在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。
最好玩兒的游戲篇一
今天下午,,從四(4)班傳來(lái)陣陣歡笑聲,,她(他)們?cè)诟陕锬?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們?cè)谕婵截惒蛔邩拥挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:一個(gè)小組先上去,然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看,,再依次輪流,,最后,倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案,,讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確,。
游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺(tái),,平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看,,然后讓寫(xiě)成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看,(依次往后)最終的答案出來(lái)了“是武術(shù)”到我們一組了,,我開(kāi)心的走上了講臺(tái),,老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)去,當(dāng)時(shí)我很好奇,,可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作,。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經(jīng)迫不及待了,,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺(tái),,他做的動(dòng)作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了,,你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開(kāi)始了,,他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺(tái),這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué),答案就將揭曉,,竟然是吃面吃到了一條蟲(chóng)子,。
到了最后一組,胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出,。慢慢的,,到了最后一位同學(xué),他想來(lái)想去怎么也想不到,,你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了,,說(shuō)著黃博義“跪下了”。
通過(guò)這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課,,天天都有星期五,。
最好玩兒的游戲篇二
您好!
實(shí)在是非常的對(duì)不起,!在這次的xx課上,,我做出的是非常錯(cuò)誤的事情!我不僅沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)老師為我們精心準(zhǔn)備的課程,,更是嚴(yán)重的違反了班級(jí)紀(jì)律,!學(xué)校的規(guī)定!甚至還打擾到了周圍的同學(xué),!這實(shí)在是非常過(guò)分的行為,!
還無(wú)需檢討,自己的錯(cuò)誤就已經(jīng)非常明顯的擺在了眼前,!我們的校園,,是明令禁止手機(jī)進(jìn)入的地方!可是我卻依然違反了學(xué)校的規(guī)定,,將手機(jī)這個(gè)違禁品偷偷帶進(jìn)了校園內(nèi),!其次,作為一名初中生了,,我卻沒(méi)能在上課的紀(jì)律上有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),!不僅偷偷的玩手機(jī),甚至還在座位下與同學(xué)大聲的討論,!這實(shí)在是嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,,擾亂了課堂的秩序!更是對(duì)任課老師非常不尊重的行為,!
當(dāng)自己的錯(cuò)誤被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻,我真的感到非常的慚愧,,也感到非常的害怕,。自己其實(shí)非常明白自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,但是卻被欲望占據(jù)了上風(fēng),沒(méi)能管理好自己的行為,!真的非常的抱歉,。
事后,我好好的反思了自己的錯(cuò)誤,!身為一名學(xué)生,,一名初中生!我卻沒(méi)能管理好自己的行為,,忽視了自己的班級(jí),,自己的同學(xué)們,甚至是自己的老師,。只顧著自己在手機(jī)上的游戲,,這實(shí)在是非常錯(cuò)誤的!更別說(shuō),,還在家中為我牽掛的父母,,我真的不知道怎么去回答他們。
通過(guò)自己的反省,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)有三:
一,、自我管理的嚴(yán)重缺失:雖然身邊有誘惑,但其實(shí)我還是可以去拒絕,,選擇不去這么做,,但是我沒(méi)有控制住自己,還一步步的越陷越深,,導(dǎo)致最后犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,荒廢了學(xué)習(xí),還拖累了周圍的同學(xué),。
二,、對(duì)于校紀(jì)校規(guī)的忽視:不能將手機(jī)帶到校園是老師們呼吁了很多遍的事情,甚至都已經(jīng)明文寫(xiě)進(jìn)了校規(guī)當(dāng)中,!可是我卻沒(méi)能做到一名學(xué)生的職責(zé),,最終敗在欲望下,將手機(jī)帶進(jìn)了校園,。不管我怎么自我安慰,,自己確實(shí)嚴(yán)重違反了校規(guī),并且還給大家?guī)?lái)了麻煩,。
三,、自己的學(xué)習(xí)目的不明確:身為一介學(xué)生,我卻連自己為什么學(xué)習(xí)都沒(méi)弄明白,。不僅在學(xué)習(xí)上走了歪路,,也辜負(fù)了老師的教導(dǎo)和父母的期待,!
我明白,自己其實(shí)大大小小還有不少的問(wèn)題,。但是我希望,,自己都能在老師的教導(dǎo)下改正過(guò)來(lái)!我一定會(huì)努力的做好自己,,讓自己成為一名合格的初中生,!
敬禮!
檢討人:
日期:
最好玩兒的游戲篇三
1,、麗江
古樸幽雅,、自然、富有民族特點(diǎn)和地方特色的高原水鄉(xiāng)麗江古城,,風(fēng)景宜人的萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灣,,幽雅俊秀的玉泉公園,以及被喻為“云嶺第一枝”,、“環(huán)球第一樹(shù)”的萬(wàn)朵山茶等景色,,組成了一幅優(yōu)美的自然畫(huà)卷。旅游資源以“二山,、一城,、一湖、一江,、一文化,、一風(fēng)情”為主要代表。
2,、三亞
三亞匯集了陽(yáng)光,、海水、沙灘,、氣候,、森林、動(dòng)物,、溫泉,、巖洞、田園,、風(fēng)情10大風(fēng)景資源和豐富的歷史文化資源,,是中國(guó)熱帶海濱風(fēng)景旅游資源密集的地區(qū)。在南山佛教文化旅游區(qū),,有以生態(tài)和佛教文化為主題的雕塑精品;在天涯海角游覽區(qū),,有伴著不息濤聲的歷史名人雕塑群;鹿回頭山頂公園那栩栩如生的人物雕塑,在訴說(shuō)"鹿回頭"美麗的愛(ài)情故事;亞龍灣中心廣場(chǎng),,一座榮獲了國(guó)家建筑“魯班獎(jiǎng)”的現(xiàn)代園林廣場(chǎng)及雕塑群,,將把您帶回久遠(yuǎn)的歷史,。一切的一切讓您目不暇接。
3,、黃山
黃山與黃河、長(zhǎng)江,、長(zhǎng)城齊名,,成為中華民族的又一象征。它以“奇松,、怪石,、云海、溫泉”四絕而聞名于世,。她是中國(guó)十大風(fēng)景名勝中唯一的山岳風(fēng)景區(qū),,作為中國(guó)山之代表,黃山集中國(guó)名山之大成,,自古就有“五岳歸來(lái)不看山,,黃山歸來(lái)不看岳”的說(shuō)法。黃山還兼有“天然動(dòng)物園和天下植物園”之稱,。黃山正以它雄奇的容貌迎接著四海賓客,。
4、九寨溝
人們說(shuō),,如果世界上真有仙境,,那肯定就是九寨溝。這是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵,、自然純凈的“童話世界”?!包S山歸來(lái)不看山,,九寨溝歸來(lái)不看水”,水是九寨溝的精靈,,湖,、泉、瀑,、灘連綴一體,,飛動(dòng)與靜謐結(jié)合,剛烈與溫柔相濟(jì),,不愧為“中華水景之王”,。
5、桂林山水
素有山水甲天下的桂林,,是我們祖國(guó)的一顆璀璨明珠,,她以奇特的喀斯特地貌成為舉世聞名的旅游勝地,。“山青,、水秀,、洞奇、石美”的旖旎風(fēng)光,,“山峰環(huán)野立,,一水抱城流”、“水繞青山山繞水,、山浮綠水水浮山”的迷人景色,,使得古今中外無(wú)數(shù)騷人墨客為之嘆服、為之動(dòng)情,。
6,、鼓浪嶼
鼓浪嶼原名“圓沙州”,又名“圓州仔”,,明朝時(shí)改稱“鼓浪嶼”.它位于福建省廈門市西南,,與廈門隔海相望,僅1000米之遙,。因島上有一中空巨石,,波浪拍打,其聲如鼓,,故名“鼓浪嶼”,。鼓浪嶼雖有街區(qū)鬧市,卻無(wú)車馬之喧,,這里空氣清新,,環(huán)境幽靜,整個(gè)小島,,一年四季草木蔥郁,,鮮花競(jìng)放,故有“海上花園”之稱,。
7,、長(zhǎng)城
長(zhǎng)城是世界聞名的奇跡之一,它像一條巨龍盤踞在中國(guó)北方遼闊的土地上,。它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗的結(jié)晶,,是中國(guó)古代文化的象征和中華民族的驕傲。山巒起伏,,雄沉剛勁的北方山勢(shì),,盡收眼底。
8,、張家界
張家界自然景觀奇特,,舉世罕見(jiàn),。峰奇,奇在千姿百態(tài),,景色各異;山秀,,秀在云遮霧鎖,郁郁蔥蔥;谷幽,,幽在幽靜深?yuàn)W,,幽在秀麗沉靜;洞神,神在妙趣橫生,,妙在各有瑰寶。難怪李白曾嘆道:“功成拂衣去,,歸于武陵源,。有“大自然的迷宮”,、“天然博物館,、地球紀(jì)念物”之譽(yù)。
9,、布達(dá)拉宮
空曠的廣場(chǎng),,藍(lán)天白云烘托出潔凈的布達(dá)拉宮,,陽(yáng)光照耀下雄偉壯麗的布達(dá)拉宮,驕傲地聳立在世界的最高處,。讓人感到的是莊嚴(yán)和神圣,,這就是藏族人民心中的圣殿!
10、西湖
杭州的精華無(wú)疑是在西湖,,西湖之勝不在自然,,而在人文,更在湖水浸潤(rùn)出的無(wú)數(shù)
詩(shī)詞
歌賦,、古今傳奇,。上千年的經(jīng)營(yíng)將西湖變成一座精致的園林,長(zhǎng)堤漫步,、水榭憑欄,,隨處皆可吟詠兩句古詩(shī),引出一段典故,,山水頓時(shí)生色,。最好玩兒的游戲篇四
對(duì)不起,您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了,。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為,,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔,。
首先,,我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎,。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說(shuō)什么借口,,我真的錯(cuò)了,,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,,我們是幸福的,,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,,課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面,,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,,知道在校期間什么事該做,什么事不該做,。而教師課堂更比在校期間更加重要,,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍,。而我上課期間玩mp4,,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,,是一種驕奢的提現(xiàn)。
第一,,我今后要學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,,這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子,,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用,。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,,我也會(huì)極力改正。 第二,,針對(duì)此次錯(cuò)誤,,我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò),。
第三,,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。 最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,,人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,,分析錯(cuò)誤,,最大可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
x年xx月xx日
最好玩兒的游戲篇五
您好,!
我在這里深深的反省自己在公司犯下的錯(cuò)誤!在您的提醒下,,我認(rèn)識(shí)到了自己的所做所為是多么的可恥,是必須被禁止的惡行,!作為公司的一員,,或者說(shuō)作為一名員工!我這樣的行為都嚴(yán)重的違反了一名員工該有的準(zhǔn)則,!這讓醒悟之后的我深感慚愧,。
在之后對(duì)錯(cuò)誤的反思中,我開(kāi)始了解到自己在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤,,究竟會(huì)帶來(lái)怎樣的問(wèn)題,!不僅僅是對(duì)我個(gè)人!對(duì)公司,,對(duì)同時(shí)們都是非常不好的影響,!
首先就在我個(gè)人身上,在工作的時(shí)間玩游戲,,這本身代表的是我對(duì)公司紀(jì)律的不服從,,而且當(dāng)我嘗試了這第一次之后,之后這條“縫隙”就會(huì)越來(lái)越大,!要不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的將我揪出,,我不敢想象以后會(huì)變成什么樣子。
而且在工作中玩游戲,,也會(huì)讓我在工作中的“嚴(yán)謹(jǐn)”越來(lái)越少,,到了后面不僅會(huì)讓工作中錯(cuò)誤頻出,甚至可能會(huì)犯下更多的錯(cuò)誤!謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指正,!
其次,,就是對(duì)同事們的影響!這是最糟糕的錯(cuò)誤,,在工作時(shí)間玩手機(jī),,就和在饑餓的人群中開(kāi)餐一樣。工作是要耗費(fèi)精力的,,誰(shuí)不想休息呢,?在工作的時(shí)間去玩游戲,本身就是對(duì)同事們極大的打擾,。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),,只顧著自己的娛樂(lè),我真的非常的后悔,。而且也正應(yīng)為這樣,,自己不遵守公司規(guī)定的形象也完全印刻在了同事們的眼中。
這次的錯(cuò)誤,,首先是因?yàn)樽约旱淖袷毓疽?guī)定的意識(shí)不足,,其次,對(duì)同事造成了極大的影響,。這些都是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,!現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,明白了自己錯(cuò)在哪里,。我想要改變,,想要徹底的改變!從自己的意識(shí)上成為一名優(yōu)秀員工該有的樣子,。
我真的非常對(duì)不起您的培養(yǎng),,但是希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)牢記公司的規(guī)定,,牢記自己身處一個(gè)集體,!一切以集體考慮,一切以公司和工作優(yōu)先,。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),。如有其他不足,望指出,,我也一定會(huì)改變,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
最好玩兒的游戲篇六
““加油!加油,!”“啊,,快要掉下來(lái)了!”一聲一聲叫喊聲震聾欲耳,教室里歡呼聲此起彼伏,,這是怎么回事,?原來(lái)是我們?cè)谡凇巴骈僮印庇螒颉?/p>
男女兩隊(duì)各派出兩名隊(duì)員參賽,只要有一方一人堅(jiān)持到最后就可以贏得勝利的號(hào)角,。我也是其中參賽的一員,,老師細(xì)心地把準(zhǔn)備好的“道具”橘子分發(fā)給每一位參賽選手。一顆顆小橘子,,又大又圓地躺在我們的手心里,,似乎在嘲笑我們:哼,想頂我贏得比賽,,做夢(mèng),!“我才不怕你呢!”我心里暗暗地對(duì)慫著,。
“比賽開(kāi)始,!xxx老師突然一聲喝令,我便迅速地把手中的橘子放在頭上,。正準(zhǔn)備好好賽一場(chǎng),,結(jié)果這橘子似乎跟我做對(duì),在我的頭上搖來(lái)晃去,,一會(huì)往左抖抖,,一會(huì)往右抖抖,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,,我好像個(gè)被橘子使喚的不倒翁,也變得左搖右擺,。男隊(duì)們看到這一幕不禁哈哈大笑起來(lái),,但他們這一笑,并沒(méi)有讓我失去信心,,反倒讓我更加有決心,。我嘗試著尋找支撐點(diǎn),讓橘子穩(wěn)定下來(lái),。沒(méi)想到,,神奇的事情發(fā)生了,這個(gè)“壞小子”在我的“大振”下乖乖降服了,。
而男隊(duì)那邊的情況卻不太樂(lè)觀,,一位同學(xué)的橘子在他的頭上晃來(lái)晃去,他的身體還緊張地微微顫抖,,好像和橘子發(fā)生靜電了一樣,。終于這個(gè)xxx壞小子”橘子一個(gè)360度的翻身,便投向了大地媽媽的環(huán)抱。那名男同學(xué)眼疾手快,,馬上抽出雙手想要接住,。可終究還子是晚了一步,,橘子“咚”地一聲掉在了地上,。“加油,!加油,!”男隊(duì)開(kāi)始緊張起來(lái),為還未輪到比賽的隊(duì)員吶喊助威,。個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,,緊握雙拳,真是為他們捏了一把汗,。而我呢,,靜觀其變,身體一動(dòng)也不敢動(dòng),,盡量保持著平衡,,而這橘子好像看穿了我的小心思,像長(zhǎng)在了我的頭上一樣,,那么靜坐著,。
“女生隊(duì)獲勝!”老師興奮地喊道,。
“耶,!太棒了,我們勝利了,!”女生隊(duì)開(kāi)心地歡呼起來(lái),。
就這樣,“頂橘子”的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
最好玩兒的游戲篇七
同時(shí),,在這件事中,,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。眾所周知,,服務(wù)行業(yè)1定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,工作時(shí)間我卻吃起瓜子,,這充分說(shuō)明,,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,,仍就存在得過(guò)且過(guò),,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,,我深深感到,,這是1個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是1個(gè)極其不好的苗頭,,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),,我也感到了幸運(yùn),,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,,無(wú)疑是1次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,,我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,。做好呢,。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),,我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談,。因此,,這件事的后果是嚴(yán)重的,,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我1次機(jī)會(huì),,使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
檢討人:
x年x月x日