人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學畢業(yè)作文催淚字 小學畢業(yè)作文英語句話篇一
五年了,像一滴水,,很快的過去了,,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,,說我是不會考上大學的,,她從來都沒有對我抱有太大的期望,。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的悲哀話,,
有時我甚至以為,,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,,沒有人會讀懂我的心,,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,,任人踩踏,沒有人會可憐我,,沒有……
五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,,雖然有悲哀,,但是,,這都過去了,我不再是個任性的孩子,,我長大了,我要成為大孩子了,,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事,,做過讓父母為我悲哀的事,,但是,這些都過去了,。我在這個學校,不只是有悲哀的事,,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,,我們班比賽,,我忘了說四面轉發(fā),,導致名次下滑,班里的同學有的說我,,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友,;四年級的時候,我在演講,,老師在下方鼓勵我,,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,,;五年級了,,每當我有個什么事,,同學們都跑來幫忙我,,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,,老師同學,,鄭志文永遠愛你們,。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,,最好的‘鐵哥們’,,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們,!
小學畢業(yè)作文催淚字 小學畢業(yè)作文英語句話篇二
今天,,我在這里,,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,,向朝夕相處的同窗們道別,,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,,我們過的充實而美麗,,我們流過眼淚,,卻伴著歡笑,,我們踏著荊(jīng)棘(jí),,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,,幾千個日日夜夜,,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水,、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,,我們就要畢業(yè)了,,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,,回望過去,,遠眺未來,,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻,。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,,我們以母校為榮,;明天,,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,,我們共同走過!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學畢業(yè)作文催淚字 小學畢業(yè)作文英語句話篇三
“月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合”。光陰似箭,,我就快小學畢業(yè)了,。心中有太多的不舍。我們每天上學,,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊,!課堂上有朗朗的讀聲之外,,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲,。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中,。這里沒有笑聲,,但卻能吸引我一再進出。
六年前,,我是個懵懂無知的小孩;六年后,,我是個知識廣泛的人了,。這些都要感謝老師們的諄諄教導,。六年級了,我即將告別童年,。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,,使我感到不孤單,。
如今,我快小學畢業(yè)了,。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍??!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶,。
一年又一年,,風風雨雨,;一日又一日,日起日落,,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,,我在這兒認字寫作,;今日我在這兒成長,;明日我將從這兒起飛,。青春的腳印留在校園的路上,。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,,讓我們永不忘記,。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,,誰也躲不過。告別了小學,,我將走向人生的另一個里程碑,。我揮一揮手,,說聲再見,昂首向前邁進,。
謝謝您,,母校,。今天,我以母校為榮,;他日,,希望母校以我為榮,。為此,我必須力爭上游,,創(chuàng)造勝利,。
小學畢業(yè)作文催淚字 小學畢業(yè)作文英語句話篇四
今年,我已畢業(yè)了,。
沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),,到初中,,可以騎上絢麗的自行車,,多么自豪又多么舒服啊,!但畢業(yè)了,,我又渴望不要畢業(yè),,到了初中要早上5點鐘就起床去上學,每天又有堆積如山的作業(yè),,晚上,。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),,心理素質(zhì)再好的人也承受不了??!
五年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,,抬頭盯著教室的天花板,,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快,;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽??!
但是,,到了畢業(yè)典禮上,看著同學們表演的節(jié)目,,心里依依不舍,,總有種永遠離開父母的感覺,,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結束了,,老師鄭重其事地對我們說:“同學們,,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,,但是,,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,,城關小學也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,,在初中每次考試考出理想的成績,,也不枉費我對你們的栽培,。同學們,祝你們在初中度過一段美好的時光,?!贝藭r,,同學們都潸然淚下,同學們互相擁抱,,互相祝福,,祈禱在初中能再相聚在一起,。
排著路隊回家時,我四處望瞭望,,那些熟悉的教學樓,,那些熟悉的人影,,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好,?!霸僖娏?,我的母校,城關小學?!蔽逸p輕的說到。
到了校門,,我們高興地沖出了校門,,“再見,!城關小學,!”喊聲在校園回蕩,久久未停,。
小學畢業(yè)作文催淚字 小學畢業(yè)作文英語句話篇五
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,。光陰似箭,,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍,。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛,。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩?。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲,。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中,。那里沒有笑聲,,但卻能吸引我一再進出,。
六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導,。六年級了,我即將告別童年,。我要多謝六年來陪伴我的朋友,,為我的童年畫上了彩虹,,使我感到不孤單。
如今,,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友,。真的萬分的不舍??!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,,那里充滿了我的回憶,。
一年又一年,,風風雨雨;一日又一日,,日起日落,,母校的厚愛滲入了我的心底,。昨日,,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長,;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上,。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記,。
離別雖叫人哀傷,,它卻是人生的一部分,,誰也躲但是。告別了小學,,我將走向人生的另一個里程碑,。我揮一揮手,,說聲再見,,昂首向前邁進,。
多謝您,母校,。這天,我以母校為榮,;他日,,期望母校以我為榮,。為此,我務必力爭上游,,創(chuàng)造勝利。
小學畢業(yè)作文催淚字 小學畢業(yè)作文英語句話篇六
當我拿到這張畢業(yè)照時,,我的心情久久不能平復,,拿到它,,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,,像一滴水,,很快的過去了,,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,,命運又會是怎樣呢,,是不是有的人順利考上大學,,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,,說我是不會考上大學的,,她從來都沒有對我抱有太大的希望,。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,,有時候,,我會趴在自己屋里哭,,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,,想讓父母理解我,,可現(xiàn)實等來的,,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,,活著沒有什么意義,,只會讓自己更加難受,,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,,我只是這個世界上的一顆草,,任人踩踏,,沒有人會可憐我,,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,,雖然有傷心,,不過,,這都過去了,我不再是個任性的孩子,,我長大了,,我要成為大孩子了,,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,,做過讓父母為我傷心的事,,不過,,這些都過去了。我在這個學校,,不只是有傷心的事,,還有很多很多值得我高興快樂的事,,記得一年級的時候,我們班比賽,,我忘了說四面轉發(fā),,導致名次下滑,,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,,我在演講,,老師在下面鼓勵我,,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,,;五年級了,每當我有個什么事,,同學們都跑來幫助我,,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,,老師同學,鄭志文永遠愛你們,。
我們的友誼,,不止是這些,,還有很多很多,我都在心里記得,,你們是我這輩子最好的朋友,,最好的‘鐵哥們’,,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,,鄭志文會一輩子記住你們的,,鄭志文永遠愛你們!