總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師教學工作總結個人篇一

一、 思想品德

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二、 本學期取得的成績

教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施。關注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力,。

1,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據班上幼兒的年齡特征,，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,，認真領會了新《綱要》精神。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認真做好觀察記錄,，做到有分析、有目標,、有記錄,、有反饋。

6,、根據制定的活動目標,、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系,，聽取家長意見,，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。做好疾病防治和預防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，教給幼兒正確的洗手方法。注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

5,、每天做好晨,、午檢記錄。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

6,、經過班級各位教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、在晨,、午檢時還要嚴格檢查,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了上學和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。

4,、積極與家長聯系，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯系,，實現家園同步。與其他教師團結協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地參與各種學習活動,，力求把日后的工作做得更好,！

幼師教學工作總結個人篇二

來到這里三個多月了.學到了我以前沒學到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領導,，對我工作的信任與支持。剛來的時候我什么也不懂,，那時我就會問怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人,，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,，那有甜中甜,，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記,，體會中間的意思.自己應該怎樣做,，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,，就會想我這一天所做的,，所聽到的，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來,，別說聽話了,，在我做事情時老是取笑我,，.日子久了,，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來.氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責.每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多,。

例如,，怎樣設計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,，我很感謝.在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復習了一遍?，F在不但聽見了還學會了不少.所以說我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學習,，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望,。

對我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周,。班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說出來會生病的.孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們去小便，有一個小朋友不到三歲,，不論你說什么,，就是點頭，褲子不會掖,，說叫老師,，她總點頭就是不叫.我的政策是當她小便后我教她，經過一個星期的努力,，她突然說她會了,，雖說，她掖不是很好但也進步了.我決得每個孩子都是聰明的,，只要你認真教,，會很快學會的，比如,，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大.孩子們也一樣...

普通話對于教師來說是很重要的,，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好,。在態(tài)度方面還是可以,，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細;班里孩子比較小,，吃飯比較慢,，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒.不會嫌他們臟,，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了,。在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持.希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼師教學工作總結個人篇三

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,，轉眼間冬天來了,，新年又到了。一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢？還是仔細地回顧一學期的工作吧,！

一,、認真反思，教學工作抓緊抓勤,。

在新<綱要>的指引下,，我園實施了新課程<幼兒園整合課程活動>。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學經驗,。但是，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合？怎樣整合,？等等,。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領,、結構、內容和形式,。接著,，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此，最重要的是勤學習,、勤反思,，寫好反思筆記，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高,。

二、加強學習,，教研組工作抓實抓細,。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學習,。所以，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領全體教研組教師一起學習新<綱要>、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式,，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的,；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反愧家長會座談內容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快,、內容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領導,。和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細,。

三,、增進聯系,，興趣班工作抓頭抓尾。

園內的興趣班工作一直是我在負責的,。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務,、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢,？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學信息；和家長交談,、了解他們的想法等,。當然，每位教師在教學活動中有新的想法,、設想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領,，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火,！

四,、互動交流，電教組工作抓好抓新,。

本學期我們的網站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風采,、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新,，我們全體電教組成員都做了仔細分工,，全園的老師也都各自有分工。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記,、寫論文，不斷上傳文章,。雖然,，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新,。當然,，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在,。希望，在下學期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧,！

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進,、勤奮讀書、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新！

幼師教學工作總結個人篇四

在教育教學的實施中,，認真鉆研各種教學理論,，學習新觀念,，新教育理念，不斷充實提高自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,，因此,，我通過多種方式不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力,。

教學中,，根據本學期教材、及本班幼兒特點,，從活動內容的選擇,，組織形式、教學方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體,，我們認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，讓幼兒能主動學習,，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與,、互動,、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現出更加旺盛的求知欲,。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面,，我們根據不同的主題設計了不同的區(qū)域，引導幼兒自由活動，根據自己的能力選擇內容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據教學不斷地變更材料,，經常豐富、充實區(qū)域的內容,，激發(fā)幼兒的學習,、探索興趣。通過一學期的活動,，孩子們在活動中逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

在學期初的時候,，我們發(fā)現本班有好多幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，為了解決這個問題,，我們就從日常的生活活動開始慢慢地滲透,，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,、愛班級,、愛老師，幼兒有了這樣的一個心理,，他就對日常生活中的每一件事情都會產生興趣,，現在再也沒有以前那種：問十句話也不回答一句的現象，見到園長和別的班級的教師也會主動問好,。尤其是姜霖,、滕澤方等幾個比較內向的小朋友，在家長放日那天,，表現特別棒,，搶答問題響亮大方，開放日結束后,，家長在家園聯系中高興地說：孩子的變化這么大,，是我們沒有想到的。

一個人的一生要學習很多東西,，而良好習慣的養(yǎng)成,，對每個孩子的一生有著重要的影響。我們的教育不僅僅是傳授知識,，更重要的是良好習慣的培養(yǎng),。學期初，我們針對班里孩子自理能力弱,，首先,，對孩子的自理能力進行了培養(yǎng)，具體做法是：充分的尊重孩子,，給孩子充足的時間,，讓孩子自己去動手。

早晨來園,，送孩子的家長總是匆匆而來,，匆忙的幫孩子脫下衣服，匆忙的離去，這個看似簡單的事情,，而從教育的角度來看,，恰恰剝奪了孩子一個動手的機會，所以在家長會上,，我們跟家長進行了溝通,，提出了我們的要求，讓孩子自己動手脫掉衣服,，疊放衣服,，自己把自己的小椅子擺放整齊，自己整理床鋪,，我們這樣做,，是便于教師更好的發(fā)現問題，更有效的實施教育,。一學期下來,，孩子的自理能力大有長進，其他能力也隨之提高,。從家園聯系的反饋來看,，家長們普遍反映孩子們變的懂事了，不光是自己的事情自己做,，還能替別人著想,，幫家長做事情了。我班康康小朋友的媽媽在一次家園聯系中寫到：以前的康康凡事都要爸媽幫著做,，很讓我們傷腦筋,，現在的康康越來越懂事了，好多時候讓我們很感動,，前幾天,，局里組織知識競賽，早晨走時我說不吃飯了,，康康非讓我拿點兒吃的,，還找來了塑料袋，裝上了他吃的一些點心,，還不忘給我裝了一盒奶,，一根吸管，臨走時還說了句：媽媽加油,。真的讓我很感動,。孩子在兩位老師的呵護，教育下,，長大了,，懂事了，健康了，活潑了,，作為家長,，我們由衷地感謝兩位老師為此的付出。

每個班里都有一個或幾個老師的“寵兒”,，這個“寵兒”并不是老師的溺愛,，而是在他身上一定有非同一般的特別，需要老師多留一份心,，多留一點愛,。

家長工作是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識,。很多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。我們通過半日開放活動,，對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,，耐心、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們全面,、深刻地了解本學期幼兒園、班級,、老師的工作目標,、教學內容及工作方法；并針對一些問題開展討論,。在園內半日活動中,，家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。在本學期我們充分利用了家園聯系冊,，每月至少一次,，通過家園聯系冊與家長進行交流，使家長及時了解孩子在園的情況,，并針對孩子的具體情況,，及時調整教育方式方法。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流溝通,，做到家園同步，共同教育好孩子。

當幼兒教師是很累,，有的時候也會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當你被孩子圍著快樂的談笑,，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事、聽話了,，變的大方,、開朗了……那份快樂便會從心里溢出來。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，你的一言一行,，都會對幼兒產生很大的影響,。但是，這一切又都很值得,，因為,，我的付出，得到的是一個美麗的童心世界,！有付出就會有收獲,。

一學期來，在領導,、老師們的支持下,，經過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點成績：在慶新年文藝匯演中,，我班的兩個舞蹈都獲得了一等獎,，在園里開展的兩次教師講課比賽中，我獲得了優(yōu),。我的論文《新課改的思考與實踐》被《山東教育》發(fā)表,，并在市學前教育研究論文評選活動中獲二等獎,，論文《幼兒創(chuàng)新教育淺談》獲山東省20xx年中小學教育研究優(yōu)秀成果三等獎，論文《與課改同行》發(fā)表在《中國教師報―中國幼兒教育周刊》,，幾篇短文分別發(fā)表在《幼教報》,、和《中國幼兒教育周刊》上。

雖然我們的工作取得了一定的成績,，也得到了家長的好評,，但也存在不足，需要我們進一步努力,。

１,、進一步抓好班級的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學,，需要進一步加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),。

２、尊重和承認幼兒個體間存在差異,，善于分析班級幼兒的個體差異,，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心,，多一些耐心,，使每個幼兒在各方面有更大進步。

３,、加強自身基本功的訓練,。

４,、加強理論學習,、提高自己的科研能力，多看書,，多動筆,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決幼兒教育工作中的.新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任,。

幼師教學工作總結個人篇五

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結一致，在各位領導,、老師的關懷,、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務,。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會,，加強學習,，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認識,。

2、加強了教育理論學習,，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間,，老師們互相探討,、相互指導，教育教學水平有大幅度提高,。

3,、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務能力,。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核,，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核,。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作,，打下了堅實的基礎,。

4、堅持以德為首,，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉為自律。

1,、加強教研活動,，改革課堂教學。根據幼兒發(fā)展需要,，樹立目標意識,，選擇教育內容，開展了教育活動,。本學期教師分班輪流上臺講課,，并及時給以指導，完善聽,、議課制度,。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務,。

2,、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結,，認真組織教師聽課,、評課，以研帶教,，促教育質量提高,。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結,，得到了專家的認可,。

3、采用“走出去,，請進來”的學習方法,，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次,，到市一幼、二幼,、實驗幼兒園參觀活動各一次,，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導,、點評,。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流,，共同提高教育教學水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎,。

1,、加強安全管理，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學工作時,，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,，也要檢查安全工作,。

2、加強了全托,、半托工作管理,，做好幼兒住宿、飲食,、安全,、衛(wèi)生等方面的管理特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求,。另外,，晚間還有園長、園長助理的輪流值班,，及時發(fā)現問題,、解決問題。

3,、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化，根據季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,，北園院墻,、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4,、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書,、致家長的一封信,、征求意見表5次，面對面的交流300人次,，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

1,、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。

2,、北園下午特色課開設成功,。經過長時間的考察設想，在多數家長的支持配合下,，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,，通過4個月的操作，報名人數有增無減,，孩子們通過特色課學到了專長,，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評,。

3,、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性,、趣味性強,，體現了親子性，適合孩子的年齡特點,。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力、大班的我是小司機,，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目,，特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛,。整個比賽過程組織嚴密，安排合理,，裁判員認真負責,，一絲不茍，使運動會進行順利,，獲得了圓滿成功!

4,、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班,、北園特色課為基礎,，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人,，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,，“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,，也很激動“!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少,，沒有提前離開的,，真是難得!整個影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席

觀眾席上掌聲如雷,，孩子們個個表現出色,，每個節(jié)目都有其特色，老師們人人堅守崗位,，中間沒有任何漏洞,，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易,，但我們成功了,，真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶,。演出后,，很多家長到幼兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報很欣慰,。

5、六一期間，美術班,、北園美術特色課都舉行了畫展,，演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳,，那長長的畫廊,，竟然是出自3----5歲的孩子之手，有人說不相信,，但是我們的國畫現場表演給人們做出了最好的回答,。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!

6,、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物,，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里,。

7,、6月12號、13號,，幼兒園進行了新生報名工作,，已經順利結束，招生情況令人滿意,。

幼師教學工作總結個人篇六

經過了一年緊張而又忙碌的工作,，轉眼又到了歲末，回想走過的日日夜夜,，日子是那么快卻又是那么的充實?，F在我就對這一學年的個人工作做如下總結：

德：

作為一名青年教師，在思想上我能積極要求上進,，認真參加每次的政治學習,，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),，盡職盡責,，作到為人師表，樹立良好的師德形象,。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內各項活動，做好各項工作,。我能熱愛每一位幼兒,，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長,，使家長能放心的將孩子交到我們手中,。

能：

隨著二期課改的不斷深入,，通過學習新綱要、新課程,，我的觀念與行為也在不斷轉化,。確立“以幼兒發(fā)展為本”的觀念,，關注每個孩子的尋常時刻,，關注孩子的發(fā)展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中。在教育活動中,，針對我們本學期研究的“目標的制定與設計有效提問”,，我在制定的目標時盡量注意要適切、具體,、可操作,，同時要在幼兒已有經驗的基礎上，具有一定的挑戰(zhàn)性,。在活動中能靈活運用多種教學手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā),、多提問的方

式調動幼兒的學習興趣,。特別是在設計提問時要注意到幼兒的實際經驗，設計一些符合本班幼兒年齡特點,，具有開放性,、遞進性與挑戰(zhàn)性的問題，幫助幼兒

在二期課改理念的指導下,，我們的活動都以主題的形式展開,。在主題生成、開展,、深入的過程中努力做到：打破學科間界限,，更多地關注幼兒已有的生活經驗基礎和認知需求，以近階段主題與本班幼兒現有認知能力,、生活經驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。如這學期我們大班的孩子在學習主題活動“動物大世界”時,，由于動物是孩子們非常喜歡的,，所以孩子們的興趣很高，他們回家找來了關于動物的各種資料,、圖片,，有的是書上找到的，有的是讓爸爸幫他上網查的……幼兒通過自主活動知道了動物的名稱,、特征,、習性；知道動物們是怎樣過冬的；知道一些動物的尾巴有什么用途等,；我們還在教室里布置了有關動物的圖書角和“動物大世界”的墻面,；區(qū)角活動中我們還引導幼兒用手工紙折各種動物，用圖畫紙畫出各種動物等,。通過活動幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展,，如解決問題的能力、交往能力,、語言表達能力等,。孩子從相對單調的課堂，走向立體的豐富,、廣闊的多元環(huán)境,，信息量得到充分的發(fā)展，從而使幼兒產生持續(xù)不斷的探索欲,，激起了他們對世界的探索的需要,。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，因此我首先擺

正和家長之間的位置,，經常換位思考,，了解家長的要求。同時認真,、及時的寫好每月的家園聯系冊內容,，按時更換家園聯系欄的內容，我還經常把好的教育經驗介紹給家長,，使家長們從中學到了很多育兒知識,，在家長中樹立了良好的教師形象。

在完成教師這一本職工作的同時,，我能認真開展大教研組的工作,。每次教研活動前認真準備好教研活動的內容，事先查詢相關的資料,，積累相關的理論知識,。我還積極參加區(qū)先導小組的培訓，虛心地向姐妹園學習組織教研的經驗,。在參加現場教研活動中,，我能認真聽取經驗，仔細記錄,，并在自己的實踐過程中進行嘗試,，帶領全園老師一起學習，分析實踐活動中遇到的一些案例活動,，使老師的專業(yè)水平有了一定的提高,。但是我也深知自己的能力水平還很不夠,，在擔任大教研組長的過程中還存在著一些困難，今后還需要不斷的努力,，提高自己的教研能力,，使我園教師的業(yè)務水平得到大步提高。

勤：

作為一名教師,，不斷學習是非常重要的,，而終身學習是教師必需具備的精神。我經常翻閱一些專業(yè)雜志,、書籍,，瀏覽一些教育網站，每當看到好的文章,、內容，我總會欣喜不已,，不失時機地將有價值的內容保存下來,，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識能適應社會快速發(fā)展的需要,。因

為我深深明白：“學海無涯”,，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣,，只有對自己高標準,、嚴要求，不斷加強學習,，加強自身修養(yǎng),。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，不計較個人得失,，經常主動加，,。堅持做到以身作則,、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。

績：

在過去的一年中,，我通過自己的努力取得了一些小成績,。如：我指導幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎；指導幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎,；指導幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎等,；我還多次被評為園內文明之星,；我們級組還被評為文明班組的稱號等。

這學期來,，我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，力爭更上一層樓!