人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中校園生活作文字 初中校園生活作文字篇一
20xx年中國人才從雪災的陰影中走出,,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8,。0級的特大地震,。
為了盡快幫忙災區(qū)人民重建家園,,我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自我心愛的玩具,,有的同學捐出了自我積攢多年的零花錢,,大家的熱情十分高漲。
在琳瑯滿目的物品中,,義賣活動開始了,,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西??商ь^一看,,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津,?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,,嘴都喊得冒煙了,,還是沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術”,,盯住了一個二年級的女生,,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,,有毛絨玩具,、書、裝飾品等等”,,可她只“哼”了一下,,就沒有再說什么,離開了,。怎樣辦,!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來,;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時,;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自我的同伴時。我的眼睛濕潤了,,又開始推銷了,。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時機,!于是迅速跑到他身邊,,親切地問:“小弟弟,你要點什么,,我們班的物品應有盡有,,尤其是書,,文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》,,幻想類的有《哈利波特》等”,,“那有描述小動物的嗎?”我心想:太棒了,,我正好有這樣一本書,。于是,我回答:“有啊,。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書,。他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中,。我們就應向他學習熱愛生命熱
愛昆蟲,。”我說著,。他掏出了十元錢,,買走了這本書,。義賣結(jié)束后,,雖然我有些累,但是我心里很高興,,因為我透過自我的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力,。
我們的校園是一個大群眾,那里的生活是豐富多彩的,。在那里我學會了共處,,學會了關愛,學會了幫忙,,學會了求知,。校園的生活多么完美!
初中校園生活作文字 初中校園生活作文字篇二
校園在我心中是美麗的,,我喜歡這里的一草一木,,珍惜在學校度過的每一天。
我的學校座落在洛陽吉利區(qū)一個鳥語花香,、綠樹成蔭的安靜小區(qū)里,,學校對面是一座漂亮的健身廣場和一個四季風景如畫的花園,我與學校已相伴四年,,熟悉這里的一切,,特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。
一走進美麗的校園,,就會看見主席臺后面大大的操場,,我們的操場很漂亮,,是校園里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道,。不論春夏秋冬,,只要是上學的日子,每周一的早晨,,操場的氣氛都是莊重嚴肅的,,因為升國旗儀式就在這里舉行。
清晨,,全校師生整齊列隊在操場上,,雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,,迎風飄揚在藍天下,,同學們凝視著國旗神情嚴肅,胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映,。升旗儀式結(jié)束后,,我們馬上回到教室準備上課,操場頓時變得空曠起來,,仿佛在靜靜地聆聽著從教學樓傳來的朗朗讀書聲……
美妙的音樂鈴響起,,下課了,寧靜的校園變得喧鬧起來,,操場成了同學們的樂園:高年級的同學們在足球場上擺開了隊形,,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊,,可大多數(shù)時候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧?。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,,個個身姿矯健,。低年級的小同學們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑,、跳躍,;有的兩個人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個“大”字躺在操場上呆呆看天……真是自由自在??!課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語,。
校園里最引人注目的是教學樓前那一排高大的梧桐樹,,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹干我一個人都摟抱不過來,。秋天,,校園的梧桐樹最迷人,,樹葉都變成黃色的了,漂亮極了,!一陣風過后,,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,,像鋪上了地毯,,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉,,堆成垛,,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,,卻興高采烈,。滿地的落葉給搞值日的同學們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……
美麗的校園是我學習生活的樂園:安靜地教室里我與書親密相伴,,綠色的操場上我與伙伴們快樂玩耍,,高大的梧桐樹下我和同學們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,我愛這里美好的一切,。
初中校園生活作文字 初中校園生活作文字篇三
從小到大,,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,,記錄著我們成長中的點點滴滴,。這部電影,因為有你,、有我、有他而變得多姿多彩,。是緣分,,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,,盡情揮灑我們的青春,,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨,,我們都會騎著自行車,,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學校,。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點,。課間十分鐘,同學們有的打乒乓球,,有的跳繩,,有的在校園里漫步,。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余,,我們學校還安排了許多有益的'活動來拓寬學生的視野,,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,,??恼魑谋荣悾屚瑢W們文采飛揚,;舞蹈比賽,,讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽,,讓同學們既增強了體質(zhì),,又增進了友誼。
最近,,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天,。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,,正是天氣炎熱的時候,,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練,,同學們更是精神百倍,,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,,但是沒有一個人退縮,,這種永不言棄的精神,多么可貴??!
啊,!美麗的校園,,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候,;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,,我們驕傲,我們自豪,,鳥兒為我們加油,,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長,。我愛這多姿多彩的校園生活,,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分,!