人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)長(zhǎng)笛的基本知識(shí) 學(xué)長(zhǎng)笛的好處和壞處篇一
我對(duì)長(zhǎng)笛從零認(rèn)知到熱愛(ài)純屬偶然,。還記得二年級(jí)時(shí),，同學(xué)們都在興致勃勃地談?wù)撝鴮W(xué)校成立管樂(lè)團(tuán)的喜訊，討論著自己的心儀樂(lè)器,，我的好朋友說(shuō)：“趙家鈺,，咱倆報(bào)長(zhǎng)笛吧？”對(duì)樂(lè)器一竅不通的我豪情滿滿爽快答到：“好啊,，好?。 本瓦@樣,，我成了學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的一名長(zhǎng)笛新學(xué)員,。此后每周二同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，我的長(zhǎng)笛課也開(kāi)始了,。
隨著學(xué)習(xí)初期的興奮期過(guò)去,，開(kāi)始覺(jué)得每次課都是特別枯燥，一遍又一遍的音節(jié)練習(xí),，沉沉的長(zhǎng)笛壓得胳膊又酸又麻,，一次課下來(lái)總有一點(diǎn)吹不太好，回家又不想練,，一個(gè)月下來(lái)我就跟不上了,。不想學(xué)的念頭開(kāi)始在頭腦中縈繞，而后每次課都有打退堂鼓的想法,。長(zhǎng)笛老師老師看出端倪后,，把情況告訴了我的媽媽。媽媽認(rèn)真聽(tīng)了我的想法后說(shuō)：“這是你播下的一粒種子,，只要你用汗水澆灌它,，你一定會(huì)聞到花的甜,、品到果的香?！甭?tīng)了媽媽的話，我遲疑了,，細(xì)細(xì)思量后又重新拿起了長(zhǎng)笛,，開(kāi)始在心里種下了一棵“長(zhǎng)笛樹(shù)”的種子。當(dāng)我調(diào)整了心態(tài),，對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛有了新的認(rèn)識(shí)以后,，不光我拿著的長(zhǎng)笛變輕了，還驚奇的發(fā)現(xiàn)連自己吹出來(lái)的音符都變得動(dòng)聽(tīng)了,，勤學(xué)苦練,，逆襲歸來(lái)，我的成績(jī)得到了老師的肯定,。
至今每周一次長(zhǎng)笛課我已經(jīng)堅(jiān)持了三年,，今年暑假在老師的建議下，我連跳三級(jí)報(bào)名參加中國(guó)音樂(lè)學(xué)院組織的校外六級(jí)考試,，長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)時(shí)間由周二改在了周日,，學(xué)習(xí)地點(diǎn)也變得很遠(yuǎn)，爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我去上課,，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間加上路上往返需要的兩個(gè)小時(shí),，每次上課需要奔波整整半天，可我風(fēng)雨無(wú)阻從未缺課,。上完課每天堅(jiān)持在家練習(xí)兩個(gè)小時(shí),，臨近考試時(shí)更是每天堅(jiān)持練習(xí)六個(gè)小時(shí)以上，持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)使得手指十個(gè)手指指腹腫漲發(fā)紫,，疼痛難忍,，媽媽給我抹了藥后強(qiáng)制我休息。功夫不負(fù)有心人,，我順利通過(guò)六級(jí)考試并如愿拿到了優(yōu)秀證書(shū),。
此時(shí)此刻，想起在學(xué)校周一升旗日吹奏國(guó)歌時(shí)的自豪,，想起節(jié)慶日在學(xué)校舞臺(tái)上演奏時(shí)的興奮,，想起代表學(xué)校參加比賽取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂(lè)。那些早早起床的困,、練笛子的累,、冒著酷暑在操場(chǎng)排練的苦，仿佛都已跑到了九霄云外,。
看著來(lái)之不易的優(yōu)秀證書(shū),，我欣喜若狂,。在辛勤汗水澆灌下，我的“長(zhǎng)笛樹(shù)”愈發(fā)枝繁葉茂,，仿佛聞到了花香果甜,。我會(huì)更加努力一步步實(shí)現(xiàn)我的理想--成為一名長(zhǎng)笛演奏家，也希望有一天你們都能聽(tīng)到我吹奏出來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的音符,。
學(xué)長(zhǎng)笛的基本知識(shí) 學(xué)長(zhǎng)笛的好處和壞處篇二
在無(wú)數(shù)西洋樂(lè)器中,，我擁有一支銀色的長(zhǎng)笛，它可以奏出春天的柔美,，夏天的火熱,，秋天的涼爽和冬天的潔白。
這支長(zhǎng)笛是四年級(jí)時(shí)媽媽送給我的,，它是vibra牌的,。
長(zhǎng)笛修長(zhǎng)的身材在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。整個(gè)笛身由三節(jié)組成,，第一節(jié)叫笛頭,，上面有一個(gè)比大拇指指頭略大的圓形孔口。第二節(jié)是笛身,，是整支長(zhǎng)笛最長(zhǎng)以及最重的部分,，在它的上面排列著十四個(gè)橢圓形的音符鍵和四個(gè)副鍵。第三節(jié)是笛尾,，是長(zhǎng)笛身體最短的部分,，不過(guò)你別看它短，想要吹長(zhǎng)笛的每一個(gè)音符它都是不可缺少的部分,。長(zhǎng)笛三個(gè)部分能夠活動(dòng)摘取,，安裝。如果將三部分組裝在一起大約長(zhǎng)六十多厘米,，重一千多克,。
這么漂亮的長(zhǎng)笛吹起來(lái)也是非常講究的。首先,，嘴形要到位,。吹長(zhǎng)笛時(shí)嘴巴始終要保持微笑的狀態(tài)嘴角向上翹起，嘴唇輕輕挨著笛口,，有節(jié)奏地呼出氣息,。你不要以為這樣很容易，告訴你吧,，剛開(kāi)始吹,，由于氣息不夠，很難將它吹響,。
其次,，剛開(kāi)始學(xué),，每天舉著又長(zhǎng)又重的長(zhǎng)笛，你的手臂會(huì)感到發(fā)酸發(fā)麻,，有時(shí)候身體會(huì)跟著長(zhǎng)笛傾斜,，很難保持優(yōu)美的姿勢(shì)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的練習(xí),，現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹一兩首曲子了,。閑暇之余，我會(huì)拿起自己的長(zhǎng)笛在陽(yáng)臺(tái)上吹起歡快的樂(lè)曲,，有時(shí)大自然的一切好像都在靜靜地聆聽(tīng)著我這位小小音樂(lè)家的演奏呢！
長(zhǎng)笛——這件美麗的樂(lè)器,，小巧玲瓏,，不像鋼琴那樣笨重，它便于攜帶,，不受場(chǎng)地的限制,，大自然的每一個(gè)角落都可以成為我和它的舞臺(tái)。
學(xué)長(zhǎng)笛的基本知識(shí) 學(xué)長(zhǎng)笛的好處和壞處篇三
我們第一次見(jiàn)面是在琴行,。
你安靜地躺在一只長(zhǎng)長(zhǎng)方方,、墨綠色的皮革箱里。打開(kāi)蓋子的時(shí)候,，我眼前一亮：你像被長(zhǎng)久囚在黑屋子中突然重見(jiàn)了光明的人,，渾身頓時(shí)折射出異樣的光芒。這光芒似乎比金子還亮,，令窗外的陽(yáng)光也黯然失色,。在我的眼里，你是最閃亮,，最?yuàn)Z目的精靈,。我被你深深地吸引了。
我開(kāi)始仔細(xì)地打量你：修長(zhǎng)渾圓的身姿像亭亭的少女,，整齊排列的指甲蓋大小的鍵像你衣服上的裝飾品,，華麗卻優(yōu)雅。你迷人的外表和氣質(zhì)使我對(duì)你愛(ài)不釋手,。從此,，我便與你結(jié)緣。
將你從黑暗中解救出來(lái)的我自認(rèn)為是你的主人,，卻不料,，矜持的你擺出傲慢的姿態(tài)：我讓你出聲你偏要沉默是金；我使出九牛二虎之力想讓你開(kāi)心,，你卻馬馬虎虎地“呼”了兩聲作為回報(bào),，好不讓我氣憤,！更可氣的是，到了老師手里,，你這桀驁不馴的野馬立刻變成乖乖的小兔,，老師說(shuō)啥你就做啥，跟老師配合得天衣無(wú)縫,。讓我既嫉妒又無(wú)地自容,。除了對(duì)老師深深的嘆服，只有自己乖乖地努力討你歡心,。
不過(guò),，我對(duì)我們有信心，我知道,，和你的感情需要慢慢培養(yǎng),，急不得。于是,，我每天只要有空就來(lái)陪你,。開(kāi)始，你還沒(méi)有收斂小性子,，也常常與我鬧脾氣,，可我有耐心，不生氣也不泄氣,，依然心平氣和地與你相處著,。漸漸地，你被我的誠(chéng)心感動(dòng)了,，冰涼的外表下終于流淌出小橋流水般的柔情,。
后來(lái)我才明白：你使性子是因?yàn)槟悴幌矚g我們主仆的關(guān)系，你希望我和你平等相待,，像朋友一般相處,，能相互溝通與交流，分享快樂(lè)與憂愁,。我也恍然大悟：難怪我心高氣傲,、心浮氣躁時(shí)你就不睬我，而當(dāng)我心平氣和投入感情時(shí),，你就用悠揚(yáng)的聲音陪伴我,。
不知不覺(jué)，你已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,，如今,，我們成了無(wú)話不談的朋友，我常常向你傾訴我的心聲，我快樂(lè)時(shí),，你也用輕松快樂(lè)的聲音回應(yīng)我,；我憂傷時(shí)，你就用低沉婉轉(zhuǎn)的聲音安慰我,。你更像我的知己,，讀著我的心情，然后用你獨(dú)特而優(yōu)美的聲音表達(dá)著我的情緒,，讓我徜徉在你美妙的世界,，忘了一切煩惱。
如今,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重,，使我少了跟你親密接觸的機(jī)會(huì)。但我和你的感情不會(huì)疏遠(yuǎn),，隨著歲月流逝,，只有更加深厚。善解人意的你在我上學(xué)時(shí)就躺在盒子里安靜地休息,，等我回家后,，就興高采烈地迎接我,，精神飽滿地和我一起暢游音樂(lè)的世界,。我和你似乎再也分不開(kāi)了。
我想,，我和長(zhǎng)笛的新故事又將開(kāi)始……
學(xué)長(zhǎng)笛的基本知識(shí) 學(xué)長(zhǎng)笛的好處和壞處篇四
流光容易把人拋,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,，亦讓祖父悠揚(yáng)的笛聲愈蕩愈遠(yuǎn)……
年少時(shí),，祖父有一項(xiàng)絕活，能把長(zhǎng)笛吹得灑脫動(dòng)聽(tīng),。
祖父之前是老家鄉(xiāng)樂(lè)隊(duì)里吹長(zhǎng)笛的,，每次祖父去隊(duì)里彩排或表演時(shí)，我總跟去,。祖父總站在隊(duì)伍的第一排,，腰挺的筆直，烏黑的頭發(fā)被梳得油亮,。指揮的一抬手祖父便鼓著腮幫子,，忘我的演奏起來(lái)，清麗婉轉(zhuǎn)的笛聲聽(tīng)得我如癡如醉,。吹到情深處,，祖父會(huì)陶醉的瞇起眼睛，頭一晃一晃的。每次演奏結(jié)束,，我都興奮的鼓掌,，拍得手都紅了，為祖父,。
看到舞臺(tái)上風(fēng)光的祖父,，我也萌生了吹笛子的念頭，嚷嚷著讓祖父教我,。祖父把他那長(zhǎng)滿繭的大手搭在我稚嫩的小手上,，教我任何拿笛子，那個(gè)孔對(duì)哪個(gè)音,。盡管祖父教的耐心,，我聽(tīng)的認(rèn)真，長(zhǎng)笛到了我的手上,，就變得不聽(tīng)使喚,。要么什么聲音都沒(méi)有，要么好不容易吹出了個(gè)音,，卻像只調(diào)皮的精靈,，短暫的佇足后立馬消失?？粗野脨赖男∧?，祖父和藹的笑了，“不著急,，慢慢來(lái),，肯定能學(xué)會(huì)。今天先休息吧,，祖父給你吹曲兒……”我便在悠揚(yáng)的笛聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。
那時(shí)，我覺(jué)得祖父是世界上最厲害的人,。而我,，可以一直坐在看臺(tái)上，為祖父鼓掌,。
可是我錯(cuò)了,，時(shí)光像一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間,，物走星移。在一次次悠揚(yáng)的驪歌聲中,，我漸漸長(zhǎng)大,，而祖父，也漸漸老去。
祖父開(kāi)始健忘,，開(kāi)始聽(tīng)不清我說(shuō)的話,，他的腰不再挺得筆直，滿頭白發(fā)無(wú)論任何打理都掩蓋不了他的衰老,。而那支曾經(jīng)令他名滿全村的笛子,，也被閑置在一邊，蓋上了厚厚的灰,。
我以為祖父老了,，想休息，不想吹笛子了,。
可我又錯(cuò)了,。
一次，學(xué)校演奏隊(duì)在小區(qū)演出,，我是其中一員,。我讓祖父來(lái)看表演。那時(shí),，我早已不是當(dāng)初那個(gè)連孔都找不準(zhǔn)的小孩了,。我也可以像當(dāng)年的祖父那樣，驕傲的站在臺(tái)上表演,。
演出結(jié)束后,，我到觀眾席去找祖父，竟發(fā)現(xiàn)祖父不見(jiàn)了,！我在四周慌亂的尋找他,。最后,，我在一座假山后面找到祖父,。
他背對(duì)著我，風(fēng)吹過(guò),，祖父老舊的衣服在風(fēng)中顫抖,，背無(wú)力的駝著。他顫巍巍的拿出一支笛子,，放在嘴邊,，我認(rèn)出，那是他當(dāng)年用的那支,。
那是當(dāng)年他用的那支嗎,？無(wú)論祖父怎樣用力的吹，笛子全然不聽(tīng)使喚,?；貞?yīng)他的只有風(fēng)。
“祖父……”我飛快跑過(guò)去，聲音已經(jīng)哽咽,。
“是,、是你啊……”祖父轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尷尬的笑了,，“我就想吹吹笛子,，可人老啦，吹不動(dòng)啦,！還是你吹得好,，看看，剛才在臺(tái)上你吹得多好,?！?/p>
說(shuō)到這，外公欣慰的笑了,。我卻如鯁在喉,。
去年，祖父?jìng)}促的走了,，因?yàn)榧膊 ?/p>
直到如今,，我還時(shí)常在睡夢(mèng)中見(jiàn)到，臺(tái)上的祖父,，手持笛子,，背挺得筆直，深情的演奏,。
學(xué)長(zhǎng)笛的基本知識(shí) 學(xué)長(zhǎng)笛的好處和壞處篇五
一年前,，我參加了管樂(lè)團(tuán)，開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,。
學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛先從吹笛頭開(kāi)始,。吹笛頭看起來(lái)簡(jiǎn)單，吹起來(lái)可不容易,。老師教過(guò)后,，我只好一遍又一遍地練習(xí)。嘴巴干了喝口水,，時(shí)間久了,，口腔都痛了，頭也有點(diǎn)暈了,。
然后才開(kāi)始用長(zhǎng)笛吹一首首練習(xí)曲,。練習(xí)曲功夫在平時(shí)，可那段時(shí)間練得少,，小課上我就吹得斷斷續(xù)續(xù),，無(wú)法吹出連貫的音,。
這時(shí)我才意識(shí)到只有踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)才能吹好曲子。所以每次上完小課回到家里,，我就趕緊練習(xí)長(zhǎng)笛作業(yè),。時(shí)間一久，握長(zhǎng)笛的食指都發(fā)紅發(fā)痛,，兩只手都酸了,。果然，練得多,，回課的時(shí)候,，大家似乎都屏住了呼吸，認(rèn)真地聽(tīng)完我吹的曲子,。我吹完后,，老師驚訝地說(shuō)：“你在吹的時(shí)候，我們心里都很緊張,，生怕你吹錯(cuò)一個(gè)音,，但真的沒(méi)想到你能吹得這么好！”聽(tīng)完老師的話,，我對(duì)學(xué)好長(zhǎng)笛更有信心了,。
一年多來(lái)，每一次上完小課,，我都趕緊回家練習(xí)長(zhǎng)笛作業(yè),。每次回課都可以吹好作業(yè)，所以老師讓我們吹的曲子越來(lái)越長(zhǎng),，我也越吹越熟練,。去年年底，管樂(lè)團(tuán)開(kāi)了個(gè)匯報(bào)演出,，我們新生非常自豪地表演了《新年好》,、《雪絨花》、《送別》和《歡樂(lè)頌》,。最后老師看時(shí)間還早,，就讓我們新生加演了一曲《多年以前》,。演出結(jié)束后,，掌聲響起的時(shí)候，我終于體會(huì)到了練習(xí)長(zhǎng)笛的成就感,。
我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)要堅(jiān)持練,，克服困難，正如這句話所說(shuō),，日日行,，不怕千萬(wàn)里,；常常做，不怕千萬(wàn)事,。
學(xué)長(zhǎng)笛的基本知識(shí) 學(xué)長(zhǎng)笛的好處和壞處篇六
我喜歡吹長(zhǎng)笛
我的課余生活豐富多彩,，有唱歌.跳舞.朗誦.吹長(zhǎng)笛等很多。但我最喜歡吹長(zhǎng)笛,！
其實(shí),，說(shuō)起來(lái)我和長(zhǎng)笛的緣分還有一段曲折的小插曲。
一年前,，我們快升入三年級(jí)了,，音樂(lè)老師突然告訴我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)管樂(lè)班了。有長(zhǎng)笛.雙簧管.單簧管.薩克斯.長(zhǎng)號(hào).小號(hào)等等,。面試那天,，我一眼就看中了雙簧管，可是面試的一個(gè)錯(cuò)音讓我吃個(gè)閉門(mén)羹,，被拒之門(mén)外,。我難過(guò)極了，卻又不甘心一無(wú)所獲,，最后勉為其難,，陰差陽(yáng)錯(cuò)地選擇了長(zhǎng)笛。
開(kāi)課后,，我們先學(xué)的吹笛頭,，剛開(kāi)始，繃著嘴,，鼓足腮幫,，使勁吹，結(jié)果事與愿違,。要么吹不響,，要么特別是難聽(tīng)的噪音。老師說(shuō)你們一定學(xué)會(huì)姿勢(shì)對(duì)口型對(duì)氣息對(duì)才行,。連續(xù)好幾節(jié)長(zhǎng)笛課,，我都是一塌糊涂，不是口型錯(cuò)就是氣息錯(cuò)或者姿勢(shì)錯(cuò),，沒(méi)任何進(jìn)步,。每次放學(xué)，平時(shí)總愛(ài)嘰嘰喳喳的我卻是陰沉著臉一言不發(fā)地坐在媽媽車(chē)子后面,，一到家,，就狠狠地把長(zhǎng)笛盒子扔在沙發(fā)上，甚至想踹幾腳,，一到練習(xí)作業(yè),，我心急火燎,，越急越錯(cuò)，委屈的直掉眼淚,。特別后悔選擇學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,。媽媽看到我的沮喪，一邊和老師溝通一邊告訴我:_世上無(wú)難事,，只怕有心人,！這只是剛開(kāi)始，不要著急,，你只要沉下心,，按照老師教的科學(xué)方法勤加練習(xí)，自然會(huì)有成效,！”終于,，當(dāng)我的視頻作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)進(jìn)步時(shí)，我開(kāi)心極了,，于是主動(dòng)決定每日給自己增加一個(gè)小時(shí)刻意練習(xí)時(shí)間,。
突然有一天，我剛練完一支曲子,，準(zhǔn)備練習(xí)下一首時(shí),，爸爸突然問(wèn)：_你剛才吹得什么曲子，很好聽(tīng),，再吹一遍吧,。”于是我重新吹奏朱同德老師改編的小白菜,，隨著旋律的波動(dòng),，爸爸陶醉地閉著眼睛，神色時(shí)而凝重,，時(shí)而憂郁,。我很詫異。樂(lè)曲終了,，爸爸說(shuō):_真好,，你知道嗎？聽(tīng)到你吹這首曲子,，我閉上雙眼,，霎時(shí)仿佛獨(dú)自置身于荒涼的海邊狂野，耳邊不斷縈繞著前無(wú)古人,，后無(wú)來(lái)者,，念天地之悠悠獨(dú)愴然而泣下的詩(shī)篇.”最近一場(chǎng)器樂(lè)考試上，當(dāng)我再次吹起這首小白菜時(shí),，看著白發(fā)蒼蒼的評(píng)委爺爺依然癡癡地聽(tīng)完,，不斷的拍手說(shuō)好好時(shí)。我牢牢地抓緊了手里的長(zhǎng)笛,，如獲至寶,。
一天早上，爸爸給我分享一篇文章,，題目是長(zhǎng)笛演奏家倪一珍長(zhǎng)才之路,。我從頭到尾讀了一遍，深深被吸引了,。心里無(wú)比震撼,，看看人家同樣年齡時(shí)的刻苦練習(xí)，我每天一個(gè)兩個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,！倪一珍老師，從無(wú)懈怠,，刻苦努力,，一步一個(gè)腳印最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為一代藝術(shù)大師。這不正是自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿嗎,？我突然懂了很多,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！
