每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

互相幫助作文篇一

那是一個(gè)星期三的早晨,，來到學(xué)校,，打開書包，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶文具盒,，心里一下子慌了起來：沒有筆,，沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么寫字,，怎么學(xué)習(xí)?。?/p>

這時(shí),，第一節(jié)課的上課鈴聲響了,，語文老師走進(jìn)了教室讓我們寫《作業(yè)本》，其他同學(xué)都低頭寫《作業(yè)本》了,，唯獨(dú)我正在發(fā)愁,，旁邊的王欣問我：“你為什么不寫啊,？”我告訴她我沒有帶文具盒,。王欣熱情地對(duì)我說：“用我的吧！”說著,，從文具盒里拿出了一只黑水筆：“給你,，快寫吧！”我道了謝,，趕快寫了起來,?？墒牵^了這節(jié)課,，還有數(shù)學(xué),、英語和科學(xué)課怎么辦，我又發(fā)愁了,。

同學(xué)們知道了我沒有帶文具盒時(shí),，人人伸出了友愛之手。這個(gè)借我鉛筆,，那個(gè)借我橡皮……看著他們那一雙雙援助之手,，陣陣暖流溫暖著我的心靈，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田,。

也許,，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭的溫暖,，這就是助人為樂,。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有那八方支援,，眾人拾柴火焰高,。”

互相幫助是我們共同的美德,，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓我們把愛心灑遍世界的每個(gè)角落。

互相幫助作文篇二

昨天我到鄰居孫靖頤家去做作業(yè),，真是太開心了!你們別問為什么聽我慢慢來說吧!

早上我在家做暑假作業(yè),。這時(shí)，孫靖頤來叫我去她家陪她一起做作業(yè),，我答應(yīng)了,，便拿起筆袋和暑假作業(yè)去她家。

我做到數(shù)學(xué)的時(shí)候,，遇到一道思考題不知道如何解題,，孫靖頤見我著急的樣子，就過來教我,，幫我理清思路,。“喏”再告訴你更簡單的方法,?！睂O靖頤神情專注地說?！芭?，如果7月5日是周六,，7月6日就是周日……….哦!知道了。8月31日是周日!對(duì)吧?”我得意洋洋得問,?！班牛瑢?duì)是對(duì),?？赡悴挥X得這種方法太麻煩了嗎?我教你‘一個(gè)星期是7天，那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(個(gè))……1(天)’那么,，那個(gè)“1”就是周日,，就這么簡單!”孫靖頤耐心地講解給我聽?！芭?，原來如此，我會(huì)了,，謝了哈!”我高興地說。

這時(shí),，孫靖頤說:“不用謝啦,，你幫我默英語單詞就好了嘛?！薄班?，對(duì)呀。英語書拿來,，我?guī)湍隳?。”我說,。

不知不覺到了吃飯時(shí)間,，媽媽叫我回家吃飯，我才回家,。

吃完了飯,，我?guī)退延⒄Z全默完了，我們就開心地去玩了,。

哈哈!昨天真是太開心了!別人幫助了我,，我也幫助了別人。這比吃了蜜還甜,，以后我一定要多幫助別人,。

互相幫助作文篇三

愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,，社會(huì)的愛,，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里,。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后,，就聽到一個(gè)通知,，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

會(huì)一開完,，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲,，我被摔倒了,。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,，只好慢慢地走回教室,。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了,，作業(yè)已被同學(xué)檫了,，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí),，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了,。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,，我欣慰地笑了,。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭,，鼻子一酸,，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來,。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,，我心潮澎湃，熱血沸騰,，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意,。

我抬起頭，夕陽透過窗子,，灑進(jìn)教室里,，灑在小方的身上。透過她的樣子,，我仿佛看到了她那一顆真誠的心,。

我經(jīng)過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí),，愛在我們同學(xué)之間,。