在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇一
初三，我想對(duì)你說(shuō),，為什么直到遇到你,，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙,？真得很快,，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨,，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重,。
初三，我想對(duì)你說(shuō),，其實(shí)在我眼里,，你并沒(méi)有那么可怕，那么黑暗,，即便在緊張的總復(fù)習(xí)中,，你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔，初三,，在你的照耀下,，我長(zhǎng)大了，多了一份成熟,，一份穩(wěn)重,，我不再如此地依賴你,，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道,，你是我生命中的一部分,，不論我走到哪里，你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭,，只是待幾十年后,，再翻開(kāi)你，還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真,？
初三,，我想對(duì)你說(shuō)，復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣,，依舊是你,，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖,。初三,，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴,。
初三,，我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦，任青春和歲月在你的肩上彈撥,，卻始終不能改變你那長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天的音律,，在那時(shí)侯,，淚水來(lái)不及多想就溢滿臉龐。
初三,，我多想停下來(lái)深情地沉湎一番,，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),，怎奈身后卻早已經(jīng)沒(méi)有了歸途
來(lái)不及感慨／你已輕輕走開(kāi)／請(qǐng)讓我再次一睹你的風(fēng)采／來(lái)不及等待／你卻不再回來(lái)／請(qǐng)讓我抓住你離開(kāi)的節(jié)拍
哦,，詩(shī)一樣的初三，虹一樣的初三,！
邁入初中的門(mén)檻作文篇二
人生是一本厚厚的故事書(shū),，記憶是一頁(yè)一頁(yè)的故事。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，時(shí)間成了針線,，裝訂著這本生命之書(shū)。我一頁(yè)一頁(yè)地裝訂和閱讀。
書(shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋
我喜歡深沉的黑暗,，寒冷的溫度一點(diǎn)都不冷,，喜歡晚上坐在冰冷的床上，一遍又一遍的聽(tīng)著悲傷孤獨(dú)的歌曲,。我習(xí)慣了看著秋天的落葉留下我的悲傷,，看著魚(yú)里純凈的世界，看著夜晚落下一盆悲傷,，看著內(nèi)心廢墟后的沙漠和孤獨(dú),。雖然我向往金色的陽(yáng)光,，羨慕溫暖的感覺(jué),，但我的心是冰冷的，廢墟早已失去陽(yáng)光,。我喜歡陽(yáng)光充足的夏天,，但那個(gè)夏天也早已離我而去，留下我一個(gè)人喃喃自語(yǔ),。如果石頭不滾下來(lái),，波浪不翻，那就孤獨(dú)了,。一個(gè)人自言自語(yǔ),，也只有自己能懂。之后就要騙自己夏天沒(méi)離開(kāi)過(guò),。
16年來(lái),，我一直堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是唯一的獨(dú)舞者，黑暗中不會(huì)有陽(yáng)光,。但是事情總是出乎意料,。我永遠(yuǎn)相信華麗脆弱這個(gè)詞。他們永遠(yuǎn)像一束陽(yáng)光一樣溫暖熱情,。
那一個(gè)雨天,，我在最尷尬的時(shí)候遇到了他們，但是一次的相遇讓未來(lái)變得美好,，他們卻對(duì)我這個(gè)陌生人沒(méi)有任何懷疑,。那天是我記憶中最難過(guò)的一天，也是我哭得最無(wú)果的一天,。我被家人拋棄了,，甚至最?lèi)?ài)我的奶奶也離開(kāi)了我，去了一個(gè)叫天堂的地方,。在一次又一次的幫助我之后,，他們又一次又一次的幫助我。他們讓我學(xué)會(huì)了以前不敢幻想的東西,，學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有的笑容,。我任性撒嬌,。他們從來(lái)不抱怨我，只說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,。原來(lái)上帝并不關(guān)心我,。我不再是一個(gè)不幸的孩子，也不再喜歡寒冷的夜晚,。感謝親愛(ài)的朋友給我溫暖的感覺(jué)?，F(xiàn)在我很開(kāi)心，很幸福,。
后記：喜歡一遍又一遍的描述自己的友情,，喜歡寫(xiě)幸福，怕一不小心就溜走了,。我要堅(jiān)持陽(yáng)光,，讓文章溫暖，讓文章有我,？親愛(ài)的朋友,，親愛(ài)的奶奶。
邁入初中的門(mén)檻作文篇三
人生如同一個(gè)五味俱全的瓶子,，里面有酸,，有甜，有苦,，有辣,。小學(xué)的生活是愉快的，初一初二的生活是美好的,?？墒菚r(shí)間總是來(lái)得快，去得也快,。即是不情愿也必須要去面對(duì)初三的生活,。
在我看來(lái),，初三就像一根苦瓜,，初嘗一下，那是一種苦的滋味,。但是,，如果你細(xì)細(xì)的去回味那種苦,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)苦中也帶著一絲清甜,。
剛?cè)氤跞?，我還有點(diǎn)不習(xí)慣，認(rèn)為離中考的日子還長(zhǎng)，有的是時(shí)間,，但是“集腋成裘,，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循環(huán)鍵就能的積累過(guò)程,。初三階段,，特別是中考前幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí),，提高而已,。因此，在整個(gè)初中階段,，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，正確的學(xué)習(xí)方法要求我們：上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記,，積極思考,，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),，完成老師布置的全部作業(yè),，再將老師的上課內(nèi)容進(jìn)行“消化”，“吸收”后,，再去接受新的知識(shí),。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。
每個(gè)人由于自身的潛能,，愛(ài)好等因素。各科的成績(jī)一般是不平衡的,，這就要求我們對(duì)自己的自身做一個(gè)全面地了解：哪些是自己的弱項(xiàng),，哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，有規(guī)律的安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)哪科有較大的興趣,，便可以在那課上多花些功夫,。而弱科就要在自己有不懂的問(wèn)題是去請(qǐng)教同學(xué)或老師。
在考試之前,，不要過(guò)于緊張,，要放松心情。如果臨時(shí)抱佛腳,，那只能證明你缺乏自信心,，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。面對(duì)考試，我們要放一顆平常心和一個(gè)良好的心態(tài),。很多同學(xué)在考試前一晚復(fù)習(xí)弄得自己睡眠不足,，精神不振，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī),。
進(jìn)入初中最后階段的學(xué)習(xí),，我們要堅(jiān)持，因?yàn)橐院蟮穆犯L(zhǎng),、更辛苦,。讓我們牢記：在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大路，可走的只有在那崎嶇小路的攀登上不畏辛苦的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
邁入初中的門(mén)檻作文篇四
生活包羅萬(wàn)象，就像一位飽經(jīng)滄桑的智者,，時(shí)刻都在告訴我一些道理,。
生活告訴我要珍惜。珍惜生活中的一切,，因?yàn)樗鼈兌紒?lái)之不易,，珍惜父母的愛(ài)，珍惜朋友的友誼,，珍惜老師的批評(píng),，珍惜生活中的磨難……生活中發(fā)生的每一件事都是我們成長(zhǎng)的歷程，沒(méi)有一個(gè)人天生是十全十美的,。我們都需要在生活中去感悟,，在這些感悟中不斷完善自己。成長(zhǎng)的歷程不會(huì)結(jié)束,，因?yàn)槊恳患露荚谙蛭覀冴U述道理,，我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)。
生活告訴我要和時(shí)間賽跑,。逝者如斯夫,，不舍晝夜。時(shí)間永不停息,，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈,，我們要充分利用每一分鐘。停下來(lái)休息的時(shí)候,，不要忘記別人還在堅(jiān)持跑,，我們要做時(shí)間的主人，合理地安排自己有限的時(shí)間,，不能永遠(yuǎn)走在后面,，那樣的生活只會(huì)讓一個(gè)人變得懶散,、墮落。與時(shí)間賽跑,，生活才有意義,，有限的生命才能煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
生活告訴我要放平心態(tài),。對(duì)待生活中的一切都不能疲倦,，磨難、挫折都是對(duì)我們最好的考驗(yàn),。我們生活的這個(gè)世界上人才輩出,，所以必須放平心態(tài)去看待身邊的一切人和事。磨難鍛煉了我們的毅力,，只有憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能幫助我們走向成功,。失敗更是普通至極，換個(gè)角度去看待,，我們可能會(huì)因?yàn)檫@些失敗而感到慶幸,。有時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)自己,，最大的敵人就是自己,，每天進(jìn)步一點(diǎn)看似微不足道，日積月累下來(lái),，就會(huì)成為一筆無(wú)形的財(cái)富,。
生活告訴我要學(xué)會(huì)感恩,。感恩自己的父母,，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我;感謝老師，因?yàn)樗麄兘探o了我知識(shí)和做人的道理;感謝朋友,，因?yàn)樗麄儙椭宋?，使我克服了一次又一次的困難;感謝敵人，因?yàn)樗麄兗?lì)了我,，讓我更加努力地向著自己的理想奔跑;更要感謝生活,，生活在無(wú)形之中磨練了我、教導(dǎo)了我,。感謝生活所給予我的一切,。
生活就像是一位良師益友，總是在無(wú)形之中幫助我,，教我真理,。感謝生活，正是有了生活的指引,，我才可以不畏風(fēng)雨,、不畏黑暗,，向著成功邁步，一步步朝著理想邁進(jìn)!
邁入初中的門(mén)檻作文篇五
落花猶在,，香屏空掩,，人面何處去？
——題記
你知道嗎,？蟬需要在土地中蟄伏七年之久,，才能換來(lái)七天的光明，放聲高歌,，終其一生,，等待何其漫長(zhǎng)，又何其艱辛,，可卻無(wú)人知曉,。
于某些人而言，等待是可怕的,，他們害怕等待,，抑或是害怕自己的努力得不到映證。上帝手中的天平從來(lái)不會(huì)偏向誰(shuí),，你所渴望的,，所期冀的，都會(huì)因?yàn)槟闼冻鲞^(guò),，所努力過(guò),，慢慢來(lái)到你身邊。
所以,，你要等,，像蟬那樣生活，等待永遠(yuǎn)充滿希望的明天,。
司馬懿的等待,，換來(lái)了曹丕的信任。終于,，完成了彼此各自的抱負(fù),，他是幸運(yùn)的，因?yàn)樗牡却浅晒Φ摹?/p>
可等待換來(lái)不了成功怎么辦呢,？
我們現(xiàn)在又何嘗不是在等待呢,？三年前，少年意氣風(fēng)發(fā),，帶著未脫稚嫩的臉龐走進(jìn)這所學(xué)府,，少年的欲與天公試比高何等瀟灑暢快，少年不識(shí)愁滋味又是何等恣意可愛(ài),。三年過(guò)后,，臉龐隱透滄桑,，青絲猶在，可卻是更加成熟穩(wěn)重,。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了像蟬那樣生活,。
失敗何懼，何懼失敗,。如果跌倒了,，那就爬起來(lái)?yè)蹞凵砩系耐粒^續(xù)前行,。
努力又何嘗不是等待呢,？
三年拼搏，只為一戰(zhàn),。剎那間,，輸贏已定，一腔熱血早已洶涌澎湃,。掙脫身上所有的束縛,，在布滿荊棘的路上砥礪前行。
夏日的蟬,，是天地間的主宰者,，聒聒蟬鳴在等待后卻如此悅耳。我想它們是情愿的吧,，甘心于七年的等待,，只為在短短七日之中，引吭高歌,，展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。舞臺(tái)上,，渺小的身影之后藏著數(shù)不清多少個(gè)日夜的等待，終于在這一刻得以重見(jiàn)天日,。
一抔黃土,，亦是努力的證明,。
我筑明月,，我筑山川，筑起一艘輪船駛向遠(yuǎn)方。停下時(shí),，不妨靜下來(lái)，像蟬那樣生活,。等待是索然無(wú)味的,，卻也是多姿多彩的,。姹紫嫣紅賞遍后,，卻只想回到起點(diǎn)，再多看幾眼那一簇含著露水的花苞,，等它,，等它開(kāi)放一日，散出迷人芬芳,。
銀河有跡可循,，那不妨像蟬一樣生活，終有一日,，你也有夢(mèng)可做,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇六
時(shí)光飛逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色,。但有一件事，讓我歷歷在目,，深受感動(dòng)——那份深深的母愛(ài),。
那天早上，我背著書(shū)包去上學(xué),，媽媽遞給我一把傘,，說(shuō)：“波波，今天天氣預(yù)報(bào)要下雨,，還是帶把傘吧,。”我仰望天空,。很明顯,。怎么會(huì)下雨？我丟了傘,，跑出了門(mén),。
中午剛放學(xué)，突然電閃雷鳴,，突然下起了大雨,。所有帶雨具的同學(xué)都回家了，其他的被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接了過(guò)去,。我父親在一所外國(guó)學(xué)校教書(shū),，中午從不回家。碰巧,，我媽媽這幾天發(fā)高燒,。我想沒(méi)人會(huì)來(lái)接我。我一個(gè)人坐在教室里,，又急又餓,。看著窗外的大雨,，我忍不住哭了,。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,。哦,，是媽媽！帶著大雨的風(fēng)似乎吞沒(méi)了我的母親。我媽掙扎著來(lái)找我,。
“波波,，快來(lái)，穿上雨衣,?！眿寢屨f(shuō)，脫下雨衣,，給我穿上,。此時(shí)，雨越下越大,。母親的頭發(fā),、臉和身體都被雨水濕透了?？粗龐寢屜衤錅u一樣,，看著她白白的臉，我又忍不住哭了.
一把傘撐起一片天空,，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福,。雖然事情過(guò)去了很久，但它總是感動(dòng)我,，教會(huì)我做一個(gè)好人,，努力學(xué)習(xí).
邁入初中的門(mén)檻作文篇七
一直以為學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情，沒(méi)想到漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),，愛(ài)上了忙碌,、充實(shí)、快樂(lè)的校園生活,。
一大早,，伴隨著涼風(fēng)，隨著一個(gè)又一個(gè)的人群向老師走來(lái),，他們放下書(shū)包,，翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活,。
晨讀課上,，大家統(tǒng)一朗讀課文，伴以鳥(niǎo)鳴,，十分優(yōu)美整齊,。雖然有些學(xué)生還沒(méi)有朗讀，但是在課代表的管理下,，所有的學(xué)生都在朗讀,。成了清晨校園里不可或缺的聲音,。
學(xué)生最喜歡的課是體育課。上體育課,，可以自由奔跑,，享受陽(yáng)光，揮灑汗水,。
早上上完第四節(jié)課,，大家肚子都飽了！學(xué)生們興奮地跑出教室去拿飯盒,，都笑了,。和我爭(zhēng)論的時(shí)候不能忘記開(kāi)玩笑，但是同學(xué)之間的友誼還是很牢固的,。有的同學(xué)甚至一次吃了四頓午飯，飯盒都快捂鼻子了,。大家一起開(kāi)心的分享午餐,，一起聊天，一起歡笑,，老師們頓時(shí)熱鬧起來(lái),！
吃飽飯后，是時(shí)候開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,。在知識(shí)的海洋中旅行,，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，每個(gè)人都充滿活力,，沒(méi)有人落后,。
辛苦了一個(gè)下午，甜美的鈴聲一響,，同學(xué)們立刻由嚴(yán)肅變成了活潑,，一邊說(shuō)話一邊整理書(shū)包。擦窗工擦窗戶,，掃地,，倒垃圾，值日組的同學(xué)都很忙,，讓大家都能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
說(shuō)了“拜拜”就該回家了。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻厥掷钟懻撍麄冏约旱氖虑椤?/p>
然后每天都發(fā)生同樣的事情,，就像工廠里的機(jī)器,，每天都在做同樣的事情。雖然校園生活每天就八節(jié)課,，但是課下課后,，和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光是難以忘懷的,。
我熱愛(ài)校園生活。我不僅喜歡在校園生活的道路上慢慢行走,，感受春夏秋冬的氣息,，還喜歡和同學(xué)們一起玩耍，一起聊天聊天,，一起研究課題,，互相幫助。
我熱愛(ài)校園生活,。雖然我很緊張,，很忙，很努力,，但是我很充實(shí),，很快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假讓我不耐煩了,。我想快點(diǎn)飛到學(xué)校,，和同學(xué)呆在一起。
邁入初中的門(mén)檻作文篇八
生命就像一場(chǎng)旅行,。進(jìn)入初中階段,，展現(xiàn)著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里，我們會(huì)遇見(jiàn)那些老師和同學(xué),，會(huì)有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!
有人說(shuō),，初中時(shí)代是人生最美好的年華。
有人說(shuō),，初中階段是人生的十字街口,。我們躍躍以試。初中,，我們來(lái)了!
8月31日,，我踏進(jìn)了校園的第一步，剛進(jìn)門(mén)口,，就看到了：讀書(shū)明理,，成才報(bào)國(guó)八個(gè)大字……
開(kāi)學(xué)的第一天，緊張,，開(kāi)心,、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校,，進(jìn)入校園的那一刻,，我臉上的笑容早已溜到了九霄云外，只剩下緊張,、害怕,。那歡笑聲,，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園內(nèi)的一切都是那么陌生,，我不慌不忙的走進(jìn)教室――七年級(jí)(6)班,。看到周邊的人是那么的陌生,，但是我堅(jiān)信,，我一定會(huì)和他門(mén)結(jié)識(shí)的。
上了初中,，我可要好好學(xué)習(xí),，要充分的利用時(shí)間去干一些對(duì)自己有利益的事情。我要從中找到樂(lè)趣,，因?yàn)檫@樣既能學(xué)習(xí),，又能減少壓力。
“千里之行,，始于足下,。”初中生活的序幕剛剛拉開(kāi),，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下,，把握機(jī)遇,，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇九
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段,，現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段,。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于第三中學(xué),，那兒是個(gè)很好的校園,，也很大，學(xué)?？偟姆譃?大塊,，體育場(chǎng)，教學(xué)樓,，宿舍區(qū),，學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美，到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),，學(xué)校的最后還有一座小山,，小山上種滿了花草樹(shù)木，這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
這兒的校風(fēng)也很好,，師生之間，同學(xué)之間相處的十分的和諧,，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,，樹(shù)蔭下，山坡上,，都可以看到同學(xué)們之間,，師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，漫談人生理想的感人畫(huà)面,，給這所美麗的學(xué)校,，增添勃勃生機(jī)。
在三中學(xué)習(xí)的這幾年里,，我有我的成功,，也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,，還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,，經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了,，在這3年的學(xué)習(xí)期間,，我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí)，學(xué)到了很多的道理,，提高了自身的文化內(nèi)涵,，使我受益匪淺，還加入了共青團(tuán),，成為了一名共青團(tuán)員,，覺(jué)得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的,。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ),。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢，快捷,，如意開(kāi)辟了一條通道,。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間,，把握好時(shí)間,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理，不注意學(xué)習(xí)方法,，對(duì)于學(xué)習(xí),，不是很認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的,。另外，我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng),，有時(shí)參與了,，大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦约褐鲃?dòng)參與的次數(shù)很少?，F(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了,，離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師，想起這些,，心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾,。
初中3年的學(xué)習(xí)生活，將在我人生中留下難以忘懷得記憶,，以后,，我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子，思念這難忘的三年,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇十
初中是新的起點(diǎn),，是對(duì)我們?nèi)松挠忠淮文ゾ殻彩且淮温贸獭?/p>
在初中這個(gè)起點(diǎn)上,，我們帶著新奇懷著自信,，激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的,，但我相信，只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的,。
也許,，你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)；上初中會(huì)不會(huì)很吃力,；我想只要我們好好學(xué)習(xí),，也會(huì)成為好學(xué)生。
初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn),，也會(huì)有很多的新知識(shí),，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì)，回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步,，生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的環(huán)境,，迎來(lái)的是新的陌生；
初中的知識(shí)也許我們不會(huì),，比如我,，如若我有一些不會(huì)的不懂得,，但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流,。
上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),，不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合,，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好,。
讓我們努力吧,，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄,。
策馬揚(yáng)鞭,，路遙知馬力吧。
邁入初中的門(mén)檻作文篇十一
想必每個(gè)人都有自己的初中生活,，不一定是同樣的初中生活,，但都值得自己懷念。
寢室生活
每個(gè)寢室里面有五至六個(gè)人,，并設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,。說(shuō)起我們的寢室生活，真的是很美好,。每天晚自習(xí)放學(xué)后,，我們都會(huì)在寢室里面分享當(dāng)天發(fā)生的新鮮事，探討幾個(gè)問(wèn)題,。熄燈之前,，每個(gè)寢室都是熱血沸騰的，但是熄燈之后立馬就安靜下來(lái)了,。我很慶幸,，我們寢室?guī)讉€(gè)人的關(guān)系一直都很和諧。
餐廳生活
說(shuō)起吃飯這個(gè)事情,，那我們班估計(jì)就是第一名了,。每次到吃飯的時(shí)間，有些男生就會(huì)以飛一樣的速度沖出教室,。我才走到樓梯口時(shí),，他們就已經(jīng)到樓下了。飯后,，他們還會(huì)抽會(huì)兒時(shí)間去打籃球,，讓緊張的學(xué)習(xí)得到短暫的緩解。
社團(tuán)生活
我們學(xué)校每到星期二和星期四都會(huì)舉行社團(tuán)活動(dòng)。我們的社團(tuán)有跳繩,、籃球,、乒乓球、美術(shù),、書(shū)法,、跳舞、閱讀……我參加是跳繩社團(tuán),，也是大部分女生的選擇,。在跳繩社團(tuán)可以學(xué)到很多跳繩的花樣，也可以強(qiáng)身健體,，并且學(xué)會(huì)后會(huì)很有成就感,。
我的校園生活很豐富多彩，讓我學(xué)到很多東西,！我的校園生活很美好,，那你們的呢？
邁入初中的門(mén)檻作文篇十二
潮漲潮落,，漲落的是事物的變遷,；日出日落，出落的是心靈的綻放,；花開(kāi)花落,，開(kāi)落的是靈魂的無(wú)瑕。我們乘著夢(mèng)想的航船,，開(kāi)始了初三生活,。看,，我的初三生活是多么的絢麗多彩,。一句話的鼓勵(lì)
熟悉的上課鈴剛響起，老師就急匆匆地走上講臺(tái),，眉頭緊皺,，表情嚴(yán)肅地吩咐同學(xué)們把小測(cè)卷發(fā)下去。卷子還沒(méi)到手,，我的小心臟就“怦怦”地急劇跳起來(lái)，怎么按也按不平穩(wěn),。發(fā)到我的卷子時(shí),，雙手顫巍著打開(kāi)試卷，展現(xiàn)在眼前的是狼藉的紅圈圈,。我的心情甚是沮喪,。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不要被困難打敗,，我很看好你喲,！”幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)如絲絲清泉滋潤(rùn)著我的心田。
我下定決心要更加努力,，為了老師的鼓勵(lì),。
一拇指的肯定
終于有人打破了這沉寂的氣氛，隨后便是一陣歡呼聲,。那歡呼聲把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嚇飛了,，我的心是無(wú)比高興，因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得了第一名,。鄰班的一名同學(xué)向我們豎起大拇指,，在陽(yáng)光的照耀下拇指像個(gè)獎(jiǎng)杯，在向我微笑,。微笑的拇指,，如春風(fēng)吹散我們的疲憊。
我下定決心要加倍努力,，為了那個(gè)漂亮的拇指再次豎起,。
一本書(shū)的支持
那張數(shù)學(xué)卷，那張?jiān)谖颐媲巴Ａ袅税雮€(gè)多小時(shí)的數(shù)學(xué)卷,，那張我不知該從哪里入手去解決的數(shù)學(xué)卷,，到底用什么思路才能解答出來(lái)呢？我怎么能不會(huì)呢,？為了洗刷這個(gè)恥辱,，我還在折磨著自己，不停地?fù)项^,，不停地嘆氣,，心里憋著的火就要噴薄而出了，可還是沒(méi)有思路,。這時(shí)朋友走過(guò)來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“想要脫離這苦海嗎？那就看一看吧,！”說(shuō)著遞給我一本書(shū),。我隨手接過(guò)，胡亂地翻看著,，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上用醒目的紅筆勾畫(huà)著重要的知識(shí)點(diǎn)和其他顏色標(biāo)記著的解題思路,。向下撇著的嘴角，終于可以上揚(yáng)了,。好友的一本書(shū)使我脫離了苦海,。
我下定決心要刻苦努力，為了友人的支持。
邁入初中的門(mén)檻作文篇十三
當(dāng)你背著新書(shū)包,，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),，就已開(kāi)始你的初中生活了，初中生活,。
初中生活,，短暫而美好。你可以交到許多的朋友,，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè),。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了,。
初中生活,，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的,。仿佛你考試發(fā)揮不理想,，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng),。
初中生活,，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的,。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心,。
初中生活,，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的,。就像你被老師冤枉時(shí),，不免有些傷心，而這些傷心,，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活,，像一串辣椒,，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),，你好似吃了辣椒一般,，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅,，直到你為朋友找回公道。
......
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫,！
邁入初中的門(mén)檻作文篇十四
外面燈紅酒綠,，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡,。但是,，唯一美中不足的是這中間隔了窗戶，阻止了我再眺望遠(yuǎn)方……
夜,，真涼,，涼得刺骨!
我呆坐在床邊，無(wú)神的看著周?chē)磺?十幾張木板床,，墻上幾張貼圖……其它?呵呵,，還能有什么，還能期盼什么呢?家里夠你打好幾個(gè)滾的床?貼滿海報(bào)的墻壁?大屏幕的電視?還是玩樂(lè)的電腦?沒(méi)有,，都沒(méi)有……我甚至不知道,，這一天我是怎么過(guò)來(lái)的。
想想,，對(duì),，我是在無(wú)聊地聽(tīng)著老師沒(méi)完沒(méi)了的自我介紹，望眼欲穿地盯著墻上鬧鐘……呼,，當(dāng)我熬到睡覺(jué)時(shí)分,，才發(fā)現(xiàn)我回不了家，才發(fā)現(xiàn)我吃不了奶奶給我煮的桂圓湯,，才發(fā)現(xiàn)我看不了爺爺奶奶滄桑卻又慈愛(ài)的臉龐,，才發(fā)現(xiàn)我什么都不能做了……想家!想家!第一次有這么濃郁的想回家的期盼，我在心里安慰自已：有什么好想的,，大家都不想,，再過(guò)幾天就能回去了!加油加油!可腦子卻不由我控制，思緒飄向了遠(yuǎn)方,。
“爺爺,，我們?nèi)ヅ郎桨?”我開(kāi)心地指揮道?！靶?，你說(shuō)什么就是什么!走嘞!”爺爺臉笑成了一朵菊花,，樂(lè)呵呵的說(shuō)著。到達(dá)目的地后,，我們就奮力地爬,，到了山頂，呼吸著新鮮空氣,，一切似乎都是那么美好,，但我卻忘了那個(gè)美好的來(lái)源，不是山,，而是人!對(duì),，這就是前一天。中學(xué)也有爬山活動(dòng),，第一天我就去嘗試,，可總覺(jué)得不一樣了，不一樣了,。
什么時(shí)候,，我才能不想家，什么時(shí)候,，我才能不想家中的一切,，又或許，什么時(shí)候都不可能不想……
邁入初中的門(mén)檻作文篇十五
謝謝你們伴我走過(guò)我的初中生活,，我們的笑,，我們的淚，我都會(huì)將它永遠(yuǎn)放在記憶的長(zhǎng)河里,，慢慢流淌……——題記
從小就喜歡薄荷,，喜歡它清清涼涼的感覺(jué)，一股清爽沁人心脾,，無(wú)論什么東西都喜歡帶薄荷的,，和你們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)就像把薄荷糖放入嘴中的感覺(jué)，空氣中彌漫著淡淡的薄荷香,，心中也充滿的暖暖的薄荷香,。
梅，凌寒獨(dú)自開(kāi),，你就如你的名字一樣,，喜歡一個(gè)人，靜靜的,，孤傲而叛逆的女孩,，但你卻擁有一顆善良而感性的心，你用你的溫柔包容你身邊的每一個(gè)朋友,，你用你的感性體會(huì)我們的或喜或悲,，當(dāng)你輕輕擁住我的時(shí)候,，你的溫暖感化了我心中的一絲哀傷，突然停止哭泣,，是你讓我看見(jiàn)了斷翅的單翼天使在旋舞,。
笑容干凈純潔，黑色的瞳孔里流露出淡淡的憂傷,，每次看見(jiàn)你微笑，仿佛就看見(jiàn)了冬日的暖陽(yáng),，讓人立刻感到溫暖,。這就是你，時(shí)而安靜時(shí)而活躍的大男生,，即使真的很悲傷也會(huì)強(qiáng)裝笑顏的大男生,，從骨子里透出孤傲而堅(jiān)強(qiáng)的大男生，那個(gè)天真,，可愛(ài),，簡(jiǎn)單的大男生—杰。怎么會(huì)忘記呢,？你拽著我去陪你打籃球,，在陽(yáng)光明媚的下午，讓我一個(gè)人和你們一個(gè)隊(duì)打球,，贏了我還笑著說(shuō)不好意思,。怎么能忘記呢？你就像舞動(dòng)的舞者,，散發(fā)出青春的活力,，跟著節(jié)奏勁舞。
蘭,，mybestfriend是你用的善良,，堅(jiān)苦與勤勞教會(huì)了我要用感恩的心面對(duì)一切，在生活中教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),。
還有你們：磊,，總是在我不開(kāi)心的時(shí)候惹我發(fā)脾氣，結(jié)果每次看見(jiàn)你都很想笑,。
靜,，你用你的刻苦帶著我?jiàn)^發(fā)向上。
敏,，你的樂(lè)觀和豁達(dá)是我們?cè)诿媾R失敗的時(shí)候能夠充滿希望與信心,。
初三，即將結(jié)束,。這一季,，也即將落幕,。
希望在最后一刻時(shí)，無(wú)論結(jié)果如何,，我們都要手牽手,，微笑著面對(duì)。
我們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，所以,，如果面臨離別，請(qǐng)不要哭泣,，讓畫(huà)面在定格時(shí)還是唯美的一瞬,，讓我們都笑著在彼此心中走過(guò)。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,，我的親親寶貝和你們帶給我的薄荷香,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇十六
我升入了上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)始了我人生的關(guān)鍵時(shí)期---中學(xué),。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,，讓我們目不暇接,，課上，同學(xué)們的奇思妙想,，老師的學(xué)識(shí)淵博,，讓我們享受著快樂(lè)，開(kāi)拓視野,、探究奧秘,，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的,，有最要好的朋友,，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體---初一(1)班,。在這里,，我感受到了青春的活力，明天的希望!
但是,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，更多的是變化和挑戰(zhàn)---甚至讓我們措手不及。從小學(xué)的輕松生活直接轉(zhuǎn)換到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的緊張學(xué)習(xí)氛圍,，課程的增多,，老師講課的“神速”，還真是讓我有些吃不消,，第一次摸底考試考的非常不理想,，亂上加忙,，弄得我在小事上也經(jīng)常出錯(cuò)。
這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)習(xí)的緊張,，明白不用心不在意是不行的，在這種情況下,，如果一步落下,，就會(huì)步步在后，再想跟上就不是那么容易啦,，畢竟,，在這個(gè)學(xué)校里，到處都是“藏龍臥虎”,，可都是不好惹的，呃……
我下定了決心,，準(zhǔn)備從數(shù)學(xué)攻起,。88，98,，100!從第一次的將將得“優(yōu)”,，到滿分，真是不容易,?？粗煽?jī)，我心里那叫一個(gè)美!“只要我認(rèn)真做,，什么都是能做好的,，”我在心里說(shuō)，“這就是個(gè)例子,?！边@次數(shù)學(xué)的成功給了我極大的鼓勵(lì)。
又是一個(gè)科目,，最令我頭大的英語(yǔ),。人家說(shuō)，初一是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，我想，我一定得學(xué)好,，以后這可是一種最基本的交流方式呢,。通過(guò)幾次考試，我發(fā)現(xiàn)了漏洞,，一是有的小地方馬虎，二是自己基礎(chǔ)不扎實(shí),，復(fù)習(xí)不夠,。找到缺點(diǎn)就好辦啦,，今后我會(huì)努力改正的!
初中的生活雖然很緊張，但也是很快樂(lè)的,，剛剛過(guò)去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷,。我們講述奧林匹克運(yùn)動(dòng)史，一班用自己的汗水,、團(tuán)結(jié)拼出了五環(huán),、shd101和2008。我希望以后在這個(gè)班集體里,，我們能互幫互助,，各盡所能，打造出一個(gè)和諧的金牌集體!
愿我們初一學(xué)子能實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校的承諾：
今日,，我以上地為榮;明日,，上地以我為傲!
邁入初中的門(mén)檻作文篇十七
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活，習(xí)慣了哭過(guò)笑過(guò)最后依然堅(jiān)持著,，習(xí)慣了在固定時(shí)間里揮灑青春的汗水,。在初三的世界里，我喜歡安靜,，喜歡獨(dú)自坐在教室里看夢(mèng)想開(kāi)花,，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實(shí)真的很有味道,。
雖然初三的教室還是原來(lái)的教室,，但感覺(jué)不一樣。站在偌大的教室里,，想起外面小黑板上中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字“4”,，不覺(jué)有些緊張，那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的,，我第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡,。想一想，時(shí)間還真是殘忍,，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù),，卻讓莘莘學(xué)子背負(fù)越來(lái)越多的東西。也許最殘忍的不是時(shí)間,，而是無(wú)法預(yù)知的未來(lái),。時(shí)間像調(diào)皮的孩子，總是無(wú)聲的溜走,。只嘆時(shí)間太瘦,，指縫太寬。
當(dāng)夕陽(yáng)努力地將剩下的陽(yáng)光灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書(shū)聲,。這是青春流淌的聲音,，存在于我的世界里，逐漸清晰,，又慢慢模糊,。初三的教室大而擁擠，也很溫馨,。他讓我們?cè)诩磳⒎謩e的日子里,，挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感,，看中考后分隔天涯,，心中有種失落感。那時(shí),，我們已無(wú)法再坐在同一間教室聽(tīng)同一位老師講授同樣的內(nèi)容,，也無(wú)法再因?yàn)橥患聝汗笮Γ@一切都會(huì)成為我心底最柔軟的記憶,。
初三的黑板一直是滿滿的,，播撒著函數(shù)、單詞,、復(fù)合句、細(xì)胞……舊的剛被叉掉,，新的已經(jīng)寫(xiě)上,。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡,。同學(xué)們奮斗的身影,，老師們辛勤講課的畫(huà)面與滿滿的板書(shū)刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白,。
人生經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨練之后,，才會(huì)綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士,，但我們每個(gè)人都應(yīng)該無(wú)愧于曾經(jīng)的奮斗,。不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來(lái)廉價(jià)的資助,，而是將生命鑄成一只英勇無(wú)比的箭鏃,，迎呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢(mèng)想,，義無(wú)反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍(lán)天,。
初三，夏日的陽(yáng)光依舊燦爛。綠色的希望迸發(fā)出力量,，在這個(gè)青春的世界里,，肆無(wú)忌憚的蔓延…
邁入初中的門(mén)檻作文篇十八
“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響,，我一抬頭,，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數(shù)字。
老師下筆很用力,，透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡,，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記,，那所代表的含義,，更是給我判了死刑。那一刻,，我的神情黯淡了下來(lái),。
呵，果真,，該來(lái)的還是會(huì)來(lái),，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后,，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑,。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦,，是不滿,，甚至是對(duì)自我、人生和未來(lái)的懷疑,。是否,，我真的那么無(wú)用，那么不堪,？是否,，我作再多努力都不會(huì)成功呢？明明已經(jīng)很努力,，可還是改不掉一考試就緊張的毛病,，而往往一緊張，失利便是家常便飯,，以后,，會(huì)慢慢習(xí)慣的吧？,！
可是,，我還是不甘心,。
回到家，母親看到我失神的樣子,，似乎早就明白了一切,。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊,，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導(dǎo)我,。
“孩子，不要灰心,。生活需要挫折,，沒(méi)有挫折，人生不會(huì)精彩,，也不會(huì)有生機(jī),。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構(gòu)成了人生,，讓我們不留遺憾,，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變,、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕,，但我認(rèn)為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎,？若沒(méi)有挫折,，它怎能向前，怎能有戰(zhàn)勝困難的勇氣,？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，但最終都會(huì)有自己的目標(biāo)，不努力一試,，怎知前方會(huì)不會(huì)有驚喜？”
聽(tīng)完母親的話,，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,。是啊，若沒(méi)有挫折,，哪來(lái)的人生,？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折,，況且,，若現(xiàn)在的境況已是谷底，那么,，接下來(lái)便不會(huì)再壞下去了,。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我,，勇敢前行,，前方便是勝利的彼岸！
那一刻,，我豁然開(kāi)朗,，突然不在意結(jié)果如何，堅(jiān)定地拿起試卷,，積極地面對(duì)每一道錯(cuò)題,，分析錯(cuò)誤原因，不懂之處詢問(wèn)老師,、同學(xué),。若堅(jiān)持如此，又怕什么,？
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！”生活，有時(shí)真的很需要挫折,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇十九
生活是磨煉人的,。在生活之中，人們會(huì)領(lǐng)悟到許許多多的道理,。比如說(shuō),，我認(rèn)為最重要的毅力。
這個(gè)詞語(yǔ),，我們生活中用得很廣泛,。在學(xué)習(xí)中，我們要不斷拼搏,，依靠毅力來(lái)戰(zhàn)勝困難,；在勞動(dòng)中，我們要堅(jiān)持不懈,，借著毅力來(lái)完成任務(wù),；在為人處事時(shí)，我們也要用毅力去獲得成功……
身邊就有不少例子,。班級(jí)里有一位同學(xué)曾經(jīng)很討厭寫(xiě)作文,，小學(xué)的時(shí)候總是嫌麻煩，不肯寫(xiě),，因此考試時(shí)總要比別人低幾分,。
后來(lái)他在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下寫(xiě)了日記，由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈再加上生活的閱歷和經(jīng)驗(yàn)的積累,，使他現(xiàn)在成為班中寫(xiě)作文的佼佼者,，能常常讓老師拿著自己的文章當(dāng)范文讀,。
這位同學(xué)的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，同時(shí)也啟示我們：毅力其實(shí)很容易培養(yǎng),?！爸灰恍傅嘏ΓK究會(huì)有回報(bào)的,?！?/p>
另外還聽(tīng)到過(guò)相關(guān)的報(bào)導(dǎo)，比如某大學(xué)生因承受不住學(xué)習(xí)的壓力而墜樓自殺,，還有某企業(yè)老板因投資不成功導(dǎo)致虧本而喝農(nóng)藥自殺身亡……
這些事例,，雖然身邊不多，但也同樣反映出相同的道理,。生活是需要毅力的,，如果一點(diǎn)點(diǎn)打擊就讓人失去堅(jiān)持不懈的信心，那么就有可能造成可悲的后果,，甚至一時(shí)想不開(kāi)拿生命當(dāng)兒戲,。
毅力真的很重要。比如說(shuō)生活中常見(jiàn)的,，兩個(gè)原本很優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)一直努力著，而另一個(gè)因?yàn)閷W(xué)習(xí)累而松懈下來(lái),。那么很自然的,，前者一直奮斗著、快樂(lè)著并成功著,，而后者則不斷沉淪,，陷入失敗的泥潭中，再也無(wú)法爬起,。
真的,，有時(shí)候成功與失敗就只差一步之遙，而在其中起決定性作用的,，不用說(shuō)還是毅力,。要是你有毅力，能忍受,，會(huì)堅(jiān)持,，那么前途就是光明的,；而要是無(wú)法堅(jiān)持到底,，結(jié)果是無(wú)比晦暗的。
生活中無(wú)數(shù)的成就與失落,，不管千回百轉(zhuǎn),，仍然是需要毅力做支點(diǎn),。只要是學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了不懈,，那么努力終究是會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的,。
祝愿所有的有心人，早日獲得自己播種的成功,，就像勤勞的農(nóng)民總會(huì)有豐碩的果實(shí)在向他們微笑一樣,。
沒(méi)錯(cuò)，生活就是需要毅力,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇二十
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,，成了一名中學(xué)生了，任重道遠(yuǎn),，心里既高興又興奮,。
現(xiàn)在我還只是一名初中生，我的這條求學(xué)路還很長(zhǎng),，但我會(huì)盡我自己最大的努力,，把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個(gè)人的眼里,，自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,，或長(zhǎng)或短，或易或難,。對(duì)于13歲的我們來(lái)說(shuō),，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中,，我們將會(huì)更加的成熟和穩(wěn)定,，而我們的終點(diǎn)也就是堅(jiān)持自己崇高的理想，努力走完3年,。到那時(shí),，我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來(lái)對(duì)待決定勝負(fù)的“比賽”。
中考,，那個(gè)讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好像是遙遙無(wú)期的,。忽的,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它離我們又是那么近,，時(shí)間也不過(guò)彈指間而已,。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,，有首歌唱得好：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚,，不要怕，至少我們還有夢(mèng),?！笔前。覀冿L(fēng)華正茂,，我們朝氣蓬勃,，我們還擁有未完成的夢(mèng)想!就算失敗了，不就是再重新站起來(lái),，再踏上新的起點(diǎn),，朝著未完成的夢(mèng)想去追逐，去奔跑,。我們會(huì)像初
升的太陽(yáng),，散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。
我堅(jiān)信,，只要我們努力去做,，去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!
邁入初中的門(mén)檻作文篇二十一
每天兩點(diǎn)一線,，在學(xué)校與家之間奔跑,，步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹(shù)上的小小石榴卻讓我駐足,。
這是一處落寞的拐角,，常年受到冷落，土地貧瘠,，荒草叢生,。旁邊是建筑工地，飛揚(yáng)的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的,。而那棵小小的瘦弱的石榴樹(shù)就在這里生根發(fā)芽,。它身形崎嶇，枝干猥瑣,，遠(yuǎn)看似一個(gè)行將就木的小老頭,，卑微到塵埃里。
這片幾乎沒(méi)有綠色的枝葉中,，一只小小的石榴被慢慢孕育出來(lái),，它不同于我們往常看到的石榴那樣碩大飽滿,，相反,，它小得可憐，若不是定睛去看，絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小生命,。它總體呈青綠色，上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn),，或許常年缺水,，果實(shí)凹凸不平，蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里,。天氣轉(zhuǎn)涼,，偶有寒風(fēng)襲來(lái)，石榴樹(shù)的枝干冷得發(fā)抖,，它也跟著輕輕打顫,。
在我看來(lái)，這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí),，可就是這個(gè)微渺的生命,，浸透了石榴樹(shù)所有的精華。小樹(shù)拼命地生根,，吸取營(yíng)養(yǎng),，把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長(zhǎng)些葉子,，就少長(zhǎng)些,，能少揮發(fā)些水分，就少揮發(fā)些,，省下的養(yǎng)分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命,。它在滿是辛酸的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，所以它沒(méi)有華貴的外衣,，沒(méi)有壯碩的體魄,，但當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí)，它堅(jiān)硬頑強(qiáng)的心著實(shí)讓我震撼,，讓我心生敬仰,。
這，便是生活吧,。
生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順,，總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費(fèi)心、身心疲倦,，就如小樹(shù)經(jīng)歷的寒冰艷陽(yáng),、雨露風(fēng)霜，生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源,、美好的開(kāi)端,，就好像小樹(shù)生長(zhǎng)的那片貧瘠的土地。可是,，生活也同樣不會(huì)讓人陷入絕境,，總會(huì)有關(guān)愛(ài)把苦澀的日子滋潤(rùn)，總會(huì)有那么一天,，在有愛(ài)相伴的日子里,，苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中,，釀出果實(shí)來(lái),，即便滿是酸澀，苦盡甘來(lái),，再品時(shí),，便又溢出絲絲甜意。
停住路邊,，我凝視著這小小的生命,，思緒萬(wàn)千。
在細(xì)微處,，這是一只不足為奇的石榴,，在廣大里，它卻蘊(yùn)含著一種別樣的生活,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇二十二
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切,，景物,，課堂，老師,，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,，那郁郁蔥蔥,、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里,，為人們遮風(fēng)擋雨,。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,，這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多,。新同學(xué)，新老師,，新集體,，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌模晕乙s快熟悉,。
上課時(shí),，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,。下課時(shí),，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,，這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好,，甚至是最好,。如成績(jī)，作業(yè),，課外知識(shí)方面,。當(dāng)然也需要責(zé)任感?！边@段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影,?！?/p>
讀到這里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,，因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙?duì)自己更加有信心,，學(xué)習(xí)一定要加倍努力,。
校園，是孕育希望的搖籃,，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步,。
邁入初中的門(mén)檻作文篇二十三
世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候,，總是囑咐要多穿件衣服,，要注意自己的安全，你覺(jué)得很煩,，卻也覺(jué)得很溫暖;缺錢(qián)的時(shí)候,，他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話來(lái)訓(xùn)你，邊教訓(xùn)邊塞錢(qián)給你,。這種人——叫做父母,。
少年時(shí)，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀,，直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界,，才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛(ài)。
上高中以來(lái),，不管是晴空萬(wàn)里,，還是寒風(fēng)瑟瑟，每天早晨爸爸都會(huì)早早的起來(lái)替我準(zhǔn)備好早餐,，叫我起床,。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng)，然后總會(huì)聽(tīng)到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著,。
天冷時(shí)或者碰上陰天,，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，小心感冒,，以免影響學(xué)習(xí),。出門(mén)前叫我?guī)嫌昃撸晌覉?zhí)意不帶就往外走,，爸爸卻追上來(lái),，硬把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包，最后還是不忘提醒我路上注意安全,。
這些平凡得讓人感覺(jué)到是理所當(dāng)然的事,，每天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無(wú)私的關(guān)心,。有時(shí)候,，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn),。也許人就是這樣,，在幸福來(lái)臨時(shí)，總是不屑一顧,，當(dāng)后悔時(shí),，卻只剩下一片瘡痍，滿目蕭然,。
這么多年來(lái),，我總以為父母的愛(ài)是應(yīng)該感天動(dòng)地，轟轟烈烈的,，以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)太過(guò)平凡,，沒(méi)有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng)，大恩惠,，就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^(guò)的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，直至我離開(kāi)了家,，離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后，我才真正體會(huì)到：我的父母親,，連同我都是世上極平凡的人,，不會(huì)有什么轟轟烈烈，更不會(huì)有感天動(dòng)地的事,，但我應(yīng)該為父母這樸素,、平凡而又博大的情感驕傲！
時(shí)間如秋風(fēng),，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走,，一年又一年，這極其平凡卻無(wú)比深厚的感情,，只要留在他們和我的心里,，總會(huì)陪伴我度過(guò)一生……
讓我們?yōu)樘煜掠肋h(yuǎn)把微笑寫(xiě)在臉上，永遠(yuǎn)把辛酸藏在心底的父母致敬,！
