在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

想象作文字 想象作文篇一

星期日,，小主人的媽媽要把他送去補(bǔ)習(xí)班了,，臨走時(shí)，隨手把我放在桌子上 ,，似乎又忘記了我，所以我心中有氣,，便要和他再玩一次“大逃亡”,。

我從龜殼子里把頭慢慢地探出來,，左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒有人在,，才把腳伸了出來，爬向桌子邊,。我向下看了看,，天哪!好高啊!就像詩句里的“危樓高百尺”。我縮起頭,，向前爬了幾步，伴隨著“啪”的一聲我便躺在了地上,，我費(fèi)了九牛二虎之力才翻過了身,，繼續(xù)進(jìn)行我的“大逃亡”計(jì)劃,。

我看看沙發(fā)下面，“不行,，太臟了，我會(huì)掛著東西毀容的,?！蔽覔u了搖頭自言自語道,。過了一會(huì)兒我眼珠子一轉(zhuǎn)，“空調(diào)后面有一點(diǎn)地方,，我可以藏啊!”這樣想著，我便高興地往空調(diào)后面爬去,。

晚上小主人回來了,，一進(jìn)門就高興地喊：“我的寵物呢?”他在沙發(fā)下面找了半個(gè)小時(shí)也沒找到我,，不由緊張起來。后來,，他又拿著手電筒向空調(diào)后面走來，他手電筒一照就看見了我,，他拿著金箍棒把我從空調(diào)后面給搗了出來，又用冷水把我沖了沖,，然后放回了我的房子里，他才放心地睡覺了,。

這次“大逃亡”雖然沒成功,，但我看到了小主人找我時(shí)的傷心和焦急，所以我以后再也不跑了,，我要一直陪伴他。

想象作文字 想象作文篇二

茂盛的樹林里,，流淌著一條清澈見底的小溪。那里,，就是小水滴的家,。他每天無憂無慮地生活著,，在森林里來回穿梭，和花草們盡情玩耍,。

一天，太陽郵遞員把小水滴叫到了身邊,，笑呵呵地說：“小水滴,，你有封信,。”小水滴接過一看,，呀，原來是幾年前的朋友金魚給他寄來的邀請(qǐng)函：“小水滴,，你還好嗎,，我是大海里的金魚,。我們這里有蔚藍(lán)的大海、湛藍(lán)的天空以及許許多多的海洋朋友,，那金黃的沙灘被白色的海浪來回拍打著，白色的海鷗在海面上盤旋,，人類和海洋生物和睦共處……你有空過來玩玩吧!”

看完信后,，小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹,，拿起了地圖，準(zhǔn)備去找金魚,。他一路狂奔,，恨不得馬上撲進(jìn)美麗海洋的懷抱里,。

突然間，他路過了一個(gè)在河流下游的村莊,。天啊，他不由得目瞪口呆,。河面上漂浮著白色垃圾，渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了,。但是,，小水滴堅(jiān)信：大?？隙ㄊ且粋€(gè)干凈而又美麗的地方。偶然間,，他抬頭望見了一個(gè)面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬干裂的嘴唇,，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛,，在河里舀了舀水,，傷感地?fù)u了搖頭，一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去了,。霎時(shí)間，小水滴聽見了幾個(gè)人在小聲議論：“這水怎么可以喝呀?還這么臟,?！薄皼]辦法了,，村里人以前都是在這條河里打水的,，近幾個(gè)月來，這誰不知怎的變渾濁了,。村里水龍頭的水也被高官給停了，他們高價(jià)買水,，村里人都付不起了,，不得不喝這些水?！薄笆前。捳f這幾天因?yàn)檫@水的問題都死了很多人了,?！薄?/p>

小水滴百思不得其解,，決定去上游一探究竟。于是,，他吃力地游啊游，終于繞過了泥沙的阻擋,，漂到了上游,。這是一條巨龍一般的長河,，河面昏黃，上面浮著一個(gè)個(gè)白色的小泡泡,，還不時(shí)傳來一陣異味。他翻開了地圖,，萬萬想不到的是,，這竟然是人類的母親河——長江,。他看見有人在水里倒了些污水，他不禁有些膽顫心驚,。那些人長長地舒了一口氣,，臉上劃過一絲微笑。一些人在竊竊私語：“總算把廢棄的重金屬水給倒了,，放在這村里可礙事了?！薄翱蓜e人會(huì)不會(huì)喝了這些水呀?”“肯定不會(huì)的,，我們干這行的都幾個(gè)月了,，到現(xiàn)在還沒有人投訴呢，瞎操心,。”“說的也是,?！北娙藨?yīng)和道,。

小水滴頓時(shí)感到一陣惡心，恐怖的奸笑一直在他耳邊回蕩,?？蓱z的小水滴，他歷經(jīng)千辛萬苦終于循著地圖游到了大海,。可是,，這里哪有蔚藍(lán)的海水、金黃的沙灘呀,，海面上漂浮著惡心的垃圾,，天空黑沉沉的,，還時(shí)不時(shí)傳來一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射著驚悚的`光,，沙灘上、海浪上到處都有小魚小蝦的尸體,，荒無人煙,，更別說自由盤旋的海鷗了。

剎那間,，小水滴想起了朋友金魚,。他發(fā)瘋似的尋找著,，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,，終于在沙灘上找到了金魚的殘骸，他放聲大哭,。看著死去的小龍蝦,，小水滴悲痛欲絕。于是,，他向空中飄啊飄，逐漸化成了一片烏云,。他向自己的家鄉(xiāng)飄去,，決定守在家鄉(xiāng)的上空,，不讓這塊圣潔的土地毀滅在人類的手中。

翌日,，太陽郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是,，森林里的朋友們都說小水滴去海洋里了,，至今還未回來,。太陽公公急了，信上的金魚寄出邀請(qǐng)函不久后又給小水滴寄了這封信,，信是這樣寫的：“小水滴，你別來海洋了,，人類開始無休止地破壞海洋,，你要保護(hù)好自己的家園啊……”

想象作文字 想象作文篇三

可愛的螞蟻，總能引起我極大的興趣,。我總想抓著它們,，扮演老師的角色,。今天終于逮到機(jī)會(huì)了。

“同學(xué)們,，老師來給大家‘量身高’！”我對(duì)螞蟻軍團(tuán)發(fā)布了天字第一號(hào)命令,。沒等我的“學(xué)生們”反應(yīng)過來,，我便隨手抓起一只,，希望它能配合我的“教學(xué)工作”，可它卻寧死不屈,。

“學(xué)生不聽老師的話是不對(duì)的啊，老師這么做也是為你好,！”我溫柔地對(duì)螞蟻進(jìn)行“思想教育”,。但螞蟻似乎并不領(lǐng)情,，還猖狂地在我手上進(jìn)行絕地反擊。

學(xué)生怎么能如此反抗老師呢,？我粗魯?shù)匕盐浵亯涸诔咦酉拢蛔屗鼊?dòng)彈,，看你還敢逞能,！0.5厘米——我一本正經(jīng)地把數(shù)據(jù)記錄在紙上,。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走，哪有學(xué)生對(duì)老師這么恐懼的呢,？難道我這個(gè)老師做得不好嗎,？

“下一個(gè),！”我搜索到了又一個(gè)目標(biāo)——一只體型碩大的螞蟻,。還沒等我靠近,，那只“大個(gè)子”便聞風(fēng)喪膽地逃跑了。好不容易把它“請(qǐng)”了回來,。好家伙，還是個(gè)“犟脾氣”,！無論我怎么“行刑逼供”,，它都不肯低頭折節(jié),。看來我非拿出自己的殺手锏不可了,。在距離它不遠(yuǎn)處的空地上我撒下一些餅干屑，就等“愿者上鉤”了,。

看看老師的厲害吧，它一見有吃的,，果然什么東西都忘了。當(dāng)它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時(shí),，我趁其不備,，一把將它按在尺子下——0.8厘米,！不愧是“大個(gè)子”！

一整天我都對(duì)著螞蟻進(jìn)行“思想教育”,，做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天,。

“同學(xué)們,，你們的身高我都測(cè)出來了,。下面，我給大家報(bào)一下各自的數(shù)據(jù),！”我一本正經(jīng)地清了清嗓子,，大聲地說道：“1號(hào)，0.7厘米,；2號(hào)，0.2厘米,；3號(hào),，0.5……”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云……可當(dāng)我低頭細(xì)看學(xué)生們的表現(xiàn)時(shí),，它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉(zhuǎn)瞬間消失了,。

“唉，你們別走啊,，我會(huì)好好教你們的,！”“ant們,，我們接下來可是要學(xué)習(xí)english的！”“嗨,，失敗是成功之母，下次我定會(huì)做個(gè)更稱職的老師,！”……

想象作文字 想象作文篇四

天,，鼻子,，嘴，眼睛,，眉毛和耳朵最為強(qiáng)烈的話題爭(zhēng)吵。

鼻子先說：我的位置是最好的,，信用也是最大的,。如果沒有我?guī)椭≈魅撕粑?，主人完了。鼻子在眼睛上說：嘿！眼睛,，看我的角色都這么大，為什么你在頂,，快點(diǎn),，我們都交換位置,！

眼 斜鼻一，不相信說：切,！我的信用是最大的，如果不是我,，業(yè)主不是一個(gè)盲人,，并不能看到任何東西在世界上,。怎么樣，我應(yīng)該在你身上,！眼睛看起來,，發(fā)現(xiàn)毛絨的毛羽仍然高于它,，眉毛說：嘿，眉毛,，你為什么成長在我的頂部,，更關(guān)鍵是你沒有用。

雖然我沒有用,，但我可以回應(yīng)主人的表情,，如眉毛,，憤怒，傷心......如何,，我的信用大酒吧。眉毛平靜地說。

嘴也是不能容忍的,，如果你不幫助老板吃飯,，喝水,，你都餓死了，怎么能在這里的力量在爭(zhēng)吵啊,，所以我的信用最大。

嘈雜死了,，我的信用不小,，如果不是我,，怎么能聽到彼此的聲音的小主人？耳朵不遠(yuǎn)處說話,。

這時(shí)，小主人開了：你有自己的價(jià)值,，但你團(tuán)結(jié)起來更好地服務(wù)我,，發(fā)揮自己的作用,。

想象作文字 想象作文篇五

有一天，嘴和鼻子談?wù)撜l是大的信用,。

嘴對(duì)著鼻子說：你看著我,，所有的食物都是我吃的,，否則你必須營養(yǎng)不良！

鼻子一個(gè),，不快樂,，反駁：如果我不呼吸,，你已經(jīng)死了！呃,！死亡愛麗絲，我們一起死！嘴不遠(yuǎn)處,。

這些話傳到了眼睛，眼睛鄙視起來一個(gè)鄙視,，說：切,！你指出這只三腿貓的努力,，難怪我踏上腳。

這口和鼻子不快樂,，他們一致說：你的能力是什么,， 不要讓我失望,！

眼睛驕傲地望著天堂說：如果我閉上眼睛，你不能看到誰,，我閉上眼睛走路，你看不到什么,，仔細(xì)打四英尺,，我可以無論你說什么,，你是誰？敢站在我的頭上,！

眉毛下來挑選一個(gè)說：我是著名眉毛梅先生，業(yè)主的表情取決于我,，你敢挑戰(zhàn)誰,？ 我不相信,，如果你沒有,，你只是沒有努力爭(zhēng)論在那里,！耳朵不能忍受,。

毛茸y地對(duì)每個(gè)人說：你不必爭(zhēng)吵，我們都有用，如果更少的你不是,，對(duì)不對(duì)？我們?yōu)轭^低下羞愧,。

想象作文字 想象作文篇六

未來的筆是什么樣的呢,？我們來暢想一下吧：它很漂亮,、很節(jié)能、還有更多神奇的功能,。

這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化,，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆,，并且這樣的筆也很耐用,。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞,，而不斷買各式各樣的新筆。

這種筆可以寫出十分規(guī)范的字,，一旦你遇到不會(huì)書寫的字時(shí),，它就會(huì)自動(dòng)寫出來,，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字,。

我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯(cuò)的字跡不能擦掉,，可未來的這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去,，并發(fā)出紅色的光,，警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正,，這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了,。如果你的寫字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光,，警告你要用正確的寫字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿,，保護(hù)眼睛,。

如果筆沒有墨水了,，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色,。一次筆水能用很長時(shí)間,，既環(huán)保又節(jié)省,。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕,，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫出多種顏色,，代替畫筆在美術(shù)課上使用,；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂,，讓你的心情、大腦都得到放松,，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

這種筆還有一種功能,，如果你忘記蓋筆蓋了,，它會(huì)發(fā)出一種聲音,，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了,，它會(huì)自動(dòng)回到原來的位置,，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人,，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用,。

這就是我想象中未來的筆,，科技這么發(fā)達(dá),，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。