人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)畢業(yè)作文500字催淚篇一
馬上就是六月份了，過(guò)了那場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考試以后,，我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了,，而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué)，也可能再也不能見面了!
想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光,，情不自禁的就想笑出來(lái),！我們?cè)?jīng)是那么天真無(wú)邪的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍．是的,，我們舍不得老師,，舍不得同學(xué)，舍不得我們那些美好的日子!
這六年,，我們一直在成長(zhǎng)．盡管我們有過(guò)許多的不開心,，有過(guò)很多的爭(zhēng)執(zhí)，可是最后,，我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!
在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有酸甜苦辣，可是,，再大的困難,，我們也一樣走過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀兪冀K相信,，我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級(jí),。
我清清楚楚的記得，那一次語(yǔ)文考試,，我們?nèi)喽紱]有考好,，語(yǔ)文老師說(shuō)以后不管我們了，讓我們自己玩去,，她再也不管我們了!我們并沒有責(zé)怪哪一個(gè)同學(xué),，而是聽班長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)，第二天早上,，我們利用早讀的時(shí)間來(lái)練習(xí)怎么給老師道歉．當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面是我這一生也忘不了的．因?yàn)槟莻€(gè)場(chǎng)面不僅體現(xiàn)出了我們對(duì)老師的愛,，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，還體現(xiàn)出了我們這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩,，可是我們班沒有界限,，下課一塊玩，一塊瘋．我們這么好,，這么快樂的一個(gè)班級(jí),，難道就要這樣分開了嗎？不,，我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,，再見了．我相信，就算我們不在一起,，可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的,！因?yàn)槲覀兪橇?3)班的一員!
小學(xué)畢業(yè)作文500字催淚篇二
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí),。
那年夏天，全班圍坐在草坪上,，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油,。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì),，大家積極投稿,，為班級(jí)奮斗。那年,，我們?yōu)樾@奔跑著,。
教室里，風(fēng)扇聲,，寫字聲,，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣,。這些聲音不會(huì)停下來(lái),，而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息,。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣,。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天,。我們就要畢業(yè)分別,。還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾,，在校園里奔跑,。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào),。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊,。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,，其他年級(jí)都在歡呼,，而我們沒有聲音。
我怕我不習(xí)慣,，沒有你們的班級(jí),。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,，再也見不到你的身影,。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個(gè)聲音來(lái)自于你?，F(xiàn)實(shí)告訴我們,，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,，擺在眼前的，只有離別,。
慢慢的,，我們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子,，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停,。隨著時(shí)光推移，我們也不斷變化,。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次,。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂,，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái),。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)文字,，都在記錄著時(shí)光的流逝,。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走,，我想再看看那些一起的朋友,。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,，看看我們有多美,。
小學(xué)畢業(yè)作文500字催淚篇三
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒,，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去,。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門,。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,，甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久,，我就開始自豪了,，因?yàn)?，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了,。升到二年級(jí),，既開心又興奮，因?yàn)?，我又升了一個(gè)年級(jí),。就這樣，在一次次的開心,、興奮,、自豪中，我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,。六年的時(shí)光,，我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育,。過(guò)不了幾天,，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,，母校的一切,、六年的一切，竟是如此難忘,！
記得我一年級(jí),，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,，我經(jīng)常感冒發(fā)燒,，一拉下功課，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐,；記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí),，廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表,；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出,；第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng),。
我親愛的老師們,，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的.老師,。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我,，但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘,！
有一首歌叫《光陰的故事》,，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng),，流水它帶走光陰的故事,，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長(zhǎng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,，在即將離開母校之際,，我想說(shuō)，感謝母校的培養(yǎng),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校,。
祝愿母校
欣欣向榮，越來(lái)越好,！
畢業(yè)生：xx
xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)作文500字催淚篇四
畢業(yè)就在這個(gè)夏天與我們握手,，離別就在眼前，六年小學(xué)中最使我難忘的就是同學(xué)的頭發(fā),，永遠(yuǎn)在我的腦海里深深蕩漾,。
蓬松，摸著像是一團(tuán)肉松,，又好似天空中飄蕩的白云或是山尖上飛下來(lái)的瀑布,，披在肩上，你若還未摸到,，也許同樣會(huì)感受到十分柔軟,，沒錯(cuò)這就是幽幽的頭發(fā)，她走起路來(lái),，頭發(fā)一擺一擺的,，好像是輕風(fēng)也想撫摸她那稚嫩的頭發(fā)。
筆直,，垂直在腰間,，斜斜的劉海兒，她仰起頭,，頭發(fā)便會(huì)拂過(guò)你的臉頰,，香味會(huì)使你久久陶醉，手輕輕摸過(guò)頭發(fā),，你會(huì)覺得貼近了一床蠶絲被,，輕柔,，舒適，是的,，這就是玥玥的長(zhǎng)發(fā),，一陣清風(fēng)飄過(guò)，她的長(zhǎng)發(fā)飄飄,，加上她會(huì)心的笑,，你的心中好像有一條帆船,，勾起一陣陣清涼的海水,。,。。
卷卷噠,，像蛋卷橫在額頭上,，彎彎的“蕩漾”在自己的臂彎里，頭發(fā)被輕風(fēng)吹過(guò),，頭發(fā)在脖子間“撓癢癢”,，輕輕的，會(huì)覺得像按摩師在幫你做按摩,，是那么的舒暢,，又覺得會(huì)是小伙伴和你在雨中嬉戲，一滴又一滴的露珠滴在你的手上,，是那么晶瑩,，那么光滑，恩,，這就是睿睿滴頭發(fā),，像葉子的柄一般那么粗，也那么多,，一只手根本捏不完但總是那么順,。
總是扎那么多花式，麻花辮,，壓 發(fā)辮,，馬尾辮，像一位公主有著多種多樣的花式,，女孩子們一定很向往吧?那是鈺鈺的頭發(fā),，多么美呀，又是那么的迷人,，爽朗呀!
一抹陽(yáng)光透過(guò)葉間照在我的臉上,，我回憶著同學(xué)們的頭發(fā),，我回憶著那一股股頭發(fā)的清香,，我回憶在我們?cè)谝黄鸲虝憾殖鋵?shí)的小學(xué)生活時(shí)光,，屋外飄來(lái)了一陣梔子花香……
小學(xué)畢業(yè)作文500字催淚篇五
六年的朝夕相伴，六年的風(fēng)雨同舟,，同學(xué),，我怎能忘記？
還記得六年前,，我們?cè)谛ｉT口,，哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去，漂亮的學(xué)校,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)生疏之地,。記得那時(shí)媽媽的贊揚(yáng)、爸爸的鼓勵(lì),，我勇敢地抬起頭,，向校園走去。
一張張桌子下面放著一條條木凳,，黑板上貼的田字格清清晰晰,，我坐在第二排的最左邊，同桌是個(gè)開心的胖子——于宗林,。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，我們天天學(xué)習(xí),。有了好朋友,，有了好閨蜜，生活越來(lái)越有趣,，老師越來(lái)越親切,，校園越來(lái)越美麗。特別是邵老師,，一直陪伴我們六年,，她就像我們的母親！
六年過(guò)去了,，再回想這些往事,，不免有此感慨——真快呀！六年間,，許多事情都發(fā)生了改變,。就比如說(shuō)我們吧，六年前我們是一群無(wú)知的小兒郎,，而六年后,，我們變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的小伙子、小姑娘。
我可愛的同學(xué)們呀,，不知道你們長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)忘記,，忘記一個(gè)愛笑的我，但只知道今朝我們就要分離,。一張張飛揚(yáng)在空中的同學(xué)錄,，一條條釘在墻上的畢業(yè)贈(zèng)言，還有那一片片的個(gè)性簽名,，都將成為我們永久的記憶,。
我們同窗六年，曾一起哭過(guò)笑過(guò),，一起打過(guò)鬧過(guò),，一起刻苦努力過(guò)……那是多么美好的日子呀，真希望能重來(lái)一次,！
重來(lái)一次,，我決不會(huì)再因?yàn)樾∈露统烫m珺吵架，決不會(huì)因作業(yè)太多而偷工減料……重來(lái)一次,，我還要做你們的同學(xué),。
縱使時(shí)光匆匆，縱使歲月流逝,，我不后悔,，只愿做你們的同學(xué)！
留不住青春,，就留住回憶,。
我們天地廣闊，我們來(lái)日方長(zhǎng),。我可愛的同學(xué)們,，我們有緣再見！
小學(xué)畢業(yè)作文500字催淚篇六
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng),！那天我真的是玩瘋了,！我牽著妹到處跑、到處玩,，各式各樣,、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟,。直到感覺過(guò)癮了,，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象,。
如今要離開母校真不舍,，這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊,。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭,；只記得往前，就算有挫折也會(huì)勇往直前的,！再見了,，各位！
不久后,，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,，時(shí)刻過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼,，時(shí)刻就溜走了,。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多,，太多,。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累,。也許有人會(huì)說(shuō),，六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，六年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短,。
就如同海浪中的一只小舟,，我們?cè)诤＠酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥,，我們不畏懼風(fēng)雨,；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙,，繼續(xù)跑下去……但是,，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師,。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多,。
這六年,，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫忙。我舍不得,，舍不得同窗六年的同學(xué),；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；更加舍不得,，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多,，只有把它們化作甘甜的甘露,，緩緩地，滋潤(rùn)你的心田,。我必須不會(huì)忘記你們,，正因你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年,。
