無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

尊敬老師小報(bào)尊敬老師的一些話實(shí)用篇一

在我上小學(xué)的這段時間里,，有許多教過我的老師,。比如：和藹可親的王老師,、教學(xué)有方的孟老師、溫柔樂教的陳老師,、嚴(yán)肅認(rèn)真的裴老師……這些老師授予我的知識,，就像一顆顆光鮮奪目的珍珠串聯(lián)起來，組成了一串珍珠項(xiàng)鏈,，一直閃爍著它的光芒,，照亮了我前進(jìn)的道路。在這串項(xiàng)鏈中有一顆最大最亮的珍珠,，那是可親可敬的孟老師授予我的智慧的結(jié)晶,。

孟老師是我們學(xué)校年齡最大的老師,。聽班主任說,，孟老師是退休以后又返聘進(jìn)來的，教齡可長了,。一開始,，我們聽到孟老師要教我們班這個消息時，各個同學(xué)都暗自叫苦連天：媽呀,，孟老師要教我們數(shù)學(xué),，那我完了！可事實(shí)并非如此,。

開學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課,，氣氛非常緊張，空氣中仿佛彌漫著火藥味,。只見孟老師提著她的教學(xué)袋,，不緊不慢地走進(jìn)了教室，我四下張望,，每一個同學(xué)都坐得倍兒直倍兒直的,。

這時，孟老師發(fā)話了：“首先,，我得給你們敲一個警鐘,，就是上我的課的時候，人要正,，足要安,。其次,，上我的課，看到我就要什么,？安靜,！所以老師叫什么？‘安靜’,！”孟老師的一番話,，讓原本就緊張的氣氛更加緊張了?！氨П圩?！”孟老師嚴(yán)厲的喊聲震得我腦袋發(fā)懵。

開始上課了,，我雙眼緊盯著黑板,，認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。聽著,，聽著,，也不知是怎么回事，孟老師身上就好像有一種魔力似的,，我被這魔力深深地吸引了,，不由自主地喜歡上了這位老師。

有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),，我拿了98分,，只錯了一道選擇題，這可把我高興壞了,！老師讓靜息的時候,，我悄悄地問別人考了多少分，然后得意地告訴他們,，自己考了98分,。正當(dāng)我滔滔不絕地說的時候，孟老師突然點(diǎn)了我的名字,，我只好乖乖地閉上了嘴巴,。孟老師讓我們坐起來了，在教室里聲如洪鐘地說：“我希望這次考差了的同學(xué),，不要?dú)怵H,；考好了的同學(xué)，不要驕傲,?！崩蠋熣f到這里，明顯提高了聲音,，還瞟了我一眼,，我真恨不得找個地洞鉆下去,，但轉(zhuǎn)念一想：錯誤在我，君子敢作敢當(dāng),，我羞愧什么,？！于是,，我又抬起了頭,。

孟老師，謝謝您授予了我這么多的知識,，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”的道理。

孟老師,，謝謝您對我的教導(dǎo),，祝您桃李滿天下！

尊敬老師小報(bào)尊敬老師的一些話實(shí)用篇二

您從三年級時開始教我們語文,，至今有三年了,，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠(yuǎn)也不會忘記的,。

記得您剛到我們班的時候,，我們班時全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩,，可是,，您還是對我們不離不棄,，就像對待您兒子一樣,，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎,？每次您讓同學(xué)們回答問題,，我都會暗暗喊道：“千萬別點(diǎn)我，千萬別點(diǎn)我,?！北Ｓ游也灰唤械健Ｓ幸惶?，您看見我坐在坐椅上,，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您,，好像您知道我的想法似的,。可是,，您就叫我來回答問題,。那么多同學(xué)舉手您不喊,，偏偏喊了我。頓時,，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上,，我臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角,，吞吞吐吐了半天,，小聲地說著答案。老師親切的說：“不用害怕,，回答錯了也不要緊,，最重要的是膽大?！睆拇艘院?，每天上課我都會把這句話牢記在心。

您每天都不辭辛苦,，不辭勞累的工作著,，每天都要給我們灌輸著知識，就像一位辛勤的園丁一樣,，澆灌著祖國的花朵,。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人，告訴我們什么是對的,，算什么是錯的`,。讓我們懂得了是與非，善與惡,，奉獻(xiàn)與給予,。

祝您：身體健康！

此致

敬禮,！

敬愛您的學(xué)生：***

20xx年x月x日

尊敬老師小報(bào)尊敬老師的一些話實(shí)用篇三

老師,，我們尊敬你

我擁有一艘小船，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆,？我擁有一支鋼筆,，是誰教會我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個夢想,，又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn),？是老師！當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候,，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”,！

所帶的班級。在共同學(xué)習(xí)的日子里,，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息,，只鼓勵他及早地融入新的集體,，健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師全心全意的教育,，這位學(xué)生的成績有了很大的進(jìn)步,，xx年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福,，因?yàn)樗冻龅膼鄣玫搅丝隙?，得到了回?bào)！

而今,，我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,，常為她的語文課所吸引，常被她的學(xué)識所陶醉,。也就因?yàn)檫@樣,，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的,。

當(dāng)然,，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任,、品德老師,、英語老師……是他們的愛伴我們成長；是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任,。每天下班后,，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè),，他們沒能忘情于享受,。他們一生就為一個字而拼博：那就是愛。愛事業(yè),、愛學(xué)生,。愛那些優(yōu)等生；愛那些學(xué)困生,；愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生,。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,，可我認(rèn)為那是博愛，是無私的愛,！

同學(xué)們尊重老師吧,，家長們尊重老師吧，全社會都尊重老師吧,。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師,！是能把大愛獻(xiàn)給祖國后代的引路人,！是值得尊重的人！

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尊敬老師小報(bào)尊敬老師的一些話實(shí)用篇四

老師,，是一個神圣而又光榮的職業(yè),，在我們的生活中起著不可或缺的作用。他不僅教給了我們知識,；教給了我們生活,；還教給了我們做人的道理，讓我們可以在自己的人生軌跡中活出獨(dú)屬于自己的精彩,。

就拿我們的班主任董老師來說吧,，雖然他有時候很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中包含的是對我們深深的愛意,，而且大多數(shù)時候,，他很和藹可親，就像我們的父親兼朋友一般,，傾聽著我們的煩惱和問題,，并為我們悉心解答，因此不難想象,，董老師成為了我們班最搶手的“紅人”,。

但是作為班主任，為了督促我們早到,，為了督促我們好好學(xué)習(xí),，董老師到的更早，剛開始我們有點(diǎn)不太適應(yīng),，所以會遲到,，但董老師總會用“愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛”的方式讓我們明白早到的重要性,，并且下次我們絕對不會再遲到,，所以我們對董老師充滿了尊敬之情。

學(xué)校安排每個年級每周輪流跑早操,，而董老師對早操尤為重視,。某個學(xué)者曾說：“如果沒有一個健康的體格，學(xué)習(xí)再好也是徒勞的”,。尤其作為高三的我們,，身體素質(zhì)的高低對我們是尤為重要的，因此,，董老師對跑早操尤為重視,，每當(dāng)輪到我們跑早操時，董老師都會按時下來監(jiān)督我們，用他的“火眼精金”來掃視,，剛開始,，那些自以為可以逃過董老師法眼的人是“怨聲載道”，但后來,，理解了董老師的苦心后,，也就為自己擁有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而驕傲。

嚴(yán)厲認(rèn)真的董老師讓我們尊敬,，和藹的慈父一般的董老師也讓我們喜歡,。

每次當(dāng)同學(xué)有不會做的題時，不管或難或易,，他都會不厭其煩的講給同學(xué)聽,，直到那個同學(xué)聽懂為止；每次當(dāng)同學(xué)有做錯的題時,，他也會及時指出,，并且讓我們及時更正。因此,，在董老師的帶領(lǐng)下,，我們班的數(shù)學(xué)成績飛速進(jìn)步，在年級排名中,，也總是遙遙領(lǐng)先,。

因此，在這里,，我想借這樣一個機(jī)會,，來感謝所有為我們的學(xué)習(xí)而付出努力的老師，尤其感謝那個既讓我們尊敬又讓我們喜歡的董老師,。

是你,，董老師，讓我們懂得了如何正確對待學(xué)習(xí),；如何在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合,；如何在學(xué)習(xí)中綻放我們美麗的青春。謝謝你,，董老師——那個既讓我們尊敬又讓我們喜歡的班主任,！

尊敬老師小報(bào)尊敬老師的一些話實(shí)用篇五

教過我的老師有很多，有幽默的朱老師,、嚴(yán)厲的黃老師,、溫柔的盧老師，當(dāng)然,，還有我們的班主任：周老師，嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫柔，溫柔而不會放縱,。

周老師身材苗條,，卷卷的褐色頭發(fā)，戴著眼鏡,，講課時眼睛溜溜的轉(zhuǎn)著,，好像會說話似的，老師很喜歡穿裙子,，每天穿著各式各樣的裙子,，還穿上一雙漂亮的高跟鞋呢！

周老師是一位很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，批改作業(yè)時一絲不茍,，連一撇一捺也不放過，寫不好的要反復(fù)抄寫,，為了我們把字寫好看。周老師常常對我們說：“好記性不如爛筆頭?！薄凹核挥?，勿施于人?！敝芾蠋熣f的話深深地刻在我們的心上,。周老師布置的任務(wù)一定要完成！否則就會被留堂留到很晚很晚??！

周老師還是一位溫柔可親的老師，那一次,，我的手受了傷,，非常的痛，那天剛好是周老師值日,，進(jìn)到校門,，周老師看見了我的手受傷了，急忙走過來,，輕輕撫摸著我的手,，皺著眉頭問：“啊呀！你的手怎么了,？是怎么弄的,？還痛不痛？”我一一回答了老師的問題,。中午,，我終于放學(xué)了,，坐在凳子上一邊看書一邊等著媽媽，過了很久,，媽媽還沒來接我,，我快步走上二樓的辦公室里去給媽媽打電話，媽媽說她還以為我去同學(xué)家,，不回來了,，所以沒來接我，現(xiàn)在馬上來接我,。我嘆了口氣,，在辦公室里看著別人玩電腦，老師全部都已經(jīng)吃完飯了,，陸陸續(xù)續(xù)的回到了辦公室里,，周老師看見我還沒回家，嘴型變成了o字型,，驚訝的問我：“哎,？你怎么還沒回家呢？”話音剛落,，就轉(zhuǎn)身拿起一些東西,，把一袋餅干和一瓶水遞給我，慈祥的笑著：“來,，吃了吧,，不要低血糖咯?！蔽倚邼慕舆^餅干和水,，小聲的說了聲謝謝，周老師,，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，那一刻，我感覺到了溫暖,。

周老師非常敬業(yè),，周老師總是讓我們買課外練習(xí)題來寫，測驗(yàn)和考試之前都會發(fā)一張復(fù)習(xí)卷來給我們做,，耐心的一題一題的認(rèn)真評講,，讓我們理解每一道題的意思，老師其實(shí)是很辛苦的,，早上教我們學(xué)習(xí),，晚上批改作業(yè)，又要制作課件,，為我們明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容做準(zhǔn)備,，不停的忙,，還是晚睡早起啊，周老師是多么辛苦的??！

啊,，周老師,！您對我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛護(hù),，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記的,！