人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字篇一

20xx年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8,。0級(jí)的特大地震,。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng),。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,，有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢，大家的熱情十分高漲,。

在琳瑯滿目的物品中,，義賣活動(dòng)開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西,?？商ь^一看，咦,？我們的展區(qū)怎樣無人問津,？怎樣只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,，可吆喝了近5分鐘,，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個(gè)人來,，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹,，我們四2班的物品應(yīng)有盡有,，有毛絨玩具、書,、裝飾品等等”,，可她只“哼”了一下,，就沒有再說什么，離開了,。怎樣辦,！照這樣一個(gè)顧客也來不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來,；當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí),；當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了,，又開始推銷了,。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),，我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī),！于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟,，你要點(diǎn)什么,，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書,，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》,、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”,，“那有描述小動(dòng)物的嗎,？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書,。于是,，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書,。他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛和尊重,，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱

愛昆蟲,?！蔽艺f著。他掏出了十元錢,，買走了這本書,。義賣結(jié)束后，雖然我有些累,，但是我心里很高興,，因?yàn)槲彝高^自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

我們的校園是一個(gè)大群眾,，那里的生活是豐富多彩的,。在那里我學(xué)會(huì)了共處,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了幫忙,，學(xué)會(huì)了求知,。校園的生活多么完美！

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字篇二

校園在我心中是美麗的,，我喜歡這里的一草一木,，珍惜在學(xué)校度過的每一天。

我的學(xué)校座落在洛陽吉利區(qū)一個(gè)鳥語花香,、綠樹成蔭的安靜小區(qū)里,，學(xué)校對(duì)面是一座漂亮的健身廣場(chǎng)和一個(gè)四季風(fēng)景如畫的花園，我與學(xué)校已相伴四年,，熟悉這里的一切,，特別是那綠草如茵的操場(chǎng)和高大的梧桐樹。

一走進(jìn)美麗的校園,，就會(huì)看見主席臺(tái)后面大大的操場(chǎng),，我們的操場(chǎng)很漂亮，是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線,。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道,。不論春夏秋冬，只要是上學(xué)的日子,，每周一的早晨,，操場(chǎng)的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的，因?yàn)樯龂靸x式就在這里舉行,。

清晨,，全校師生整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，雄壯的國歌聲中,，鮮艷的五星紅旗徐徐升起,，迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下，同學(xué)們凝視著國旗神情嚴(yán)肅,，胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國旗交相輝映,。升旗儀式結(jié)束后，我們馬上回到教室準(zhǔn)備上課,，操場(chǎng)頓時(shí)變得空曠起來,，仿佛在靜靜地聆聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗讀書聲……

美妙的音樂鈴響起，下課了,，寧靜的校園變得喧鬧起來,，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園：高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上擺開了隊(duì)形，精彩的射門頻頻上演,，我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊(duì),，可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧?。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,，個(gè)個(gè)身姿矯健,。低年級(jí)的小同學(xué)們像快樂的小鳥在操場(chǎng)上來回的追逐、奔跑,、跳躍,；有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾；有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場(chǎng)上呆呆看天……真是自由自在??！課間的操場(chǎng)生氣勃勃、充滿了歡聲笑語,。

校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹,，它們枝繁葉茂像一把把巨傘，粗壯的樹干我一個(gè)人都摟抱不過來,。秋天,，校園的梧桐樹最迷人,，樹葉都變成黃色的了,，漂亮極了！一陣風(fēng)過后,，樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,，地上的葉子積了厚厚的一層，像鋪上了地毯,，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,。我們一起摟樹葉，堆成垛,，在上面打滾翻跟頭,，雖然大家玩的一身土，卻興高采烈,。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來了不少麻煩,，但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……

美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂園：安靜地教室里我與書親密相伴，綠色的操場(chǎng)上我與伙伴們快樂玩耍,，高大的梧桐樹下我和同學(xué)們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,，我愛這里美好的一切。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字篇三

從小到大,，校園生活就像一部多姿多彩的電影,，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這部電影,，因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩,。是緣分,，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,，盡情揮灑我們的青春,，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

清晨,，我們都會(huì)騎著自行車,，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校,。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球,，有的跳繩,，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂,。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我們學(xué)校還安排了許多有益的'活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展,。比如,，校刊的征文比賽,，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng),；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采,；乒乓球比賽,，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼,。

最近,，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,，現(xiàn)在正值夏天,，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了,，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背,，但是沒有一個(gè)人退縮,，這種永不言棄的精神，多么可貴??！

啊,！美麗的校園,，當(dāng)我們站在國旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候,；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,，我們驕傲，我們自豪,，鳥兒為我們加油,，大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液,，成為我生命中最重要的一部分,！