光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 暑假計(jì)劃書(shū)應(yīng)用文寫(xiě)作篇一

8：30起床

8：30-8：45梳洗

8：45-9：15吃早餐

9：15-9：45看書(shū)

9：45-11：00做作業(yè)

11：00-11：30彈琴

11：30-12：00娛樂(lè)時(shí)間

12：00-1：00吃午餐+看電視

1：00-1：30休息時(shí)間

1：30-2：00看書(shū)

2：00-3：00學(xué)習(xí)

3：00-4：30去圖書(shū)館學(xué)習(xí)（周六,、日不去圖書(shū)館）

4：30-5：00打羽毛球

5：00-7：00游泳（隔天游泳）

7：00-9：30自由活動(dòng)時(shí)間（如果沒(méi)游泳就去溜冰）

9：30-10：00睡覺(jué)

1.10篇讀書(shū)筆記（500字）。

2. 10篇日記（350字）,。

3. 看課外書(shū),。含速讀、《百科填字小游戲》,。

1.試卷,。

2. 數(shù)學(xué)日記一篇。

3. 看奧數(shù)書(shū)（每天看一章）,，做習(xí)題,。

2．聽(tīng)寫(xiě)單詞。

3．隔天聽(tīng)錄音,。

4．閱讀《閱讀先鋒》,，做課后題。

5．寫(xiě)英語(yǔ)字帖,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 暑假計(jì)劃書(shū)應(yīng)用文寫(xiě)作篇二

一,、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問(wèn)題,。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8.看名著,，中高考時(shí),，會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一,，即可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，又可陶冶情緒。

9.一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類(lèi),，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、暑假計(jì)劃具體安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))

四,、家長(zhǎng)一齊參與孩子計(jì)劃：

1.設(shè)計(jì)好每一天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

5.帶著孩子旅游一次,，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒,。

這樣一份暑假計(jì)劃,，相信你的暑假不會(huì)無(wú)趣,，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更開(kāi)闊思緒,，讓你的暑假精彩又健康!

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 暑假計(jì)劃書(shū)應(yīng)用文寫(xiě)作篇三

1,、每天7;30起床，進(jìn)行早鍛煉,、時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2、早餐,。9

3,、8;30—9;30，練字時(shí)間,、練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4,、9：30—10;30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間、靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙,，在書(shū)刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類(lèi)整理、這是每天都必須完成的,。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章、報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。）

5、10;30—11;30,，自由時(shí)間,。

6、11;30—12;00,，午餐時(shí)間,。

7、12;30—2;30,，午睡,。

8、3;00—4;00,，閱讀書(shū)籍,。（讀書(shū)的時(shí)候，心要靜,、自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,、老師都是這么做的，相信你們也可以,。）

9,、4;00—5;30，周記,、周記需要平時(shí)注意積累素材,、在這段時(shí)間里，你可以回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,、有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,、平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作、注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好,！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量,，日記本最漂亮、整潔,，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步,！

10、約6;00,，晚飯,。

11、6;40—8;00,，活動(dòng)。（注意：孩子的一切戶(hù)外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù),。）

12,、8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺(jué),。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 暑假計(jì)劃書(shū)應(yīng)用文寫(xiě)作篇五

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，而且暑假也快到了，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級(jí)的學(xué)生了,，心中不免感到緊張,，或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，此刻我是這樣想的,，因?yàn)槲疫@學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意,，因此我想盡快改變這個(gè)現(xiàn)狀，有的時(shí)候我也想過(guò)應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，出于這個(gè)目的,，我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

第一階段，打好基礎(chǔ)

由于我這學(xué)期的成績(jī)不好,，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因,，于是我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，也就是說(shuō)我應(yīng)該想辦法將知識(shí)上的漏洞解決掉,。首先便是上補(bǔ)習(xí)班,，將過(guò)去所學(xué)的知識(shí)好好梳理一番，打好基礎(chǔ),，這樣我才能夠開(kāi)始接下來(lái)的計(jì)劃,。

第二階段，預(yù)習(xí)教材

如果我的手上能夠有一套六年級(jí)的教材,，那么對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)疑有著很大的幫助,，所以我覺(jué)得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級(jí)的教材內(nèi)容,，我將這些找出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，如果是語(yǔ)文的話(huà)我就先將詩(shī)詞摘抄出來(lái)進(jìn)行背誦，數(shù)學(xué)的話(huà)我可以先列一個(gè)提綱,，大致有哪幾類(lèi)的題型,，或許除了平時(shí)的補(bǔ)習(xí)以外，我可以報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了,，語(yǔ)文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢(shì),。

第三階段,，聯(lián)系同學(xué)

我覺(jué)得一個(gè)人的力量肯定是比不上團(tuán)隊(duì)的力量的，我可以去拜訪(fǎng)那些平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué),，和他們共同探討,，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學(xué)一起做題目的話(huà)也能夠從中得到一些靈感,，這些對(duì)于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的,，我覺(jué)得自己一個(gè)人思考的話(huà)肯定會(huì)有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了,，如果自己想不出來(lái)的話(huà)可以去問(wèn)同學(xué),，說(shuō)不定站在另外一個(gè)角度上能夠有著新的想法，這樣的`話(huà)就能夠相互促進(jìn),、相互學(xué)習(xí),。

第四階段，自主學(xué)習(xí)

最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了，其實(shí)我一直都憧憬著這樣的生活,，早上起來(lái)做早操,，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會(huì)兒以后便去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，中午可以午休,，然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè)，一起思考新的問(wèn)題,，晚上跑步以后便在房間查閱資料,，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢(xún)問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師,，當(dāng)然睡覺(jué)之前還要朗誦半小時(shí)的課文,，因?yàn)閺?fù)習(xí)是最重要的，不然可能會(huì)遺忘,。

以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，接下來(lái)我應(yīng)該以這個(gè)為方向點(diǎn)，不斷完善與改進(jìn),，這樣到了放暑假的時(shí)候,，我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后我應(yīng)該按照這個(gè)步驟去學(xué)習(xí),，那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),，畢竟下學(xué)期就是六年級(jí)了，不知道什么時(shí)候就會(huì)小學(xué)畢業(yè),，為了不留遺憾,，我應(yīng)該更加努力。