為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

1,、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日,，通過(guò)開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。

2,、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。

3、在活動(dòng)開展過(guò)程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

4,、通過(guò)本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。

9月28日下午15:20——16:30,。

媒體演藝廳

班級(jí)師生及家長(zhǎng)

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品,、場(chǎng)景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。

家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

1,、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié),。

3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》,，為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

5,、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程,。

7,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng),。

1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,，活動(dòng)開展實(shí)施過(guò)程中,，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3,、活動(dòng)過(guò)程中,，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

5、活動(dòng)結(jié)束后,，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

1,、感受喜迎國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛,，了解國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶的日子。

2,、通過(guò)閱兵活動(dòng),，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識(shí),。

當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

彩排時(shí)間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

總部：境內(nèi)外大班（六個(gè)班）——隊(duì)列,、廣播操比賽

境外中,、小班——觀摩

分部：中班——隊(duì)列展示

小班——觀摩

分部方案（另附）

1、閱兵式表演

（1）9：20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng),。

（2）9：30聽音樂(lè)各班開始進(jìn)行閱兵,。

（3）隊(duì)列表演（內(nèi)容見附表1）

2、升旗儀式

（1）大五班護(hù)旗升旗,。

（2）升國(guó)旗,，奏唱國(guó)歌。

（3）園長(zhǎng)講話,。

3,、廣播操比賽

（1）聽音樂(lè)各班齊做廣播操。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表2）

（2）比賽順序：第一批：大一,、大三,、大五。

第二批：大二,、大四,、國(guó)際大班

（2）家委會(huì)代表發(fā)言。

（3）園長(zhǎng),、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng),。

內(nèi)容人員備注

主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜,、候場(chǎng)等流程組織,。

場(chǎng)地指揮、音樂(lè),、麥克風(fēng)潘浩翰,、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí),。

各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

觀摩小觀眾托,、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

彩旗,、大屏幕吳火炬,、朱旗9月28日到位

攝影、報(bào)道朱旗,、陸崢超撰寫報(bào)道,、拍攝照片

活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長(zhǎng)各班老師通知家委會(huì)一名

9月28日9：00到總部二樓會(huì)議室

各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1,、2

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

海報(bào)金慧慧（帶實(shí)習(xí)生一起做）

附表1：隊(duì)列內(nèi)容

項(xiàng)目要求（各班三路縱隊(duì)）

1,、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直,，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視,。

2、稍息左右開立左腳向左1步,，同肩寬,，重心投影落于兩腳之間，同時(shí)兩臂屈肘在背后,，右手輕握拳,，左手握右手腕，上體保持立正姿勢(shì),。

3,、看齊向前看齊時(shí)！其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng),，其他幼兒向前對(duì)正,，看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立（位置、方向）是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn),，

4,、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直,，兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng),。踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令，繼續(xù)踏兩步,，再換齊步行進(jìn)。

5,、立定踏步和正步走聽到口令,，左右腳依次著地，兩腿挺直,，腳迅速靠攏,，成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12,。完成立定動(dòng)作,。

7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度,。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng),，上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

8,、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn),！

做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度,，轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì),。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1,、2”。

9,、退場(chǎng)（向后轉(zhuǎn)）→起

附表2大班幼兒隊(duì)列,、廣播操比賽評(píng)分表（xxxx、9）

內(nèi)容

班級(jí)幼兒儀表整齊

10分（隊(duì)列）進(jìn)退隊(duì)伍有序

20分（隊(duì)列）教師引領(lǐng)效果

20分（隊(duì)列）節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

30分（廣播操）動(dòng)作精神飽滿

20分（廣播操）總分

合計(jì)

大（1）

大（2）

大（3）

大（4）

大（5）

國(guó)際（大）

xxxx—9—14

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

小班：五星紅旗在飄揚(yáng)

1,、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的感情。

2,、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗。

1,、五星紅旗一面,、國(guó)歌

2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙,、黃色五角星（大,、小）

3,、工具：固體膠

提問(wèn)：你們聽完國(guó)歌,，感覺怎么樣？

小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲,，代表著我們中國(guó),。

1、提問(wèn)：除了國(guó)歌,，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎,？

小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗,。

2,、提問(wèn)：仔細(xì)看看，國(guó)旗上都有什么,？

小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星,，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周,。

1,、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo)。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)送禮,，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛。

溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),，可把難度降低,，由老師把大星星貼好，方便定位,，再由幼兒貼小星星,。

中班：祖國(guó)媽媽的生日

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,，并熱愛自己的祖國(guó)。

2,、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,。

2,、工具：橡皮泥。

一,、教師出示生日蛋糕

1,、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日,？

2、教師播放國(guó)歌,，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎,？

小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,。

3,、提問(wèn)：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的,？

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日,。

二,、生日祝福

請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。

三,、制作生日蛋糕

1,、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物,？

2,、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？

3,、教師出示生日蛋糕,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的,？

4,、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓,，最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

5、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),。

6、展示幼兒作品,，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌,。

活動(dòng)效果：

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國(guó)的情感。

大班：我愛我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義,。

2,、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受國(guó)慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氛圍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《祝你生日快樂(lè)》

2,、圖片：少數(shù)民族圖片,、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、歌曲《祝你生日快樂(lè)》

提問(wèn)：你們知道,，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎,？誰(shuí)要過(guò)生日了呢,？

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié),。

二,、了解祖國(guó)

1、提問(wèn)：這是什么,？是哪個(gè)國(guó)家的地圖,？

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。

2,、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么,？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎？

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,，我們國(guó)家土地面積很大,，人口很多，一共有56個(gè)民族,。

三,、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日

活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、五星紅旗,、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份

3,、零食(老師準(zhǔn)備) 活動(dòng)流程： 一、經(jīng)驗(yàn)交流

1,、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié),，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國(guó)慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

3,、出示五星紅旗,、、天安門圖片,，說(shuō)說(shuō)它們的名稱,。

4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國(guó)的代表,，只有我們中國(guó)才有。

二,、操作活動(dòng)彩旗飄飄

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng),，今天我們也來(lái)掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。 2,、教師介紹掛彩旗的方法,。 3、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái),。

三,、分享活動(dòng) 1、幼兒分組

2,、分享零食,，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

活動(dòng)反饋：

今天上午我們小二班開展了慶國(guó)慶的活動(dòng),?；顒?dòng)一開始我們就向孩子們提出了問(wèn)題：知道明天是什么節(jié)日嗎?

正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小,，腦海里對(duì)國(guó)慶節(jié)毫無(wú)概念,，所以沒有人能回答出來(lái),。接下來(lái)，我們向孩子們簡(jiǎn)單介紹了國(guó)慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解,，告訴他們：我們是中國(guó)人,，五星紅旗是我們的國(guó)旗。在接下來(lái)的操作環(huán)節(jié)中,，我們是讓孩子們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的底板上掛小彩旗,。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開始動(dòng)起手來(lái)掛小彩旗了,，而且能按照老師先前介紹的方法掛,，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措,，不知道怎么下手,，不過(guò)最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。

孩子們?cè)趻旌米约旱牟势旌箫@得特別的高興,，不停地互相交流著,。最后是分享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的,，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光,，開心時(shí)他們還互相喂食物，很有童趣,，整個(gè)班級(jí)都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國(guó)慶的知識(shí),，更增進(jìn)了他們之間的友誼,，十分的有意義。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

1,、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,，給家長(zhǎng)一次與孩子共同游戲的體驗(yàn)。

2,、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日；教育孩子,，沒有母親就沒有寶寶,，讓寶寶，感恩父母,！

3,、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

1、提前與家長(zhǎng)溝通,，告知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)自行調(diào)節(jié)時(shí)間,，參加我們的活動(dòng),。

2、國(guó)旗一面,、國(guó)歌,、白紙、彩紙,、膠水,、彩筆、幼兒用書,，剪刀

一,、介紹本次活動(dòng)的目的和意義

大部分家長(zhǎng)都沒有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，更沒有時(shí)間與孩子共同游戲,；有時(shí),，我們有時(shí)間了，想跟孩子一起創(chuàng)作,，但沒有合適的創(chuàng)作材料,、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機(jī)會(huì),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味,。

二、引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)的常識(shí)

1,、再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，你知道國(guó)慶是什么意思嗎？爸爸媽媽可以代替回答?。☉c祝國(guó)家的生日）

2,、說(shuō)一說(shuō)，我們國(guó)家的全稱是什么,？我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日,？今年是我國(guó)成立多少周年？

三,、觀察國(guó)旗,，講述五星紅旗的主要特征

1、觀察國(guó)旗，說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,，體會(huì)國(guó)旗代表的涵義：國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角,，一顆大星代表中國(guó)xx，四顆小星代表全國(guó)各族人民,，四顆小星圍繞在大星周圍,。

2、你知道升旗時(shí)周圍的人是怎樣做的,？

四,、你是怎么過(guò)生日的，引出,，人們?cè)鯓討c祝祖國(guó)媽媽的生日

五,、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境，慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。

1,、確定制作內(nèi)容。討論我們以什么樣的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，協(xié)商確定制作燈籠,、拉花、國(guó)旗等營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2,、幼兒分組制作。教師提供拉花,、燈籠,、五角星的制作方法。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助布置環(huán)境,，營(yíng)造節(jié)日氣氛。體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰,，作為祖國(guó)媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀,。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),，他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是,，以往他們也曾有過(guò)歡度國(guó)慶的經(jīng)歷,，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西,，看風(fēng)景,，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，歡喜是主題，國(guó)慶是主角,，所以,，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國(guó)慶”。

1.初步了解國(guó)慶節(jié),，知道國(guó)慶節(jié)是中國(guó)母親的生日,，是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴分享國(guó)慶節(jié)的歡喜之情,。

3.通過(guò)老師講解,，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。

教師制作國(guó)慶節(jié)特用的.墻面布置,，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡喜之情,。

（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國(guó)慶故事》的故事圖片,，并裝訂成冊(cè)。

（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國(guó)慶的材料,，國(guó)旗,、國(guó)徽、火炬等,。

（3）表演區(qū)：提供一些布條,、紙棒，供幼兒表演舞火龍,；提供一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌,、音樂(lè)共幼兒表演朗誦。

1.在操場(chǎng)舉行升國(guó)旗儀式

首先,，在操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式,，奏國(guó)歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮,。

2.我的國(guó)旗真漂亮——美工活動(dòng)

（1）通過(guò)剪裁,、繪畫、粘貼等手段制作出國(guó)旗,。

（2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

紅黃布條,、卡紙,、剪刀、塑料棒、膠水等,。

（1） 了解制作國(guó)旗的過(guò)程,。

（2）熟練掌握制作國(guó)旗的過(guò)程。

（1）戶外活動(dòng)的時(shí)候,，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國(guó)旗,，引起幼兒對(duì)國(guó)旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題,。

（2）充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

國(guó)旗是什么顏色的,？上面畫著什么,？是什么形狀的等等。

（3）觀看老師制作,，了解方法,。

先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法,；然后,，觀看制作過(guò)程，了解制作國(guó)旗的過(guò)程,。

（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作,，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒,。

（5）請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗,，并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較，誰(shuí)做的最逼真,。

將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū),，讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)

（1）結(jié)合國(guó)慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情,。

（2）提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活,。

過(guò)程：

（1） 教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意,。

（2） 引出制作內(nèi)容。

（3） 交代制作過(guò)程,。

（4）各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo)。

（5）平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍,。

（6） 教師簡(jiǎn)單小結(jié),，歡送家長(zhǎng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

1,、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易,。

2,、通過(guò)老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片；

2,、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置,；

3、材料：彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌,。

2,、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3,、通過(guò)圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花,。

二組：自制彩旗,。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛你》,。

2,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征,。

3,、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

歡樂(lè)國(guó)慶

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。

1、圖片：煙花的圖片,、國(guó)慶節(jié)的圖片,。

2、視頻：國(guó)慶閱兵式的視頻,。

3,、繪畫材料：國(guó)慶背景圖、水彩筆,、油畫棒,、顏料。

一,、觀看閱兵式視頻

提問(wèn)：你看到了什么,？

小結(jié)：這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來(lái),，展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大,！

二、介紹國(guó)慶節(jié)

1,、提問(wèn)：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

小結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢？教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

三,、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖,。

2,、幼兒作畫，添畫煙花,。

3,、將作品送給“祖國(guó)媽媽”，對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè),！”

小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,，所以讓幼兒通過(guò)看、聽,，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

1,、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易,。

2,、通過(guò)老師講解,，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感。

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1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌,。

2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽56歲的生日,。

3、通過(guò)圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜,。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。

一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。

5,、師生共同裝飾教室。

6,、齊唱歌曲《祖國(guó),，我愛你》。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式,。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

設(shè)計(jì)意圖：

又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋,、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍,，電視、報(bào)紙,、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,，因此,，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育的良好契機(jī)。

通過(guò)主題知識(shí)的積累,，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié),。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍,、圖片，多帶幼兒外出游玩,。借助家長(zhǎng)的資源,，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,，積累很多有關(guān)的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。這樣,，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享,、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛我們的祖國(guó),。

內(nèi)容與要求：

1,、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌,，了解升旗儀式。

2,、知道自己是中國(guó)人,，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感,。

活動(dòng)過(guò)程：

國(guó)慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

1、師出示“翻蓋樂(lè)”：

1)師：我想翻紅色的第四個(gè),，怎么說(shuō)?(第一排,，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?

3)請(qǐng)幼兒說(shuō),，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,，第四張。翻開后,，是空白的,。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)),。

1,、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。

提問(wèn)：

a,、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

b,、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

1,、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。

2,、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的,、標(biāo)準(zhǔn)的,。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗,。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。

對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。

節(jié)日前夕,，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。

而在節(jié)日過(guò)程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象,。

在活動(dòng)過(guò)程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問(wèn)題,，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助,。

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由,。

愉快的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過(guò)程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

國(guó)慶問(wèn)答賽：小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問(wèn)答賽：集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式,，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

五星紅旗在飛揚(yáng)

1,、了解我們的祖國(guó),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,，了解升旗儀式,。

2、知道自己是中國(guó)人，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,。

1,、視頻：升旗儀式。

2,、圖片：五星紅旗,。

一、觀看“升旗儀式”

1,、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問(wèn)：

1）你看到了什么,？哪些人在進(jìn)行升旗儀式,？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

2）為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng),？

小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情,，為了表示尊重國(guó)旗，是不能動(dòng)的,。

二,、觀看視頻

1、提問(wèn)：當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),，你的心情怎么樣?

2,、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？

小結(jié)：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等,。

3,、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

三、辨認(rèn)國(guó)旗

1,、提問(wèn)：這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的,？

小結(jié)：我們的國(guó)旗是五星紅旗,，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星,。

2,、出示正確的五星紅旗。

3,、起立,，升國(guó)旗，唱國(guó)歌,。

通過(guò)觀看升旗儀式,，幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過(guò)辨認(rèn)國(guó)旗,，更清楚地了解我們的五星紅旗,，以一曲國(guó)歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn),。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

1,、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

20——,、9月30日上午9：00開始

1、集體齊唱國(guó)歌,。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè),！”

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。（有關(guān)國(guó)慶的歌曲）

3,、鋼琴獨(dú)奏（中一班———小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5,、木蘭詩(shī)（中一班———小朋友朗誦）

6,、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8,、各班集體兒歌展示,。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。（以班級(jí)為單位）

中一班（大地圖）,；

中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10,、———。（結(jié)束）

準(zhǔn)備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào),、詩(shī)歌,、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

國(guó)慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),，是什么任務(wù)？

（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）

1,、師出示“翻蓋樂(lè)”：

1）師：我想翻紅色的第四個(gè),，怎么說(shuō)？（第一排,，第四個(gè)）

翻開后：看,，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？

2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張,？（第二排,，第五個(gè)）

翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來(lái)的,？

3）請(qǐng)幼兒說(shuō),，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng),？

4）師請(qǐng)幼兒翻第四排,，第四張。

翻開后,，是空白的,。

師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么,？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）,。

1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式,？

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

a,、你看到了什么,，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的,？（引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）

b,、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng),？

1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),，你的心情如何,？

觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2,、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光,？

1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的,、標(biāo)準(zhǔn)的,。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗,。

第四個(gè),、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》