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2023年學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開展情況報(bào)告 學(xué)校師德師風(fēng)匯報(bào)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 10:11:26
2023年學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開展情況報(bào)告 學(xué)校師德師風(fēng)匯報(bào)(4篇)
時(shí)間:2023-05-17 10:11:26     小編:zdfb

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開展情況報(bào)告 學(xué)校師德師風(fēng)匯報(bào)篇一

一,、要有一顆滿懷關(guān)愛的心。師愛是師德的靈魂,。教師對(duì)學(xué)生的愛,,簡(jiǎn)稱為“師愛”,是師德的核心,,即“師魂”,。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。林崇德教授認(rèn)為,,“疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)‘親其師’,,從而‘信其道’,也正是在這個(gè)過程中,,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。因此,成為一名教師后就要對(duì)任何一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心,,這是師德之本,!

二、要有良好的心理素質(zhì),。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,。教師的心理素質(zhì)是在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。作為教師在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中會(huì)遇到各種類型的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng),,有人理解,、有人支持,也有人不理解,、還故意為難教師,。教師的全部工作就是教書育人,只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對(duì)學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生甚至才能更應(yīng)對(duì)各種類型的問題學(xué)生給教師出的難題,,才能限度地爭(zhēng)取到學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士的理解與支持,。

三,、要有理想。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈,。有人認(rèn)為教師工作簡(jiǎn)單機(jī)械,,枯燥無味,從踏上講臺(tái)那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了,!這是很危險(xiǎn)的信號(hào),!因?yàn)槿魏稳恕氖氯魏温殬I(yè)如果沒有了理想那么就會(huì)失去對(duì)工作最起碼的熱愛和忠誠(chéng),,就會(huì)放任自由,。這是一種對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生都相當(dāng)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),就會(huì)導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯(cuò),,嚴(yán)重的還可能誤人子弟,!因此,教師職業(yè)是非常神圣和敏感的,,我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她,,在任何時(shí)候都不要失去做為一名教師的理想,哪怕只是想要上好一節(jié)課,,哪怕只是轉(zhuǎn)化一個(gè)差生,;哪怕只是為爭(zhēng)做一名合格的教師。我們一定要有理想,,要有目標(biāo),,要有動(dòng)力!

四,、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì),。在今天信息時(shí)代背景下,社會(huì)科技,、知識(shí)飛速發(fā)展,。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中一條教鞭、一根粉筆的模式,,想要追趕上今天時(shí)代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了,。而且特別是現(xiàn)代家庭、社會(huì)思想超前,,理念新穎,,我們?nèi)绻桓伦约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學(xué)生格格不入,也不可能成為學(xué)生喜歡的教師,,對(duì)教育教學(xué)工作的開展也會(huì)顯得相當(dāng)困難,。因此,無論任何一學(xué)科的教師,,在社會(huì)呼吁要造就一專多能型的人才的要求下,,我們都應(yīng)該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的綜合素質(zhì)!一位知識(shí)淵博,,理念新穎,、生動(dòng)有趣的學(xué)生更能搏得學(xué)生的青萊!

五,、要有良好的作風(fēng),。教師背后的最銳利的眼睛就是學(xué)生的。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者,,教師的行為舉止,、作風(fēng)習(xí)慣對(duì)學(xué)生有著深刻的影響,。因此,作為一名合格的人民教師無論在工作上,、生活上,、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上,都要嚴(yán)格要求自己,,處處要以為人師表自律,言行舉止要文明上進(jìn),,思想要干凈不含糊,,態(tài)度要親和有力,人際關(guān)系要和諧明朗,,這樣才能為學(xué)生樹立良好的形象,,才能幫助、教育學(xué)生成為社會(huì)有用之才,!

總之,,通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點(diǎn)也更多地看到了自己存在的不足,。通過參于這次活動(dòng),,我從思想認(rèn)識(shí)到具體行動(dòng)都有了較大的改變,對(duì)教師這一職業(yè)工作有了全新的認(rèn)識(shí),。也讓我真正從心底愛上了教師這一行業(yè),,在今后我教育教學(xué)的實(shí)踐工作中,我將更加努力,、更加進(jìn)取,、更加完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,!爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,!

學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開展情況報(bào)告 學(xué)校師德師風(fēng)匯報(bào)篇二

學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,,開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),,取得了顯著的成效,不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),,同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,,現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下:

一、班子和諧帶動(dòng)教師

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,。本學(xué)年開學(xué)后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,,學(xué)校又成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會(huì)議,,研究部署工作,,驗(yàn)收活動(dòng)成果。校長(zhǎng)主抓教師思想教育,,教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),分工明確,,責(zé)任到人,,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩,。

二,、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師

開學(xué)伊始,我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,,召開全校教職工會(huì)議,,貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》精神,統(tǒng)一思想,、明確目的和意義,,制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案,成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。召開全體教師動(dòng)員大會(huì),,學(xué)習(xí)文件精神,安排學(xué)?;顒?dòng)步驟,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措,,要求我校教職工

要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”,,即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí);做到“三個(gè)加強(qiáng)”,,即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升,;實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開辟了校園廣播,、師德專欄,,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài),營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛,,擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,,也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。

三,、抓園丁形象工程建設(shè),,努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)

1.抓學(xué)習(xí),提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí),。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。通過學(xué)習(xí),全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感,,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。

2.抓活動(dòng),,開展系列教育活動(dòng),。在師德建設(shè)工作中,我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā),,開展了“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng)、樹師魂,、正行風(fēng),、樹形象”等師德系列教育活動(dòng),組織多種形式的研討會(huì),,報(bào)告會(huì),,觀看錄相、校長(zhǎng)師德教育講座等形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍,。堅(jiān)持崗位練兵提高師能,。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼,,缺一不可,,我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上,十分注重提高教師的“師能”,,把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來,。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,從備課,、上課,、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為,要求教師每節(jié)課都要上合格課,力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課,,緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,,把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化,積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,,讓教師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力,。另一方面,我校加強(qiáng)了校本教研,,充分發(fā)揮“教研”職能,,促進(jìn)老師之間的互動(dòng),讓教師從思想上,、觀念上,、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。

3.抓評(píng)估,,健全完善陽光監(jiān)督機(jī)制,。學(xué)校實(shí)行“三會(huì)一信箱”制度,增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性,。

4.抓深入,,為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入,學(xué)校樹立了自己的典型,。榜樣的力量是無窮的,。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”,、“愛心感化后進(jìn)生的榜樣”,、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣,,人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”,。

5.堅(jiān)持“兩走進(jìn),兩服務(wù)”,。一年來學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合,,大力開開展“百長(zhǎng)、萬名教師”進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭的“兩走進(jìn),,兩服務(wù)”活動(dòng),開展三訪三創(chuàng)活動(dòng),。

四,、主要收獲

通過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng),效果是好的,,教師對(duì)照《讀本》,,根據(jù)師德規(guī)范具體要求,,通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué),、集中討論,、查找問題、撰寫筆記和心得體會(huì),、主題實(shí)踐等多種形式,,使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);通過“百長(zhǎng)萬名教師”進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的“兩走進(jìn),、兩服務(wù)”活動(dòng),、三訪三創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。通過開展“崗位大練兵”活動(dòng),,進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力,;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題,樹立了教師良好的形象,,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,,取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。

學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開展情況報(bào)告 學(xué)校師德師風(fēng)匯報(bào)篇三

根據(jù)省市關(guān)于學(xué)習(xí)張__,、踐行焦裕祿精神,深入開展師德主題教育活動(dòng)通知要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,我校積極行動(dòng),深入推進(jìn),,務(wù)求實(shí)效,,取得良好效果,現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、召開動(dòng)員會(huì)貫徹活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)安排部署,,我校第一時(shí)間召開全體教師參加的師德主題教育動(dòng)員會(huì),貫徹了活動(dòng)方案,,提出了明確要求,。要求全體教師從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前形勢(shì)下開展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性,要以此項(xiàng)互動(dòng)的深入開展為契機(jī),,真正轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),,振奮精神狀態(tài),提升服務(wù)質(zhì)量,,爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的老師,。要以此項(xiàng)活動(dòng)的開展,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,增強(qiáng)學(xué)校的綜合實(shí)力,,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,凝聚力量,創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

二,、營(yíng)造濃厚氛圍加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為使活動(dòng)深入開展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)馬__為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,,張__副書記兼任辦公室主任。學(xué)校積極營(yíng)造濃厚氛圍,,推進(jìn)活動(dòng)有序開展,。在電子屏播出滾動(dòng)標(biāo)語,宣傳推介張__的先進(jìn)事跡,;在校園醒目位置展出板報(bào),,貫徹活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內(nèi)容,;印發(fā)張__校長(zhǎng)的典型材料及評(píng)論員文章,,組織教師深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)張__的優(yōu)秀事跡;通過校園廣播播出階段性學(xué)習(xí)通報(bào),,讓張__的事跡人人知曉,。

三、開展具體活動(dòng)務(wù)求活動(dòng)實(shí)效

開展學(xué)習(xí)張__,,學(xué)校在行動(dòng),,師德師風(fēng)案例征集活動(dòng)。這一活動(dòng)主要在領(lǐng)導(dǎo)班子層面展開,。每位班子成員要對(duì)半學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié)回顧,,開展回頭看。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反思自己所負(fù)責(zé)的工作,,查看學(xué)校辦學(xué)理念是否明確,,學(xué)校管理是否科學(xué)民主,工作作風(fēng)是否深入,,服務(wù)師生意識(shí)是否強(qiáng)烈,。中層領(lǐng)導(dǎo)要查看自己的工作是否認(rèn)真落實(shí),是否存在工作棚架現(xiàn)象,,工作有無前瞻性預(yù)見性,,能否依據(jù)客觀實(shí)際有創(chuàng)造性的開展工作,_能否團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)教師有效開展工作,,工作業(yè)績(jī)是否突出,,是否存在與同類學(xué)校聯(lián)考中技不如人,,是否存在潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作不得要領(lǐng),舉步維艱,。

開展學(xué)習(xí)張__,,教師在行動(dòng),師德師風(fēng)整改活動(dòng),。這一活動(dòng)主要在教師層面展開,。每位教師要認(rèn)真查看自己的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,能否做到深入鉆研教材,,認(rèn)真撰寫教案,,精心制作課件,能否做到認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,寫好鼓勵(lì)性評(píng)語,,及時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo),是否存在教案靠抄襲,,課件靠復(fù)制,,作業(yè)批改靠學(xué)生,知識(shí)落實(shí)靠打鉤,;每位教師要認(rèn)真查看自己的工作狀態(tài),,對(duì)工作是否有熱情、激情,,是否存在慵懶散軟的現(xiàn)象,,精神萎靡不振,辦事拖沓低效,,工作得過且過,,信仰缺失,沉渣泛起,,抱著做一天和尚撞一天鐘的思想,;認(rèn)真查看自己的工作紀(jì)律,,是否存在出工不出力,,身在曹營(yíng)心在漢,利用公家的時(shí)間辦自己的私事,,在上班期間在辦公室扎堆閑聊,、網(wǎng)購、看電視劇,、玩手機(jī),,搬弄他人是非,說一些不負(fù)責(zé)任,、不利于團(tuán)結(jié)的話,,是否做到按時(shí)候課,,能否做到校門口值班及時(shí)負(fù)責(zé),晚上查寢和學(xué)生噓寒問暖,,午休值班盡職盡責(zé),。對(duì)自己所承包的學(xué)生深入細(xì)致的做思想工作;查看自己關(guān)愛學(xué)生,,是否做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,是否存在體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,是否存在冷嘲熱諷將學(xué)生趕攆出教室的現(xiàn)象,,是否存在情緒失控,、行為失范,造成嚴(yán)重后果,,影響學(xué)校聲譽(yù)的現(xiàn)象,,是否存在對(duì)學(xué)生冷冷清清、麻木不仁,,忘卻自己的工作職責(zé),;查看自己的精神境界,查看自己是否存在拜金主義抬頭,,享樂主義至上,,極端個(gè)人主義膨脹,敬業(yè)精神弱化,,能否做到淡泊名利,,甘于清貧,甘于寂寞,。是否存在將精力不放在工作上,,只琢磨人不琢磨事,講哥們義氣,,拉關(guān)系,,結(jié)幫派,在閑暇時(shí)間能否靜下心來讀書,、寫作,,陶冶高尚性情。

開展學(xué)習(xí)張__,,學(xué)生在行動(dòng),,師德主題演講活動(dòng)。這主要從學(xué)生的層面展開,。將學(xué)生廣泛的發(fā)動(dòng)起來,,開展“我身邊的好老師”演講活動(dòng),從學(xué)生的眼光角度發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師,,發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),,然后在學(xué)校深入宣傳,,發(fā)揮用身邊的榜樣教育身邊的人的作用。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師,,要大力宣傳其典型事跡,,積極推出,做到用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人,、激勵(lì)人,。

學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開展情況報(bào)告 學(xué)校師德師風(fēng)匯報(bào)篇四

通過學(xué)校師德活動(dòng)的學(xué)習(xí),我決心再次把“以德立教,,愛崗敬業(yè),,為人師表,無私奉獻(xiàn),,爭(zhēng)做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標(biāo),,不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己在本期師德方面工作,。

一,、政治思想方面

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表,。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,,控制自己的情緒,始終保持良好,、平和的心境,,精神飽滿地投入工作,

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng),,支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng),。

二,、班主任工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。在班主任工作中,,我首先了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。為了了解學(xué)生,我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況,。

1,、我熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,,學(xué)習(xí)一般的愛,,學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏唤瘌P凰要愛,,丑小鴨同樣也要愛,。

2、尊重,、理解,、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,,理解學(xué)生的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng)。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容,、不姑息、不放任,。作為一個(gè)二年級(jí)的班主任,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí),;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,學(xué)生的素質(zhì)正在提高,。

三,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之,,師德要從小事做起,,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),,努力探索,;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,,做到老,學(xué)到老,?!?/p>

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