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我喜歡我們的班主任作文篇一
“宰相肚里能撐船”這句話用來說張老師,真是千真萬確啊,。就是因?yàn)閺埨蠋煷蠖龋嗌系恼{(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦,。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤,,張老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請(qǐng)過來好好指導(dǎo),,讓他反省自己錯(cuò)在哪兒,,然后放回去。哎,,照我說,,應(yīng)該臭罵一頓再寫500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····
張老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任,。這不,,才剛幾天不在,班里就亂了套,。排隊(duì)扣一分,、衛(wèi)生扣一分,剛回來得張老師忙的焦頭爛額,。唉,,接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙???”剛進(jìn)班的張老師見到一張飄飄悠悠的白紙,心里十分不爽,?!皳炱饋恚永??!薄白?我們班的那個(gè)隊(duì)怎么就排不齊啊,?”張老師問我們,。大家你看看我,我看看你,。不知道該怎么回答,,真是一群皮猴子?!昂?。從現(xiàn)在開始。凡是并排行走的人,排在后面的那個(gè)人抄課文,?!睆埨蠋熜肌,!澳侨绻乔懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴诺哪?”某同學(xué)問,。“前面的人抄課文,。后面的人往前走,,不要和那個(gè)人并排,明白了嗎,?”老師問,。“明白了,!”大家異口同聲的回答道,。
張老師也是一個(gè)公*公正的班主任??炝粌和?jié)了,,六張獎(jiǎng)狀。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思,,在班上尋找合適的人選,。并沒有因?yàn)檎l成績(jī)好而把獎(jiǎng)狀給誰,就就是公*,。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀,,張老師把人選定在了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人身上,誰拿的名次多,,誰拿獎(jiǎng)狀,,公*競(jìng)爭(zhēng)。就連選班干的時(shí)候,,老師也是給足了我們機(jī)會(huì),,想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語文課代表,。張老師喜歡征求別人的意見,,這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒有的哦。開學(xué)的時(shí)候,,學(xué)*委員還空缺著,。張老師找人喊我,我走到了講臺(tái)前,。張老師問我“想當(dāng)學(xué)*委員嗎,?”我想了想,,答道:“想的?!薄澳蔷鸵茨愕某煽?jī)了哦。語文期末考試多少,?”“優(yōu),。”“數(shù)學(xué),?”“優(yōu),。”“英語,?”“優(yōu),。”“好,,你就當(dāng)學(xué)*委員了,。”張老師不假思索的說道,。呵呵,,就這么簡(jiǎn)單?我笑~~~~
張老師更是一個(gè)*易*人的好班主任,。每周二,、四我們班都會(huì)到后面的乒乓桌打乒乓球。每次張老師都會(huì)和男生們一起打乒乓球,,羨慕死啦,!*時(shí)課間的時(shí)候,老師也會(huì)上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),??纯茨男┤祟}目不會(huì)做,然后一一教會(huì)他們,。我有時(shí)碰上攔路虎,,眉頭皺的老高,老師就會(huì)出現(xiàn),。微笑的幫我理解題意,,找線索,把題目一一理順,。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,,一直等我們理解后,才走開,。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,,直到我們能夠透徹理解,。
辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,用自己畢生所學(xué)的知識(shí)澆灌這渴求知識(shí)的我們,。您的精心培育,,讓我們的人生開出來燦爛的花?!皬埨蠋?,謝謝您!”
這,,就是我尊敬,、愛戴,最喜歡的班主任,!
我喜歡我們的班主任作文篇二
從一年級(jí)到六年級(jí),,我換了幾個(gè)班主任,印象最深的是來自周雪梅的周老師,。
她,,胖乎乎的,有一雙又黑又亮的眼睛,。她教我到三年級(jí),,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。
記得一年級(jí)的時(shí)候,,有一天中午,,陽光明媚,周老師在陽臺(tái)上認(rèn)真批改作業(yè),。我們真的很佩服周老師的“搶眼”,。她作業(yè)中的每一個(gè)小錯(cuò)誤都逃不過她的眼睛。她說寫完作業(yè)的學(xué)生可以去外面曬太陽,。我們幾個(gè)寫完作業(yè)的同學(xué)高高興興地去了陽臺(tái),。老師批改完作業(yè)后,就和我們聊了起來,。她還讓我睡在她身上,,在她懷里撒嬌。老師的懷抱溫暖,,帶著淡淡的清香,,溫暖著我們幼小的心靈。今天,,周老師溫柔的聲音和微笑還在我的記憶中,,清晰到每當(dāng)我想起它,我的心里總是蕩漾著幸福,。
有一次,,在班級(jí)活動(dòng)中,,蔣煜庭的鼻子突然流血,老師以每分鐘100米的速度沖向洗手間,。她肥胖的身體在掙扎著前進(jìn),。雖然看起來有點(diǎn)笨拙,但它讓我們感到非常感動(dòng),。當(dāng)她到達(dá)游泳池時(shí),,她讓蔣煜庭抬起她的臉,舉起她的右臂,,然后用冷水仔細(xì)地洗她的鼻血,然后用一條嶄新的甚至精致的手帕從她的口袋里為她擦拭,。手帕被血染紅了,,但她一點(diǎn)也不介意。然后周老師又給蔣煜庭的父母打了電話,,對(duì)他們照顧得無微不至,!
啊,!我最喜歡的班主任是周老師,。周老師,我很欽佩你關(guān)心學(xué)生的精神,。你聽到了嗎,?
說到老師,我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師,。
當(dāng)你看到李小姐時(shí),,你就會(huì)知道現(xiàn)在最受歡迎的是什么。在他的民族臉上,,他有一雙大眼睛,;特別翹的頭發(fā)下有一對(duì)濃眉;兩只耳朵上戴著三對(duì)耳環(huán),,脖子上戴著一條項(xiàng)鏈,;穿著時(shí)髦的衣服,手腕上戴著著名的手表(這個(gè)我不懂),,手指上戴著戒指,。他身上的裝飾從來沒有重復(fù)過。每次見到他,,他都是一副新樣子,。乍一看,他像是音樂行業(yè)的大師,。
我喜歡我們的班主任作文篇三
老師就像辛勤的園丁,,哺育了我們,;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們……
我有一位好班主任,,她也是我們現(xiàn)在的語文老師——馮老師,。馮老師很高挑,就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳樹,。她有一雙親切而慈祥的眼睛,,就像春天清澈的溪水。她還戴著一副黑色的眼鏡,。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾流而下,,不僅柔軟而且很長(zhǎng),有一種樸素而自然的魅力,。
馮老師的課上得很有趣,,她會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們進(jìn)行一些小互動(dòng),她講的道理我們也懂,。馮老師很無私,,她會(huì)把她知道都告訴我們。
馮老師還很負(fù)責(zé),。如果有同學(xué)不舒服,,馮老師會(huì)送他去醫(yī)院檢查,如果有同學(xué)吐了,,馮老師不會(huì)嫌棄他,,反而用拖把把地拖干凈,然后用他的杯子倒熱水給那個(gè)同學(xué)喝,。
馮老師也很喜歡和我們一起玩,。有一次心理健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”,一開始馮老師當(dāng)雞寶寶,,當(dāng)老鷹的同學(xué)跑得很快,,馮老師因?yàn)榇┑母吒圆恍⌒呐?,我們都很?dān)心,,而她卻說沒事。下一輪,,馮老師當(dāng)起了指揮官,,一會(huì)讓我們跑慢點(diǎn),小心摔倒,。一會(huì)讓我們跑快,,別被抓到……我們玩的很開心。
在我心中,,馮老師是如此善良和慈祥,,給我留下了深刻的印象,,讓我難以忘記。
您為了我們付出了很多,。
感謝您,!馮老師!
我喜歡我們的班主任作文篇四
我愛我們班的班主任,,他個(gè)子很高,,強(qiáng)壯有力,十分威嚴(yán),。他姓蘭,,帥氣迷人,高大威猛,。他時(shí)而幽默,,又時(shí)而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容,。
他打?qū)W生的功夫很高,,打得還很搞笑,。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā),,弄成圓錐形,讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說:“三天不打,,上房揭瓦,,眼淚一擦,舊病復(fù)發(fā),?!蔽覀兏呛逄么笮ΑN覀冃r(shí),,老師也笑了,。
我們下課后,或者社會(huì)課,,都可以和他閑聊,,聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的,每次,,就自然的開了話題,,不過,偶爾不注意,,說錯(cuò)話啦……他盯著我看,,氣氛凝結(jié)的很緊張,我那時(shí)啊,,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。不過,,這種事情,總是自然而然的化險(xiǎn)為夷,,我只是和他對(duì)視一分鐘,,最后他給我講道理……這時(shí)候,心里的大石頭放下了,,可是,,這下,老師說什么,,不都得答應(yīng)嘛,,要不然哪來的面子啊?有一次,我們快中考,,老師問了幾個(gè)學(xué)生保*考多少,,問的都是我的好閨蜜,我那個(gè)?那,,撲通撲通的跳著,,我哪能保*成績(jī)呀,又不知道題難不難,。這時(shí)候,,忽然閃過了個(gè)金點(diǎn)子:就說一百分以下吧,絕對(duì)能做到!”偏偏這時(shí),,老師聞到了我,,我就不假思索的大道:“一百分以下?!崩蠋熀鋈挥侄⑽?,說:“你就當(dāng)我沒說過這話!”哦!天,又說錯(cuò)話了,,就這樣,,我們又對(duì)視了,后來,,還是給我講道理,,說我這樣就是不尊重人……等等的話,最后,,他說:“你考九十四分咋樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,。”我是不想答應(yīng)的,,雖然我成績(jī)好,,可是,我也有過失的時(shí)候,又不知道這次的難度,,愁啊……那個(gè)時(shí)候,,也不能拒絕,對(duì)吧!何況還是老師,。并且是不好惹的班主任!
你別看老師總是笑嘻嘻的,,他可厲害了!能把敵人打的落花流水,當(dāng)然,,敵人,,就是那些不做作業(yè),不交作業(yè),,沒完成任務(wù)的人啦!老師說過,,不做作業(yè),不交作業(yè),,不完任務(wù),,就是欺負(fù)他,挑戰(zhàn)他,。還說過,,他小時(shí)候就愛打架,班里誰愛打架,,告訴他,,咱倆好好打!
我的老師作文課上向我們夸耀:“我小時(shí)候?qū)懽魑模疃嗟囊淮螌懥税藦埌?,他的老師讓他下次寫少點(diǎn),,他對(duì)他的老師說:可以,,我最少的一次寫了四張半,。”我們驚呆了!
我們班的班主任有魅力,,高大,,作文好,幽默風(fēng)趣,,我愛我們班的班主任!
我喜歡我們的班主任作文篇五
如果我們是一朵美麗的小花,,那么老師就是一位辛勤的園丁,;如果我們是一條自由的小魚,,那么老師就是無私奉獻(xiàn)的大海。在我們的成長(zhǎng)路上,,感謝有你們——老師,。今天,我要感謝的是,,我最喜歡的班主任——蘇杏秋老師,。
蘇老師頭發(fā)短短的,,齊齊的;眼睛小小的,,像兩顆小櫻桃,,但是卻炯炯有神;鼻子高高的,,鼻梁上架著一副眼鏡,;嘴巴小小的,說的話特別和藹,。
蘇老師是一位盡職的老師,。每天一早就回到教室,帶領(lǐng)我們?cè)缱x,,放學(xué)總是最后一個(gè)離開,。
那是一個(gè)星期一的早上,我要參加合唱訓(xùn)練,,早早回到學(xué)校,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到課室里有個(gè)忙碌的身影,我走*一看,,只見蘇老師正戴著手套在擦桌椅,,旁邊放著一桶水。我連忙走上前去,,跟老師打招呼,,好奇地問老師:“老師,上周五放學(xué)后不是擦了桌椅嗎,?為什么你又擦桌椅,?”蘇老師邊擰擦布邊說:“喔,是這樣的,,周六學(xué)校給課室消了毒,,桌椅上沾了消毒劑,我要在同學(xué)們回來前清潔一遍,,以免消毒劑殘留在桌椅上影響同學(xué)們的健康,。”如果我不是看到這一幕,,我還不知道老師在背后默默為我們付出了這么多,!蘇老師真無私呀!你為了保證我們的身體健康而舍棄了自己的休息時(shí)間,,老師我愛您,。
蘇老師不但盡職,而且很關(guān)心我們,我們有做得不對(duì)的地方,,及時(shí)糾正我們,。
有一次,我們班上的萱萱因?yàn)闆]有找到校服,,就在英語課上發(fā)脾氣,,我們誰也勸不了她。后來,,蘇老師知道了這件事情,,她安慰萱萱:“萱萱,不要著急,,校服不會(huì)自己跑掉的,,我們好好想想校服在哪里!我們發(fā)脾氣,、哭鬧,,衣服也不會(huì)自己跑回來的,對(duì)不對(duì),?”但是萱萱泣不成聲地說道:“蘇老師,,那是我的校服,丟失了怎樣找回來呀,?萬一找不回來,,我不就沒校服穿了嗎?再說了,,校服是用在升旗儀式上的,,不能沒有啊,?”蘇老師輕輕摸了摸萱萱的頭,,說:“沒事的,下課我們一起找,,還可以發(fā)動(dòng)同學(xué)幫你找,。如果實(shí)在找不到,,我們可以叫爸爸買嘛,!”萱萱還是搖搖頭:“爸爸會(huì)罵我的!”蘇老師說:“沒事的,,你跟爸爸說:‘爸爸,,我今天丟了衣服,能幫我買回來嗎,?我保證下次一定不會(huì)再丟了’但是,,保證了就一定要做到,好嗎?”萱萱答應(yīng)道:“好的老師,,我一定不會(huì)再丟了,。”“還有,,”蘇老師提醒道“下次不要在課堂上哭鬧,,好嗎?有什么事下課再解決,?!薄班培拧陛孑纥c(diǎn)了點(diǎn)頭,課堂又恢復(fù)了*靜,。
這就是我最喜歡的慈愛的班主任——蘇老師,。
我喜歡我們的班主任作文篇六
我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我最喜歡的老師是我們的班主任,,她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕?/p>
我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā),,一雙炯炯有神的眼睛上,帶了一副黑框眼鏡,。鼻梁很高,。嘴巴很寬厚。雖然沒有那么漂亮,,但看起來讓人覺得特別舒服,。很多人都說我們的班主任是一個(gè)文藝女青年。我覺得她知識(shí)很淵博,。而且她很喜歡看書,。我經(jīng)常看見她在辦公室里拿著一本本厚厚的書,,認(rèn)真的讀著,。
我們的班主任性格很溫柔,她不會(huì)隨意打罵學(xué)生,,也不會(huì)對(duì)我們大吼大叫,。一旦我們做錯(cuò)了,她就會(huì)耐心地指出來,,然后將正確的方法告訴我們,。班主任告訴我們,當(dāng)她看見學(xué)生知錯(cuò)就改時(shí),,她就會(huì)感到十分欣慰,。因此我們班大部分學(xué)生都特別喜歡她。
記得教師節(jié)的時(shí)候,,我們班許多學(xué)生都把鮮花送給自己最喜歡的老師,。我們的班主任是得到鮮花最多的.老師,。看著老師臉上露出幸福的微笑,,我看著心里甜甜的,。
我覺得班主任是很辛苦的,因?yàn)槲覀兠刻於加心敲炊嗟淖鳂I(yè)要批改,,課程也很緊,,但老師都很認(rèn)真地備完課,然后教給我們知識(shí),。老師就像蠟燭燃燒了自己,,照亮了學(xué)生前行的道路。
我們的班主任我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她,,就算以后要分開,,我也會(huì)永遠(yuǎn)將她放在心里,永遠(yuǎn)尊敬她,。
我喜歡我們的班主任作文篇八
每當(dāng)讀到“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”這首詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由得想起我的班主任—秦華老師,。
秦老師個(gè)子不太高,,梳著一頭馬尾辮,鼻子上有一個(gè)黑色的“小豆豆”,。秦老師愛笑,,十分幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我們講一些她的經(jīng)歷和故事,。
我還清楚地記得,,在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班第一次開展項(xiàng)目學(xué)*活動(dòng),,那時(shí)的我,,還有些膽小、內(nèi)向,,不敢表達(dá)自己的想法,。在競(jìng)選組長(zhǎng)時(shí),我并沒有上臺(tái),,最后是秦老師鼓勵(lì)了我,,挑選了我,給了我一次寶貴的機(jī)會(huì),。至今,,我還常常想起那天的情景:秦老師數(shù)了數(shù)組長(zhǎng)人數(shù),笑著說,,才10個(gè)組長(zhǎng),,還不夠呢!說著,,您看了看同學(xué)們,,緩緩地走來,微笑著對(duì)我說,,劉柯妤,,你試試吧,好不好,?說完,,您還親切地拍了拍我的肩膀。秦老師,,正是您那春風(fēng)般溫暖的鼓勵(lì),,讓我頓時(shí)充滿了信心,這份信心一直保留到現(xiàn)在,,乃至永遠(yuǎn),。
后來,我變得越來越大膽,,從一個(gè)不愛說話的.小姑娘,,變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘!這中間離不開秦老師您的精心培育??!
秦老師去過國(guó)內(nèi)外很多地方,每去一個(gè)地方,,回來都要和我們講一講她的所見所聞,,好讓我們打開眼睛看世界?!靶」适?,大道理”這是秦老師經(jīng)常掛在嘴邊的話,每講一個(gè)小故事之后,,都要讓我們說說自己的想法和感受,,讓我們體會(huì)到生活中的道理。
十年樹木,,百年樹人,。秦老師您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在心,絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望,!祝您*安健康,,開心快樂每一天!
我喜歡我們的班主任作文篇九
我們升入四年級(jí)以后,,換了一位新班主任,,并兼任我們的數(shù)學(xué)老師,。她叫趙紅,我們都管她叫趙老師,。
趙老師大約30來歲,,中等身材,她那白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛,,小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡,,顯得更加精干,她穿的衣服既樸實(shí)又大方,,衣著總是那么整潔得體,。她說起話來和藹可親,面帶微笑,,同學(xué)們都很喜歡她,。
趙老師講起課來,細(xì)致耐心,,條理清楚,,而且還富有風(fēng)趣,同學(xué)們都愛聽她講的課,。趙老師非常有責(zé)任心,,在每一次課后,如果有個(gè)別同學(xué)不理解的或聽不懂的,,下課的時(shí)候她都會(huì)耐心地講解,,直到同學(xué)完全理解為止。
做為班主任趙老師盡職盡責(zé),。她不僅教我們課本上的內(nèi)容,,還教我們?cè)S多人生道理。比如說“人永遠(yuǎn)也不要后悔,,只要你當(dāng)時(shí)努力了,,結(jié)果再壞也沒有關(guān)系”。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),,它為我們感到驕傲,。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),他鼓勵(lì)我們要敢于戰(zhàn)勝困難,。
趙老師是個(gè)細(xì)心的人,,她常常在生活上無微不至的關(guān)心著我們。記得有一次,,在一個(gè)炎熱的早上,,我們來到操場(chǎng)舉行升旗儀式,沒過一會(huì)兒,,那炎熱的陽光越來越曬,,班上的一位同學(xué)突然暈倒了,,趙老師看見了三步并成兩步地跑了過去扶起了那位同學(xué),問她哪不舒服,?用不用去醫(yī)院看看,,趙老師確認(rèn)這位同學(xué)沒有什么大礙,,便把她扶進(jìn)了教室,。這件事使我很受感動(dòng),也感動(dòng)了所有的同學(xué),。
升入五年級(jí)以后,,趙老師就不再擔(dān)任我們的.班主任了,在這短短的一年里,,我們和她建立了深厚的感情,,就像知心的朋友在一起,無話不談,。我從趙老師身上學(xué)到了許多東西,,讓我受益匪淺,會(huì)感染我的一生,。
我喜歡我的班主任—趙老師,。
我喜歡我們的班主任作文篇十
四年的學(xué)*生活以來,一共有四位班主任栽培過我,。四位班主任都各有千秋,,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的葉老師。
“宰相肚里能撐船”這句話用來說葉老師,,真是千真萬確啊,。就是因?yàn)槿~老師大度,班上的調(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦,。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤,,葉老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請(qǐng)過來好好指導(dǎo),,讓他反省自己錯(cuò)在哪兒,,然后放回去。哎,,照我說,,應(yīng)該臭罵一頓再寫500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····
葉老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任,。這不,,才剛幾天不在,班里就亂了套,。排隊(duì)扣一分,、衛(wèi)生扣一分,,剛回來得葉老師忙的焦頭爛額。唉,,接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班,!“怎么又有廢紙啊,?”剛進(jìn)班的葉老師見到一張飄飄悠悠的白紙,,心里十分不爽?!皳炱饋?,扔垃圾桶?!薄白?我們班的那個(gè)隊(duì)怎么就排不齊?。俊比~老師問我們,。大家你看看我,,我看看你。不知道該怎么回答,,真是一群皮猴子,。“好,。從現(xiàn)在開始,。凡是并排行走的人,排在后面的那個(gè)人抄課文,?!比~老師宣布?!澳侨绻乔懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴诺哪?”某同學(xué)問,。“前面的人抄課文,。后面的人往前走,,不要和那個(gè)人并排,明白了嗎,?”老師問,。“明白了,!”大家異口同聲的回答道,。
葉老師也是一個(gè)公*公正的班主任。快六一兒童節(jié)了,,六張獎(jiǎng)狀,。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思,在班上尋找合適的人選,。并沒有因?yàn)檎l成績(jī)好而把獎(jiǎng)狀給誰,,就就是公*。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀,,葉老師把人選定在了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人身上,,誰拿的名次多,誰拿獎(jiǎng)狀,,公*競(jìng)爭(zhēng),。就連選班干的時(shí)候,,老師也是給足了我們機(jī)會(huì),,想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語文課代表,。葉老師喜歡征求別人的意見,,這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒有的哦。開學(xué)的時(shí)候,,學(xué)*委員還空缺著,。葉老師找人喊我,我走到了講臺(tái)前,。葉老師問我“想當(dāng)學(xué)*委員嗎,?”我想了想,答道:“想的,?!薄澳蔷鸵茨愕某煽?jī)了哦。語文期末考試多少,?”“優(yōu),。”“數(shù)學(xué),?”“優(yōu),。”“英語,?”“優(yōu),。”“好,,你就當(dāng)學(xué)*委員了,。”葉老師不假思索的說道。呵呵,,就這么簡(jiǎn)單,?我笑~~~~
葉老師更是一個(gè)*易*人的好班主任。每周二,、四我們班都會(huì)到后面的乒乓桌打乒乓球,。每次葉老師都會(huì)和男生們一起打乒乓球,羨慕死啦,!*時(shí)課間的時(shí)候,,老師也會(huì)上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??纯茨男┤祟}目不會(huì)做,,然后一一教會(huì)他們。我有時(shí)碰上攔路虎,,眉頭皺的老高,,老師就會(huì)出現(xiàn)。微笑的幫我理解題意,,找線索,,把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,,一直等我們理解后,,才走開。葉老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,,直到我們能夠透徹理解,。
辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,用自己畢生所學(xué)的知識(shí)澆灌這渴求知識(shí)的我們,。您的精心培育,,讓我們的人生開出來燦爛的花?!叭~老師,,謝謝您!”
這,,就是我尊敬,、愛戴,最喜歡的班主任,!