總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一

作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,，是非常重要的,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。在剛開學(xué)的二個星期里,，我采用編兒歌,、口令等形式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,，從寫字到讀書拿書,，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說,，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

作為一年級學(xué)生，走進學(xué)校的第一步,，正如修筑高樓大廈一樣,，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握,、寫字、讀書,、課外閱讀等方面作了努力,。

（1）注重漢語拼音知識的掌握：

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點,。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,，又能很好地掌握,，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實,。同時,，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針

對學(xué)生因材施教,，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌,、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

（2）抓好寫字訓(xùn)練。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點,。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,，是我最大的心愿。所以,，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,，要讓學(xué)生寫好字,，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范,。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨骼發(fā)育,。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

（3）抓好讀書訓(xùn)練,。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先,，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀,、男女讀、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中,，

1、對學(xué)困生的關(guān)注不夠,。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,，但是班上少部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助,。

2,、家長配合不夠。說明我與家長的溝通還不夠,，這將是我要認(rèn)真思考的問題之一,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇四

學(xué)校在年初就做出了相關(guān)的管理措施。對上的領(lǐng)導(dǎo),，下發(fā)通知到每一個領(lǐng)導(dǎo)手上,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任做好學(xué)校的教育工作和安全工作，必須負(fù)起所有人應(yīng)該要有的責(zé)任,。加強領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系,，把學(xué)校的安全工作做好，以及老師們的對學(xué)生的安全要負(fù)責(zé)到底,，每天都要對自己所管理的班級進行宣傳,，把安全理念傳給學(xué)生，讓學(xué)生自己也要注意安全,。老師組織學(xué)生打掃學(xué)校衛(wèi)生的時候,，也要在旁幫助把危險的物品遠(yuǎn)離學(xué)生，讓學(xué)生的安全得到保障,。領(lǐng)導(dǎo)更是要以身作則,，對上對下的工作要保持一致。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)各項通知,，每個月都要加派人員清理校園內(nèi)的危險物品,，組織人員對路燈和建筑的巡查,，爭取在路燈受損導(dǎo)致掉落砸到學(xué)生，以及對一些看上去很不安全的建筑加以防范,，避免倒塌造成學(xué)生受傷,，都要在明面上就要處理得當(dāng)。學(xué)校還在網(wǎng)上建立一個安全網(wǎng)站,，一遍校園里的人發(fā)現(xiàn)有安全隱患的東西或地方,，在網(wǎng)上進行上報，提前把危險處理,。

學(xué)校有組織定期檢查食品安全,，食堂和學(xué)校的小賣部都有工作者定期檢查食品的有效保質(zhì)期和新鮮度。食堂每月都要對蔬菜和肉類進行新鮮度的檢查,，而小賣部的東西都要一律記錄上市日期,。以保證學(xué)生買到的東西是在保質(zhì)期內(nèi)的，保證學(xué)生生命安全,。食堂是學(xué)校絕大學(xué)生吃飯的地方,，必須要有安全保障。

學(xué)校組織各班級每周開展安全知識班會,，把安全教育宣傳到學(xué)生內(nèi)部,，要讓學(xué)生自己注意身邊的安全隱患，提高學(xué)生們的安全意識,。只有學(xué)生自己知道安全的相關(guān)知識,，學(xué)生自己才會注意到自己的安全，對他們自己的生命安全就有了更大的保障,。

這一年的校園安全的工作在年底就全部結(jié)束了,，面對新一年，我校也會更加做好這方面的工作,，我們會努力的,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇五

這一學(xué)期，我校以“以美育人,，育美的人”為宗旨,，以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學(xué)生們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講,、朗誦、歌唱,、表演,。多種表現(xiàn)形式達(dá)到了教育的良好效果。

3,、主題板報,，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級的評比：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。四好少年和風(fēng)云榜的評比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣,。五星班級的評選加強了學(xué)生的集體榮譽感,，增強了班級凝聚力。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口,，進行了改革，采取了老師和學(xué)生共同主持的形式,，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進行德育教育,。同時，拉近了學(xué)生和老師之間的距離,。

本學(xué)期,，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、科技教育月，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽

三月份作為我校的科技月,，開展了豐富多彩的科技教育活動,，在活動中讓學(xué)生體驗科技的魅力，激發(fā)了學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的興趣,。

2、勞動教育月,，用實際行動緬懷革命先烈

四月是我校的勞動教育月,，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動,，既鍛煉學(xué)生各方面的能力,，又促進了孩子和家長的親情。

3,、感恩教育月,，讓學(xué)生都有一顆感恩的心

五月是我校的感恩月，開展了“5,、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動,。通過活動，讓學(xué)生明白為什么感恩,，學(xué)會感恩,。

4、藝術(shù)教育月,，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)

六月是我校的藝術(shù)教育月,，開展了“十大歌手”的評選，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會,。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶,。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果。

眾所周知,，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用,。在實踐中，我深有體會,，沒有一支過硬的干部隊伍,，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊大隊部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革,，設(shè)置了正,、副大隊長和六大部長,，通過上崗培訓(xùn)，職責(zé)明確,，內(nèi)部招聘,，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。

我校始終堅持家校合作的教育方式,，改選了新一屆的家長委員會,，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作,，努力打造“讓家長放心,、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來，從而使少先隊得到家長的認(rèn)可和支持,。

總之,，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩,！