人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小升初作文要求多少字篇一

正文

水,，對人類有著極為重要的意義。沒有水,，人類將無法生存,。

這個道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴,。雖然在電視上見過偏遠農(nóng)村的貧水情況,，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油,，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味,。但是，對我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說,，自來水一開,，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡,，用之不竭,，一噸水才幾角錢，浪費一點仿佛沒有什么,。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉,，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘,。尤其是公共場所,，“水漫金山”無人過問，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚長而去,，諸如此類的事情俯拾皆是,。

在肆意揮霍水資源的同時，我們似乎沒有聽見,，“缺水”的腳步正在日益逼近,！大自然是有情的，她饋贈給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源,；大自然又是無情的,，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。當今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰,，隨狂風肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告,。如果我們再不珍惜水資源,、對用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_,。引灤入津,、引黃入津，那些興師動眾的龐大工程,，耗費了大量人力物力財力,，就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在,，我國的很多大城市也都面臨缺水的威脅,，不得不采取分片限時供水、到外地調(diào)水等措施暫時應付難題,。

如果沒有了水,，人類將會怎樣？這是一個電視公益廣告提出的問題,，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸,、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們,，向天空伸出干枯的雙臂,，翕動同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼,。這景象觸目驚心,。如果我們再肆無忌憚地浪費水資源，也許我們中的一部分,，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了,。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”,，遭受貧水的困境折磨,。

有一個廣告說道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水,，將是我們?nèi)祟惖臏I水,。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂,。為了我們子孫后代的未來,，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人,，從現(xiàn)在開始,，從一點一滴做起，珍惜每一滴水,。

小升初作文要求多少字篇二

人說：“世上只有媽媽好,。”我說：“世上還有x老師好,?！?/p>

那還是上小學二年級的時候，x老師接了我們這個班,。她給我們總的印象是：30多歲,，短發(fā)、圓臉,，給人一種和藹可親的感覺,。

x老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾,，吵著要離婚,。媽媽丟下我，住到姥姥家,。爸爸一氣之下也拋下我,，離家出走。剩下我一個人,，孤孤單單,，心里又難過又害怕，不覺淚水漣漣,。正在我傷心難過的時候,，x老師來到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依?，和她的女兒小艷住在一起,。她家里僅有一x桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字,。六一兒童節(jié)到了,，看見同學們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會,，我心里別提有多難受,。“小鴻,，”親切的話音在我耳邊響起,，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)x老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，x老師含笑說道：“小鴻,，來,，試試這衣服合身嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵,，直到老師替我穿好衣服,，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的,。x老師拍著我的肩頭說：“快去參加盛會吧！”我當時激動得不知說什么是好,，高高興興的開會去了,。事后我才知道，這件衣服是x老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,，這一針一線凝聚著x老師的愛心,。

一次，xx和我都患了感冒,，發(fā)燒,、頭痛，不能去上學了,。x老師去醫(yī)院買了藥以后,，就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家,，陪著我們,，給我們講一些有趣的故事。晚上,，x老師讓小艷一個人睡,，她卻同我睡在一起，以便時時照顧我,。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,，哭著要媽媽時，x老師就緊緊地把我摟在懷里,，輕輕地拍著,，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊,。病好之后,，x老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習成績沒有落下一步,。

我在x老師的家里整整住了兩年,。在她家里，我得到了那失去的母愛,，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸,、媽媽和好后來接我，我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家,。從這以后,，我便對x老師懷有一種特殊的感情。

現(xiàn)在,，我小學畢業(yè)了,，聽說x老師也調(diào)往外地。自此,，我再也沒有見過x老師,。

x老師，您真是我最尊敬的一位好老師,！

小升初作文要求多少字篇三

想必說到竹,，大家都很熟悉了。蒼翠的葉子,，粗壯的枝干,，一身亮綠，好不明媚,！如此亮麗的竹子,，“歲寒三友”之一的竹，被世人所贊頌的……,。它的魅力究竟在哪里呢,？

古人曾經(jīng)說過：寧可食無肉，不可居無竹,。古人眼中,，竹優(yōu)雅、清幽,，它有著挺拔的身姿,，高雅的氣質(zhì)。而在我眼中,，竹不僅僅只是擁有獨特外表,、氣質(zhì)和韻味，她還有足以讓世人感動的最大的魅力,。

大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》：

咬定青山不放松,，

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅韌,，

任爾東西南北風,。

這首詩把竹的魅力隱于字里行間,，字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多么牢固呀,，它緊緊地抓住了巖石,。它的根，擁有多么偉大的力量,，竟能將巖石牢牢抓住,，經(jīng)歷千般折磨，萬種打擊,，仍然堅忍不拔,。任憑你從什么方向吹來的風，也沒法將它刮倒,。這堅忍不拔的力量,，多么令人敬佩呀！這是多么堅定的信心,，其中包含了多么大的決心??！

是的,，我眼中的竹，擁有堅定的信念,。為了生存,，它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤,，巖石縫中所有的,，不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹,，便在這巖石縫中,，靠這一層薄薄的泥，靠天然的水資源——雨,，居然能存活,。竹的生命該有多么的頑強！即使在缺乏足夠生存條件的環(huán)境中,，它仍然堅定地活了下來,，努力地生長，還能給世人呈現(xiàn)茂盛的枝葉和優(yōu)美的風姿,。

竹,，這簡簡單單的一個字，這普普通通的一種植物,，在我眼中它那種不畏艱辛,，戰(zhàn)勝困難,，堅忍不拔，頑強向上的精神是多么令人感動,，而這,，正是竹之魅力所在。

那么我們呢,？我們的生活環(huán)境和巖石縫比起來,，簡直有著千壤之別?？晌覀冊谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下,，遇到一點困難，就想退縮,，不能象竹一般擁有堅定的信念,。竹的信念是生存，我們的信念不也是生存嗎,？在弱肉強食,，智（適）者生存的社會上，稍不留意就會被別人超越,，被社會淘汰,。我們，也應該像竹一般,，抱著一個堅定的生存信念,，在困境中努力為這個信念拼搏，直到我們擁有強有力的根,，可以牢牢抓住腳下的“巖石”,，并且一步一步向上生長，成為棟梁之才,。

我們的生存環(huán)境比之竹的巖石縫好許多,，我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多，那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢,？

這就是我眼中的竹,。

我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹,、努力如竹,、堅韌如竹！

小升初作文要求多少字篇四

我們的班主任高老師是一位平易近人,、和藹可親的好老師,。她身材高挑，清瘦的臉龐上總是帶著微笑,。一雙明亮的大眼睛,，眼神中透露著淳樸,、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,，時時刻刻關(guān)愛著我們,。

記得一年級剛開學，高老師任我們的班主任,，那時我們對老師十分陌生,，非常膽小，上課舉手的同學幾乎沒有,。我更是膽小,，低著頭一邊想問題，一邊擔心著：會不會叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點到了我的名字,，我把頭埋得更低了,，幾乎快碰到桌子了，臉紅得像個蘋果,，但是“軍令如山”,，我還是慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著,，聲音小得像蚊子叫似的,，我似乎成了一只受驚的小鳥。

這時,，老師不但沒批評我,，還親切地對我說：“回答正確,，聲音再響亮些,，不要緊張，就更好了,?！笨粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光，我鼓足勇氣,，響亮而流利地回答完了問題,。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍,，以后都能積極地舉手發(fā)言,。

高老師，您講的課是那樣的精彩,，吸引著我們一雙雙渴求的.眼睛,。又是您，一遍又一遍不厭其煩地教導著我們,，澆灌著我們,，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!

高老師不但對我們和藹可親,，而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。

有一次在體育課上,，大家都玩得十分開心,。突然，我們聽到一陣叫聲,，大家都跑了過去,，原來是孫宏宇摔倒了，摔得挺嚴重,，額頭碰到了石頭,，破了一個大口子，頓時鮮血淋淋,。一些女同學被嚇哭了,，有一位同學火速去報告高老師，另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,，就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,，正要擰開水龍頭時，高老師三步并作兩步地趕到了,，著急地說：“千萬不要沖洗,，水中有細菌，容易感染,，快!快!我送你上醫(yī)院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,，把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花,。此時,，孫宏宇再也控制不住激動的淚水，眼淚“刷刷”地流了下來,。

是啊,，剛才在摔疼的一瞬間，他體現(xiàn)出了男子漢堅強的一面,，沒掉一滴眼淚,，而此時，缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著,。更讓他感動的是,，在以后的日子里,，高老師主動承擔了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務,，直至傷口痊愈,。

小升初作文要求多少字篇五

清晨太陽從地平線升起,，云彩將陽光剪得支離破碎，一縷陽光射入迷離的雙眼,，世界安然蘇醒,。我在微風中佇立,，希望捕捉到每一處熟悉的感覺,，風吹亂了我未梳理的短發(fā),，發(fā)絲將我思緒纏繞,。對著這個全新的早晨,，我輕輕說道：別了,，母校,。你好,，初一。

懷著這一顆懵懂,，緊張又有一絲喜悅的心就來了,，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶,，活脫脫一個初來乍到的外來客,。和一群不相識的人跟在老師身后去屬于自己的班級,，迎接一個全新的開始,。每一個人都顯得很安靜,，乖乖地聽老師吩咐,，不吵鬧，不抱怨,。窗外的柳樹搖曳的更賣力,，花朵笑的有些“花枝招展”了。

“嘿,，接著,。”“在看什么呢,？快點給我看看,。”天性使然一群不相識的孩子很快就打成一片,，因為有緣,，茫茫人海中使得我們聚在一起，每個人都會是別人最好的回憶,。不知怎的,，大大咧咧的我變得不愛動，文文靜靜的,，老媽說那是懶罷了,，不過我倒覺得是時光老人教會我長大。我班被稱為“女子兵團”,，可見我班男女比例十分不均衡啊,。男生很是受氣，備受“壓迫”,。呵,，真是些孩子,。不過做孩子真好。

青春的我們有很張揚,，愛在風中大笑,，因為我們有活力,，有朝氣,。太過張揚又使我們錯過了些很珍貴的東西。好朋友分道揚鑣,，丟下一句狠話便轉(zhuǎn)身離去,，心中想著：你我從此不再是朋友。誰都不肯低頭,，恐折了自己的傲骨,，哪知只是傲氣使然。我不甘,，拼我的一切去學習,，只為超過她，滿足我邪惡的虛榮心,。我真沒辜負自己,，我握著成績單，內(nèi)心的喜悅怎么都掩飾不住,，笑彎了雙眼,，翹起的嘴角。唯獨沒有勝過她的得意,，原來時間能改變一切,，當時只不過是青春狂傲罷。

還記得考試那天在筆記本扉頁上寫下的“是否曾迷茫,，依然迷茫,；是否曾憧憬，依然憧憬,；是否曾期待,，依然期待?！边€記得剛升初中時心里想著“初中生活我相信它是美好的,。”一切的一切,，都仿佛剛剛發(fā)生,，現(xiàn)實卻告訴我那都成為回憶了。

分班了,，人散了,。

擁著清晨的陽光,，我吸允著新鮮空氣的甘甜，微風親吻著我的臉頰,，將我思緒再次勾回,，風兒今日如此多情。啊,，再見啦母校,！

小升初作文要求多少字篇六

在人生的旅途中，我不斷前進,，不斷成長,。就像爬山一樣。面對困難后,，我遇到了最美的風景,。

小時候，我記得爬過華山,。當我來到華山腳下時,，我抬頭一看，高大挺拔的群山像利劍一樣刺向天空,。古老的松樹矗立在山頂,，陡峭的石階，像一條小絲帶,，纏繞著,，我能爬上這么高的山嗎？我心想,，然后我就爬上去了,。

起初，我喜歡花,、蝴蝶和美麗的風景,。就像一個自由的山地男孩，我玩得很開心,。

跑累了,，我放慢了速度。這條路越來越危險了,。我得抓住路邊的鐵鏈,。不久，我感到頭暈,，我的腿在發(fā)抖,。松開緊握鐵鏈的手，手掌上有一道紅色的痕跡,，像一條兇猛的小蛇,，嘲笑著弱小的我,。我開始后悔我的天真和粗心，我的放松和麻痹,。然而,，我迅速擦干了頭上的汗水，咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀爬,。

突然,，我腳下一滑，雙手松了,，身體向后靠,，身后的父親緊緊地抱著我,。我小心翼翼地拿著鐵鏈站起來,，驚恐地瞥了一眼我的身邊——那是一個沒有底的懸崖！如果我輸了一點,，我會被埋在谷底,！嚇出一身冷汗，我望著眼前巍峨的群山,。我的頭是空白的,，我的腿充滿鉛，太重了,，走不動了,。

當我父親看到我沒有離開時，他開玩笑說：“怎么了,？這個困難能嚇到你嗎,？前面的美景正等著你去欣賞呢！”他指了指站在我面前的古松,。這就是我在山腳下看到的綠色嗎,？他們怎么能在光禿禿的巖石里生存呢？誰能在這么熱的天給它們澆水我覺得很體貼,。媽媽也來給我打氣：“我的孩子,，無限風光在險峰上。很遺憾你堅持了這么久,。半途而廢真可惜,！”漸漸地，我覺得失去的力量又回來了一點,，郁郁蔥蔥的松樹以勝利者的姿態(tài)迎接我：“來吧,，有山有河，沒有懷疑的余地,，黑暗中還有另一個村莊,，還有更多美好的東西等著你,！”

我又上路了。微風吹拂著我的臉龐,，驅(qū)散了我的疲勞和焦慮,；鳥兒歌唱得像一個巨大的贊美。果然,，沒過多久我就登上了頂峰,。當我抬頭看的時候，我可以看到許多山峰,，我可以看到所有的山,，我可以看到我來的路。我陶醉在成功的喜悅中,，享受著新鮮的空氣,。夕陽的余暉將蒼翠滴水的古松與金邊鑲嵌在一起，我的心,，因執(zhí)著和奮斗,，呈現(xiàn)出燦爛的金色。

這條路,，走過跌宕起伏,，跌跌撞撞，但過程非常精彩,。在我成長的路上,，我跌倒過無數(shù)次，但我也爬過無數(shù)次,，所以我擁有無數(shù)次山峰的無限風光,。

小升初作文要求多少字篇七

愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的,，它使人終生難忘;愛是偉大的,，它使人充滿無窮的力量……在愛的大熔爐里，還有一些暗流存在,，它們?nèi)缤[身了寶石一般,，始終散發(fā)著奇異的光芒……

小時候，記憶中的媽媽是嚴肅的,，從來沒有笑過,，她總是板著臉，一本正經(jīng)地要求我做這個做那個,。所以,，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間,，而是法官與犯人的關(guān)系,，就算是做完作業(yè)的小伙伴打鬧也不允許,，她會找一個理由讓我回家做家務事，好象我是她會找一個理由讓我回家做家務事,，好象我是她請來的鐘點工一樣,，而且，我做事,，只要她覺得我自己獨立完成的事,，她絕不插手。

可是,，她在小伙伴們面前卻是那樣的好,，那樣的和藹，儼然一幅好母親的樣子,。我不明白,，我嫉妒，為什么同樣是孩子,，我還是她親生的,，怎么媽媽對他們那么好，面對我卻是一幅冷冰冰的表情?

在疑問中,，我走過了童年。

隨著少年時代的到來,，媽媽的冷漠也隨之加重,，盡管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉,。為此,，我很郁悶。

我變得多疑起來,。

爸爸的玩笑也讓有心的我猜疑,，他常說：“你是我們撿來的!”難道，我真不是她們的女兒?是撿來的?難怪她不喜歡我!我傷心地想,，我開始秘密調(diào)查……

然而,，無論我怎樣費盡心機，結(jié)果只有一個,，那就是：我是她的女兒!媽媽的日記也證明了這一點,。

可是，我始終想不通：“她為什么對我總量冷冰冰的呢?”

這日,，閑來無事,，翻開一本書看了起來，看到其中一頁,，我感動得熱淚盈眶,。

書中這樣寫：這個世界上所有的愛都以聚合為目的,，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛……

下面寫著媽媽的感受：孩子,，我知道這樣做,，你我都會痛，我再也受不了你傷感的眼神了,，但是,，我必須這么做呀!或許，等到你將來成功的時候,，你也許還會恨我,，但是只要你將來幸福，作為母親,，我還怕什么呢?

我再也受不了,，趴在桌上哭了起來…...

如果不是看見這本書，我根本不會想到,，這些年來,，母親竟以這種特別的方式教育著我，而她自己還忍受著莫大的痛楚,，這種特別的愛,，一直溫暖著我的心，永遠留在我的記憶里……

小升初作文要求多少字篇八

我的同桌唐小麗,，因為她長得又瘦又矮,，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”,，我就有說不完的話,。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響后,，語文老師走進教室,。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日,？怎么忘記擦黑板了,？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生,。就在這時,，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前,，拿起板擦默默地擦起來,，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦,?？吹剿@副模樣，幾個調(diào)皮的同學笑出聲來,，但“小不點兒”像沒事兒似的,，一直到把黑板擦凈，才低著頭,，紅著臉,，回到自己的座位上。接著,，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責,，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說,，“小不點兒”的臉漲得更紅了,。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日,！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日,。”老師看到這情景,，明白了一切,，向“小不點”投去贊許的目光。

像這樣的事還多著呢,。記得一天早讀時,，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣,，臉憋得通紅，穢物滿地都是,，教室里一股難聞的氣味叫人惡心,。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來,，這時,，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊,，掏出自己那塊潔白的手帕,，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物,，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧,。”

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,，她心中只有集體,，只有他人。她有一顆金子般的心,。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪,。

點評：

1.文章開篇用寥寥數(shù)語便將同桌的大致特征描述出來，并引出了她的綽號,，文中以綽號代替人稱,，既親切又生動。

2.文章通過描述發(fā)生在現(xiàn)實中的兩件具體的事例,，充分體現(xiàn)出同桌助人為樂的良好品格,，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清楚,，中心明確,。

3.語言自然流暢，條理清晰有序,，文章結(jié)尾總結(jié)中心思想,，表達了小作者對同桌的贊美之情。