無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇一

這個學(xué)期,，我們升入了初三，也換了許多老師,，這些新?lián)Q的老師有一個共同的特點：語速極快,。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語速比較快也是正常的，mr彭給我們說,，要懷念以前的老師,，同時也要珍惜現(xiàn)在的老師。對啊,，其實新?lián)Q的老師和以前的老師各有各的特點,，只有懷念以前的老師而且珍惜現(xiàn)在的老師，我們才能更加優(yōu)秀,。

我們新?lián)Q了英語老師,，歷史老師，生物老師,，政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師,。在我認為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師，我個人比較喜歡英語老師和生物老師,。英語老師是miss陳,，miss陳胖胖的，戴著一副眼鏡,，賞罰分明,，一眼看上去就知道她是那種挺好的老師，miss陳嚴肅的時候會很嚴肅,，幽默的時候會很幽默,，我覺得我挺喜歡這樣的老師。

生物老師,，我上初一初二的時候就見過,，當時不知道她是教什么的，但是感覺這個老師應(yīng)該很好,，所以挺想讓這個老師教我們的?，F(xiàn)在，她真的教我們了,，我覺得挺開心的,，下定決心一定要學(xué)好生物。

歷史老師,，政治老師,，化學(xué)老師,，物理老師其實也挺好的，我也挺喜歡聽他們講課的,。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的,，但是他們都有一個共同的特點：都是好老師。

在過去的一周里,，我感受到了時間的緊迫感,，也感覺應(yīng)該好好的利用業(yè)余時間做一些自己應(yīng)該做的事情，盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活,。初三的時間真的很緊張了,，所以平常的時間重在自主學(xué)習。

初三的快節(jié)奏生活,，我準備好了,！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二

那時，我正躺在柔軟的草地上,，綠色充滿雙眼,。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍天,?？罩校自朴朴骑h過,；耳邊,，聽得見呼嘯的風聲、牛羊的叫聲和當?shù)厝怂墓爬系母柚{,。草原開闊,，可以肆意奔跑追逐。自由,，無拘無束,。

這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適,、自在,、愜意。

我是極喜歡,、極欣賞這樣的長途旅行的,。相應(yīng)的，也欣賞這樣自由的.生活,。再一次長途旅行中,，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn),，明天在遼闊的草原,，后天在碧藍的海邊,，在繁華的都市，在寧靜的鄉(xiāng)村,，在清澈的河畔,，在高聳的山巔。像我上次那樣,，今天在大草原,，后天又去了杭州，之后又去了四川,，才回西安。在不同的地方看不同的景色,，看朦朧的煙雨,，雪白的羊群，翻滾的波濤,，不寐的燈火,，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨有的景致,。這種在旅行中的,、自由的生活，是我最為欣賞的,。

如此,，自由無束的生活，便是我看來最好的,。走過一座座城市,，欣賞當?shù)氐拿谰埃w驗當?shù)氐纳?，感受當?shù)匚幕镊攘?。在這個過程中，可以隨心所欲,。在湖上泛舟,，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱,，做自己喜歡的事,。這樣的日子，是自由并且歡快的日子,。這樣的生活,，也是我最向往、欣賞的生活,。

這樣的旅行,，是一種對生活的熱愛和向往,。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式,。一場說走就走的旅行,，更代表了我所欣賞的自由的生活。

這樣的生活,，是對自由的一種詮釋,，也是最幸福，最灑脫的生活,。走在日光花影中,，走在晨曦霧靄中，走在清風晚霞中,，看裊裊云煙,，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟,，聽山谷中的回聲,，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好,。

如此,，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇三

世界上沒有兩片相同的樹葉,，所以，世界上也沒有兩個相同的人,，每個人都有自己的圍墻和天地,。

這個世界上，我就是我,，沒有第二個我了,。不過我也太普通了吧！讓人有一種過目就忘的感覺,，一雙烏黑的眼睛,，兩眼之間有一個頂天立地的鼻子，一張櫻桃小嘴,。如果讓我去面試的話,，肯定會讓人過目就忘。不過我的音樂和英語可以讓我有一點存在感,。

不要看我英語好一點就成了書呆子,，我也是有熱血的，一下課，就會約上幾位同學(xué)到操場上打籃球,，拍了幾下,，快步走入紅色區(qū)域里，又跑了出去,，像針一樣,，在一塊布里縫起來。我不喜歡在籃筐下?lián)尰@球,，因為這個位置是不能亂走,、亂跳、亂跑的,，況且我還是個好動之人,。

我喜歡音樂，在充滿愉悅的歌聲中我感覺比較輕松,，體現(xiàn)出平時不能表達出來的心情,。我們在各種各樣的枷鎖中生活著，行走著,，每一步都有鐐銬。不自由中來點音樂,，卻是求之不得的快樂,。架子鼓是我快樂之源。那是一種西洋音樂,，有時快,，有時慢，很有節(jié)奏感,。世界上應(yīng)該沒有哪兩首音樂的節(jié)奏是一樣的,。我埋頭于架子鼓里，尋覓自由和愜意,。每次辛苦操練,，終有一天都要運用到表演上，享用的喜好,，徹底能夠把一個技能操練,，打得很有音樂性?；〞r刻操練,，拍打之下出現(xiàn)的旋律每次都有不同，在音樂中和自己對話,，何樂而不為呢,？

平時家里的我和學(xué)校里的我是完全不一樣的，和孫悟空七十二變一般。學(xué)校里的我在老師眼里是個聽話的男孩子,，在同學(xué)的眼里我是一個活波好動的好朋友,，而家里的我就成了話嘮了！一天至少能說3000多個字呢,，沒有一刻是不說話的,。

每個人似乎都要扮演不同的角色。老師眼里的我,，是學(xué)生的本分,；家長嘴里的我，是兒子的準則,；我心里的我,，是孩童的天性。加在一起便是一個完整的我,。他不特別,，不出眾，卻在四四方方的墻里活得開心自在,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇四

放棄是一種念頭永,，永不放棄是一種信仰。

——題記

一個沒有理想,，整日昏昏噩噩,，就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。

回想起從前,，面對現(xiàn)在,，我無愧于當時的選擇。九年級,，是一個要面對“千軍萬馬過獨木橋”的時期,。然而在九年級的上學(xué)期，我卻是一個整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”,。沒有想著如何考高中,，如何努力，就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著,。從不向往大海,，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài),，一直到一模前夕,。

一模前，同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥?、夢想,。當別人問起我時,，我隨口說了句：一高。本是無心之談,，卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯?，每當看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣,。我反問自己,，難道要一直這樣下去嗎？

不,，不要了,。每當看到那些為了考試而努力著的同學(xué)，我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣,、老師苦口婆心后無奈的神情,，以及說出心愿時同學(xué)們的譏諷,。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力,，我有什么理由不努力呢,？從那以后，我上課認真聽講,，回家認真復(fù)習,。功夫不負有心人，一?？荚嚦煽兂鰜砗?，我在班里提升了十四個名次。

從此,，我更加努力進取了。我為自己制定了一系列的目標,，并為之努力著?，F(xiàn)在我也從一個行尸走肉的僵尸變成了一個有夢想、朝氣蓬勃的少年了,。

選擇平庸還是在逆境中成長,，是一個永恒的話題，我的選擇是永不放棄,。海明威在《老人與?！分姓f過：人不是生來被打敗的。是啊,，沒有誰能把誰打垮,，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅,。

努力之后的我看到了自己的改變,，我很欣喜。我也希望每個努力過后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇五

“總是等到睡覺前,，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以后,，才知道該念的書還沒有念,，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,，一首輕快的語調(diào),，唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥,，炎夏六月荷花滿塘,，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香,。步入初三的我,，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望,，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影,，忙忙碌碌的學(xué)習生涯，始終望不到盡頭,，一天到晚嘴上念叨的“減負,，減負”讓我們學(xué)會了成長，有多少學(xué)生仰天長嘆道：減負,，減負,，越減越“富”！

初三,，青春朝氣蓬勃的起點,。初三，那“色香味俱全”的生活,，忙碌而又充實?，F(xiàn)在的我們，學(xué)會承受了吧,！面對一堆一堆的試卷與習題,，面對老師念念叨叨的中考，痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué),。青春年少的天空,，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,，燥熱而又冰冷的空氣,，讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié),？周圍那些似曾相識的人們，來,，匆匆,；去，匆匆,。

初三的清晨,，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,，和周公相約在下一個夢里,。走進忙碌的生活模式里，初三的生活,，忙碌卻收獲著意外的果實,。初三，奏起緊張的樂曲,，深呼氣,，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑,，鳥兒靠翅膀飛翔,，我們靠自己成長。90后的孩子,，偽裝得太深,，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90后,，那不是偽裝得不受傷,，而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅強！

初三的青春,，似一首詩,，微笑地讀它，拾取著片片詩情,，積攢著點點詩意。初三,，忙碌而充實,，用心讀頭頂?shù)哪瞧{天，將涌動的情感放飛藍天,。前方的路還很長,，別讓腳步停留在現(xiàn)在，做揮翅膀的女孩,，告別悲傷,。

初三的青春,，已躍躍欲試，懷揣夢想,，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇六

水滴想要穿透一塊石頭，卻失去了最后一絲落下去的勇氣,。

是從什么時間開始的呢,？我開始喜歡上了藍色。像遼遠的天空,，像深邃的大海,，神秘，寬廣無邊,。又是從哪一天開始的呢,？我愈加喜歡戴帽子，是那種連衣帽,，并把帽檐壓得非常低,，陽光就照不進去了。

坐在不起眼的地方,，繼續(xù)不起眼的生活,。像一滴小小的水珠，蓄足了力,，卻從未落下,，也從未鼓起勇氣。

這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中,，我以特有些安靜,，等待班主任發(fā)試題。

她每發(fā)一張卷子便會說一句鼓勵的話,，這一句話像是一縷陽光,，溫暖而又容易。

心里忽然有個念頭,，期望老師也能對我說一句鼓勵的話,，溫暖的話……

她輕松地念出我的名字，語氣和聲調(diào)都是一如既往的平靜,，只不過她抬起頭,，對我笑了笑。但這看上去平凡的小動作,，卻照進了我的心,。

我的嘴角勾起一個自嘲的笑。我不是差生,，但也不算優(yōu)生,，我自卑地覺得自己沒用,，就像母親說的“我與高分無緣，高分只能成為一種奢望,?！?/p>

我像冬季一樣敏銳，然而這只能讓我變得愈加寒冷,。下課鈴聲扯破嗓子,，仿佛也在嘲笑我的無能。我低埋下頭,，繼續(xù)我那無助的倔強,。

忽然風停了，我抬起頭,，一個身影為我擋住了風寒,。她用我熟知而陌生的嗓音說：“這次成績有所上升，別泄氣,，加油,！”

我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角,，仿佛盛滿了陽光,。

在一個雨過放晴的午后，我坐在窗邊,，看見了多日不見的彩虹,。那一道七色的光，看不到那一端連向什么地方,，但我知曉,，這一端連向我的心。我知曉,，鼓勵的力量,，足以讓一滴滴的水珠，穿透一塊石頭,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇七

初三是一杯苦澀的咖啡,，但是他苦在嘴里卻甜在心里。

初三每天的作業(yè)都壓得我們喘不過氣來,。數(shù)學(xué),！化學(xué)！物理,！天啊,！這都是我的噩夢,。剛上完數(shù)學(xué),，還沒消化完，接著,，化學(xué),、物理，所有的知識在腦子里混為一團,，他們互相抵消,，我的腦子一片空白！別說運用它們了,，我都不知道這一堂課下來學(xué)的什么,。哎！我現(xiàn)在是“一個頭,，兩個大,。”我的腦袋都快要爆炸了,！

不僅只有我有這種感受,，想必每一個初三的學(xué)生都有同樣的感受吧！

每天,，好像都有一種無形的壓力在阻擋我前進,，我不能被他所阻擋，面對這嚴峻的時刻,，我不能退縮,。初三，是一個關(guān)鍵時期,，它關(guān)系著我的命運,，何況這是我們初中生活的最后一年，上一天,，少一天,。在學(xué)校里渾渾噩噩挨時間是一天，努力學(xué)習,，掌握知識也是一天,，何嘗不選擇后者呢？

我決定,，我要努力向前沖,，沖破初三！沖刺中考,！

在這苦澀的日子里,，幸虧有你們，我親愛的姐妹們,！是你們,，在我要放棄的時候鼓勵我,；是你們，在我不學(xué)習的時候提醒我,；是你們,，在我難過的時候安慰我。你們是我前進的最大動力,。在測八百米的時候,，是你們的一聲“加油”給我勇氣，堅持下去,！我不知道你們沒了我會怎樣,，反正，我不能沒有你們,，沒了你們,，我會窒息。

“任時光匆匆流去,，我只在乎你們,！”一聲姐妹大于天，姐妹情大過天,！

在這苦澀的日子里,，幸虧有你們，我親愛的老師們,！是你們,，在我煩躁的時候給我心理安慰；是你們,，在我有疑難的時候給予及時的解答,，是你們期盼的目光，讓我覺得自己始終是個有希望的孩子,。沒有了你們的諄諄教導(dǎo),，哪里會有我希望的明天！

初三,，過一天,，少一天，我要在這有限的時間里,，學(xué)習無限的知識,，珍惜每天的時光，珍惜這杯苦澀的咖啡,，把所有精力都放在學(xué)習上,。管它天崩還是地裂，與我何妨！我要努力向前沖,，用樂觀的心態(tài),，面對這乏味的初三，也會在最后讓初三變成一杯甜而香的咖啡,！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇八

還留戀在初一初二和煦的陽光里，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三,。如果說初一的我不懂事,，初二的我不知愁味，那么初三將會是一首難彈但動聽的樂曲,。

時光如流水般稍縱即逝,。轉(zhuǎn)眼間，我走進了初三,。

第一堂課是語文課,。上課鈴響后，進來的是一位面容和藹的男教師,，中等身材,，五六十歲的樣子，戴著一副眼鏡,，通過厚厚的鏡片,，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的頭發(fā)看起來格外精神,。

我打開課本準備上課,。奇怪的是，老師并沒有講課,，而是總結(jié)了一下上學(xué)期期末考試的情況,。想到我81分全班倒數(shù)第一的成績，我不由自主的低下了頭,，兩手不停的搓弄著衣角,，滿臉通紅，抿嘴弄舌,，眼光躲閃,。不出意外的話，老師肯定會點名批評我,。

沒想到的是,，老師非但沒批評我，反而走到我身旁,，沖著我微微一笑,，送給我一段話：生如螻蟻當立鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心；大丈夫生于天地之間,，豈能郁郁久居人下,；乾坤未定，你我皆是黑馬,。

聽了老師的話,，我茅塞頓開，信心倍增,。心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而生,，仿佛一縷陽光照進了心房，暖意一下子流遍全身,。我微微抬起嘴角,，笑容在飛。

我心中的暗暗下定決心,，一定要好好學(xué)習語文,，爭取下次考試取得好成績，不辜負老師的期望,。想到這里,，我抬起頭，專注地聽著聽著老師的講解,。

時間不能重來,，不能倒退。初三是一杯芳香四溢的茶,，先苦后甜,；初三是一個還未實現(xiàn)的夢想，付出總會有回報,。

走進初三,，就是多姿多彩的日子。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇九

歲歲年年花相似,。

踏著桂花淡淡的芳香,，走進了充滿希望的六月。絲絲小雨,，淋濕我的衣裳,，閉眼冥思，又想起了那年的自己,。一個畢業(yè)季節(jié),，那年的我就像一只剛學(xué)會起飛的小鳥，對著天空展翅欲飛,。為了自己理想的初中,，我不曾放過一個疑問,，總是努力地尋求完美的答案。三年前,，就這樣,，帶著幼稚，帶著童真來到了那個天堂般的地方,。

剛起步,，我不得不說我真的很累。每當看著手表已是深夜10點時,，總有一種睡覺的感覺,。半夜里，惡著肚子,，背著書，總是莫名地流淚,。想到這條漫長的路,，心中如此糾結(jié)，最終選擇了堅持,。教室里,，打鬧的身影；食堂里,，喧嘩的聲音,；宿舍里，互助的情形,。這一切我早已習慣,。

似長非長的路，終于走到了盡頭,。一個個少年早已描繪好未來藍圖,，一根根弦早已拔緊，就為了那一個無血的戰(zhàn)場,。歲月殘酷,，它剝奪了那年的純真，剝奪了那份自由,。千百個日日夜夜,，只為闡述“夢想”一詞。

曾經(jīng)期待的校園,，即將成為永恒的母校,。我心中的源泉，經(jīng)不住地奔涌：你知道我為了你放棄了多少自由嗎,？你知道我為了你花費了多少個日日夜夜嗎,？你知道我有多么不想離開你嗎,？母校，你知道嗎,？芳香十里,，情真意切。友情的長河,，永不枯竭,。師生的恩惠，今生難忘,。在這個地方,，我付出過，我努力過,，甚至我放棄過,。這些都已是過往，過去的歲月,，不復(fù)重來,；年少的輕狂，總會成熟,。不管曾經(jīng)有多少的過錯,，母校，你一定會寬容的,，是嗎,？

又是一個畢業(yè)季，我們能尋找最完美的答案嗎,？

歲歲年年人不同,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十

知不覺初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂,。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活,，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……

告別了有些懶散的初一,、初二,、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師,，忙碌的同學(xué)一個接一個闖入我的眼簾,。過去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆,。心里總是有種酸酸的感覺,，有些膽怯，有些羞愧,，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑,。草莓有淡淡的酸,，也有淡淡的甜，正如我的初三,。

耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,，同學(xué)們拖著疲憊的身子走進了教室。唉,！嘆氣一片,，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海,。各種各樣的資料就如茫茫的書海,，但我們面對著它只能縱身一躍。唉,！苦苦的苦瓜味正如我的初三,，有時還真的讓人難以下咽。

操場,，男生們在藍球場上揮灑著汗水,，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅,；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點?？?，在我們固執(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動,。哦,，清鮮的薄荷味正如我的初三。

雖說初三的累,、苦,、緊張不亞于初四，但更多的是快樂,。因為課堂上有我們成功的歡笑聲,，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲,。初三雖然入口時是那么的苦,，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三,。

窗邊的我還在回憶著,，發(fā)絲在風中飄揚，一切都是美好的,，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎,？

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十一

和煦的陽光,，枝頭的新綠，花兒的芬芳……還來不及靜靜地梳理夢想,，還來不及錚錚地鼓起勇氣,，春姑娘就跳著輕盈的舞步悄悄地來了，把蓬勃的生機帶給了大地,。

淺淺的綠意,，演染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個晴朗的心情,，突然給肅殺的世界一個暖暖的美景。

于是,，春天成了一年之計,，也成了一年之極。

重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,，揉揉的和風把深深的期待幻化成神話中的玫瑰迷霧,。清明的無限春光給了人們無限的思緒卻也遮不住人們沉靜的日光，盎然的春光喚起了人們一時的激情卻也迷離了人們久遠深刻的期盼,。

山坡上,，愛湊熱鬧的草弟弟從大地媽媽的懷抱中探出頭來，一叢叢,，一簇簇,，綠油油的。仿佛一塊無瑕的翡翠：野花妹妹也露出了笑臉,，伸伸腰,，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放,，五彩繽紛,，雖不名貴，卻巧用姿色點綴草地,，把自己無私奉獻給大地,；柳樹姐姐也從沉睡中醒來，風哥哥把微風吹到她身旁,，幫她梳理著小辮子,，你看：她高興地左搖右擺，跳起了勁舞……,。

走進春天,，固然要從濃烈的深情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣,，以飽滿的激情揮灑雄風,，但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動,，以厚道的心底穩(wěn)住偏激，以沉穩(wěn)的步履踏破沉睡,。

走進春天,，請勿打擾。

春天是那么美麗,，那么動人,，讓人感到溫暖，感到光明,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十二

初三,，又一道風景線；初三,，奔赴在中考的前線,；初三，失敗與成功的交界線,；初三,，充滿信心迎接中考的春天。

心中依舊懷戀著初一,、初二的學(xué)習生涯,，依舊懷戀著那段時光。初三了,，失去了以前的無憂無慮,，每天總是在滿滿的學(xué)習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間,，在初三卻猶如數(shù)不清的財富和金錢,。

初三的生活會比咖啡還要苦,，但苦后收獲的卻是滿滿的甜,。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福,，那對于初三的我們,，何樂而不為呢？

初三壓力的沉重無言表達,，父母的期望無言以對,，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大,。

每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始,，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇,，好比機遇一樣,，沒有可不可以,，只有愿不愿意。珍惜每一次機會,，抓住每一次挑戰(zhàn),，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng),，用奮斗去灌溉,，初三的種子一定會開花結(jié)果……

初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點,。初三是走向目標的一條坎坷路,。雖然一切充滿艱難、挫折,、辛酸苦辣,，但只要堅持、努力,、拼搏,，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵,。

時光的列車已將我們帶進了初三這一站,，當時光匆匆的消失，當新的旅程已經(jīng)開始,，我知道,，當苦過去留下的會是甘甜。

當小鷹展開翅膀,，準備飛翔,，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會在仿惶,，初三的生活不會只是艱辛的磁場,，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十三

又是一個新的學(xué)期開始了,，而我，已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了,。坐在初三的教室里,，環(huán)顧四周，多么熟悉的臉孔,，曾經(jīng)在一起學(xué)習生活了兩年同學(xué)啊,。教室也沒有什么不同，只是高了一層而已?？墒切那閰s不似以前了,，既激動有緊張。

剛和同學(xué)聊了幾句,，班主任已經(jīng)站在了講臺上,。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師,?！巴瑢W(xué)們，靜一靜,，今年還是由我擔任你們的班主任,。從今天起，你們就是初三的學(xué)生了,，是這個校園里的老大哥,，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐,，就要有老大哥老大姐的樣子,，要處處做表率，特別在學(xué)習上決不能像以前那樣松松垮垮,，要緊張起來,。只有一年的時間就畢業(yè)了。時間過得很快啊,。三年時間一晃而過,，更何況僅有一年的時間了，不,，不到一年,。時不我待呀。你們要加倍的努力,，更要珍惜時間?。　焙竺嬗种v了一大堆的話,，可我一就句也沒有聽進去,，我只等著下課,。

好不容易下課了,，到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下，第二節(jié)又上了,。

進來的是語文老師,。他先站在講臺上環(huán)視一周，然后有笑了笑，大聲道：“把寒假作業(yè)那出來,，我檢查一下,。”天哪,，我的還沒有寫完呢,！以前的暑假作業(yè)好像不檢查，今年怎么了,？語文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后,，又回到了講臺上，顯然有些生氣,，臉都沉下來了：“哼,，就這么一點作業(yè)，有的同學(xué)竟然沒有作完,。已經(jīng)是初三的學(xué)生了,，還這么不自覺。將來怎么迎接中考,？就一年就畢業(yè)了,，此時不學(xué)更待何時？”語文老師又講了很多,，當然句句不離學(xué)習,。

第三節(jié)是英語。英語老師好象和其他老師商量過似的,，講的都差不多,。此時，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞,，剛進教室的那種激動不見了,，緊張漸漸升溫。

放學(xué)的時候背著書包慢慢回家,，心情比那書包還沉重,。

我的腦袋都快要炸了，走進初三,，原來是這樣,。不過，要迎難而上,，加油,！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十四

人生中值得記憶的畫面可不多。但在我記憶深處,，卻有過這樣一幅動人的畫面,。

還記得那是一天下午，我剛從外面回來，正準備進屋時,，聽到垃圾桶那邊傳來“哐”的一聲,，我急忙轉(zhuǎn)過身去，原來是幾個小孩在倒垃圾,。仔細一看,，他們把垃圾全倒在了地上，剛才的聲音是易拉罐摔在地上的聲音,。

“這群小孩真是沒有公德心,，垃圾桶明明就在旁邊，卻還要把垃圾倒在地上,！”我正不滿的喃喃道,。剛準備走過去，一位打掃公寓的阿姨跑了過來,?！澳銈儙讉€在干嘛？為什么要把垃圾倒在地上,？”阿姨指著三個小孩說,。見有人來了，他們正準備跑,，卻被攔住了去路,，又一位阿姨沖過來攔住他們。原來她們在一起打掃衛(wèi)生,，其中一位阿姨看到這一幕,，趕緊沖過來，另一位阿姨也跟了過來,。

“對不起,！”見跑不掉了，他們紅著臉小聲說：“我們錯了,！”兩位阿姨見了,，大聲喝道：“快去把自家掃帚拿來，把垃圾掃干凈,！”聽到這話,，小孩們立刻跑回了家。

不一會兒,，他們回來了,，個個都拿著一把掃把，做出一副下定決心的樣子,。阿姨們見了,，捂住嘴偷偷笑了幾聲。

草地旁,，阿姨們和小孩貓著腰,，緊握掃把，用力地將地上的垃圾清理干凈,，頭上都流著汗水,。阿姨們邊干活還不忘做小孩的思想教育，“下次千萬別這樣做了,，知道嗎,？”“嗯，我們知道了,！”三個小孩兒甜甜地說,。聽到這話，她們才放心地笑了,。

十分鐘后,，剛才布滿垃圾的道路已經(jīng)干干凈凈的了，甚至其它地方也整潔了很多,。阿姨拍拍他們的頭,，和藹的說：“要記住這次的教訓(xùn)哦！”幾個小孩兒笑著,，知趣的點點頭,。

夕陽西下，看著他們紅色的身影,，看著這個紅色的公寓,，真的好漂亮，這處美麗動人的畫面……

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十五

人人都渴望有一個溫暖的家,。家是人們心靈的港灣,，當你受傷時，家會向你張開最溫暖的懷抱,；當你成功時,，家人會與你一起真心分享。

這是一列由廣州開往湖南的春運臨時客車,，雖然車廂里已經(jīng)擠得水泄不通,，可是每到一站仍會有如潮的人群蜂擁而上。據(jù)乘務(wù)員說,，有許多外出打工的民工為了春節(jié)回家與親人團圓,，即使是在廁所里站上三天三夜也心甘情愿。一個湖南姑娘激動地說,，離家3年了,，就想回家看看爸媽,，做點家務(wù)，走到哪兒都還是家里最好,。

是呀,！走到哪都還是家里最好。因為家里有最想念你的父母,，有最溫暖舒適的床,，有溫柔慈祥的父母的雙臉，有最親的兄弟姐妹,。

曾幾何時,，隨著一聲叫喊，呱呱墜地的我們,，就注定有了一個家,，我們在這個家里成長，在這個家里尋找快樂,，直到我們走到了十幾歲的青春年華,，來到了初三的殿堂，我才發(fā)現(xiàn),，我與父母相處的時間不多了,。因為初三的我們要面臨中考，要努力學(xué)習,，顧不上父母,；到了高中，又要到外地讀書,，一個月才能見父母一兩次,，或許更少，然后上大學(xué),，見面的機會就更少了,；然后是工作，就更不用說了,，長年在外工作,，一年可能也只有春節(jié)那幾天可以與父母見下面，然而真正配置父母身邊的時間又有多少呢,？這簡直不敢想象,。

當你在外漂泊厭倦了、疲憊了,。你回到家里,，看看父母蒼老的面容，摸摸父母粗糙的手,，和感受下那顆顆思念的心,，你會清楚的明白,，父母為你付出了多少，不求回報,，知求你到他們老時再對他們喊聲爸媽,。

回到家里，嘗嘗母親做的可口飯菜,，品下父親親自泡的清茶,，和兄弟姐妹聊聊成長的趣事,。

暢嘆一聲：有家真好,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十六

我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼,，窗外,，黑暗正向大地襲來，一抹夕陽的余輝早已消失在天邊,，一如我那灰色的心境,。

人生步匆匆，14個春秋隨著時光流逝了,！

初三的我,，告別了童真，可依然保留著童心,；初三的我,，告別了幼稚，步入花季,，昔日天不怕地不怕的我忽然擔心明年的中考,，面對父母恨鐵不成鋼的眼神，我覺得羞愧難當,，面對同學(xué)的誤解,，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草瘋長,。

在初三,，雖然無悔于童年那樣的^v^慷慨^v^，但恨不得把時間分成兩半,。整天忙忙碌碌,，把生活的空間省略成一個平面中的三點一線。拼命的豐富自己的知識,，不卻想今后如何,，我雖苦雖累，但生活得很充實,。

這一切的一切我都有著無盡的懷念,，初三了,，從幼稚走向成熟，雖壓力大,，但我也想明白了,，不就是八年的時光嗎？無畏的抱怨,！把成功寄托明年的中考,，成功只會是空想，成功的希望定位在眼前的奮斗,，成功才能成為現(xiàn)實,，在人生的路上，我們要把握好自己,，不要讓自己,，不要讓自己迷失方向，不論是身處順鏡,，還是遭受挫折,，都不應(yīng)該嘆息^v^飛短流長^v^。童年有童年的活法,，少年有少年的活法,，初三有初三的活法，不要為了關(guān)注時間而讀了生命中最可貴,，最美好的東西,。

不在蓬高低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼,，放下童時的心,，在夢想的天空接受風雨的洗禮！

初三來臨,，不必嘆息,，帶上自己的夢想飛向未來！在遙遠的藍天,，努力飛翔,！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十七

我初三了作文600字

一轉(zhuǎn)眼，兩個春秋冬夏過去了,，然而初一報到時的場景似乎就在昨日,。時間過得真快，真讓我感到措手不及??！我仿佛看到時光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈，中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近,，一股股肅殺之氣向我涌來,。學(xué)業(yè)的負擔越來越重,，像一塊巨石一樣壓在我心口。

曾聽一位初三的朋友說：“初三苦哪,！像在地獄里煎熬,。初三累哪！每一天就像扛著槍上戰(zhàn)場上打了一仗,。早晨天不亮就要去上學(xué),，晚上天黑才能回家。日子不是過的是熬的,。熬過365天,，8760個小時就算熬出頭了?！蹦菚r我上初一,，認為它的看法是很滑稽的,，上初三不就是多學(xué)多寫點嘛,！那有這么夸張，這種想法我持續(xù)了兩年,?？僧斘业谝淮蝸淼匠跞龝r（補課），我一下子就被如此快節(jié)奏的學(xué)習驚呆了,。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時感到頭暈?zāi)X漲,，像掉入了無敵的深淵，無邊無際,，無法自拔……而這僅僅是補課而已,。

上初三了，我的心靈的天空好像失去了顏色,，灰蒙蒙的`一片,。從這一天，我仿佛預(yù)知了未來一年的心情,?？鞓纷⒍ɡ镂疫h去。

明年的這個月就是決戰(zhàn),，這場戰(zhàn)斗的慘烈和重要性我已從父母的訓(xùn)斥中了解了不少,。畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習,，要一次次地擋住考試的猛烈襲擊,，也只有這樣我才能成功，才能在最后那場決戰(zhàn)中活下來,。穿過一次次的風雨,，還怕見不到彩虹嗎,？

中國現(xiàn)在的教育制度是嚴進寬出，中考就是龍門,，學(xué)子們就是水中的鯉魚,，沖過了門就是龍，也就是以后的生活墊定了基礎(chǔ),，而沖不過去,，就還是一條鯉魚，說不定一輩子都是鯉魚,，所以,，初三的生活苦也罷，累也罷,，愁也罷,。只要挨住了煎烤，頂住了壓力,，沖過困難,，春光燦爛也就不遠了。初三,，一個時時刻刻都充滿挑戰(zhàn)的忙碌的時期,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十八

曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù),，像是一盤磁帶,，被一個人，不停的倒帶,、重復(fù)……時光,，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷,，伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動的風扇,，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。

迷茫的點點頭,，邁開了自己匆忙的腳步——初三,。 同樣的單調(diào)，同樣的苦,，每每在課堂上昏睡一陣,，醒來，看著老師,，又帶著自責,，繼續(xù)奮戰(zhàn)，像是一個陀螺,，被不停的抽來抽去,，越來越快…。

抬頭看天,，陽光穿過白云稀疏的照耀下來,，我的臉被染成金色,，慢慢惆悵，慢慢心酸…

自習,，無人盯班,，又回到了那熟悉的感覺：同學(xué)們?nèi)齼蓛桑`竊私語,，與小偉下了三把五子棋,，聽著她笑道：“四、三陣,，你輸了,。”看著棋盤上的黑黑白白,，曾技藝高超的我,，現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……

面包，會有的,。牛奶,，也會有的,。過了這兩個月,，一切，都會有的,。心中默默地對自己說道,。

為了中考體育，我們頂著驕陽,，揮著汗水,。訓(xùn)練、跳遠,、長跑,、短跑、沖刺,，沖過五十米的中點線,，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐,，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn),，力竭時身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。

我的字典,，已不再有猶豫,、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字：沖?。,。?/p>

當一切都結(jié)束時,，回望我們走過的路,，那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀…但那時的我們,，卻真正懂得了快樂…

風吹亂了我的頭發(fā),，卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。

初三,，加油?。?/p>

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇十九

我對慧說這次我考得不怎么好,。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧,。然后我們就開始沉默。

我說,，我現(xiàn)在有n個愿望,，一是公費考上我想讀的重點高中，二是寫下幾篇我滿意的文章,，三是把英語提高幾倍……

而慧卻只想寫完她的長篇小說,。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學(xué),，別的早已被我們拋之腦后,。我記得小學(xué)時，我曾經(jīng)說過要用很多很多時間來寫作,，但現(xiàn)在,，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒有閑情逸致去編織

我的文字,。我心里一下子充滿了惆悵,。

我把我的感受告訴慧。她說,，我似乎太憂傷,，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷,，我只是有點內(nèi)向,，盡管我的朋友很多,。

我喜歡聽很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道,，〈將愛〉卻是異常冷艷,，jay的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點點喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘,。我常想一整天的聽我喜歡的歌,，但是我明白我當前的任務(wù)，我沒有音樂的天賦,，沒有姣好的相貌,，我只有學(xué)習成績，毫無特長可言,。我想在舞臺上跳起芭蕾舞,，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字,，可是我知道“現(xiàn)實”的含義,。

我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三，至少,，這是我可以爭取的,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十

你突兀的出現(xiàn)，又突兀的消失,，只留我一個人,，孤獨的走向沒有你的遠方。

我低著頭,，耳朵里塞著耳機,，默默的走著，想要與世隔絕,。

我不知道我的遠方有什么,，層層的霧擋住了視線，我只能麻木地走著,。我不奢望能有什么改變。

我用柔光看著路邊無比熟悉的景物,，連路過的行人,，都有些眼熟。微風拂過樹葉,，“沙沙”聲響起,，卻未傳入我的耳朵。

我的一年只有一天,，剩下的三百六十四天亦或三百六十五天都是重復(fù)那第一天罷了,。

那遠方的層層迷霧因你而消散。

你的出現(xiàn)，讓我猝不及防,。

你那熱情的邀請,，讓我不好拒絕。我看著你在我眼前雀躍著,，像舞動的精靈,，清純，不染世俗,?？粗隳橆a上小小的梨渦，讓我失了心神,，嘴角不自覺地揚起,。

你的聲音是那樣空靈、悅耳,，牽人心神,，讓人沉溺其中。你用蔥白修長的手指將額前的一縷青絲捋到耳后,，對我又是微微一笑,。那笑容，讓叢叢桃花黯然失色,，心生妒嫉,。

我想著，我的遠方,，一定有你的身影,。但現(xiàn)實讓人失望，既而絕望,。迷霧消散,，我的遠方?jīng)]有你。

再次聽到你的消息時,，端著杯子的手不由自主地顫抖了一下,。

那日，你離開我,，我不是沒有恨過你,。恨你拋下我，恨你讓我品嘗分別的苦澀,，恨你讓我看清那沒有你的遠方,。可,，又能如何,！時間,，早已讓那恨意化為無奈。

我抿了一口杯中的咖啡,，苦卻不澀,，只是讓我的笑容有了一絲苦意。我能有何辦法,？是你要離開,，你留下了什么？留下了我獨自一人,，留下了……

那沒有你的遠方,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十一

不知不覺間竟然離中考只剩四個多月了，在開學(xué)的這段日子里,，我的生活也因即將來臨的中考發(fā)生了翻天覆地的變化,。

進入初三的后半學(xué)期，每一節(jié)體育課都能將我折磨的筋疲力盡,。太陽吐出火熱的舌頭舔著大地,，我盡全力地邁開似千均重的步伐。耳邊響徹著老師焦急的催促聲,。體育課結(jié)束時,，我的后背早已被汗水浸濕，雖然十分厭惡這種黏糊糊,，臭烘烘的感覺,，但還是吸牙切齒地下定決心下次一定要沖得更快一些。

上文化課時,，我不僅認真地把老師所講的我不熟惡的知識點記錄下來,，還會在老師講解自己已經(jīng)掌握的知識點時，抓緊時間復(fù)習前面的內(nèi)容,。一節(jié)課往往就在老師的滔滔不絕與同學(xué)們的奮筆疾書中結(jié)束了,。當那曾經(jīng)令我如釋重負的下課鈴響起，我卻收起了與同學(xué)閑聊的閑心,，專心致志地將上節(jié)課復(fù)習的內(nèi)容再梳理一篇,，鞏固記憶。偶然也會有感到疲憊時,，也只敢在預(yù)備鈴響起時閉目養(yǎng)神片刻,。

為了擠出盡可能多的時間復(fù)習，每次中午放學(xué)我都會早早沖出教室,，匆匆打包午飯回到宿舍后便馬不停蹄地拿出mp3一遍遍地播放英語聽力原文，直到全部聽懂

每當結(jié)束近3個小時的晚自習后,，回到宿舍的我仍不舍得休息,，我拿出每天測試的試題將錯題認真在錯題本上,，總結(jié)經(jīng)驗并牢記教訓(xùn)。我不斷地復(fù)習之前復(fù)習過的內(nèi)容,，翻看之前看過的錯題,，因為我清楚自己資質(zhì)平庸，唯有將希望寄于這日日夜夜的努力與堅持不懈,，我才能與心中理想更近一步,。

我不敢熬夜，因為疲憊會使我的學(xué)習效率大幅降低,，因此每至夜晚11點,，我都只能依依不舍地放下手中的課本。躺在床上時腦海里映著一串串公式一排排圖形與密密麻麻的單詞,，我便在知識的安撫安然睡去了,。

新的學(xué)期開始了，我的初中生涯也即將結(jié)束,。我愿用拼搏的汗水澆灌心中的理想,，希望在夏天來臨之時，成績能予我一輪燦爛的驕陽,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十二

初三的天哪,，是藍的，也是遼闊的,。作為一個剛進入初三的學(xué)生,，我深深的了解了這一點。

在同學(xué)們的變化中,，我漸漸意識到了初三的真意,。

風悄悄的走進教室，又悄悄的走,，沒有人搭理它,。按照過去式，在沒有老師的課上,，我們是應(yīng)該吵應(yīng)該鬧了,。此時，我的手在紙上留下一個個印記,，已經(jīng)發(fā)軟,，但周圍的同學(xué)們卻仍在埋頭猛寫。此時的班級,，已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了,。“畢業(yè)應(yīng)該去哪里讀”,，“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問題慢慢的在教室蔓延,。我繼續(xù)低下頭,，沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂,。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

下課鈴嘩啦啦地響了,，班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來陣陣的腳步聲與說笑,，卻沒有人被吸引,。大家仍是坐在座位上，仿佛不知道下課了一樣,，僅僅只有少數(shù)人扭頭問問題目,。看看全班都在緊張的趕進度,，我又怎么忍心離開座位呢,，新的篇章已到來——

唯一的放松估計也就只有體育課了，同學(xué)們在操場上揮發(fā)著熱汗,，青春的活躍由我們體現(xiàn),。藍藍的天上太陽高照，初二的學(xué)生們早就回去乘涼,，但我們不能,，也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學(xué)生已縱然成了一種享受,，我們在烈日下忘卻自己,，感到靈魂的升華。每個人都眉飛色舞,?；@球場上投球的人們興趣高昂。只見一個投球手,，抓球,，猛的一躍，將球往筐里一砸,，球進了——他臉上的喜悅已充分說明了我們所有人內(nèi)心深處的興奮,。

初三是一片無垠的天，而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥,，盡管目的地是如此的遙遠,，但只要天還是藍的，我就能充滿自信地飛下去——直到成功,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十三

我的外婆是一個平凡,、善良而且勤勞的一個人。她也給我成長帶來了許多影響。

我的外婆十分賢惠,，她回家之后,，不顧勞累,，就是要為我們一家人準備晚餐,，而且還從不應(yīng)付。每天總是變換著花樣給我們做豐盛的飯菜,。今天是黃瓜雞蛋,、魚頭燉豆腐；明天可能就是白菜豬肉,、大豆燉排骨,；后天可能就是土豆牛肉、小雞燉蘑菇,。每天放學(xué)回到家,，我都能聞到飯菜的香味，心情無比舒暢,，學(xué)習一天后的辛苦勞累瞬間煙消云散,。這種愛影響了我的性格，也讓我愛上了做菜這門手藝,。偶爾也能幫母親在廚房打個下手,，外婆總是很欣慰的說：“以后你不會挨餓了?！?/p>

因為工作原因,，小時候父母很少陪我，我的外婆便接過了嚴父慈母這一職責,，更加嚴厲的監(jiān)管我的學(xué)習和生活,。我猶記得小時候犯錯的情形：上小學(xué)的時候，我總是一放學(xué)回家就玩電腦游戲,，一玩就好幾個小時,，壓根就不想學(xué)習，成績一落千丈,。外婆生氣極了,，對我又打又罵，最后語重心長的說,，你現(xiàn)在不好好學(xué)習,，將來沒有人看得起你。這讓我深深記往了學(xué)習的重要性,。但那些被打爛的尺子和衣架,，至今還留在我的腦海里，怎么也無法磨滅,。都說慈母多敗兒,，我覺得在如此嚴厲的管教下,，我應(yīng)該不會辜負外婆的期望。

在我聽話時候,，外婆就展示慈愛的一面,，總是對我噓寒問暖，冬天怕我凍著了,，夏天怕我熱著了,，雖然有點啰嗦，但這無微無至的愛還是深深的感動了我,。每當我生病的時候,，她總會陪在我身邊，就算是在工作時間也會請假回來照顧我,，陪我聊天,，讓我感覺很溫暖。

我的外婆,，她平凡,、她賢惠、她嚴厲,、她慈愛,。而這其中都透露出對我的辛勤教育和滿滿的愛。她也許不是最完美的,，卻是我最愛的,。

我愛你，外婆,！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十四

很小的時候,，對于未來，我曾有過許許多多的夢想,。

我曾想做一名外交官,，讓祖國更自信地站在國際舞臺。

我曾想當一名科學(xué)家,，讓祖國的科技更加強大,。

還曾想當一名經(jīng)濟學(xué)家，讓我們的祖國更加富?！?/p>

然而,，隨著年齡增大，我漸漸意識到：要實現(xiàn)這樣那樣的夢想,，應(yīng)先從努力學(xué)習,、實現(xiàn)中考目標做起。

當今，我的夢即是中考夢,，中考承載著我的夢想,。我要從一點一滴，為著這個中考夢努力,。

萬籟俱寂的深夜,，我仍在房間中奮筆疾書。一盞燈,，一支筆,，一本書，我遨游在題海,。已有倦意，但腦中回憶起了我的中考目標,，于是洗把臉,，用涼水驅(qū)散淡淡的困意；咬緊牙關(guān),，下決心堅持到底,。

驕陽似火的正午，我仍舊在操場上飛奔,。一圈,，又一圈，我好像看不到終點,。心肺不堪重負,，喘氣如拉風箱般艱難；雙腿意欲罷工,，抬腿似灌了鉛般沉重,。想要停下歇息，但耳邊回響起百日時的錚錚誓言,，于是沉住氣,，使出全身的力氣沖過終點，不管那終點前熾熱的大地,，只去迎接沖線后送爽的清風,。

晨曦初露的早上，我被跳動的鬧鐘喚醒,。在滴答的響聲中,，我不情愿的揉揉惺忪的睡眼，來面對新的一天,。還早呢,，我想重新回到溫暖的夢鄉(xiāng)，但眼前便是那醒目的“業(yè)精于勤”，于是拉開窗簾,，拿起一本書大聲朗讀,，伴著太陽踏上奮斗的旅途。

秋葉深紅,，指引著我前進,；冬雪紛飛，提醒著我堅持,；春花爛漫,，啟發(fā)著我奮斗。待到那綠葉成蔭的夏天,，我的中考夢將結(jié)出累累碩果,。

中國夢，從我做起,；我的夢,，從中考開始。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十五

初三了,，我知道,，作為一個自認為不是好學(xué)生的學(xué)生而言，上初三需要很大的勇氣,?？晌易咴诔跞@條路上，并不孤單,，也不落寞,。

因為，我有我的那伙兄弟們和我一起努力,。因為我們說好了,，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程,。

初三了,，我們總是匆匆忙忙的走在上學(xué)路上，偶爾羨慕下別人的閑閑散散,?；呕艔垙埖淖咴诨丶衣飞希紶枒涯钕乱郧暗臑t瀟灑灑,。

初三了,，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結(jié)果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力,。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑,，理解女老師下課的拖拖拉拉,。

初三了，我們開始早自習上讀讀背背,，晚自習上寫寫算算,。課堂上我們不再說說笑笑，下課后,，我們也不再打打鬧鬧,。

初三了，我們盡量努力不讓自己在無數(shù)紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎,，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚,。

初三了，就這樣跌跌撞撞的就初三了,。我們告別了以前的渾渾噩噩,，迎來了現(xiàn)在的兢兢業(yè)業(yè)。

初三了,，寢室里兄弟們不再嘻嘻哈哈,，考試前不再咿咿呀呀，考試后不再嗚嗚咽咽,。因為我們都初三了，更因為我們是一群大老爺們,。

初三了,，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨,。我們不再享受家長會前的平平安安,，也不畏懼家長會后的風風雨雨。

初三了,，我們期待著金榜題名時的風風光光 ,，但我們也不會有名落松山的凄凄惶惶。

因為無論最后有怎樣的結(jié)果,，我們都認認真真的努力過,，充充實實的度過了初三的每一天。

也許,，多少年后的多少年后,，我依舊會感恩我的初三，感謝一起陪我走過初三的兄弟們,，感恩教誨我的老師們,，感謝養(yǎng)育我的爸媽。

初三,，我的初三,，我的兄弟們,，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈,，活的踏踏實實,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十六

我時常站在窗臺邊，望著藍的透徹的天空發(fā)呆,，天空中的藍由淺入深,，在幽深道歉，有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界,。我想,，我就會像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

迷茫的初三

慢慢的走進初三,；暗暗地我們種下了理想,；真真的我們懷念著過去；深深的我們感到了不安,。我們不禁問道初三是什么,？初三是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去,，以后是無法把握人生的,。

理想的初三

年紀的升高，年齡的增長,，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,，多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習不是為了別人,，而是為了自己,。“不僅歷風雨這能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。”我們一起唱出了心中的理想,。我相信,，只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

信念的初三

各個同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,，學(xué)的耕女里了,。同學(xué)們都把作業(yè)當成考試去判斷。除了學(xué)習方面有所改變,，還有情感方面的改變,，生病時天哦國學(xué)的一聲問候，如三月的春風,，溫暖宜人,；迷茫時老師的幫助,，是黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向,。在這些愛的陪伴下,，都會使你變得不再孤單。

初三的生活固然是忙碌的,，檔你在緊張中放松自己,，在忙碌中體味成功，衣服是,，你會發(fā)現(xiàn)：初三是你長大了,，堅強了！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十七

花開花落,，雁來雁去,，不知不覺間我已邁進了九年級的門檻。迎面而來的九年級生活好像一杯檸檬水,，輕抿一口,，酸中帶甜，甜中帶酸,，回味無窮,。

九年級之酸澀

步入九年級，首先帶給我酸澀的便是新學(xué)科——化學(xué),。每當我捧起厚厚的化學(xué)課本,，我心中就冒出了無數(shù)“小問號”：“化學(xué)到底難不難？”“化學(xué)應(yīng)該如何學(xué),、如何背？”“化學(xué)考試將會怎么考,？”……這一切,，還都是充滿酸澀的未知數(shù)。

帶給我酸澀的,，不僅有新學(xué)科,，還有新節(jié)奏。在九年級上學(xué)期,，我們將會學(xué)完九年級全年的絕大部分知識,，為中考復(fù)習留出時間。這就要求我盡力適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習生活,，養(yǎng)成提前預(yù)習和自主復(fù)習的習慣,。這個過程中，充滿了酸澀與艱難,。

九年級之甜蜜

九年級是知識的海洋,，我們在老師的引領(lǐng)下遨游于其中,，體會學(xué)習的快樂。也許是用更簡單的方法解出了一道數(shù)學(xué)題,；也許是將古詩文的重點記得整整齊齊,，賞心悅目；也許是畫出了一份令我滿意的思維導(dǎo)圖,；亦或者“拖”著酸痛的胳膊終于記完了最后一頁筆記……這些九年級生活中的點點滴滴匯聚成了九年級所帶給我的甜蜜,。

回望七、八年級,，我總以為青春還長,，拼搏還遠。如今身處九年級,，中考仿佛近在眼前,，可我卻找不回那從指間溜走的時光了。是時候拼一把了,，拼搏的青春是甜蜜的,，不拼搏的青年時代怎能叫做青春？

九年級的生活是一杯檸檬水,，入口時總會有苦澀,。但我知道：唯有苦盡，才有甘來,。待我嘗盡初三之苦,，再回頭，不論是苦澀,，還是甘甜,，都是甜。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十八

走進閱讀的世界,，我看到了不怕困難,，無所畏懼的孫行者；走進閱讀的世界,，我看到了貪吃貪睡,，卻又善良憨厚的豬八戒；走進閱讀的世界,，我又看到了膽小怕事,，卻又慈悲善良的唐僧。

走進閱讀的世界,，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,，仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季,，天氣很是悶熱,，無奈的我只好呆在家里,，無意間，一本書吸引了我的目光,，那就是羅貫中的《西游記》,，雖然那時的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉,。書中的每一個章節(jié)都吸引著我,，于是，漸漸的,，它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶,。

那個夏天，不論是什么時候,，我都會抽出一些時間來陪陪你,，也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的,，我們的關(guān)系變得更加密切,，記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié)，孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破,，盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,，孫悟空仍然意志堅定，堅持自己的信念,，使我得到很大的震撼,。

通過整個暑假的閱讀，《西游記》對我有了很大的影響,，孫悟空的無所畏懼使原本膽小的我變得不再懦弱,；豬八戒的知錯就改使我主動認識錯誤并改正；唐僧又讓我的目標更加明確,，意志更加堅定,；而沙僧則告訴我，做事要踏實,，一步一個腳印的向成功的道路邁進……

我面對人生道路上的挫折，由于受到這些人物的鼓舞而不再畏懼,，憑借著那份意志不斷向前……

走進閱讀的世界,，心靈得到洗禮，走進閱讀的世界,，信念更加堅定,，走進閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng),。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇二十九

到初三了,，很早心中就有了這個念頭：抱書苦讀……

記得初二時,，上學(xué)路上溜溜達達，到校7：10分多,，再玩一會,，收了作業(yè)，便無所事事,?？墒浅跞脑缟蠀s變的充實忙碌。按要求,，早6：50必須到校,，每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,，無奈的關(guān)上后,，又開始了千篇一律的一天，拽著書包往學(xué)校沖,，已經(jīng)7：00了,。

初三的教室在一樓，從遠處看起來很刺眼,，氣喘吁吁地趕上課代表,，交了作業(yè)回教室，某天幸運早到的話,，還會得到班主任的表揚,。

“班長，今天來的好早啊,?！蔽倚χ桶嚅L說。她說：“是啊,，很早,。”

日子就是這樣忙碌起來的,。

現(xiàn)在面對的就是每周的大考小考,，各個同學(xué)間的競爭力也越來越大，已經(jīng)沒有了以前放學(xué)就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了,。

還真的是就這樣忙起來的了,。

天漸漸涼了，其實自己就是這樣一步步走過來的,。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功,，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨：勝不驕敗不餒。

大頭他們又去倒垃圾了,，每次都借這個機會和一幫混小子玩?zhèn)€夠,，然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐，滿臉無辜地走進來,?？戳苏娴暮茏屓擞X得好玩。

越來越緊了,，初三很快就要結(jié)束了,，面臨的，也快要來了,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇三十

望著母親那漸漸遠去的身影,，我仿佛讀懂了什么。

我不是獨生子,，但我卻是家里唯一的一個男孩,，母親對我格外關(guān)照。

小時候,，我望著月亮,，吵著母親給我講故事，母親微微一笑,，拿出了書……

其實母親的文化水平并不高,，初中沒念完便輟學(xué)了。但是她懂得做人的道理,，多得超出我的想象,。有人說，人成年以后愛貪小便宜,，但母親并不是,。我曾問過母親，如果一個人,，免費給你吃,，給你穿，給你住,，給你很多很多,，你會要嗎？母親的回答令我為之一動：“不要”,。更令我感動的是她之后說的那句話：別人的永遠是別人的,，給了你，你沒有回報,，即使收了也內(nèi)心有愧。

我相信母親并沒有看過太多的書,，但是她能明白這些道理,，也正是她明白這些道理,，使她從過去到現(xiàn)在，沒有被騙過什么東西,。

在我小時候的眼里,，母親是個和藹可親的人，她給我講的不是什么童話故事,，而是作文,。那些作文我已經(jīng)可以背下來了，但我還是愿意聽她給我講,。

在我昨天和以前的眼里,，母親卻是一個無話可說，似乎我們之間有著千萬里之隔的人,。我煩她,，煩她的嘟嘟囔囔，煩她的多事,。

可是今天,，我的良心或許有所發(fā)現(xiàn)。因為我發(fā)現(xiàn)母親的眼里我仍然是一個懂事的孩子,。母親也年近50歲了,，魚尾紋早已不知不覺的爬上了她的眼角，烏黑的頭發(fā)中也早已夾雜著許多銀絲,，這是我小時候的母親嗎,？

我想，我愛她與她愛我,，兩者是無法相比的,。而從今天開始，我將以百倍的感恩之情來報答母親,！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

當日出于東方,，薄霧被光線照得四下散開。這條靜了一夜的人行道被學(xué)生填滿,，而父母的期望則填滿了整個灰白色的清晨,。

校旁的樹木被刮動而出而發(fā)出的聲音，送孩子上學(xué)的小汽車的汽笛聲,，隱約摻雜著多少個母親第n遍叫賴床孩子的焦急的呼喊聲,，早起準備孩子早餐的炒菜聲……這是慢慢醒來的世界，這是我的初三的青春中最常聽到的畫外音,。

黑板上的粉筆字一次次被板擦拭去,，演示文稿翻過一頁又一頁，身邊同學(xué)做筆記時神情已然不同于前兩年。記好筆記的人甩了甩手,。長舒一口氣,，立即投入到新的學(xué)習中。來不及記完的人長嘆一口氣,，想著辦法補救,。課后；總有幾人又把臉埋藏到辟膊里,，微散抽動的肩膀好像是在低聲啜泣,。隨著淚水畢業(yè)班的高壓情緒流入深色的校服里，可能直到晚上才可能被父母洗去,。

這從夏末初秋開始的初三生活,，已不同于以往，它多了幾分焦慮,，卻也添了幾絲黑咖啡中的醇香,。

點點星辰，伴著七色的課木,，多少人靠著信念支撐自己到更深的夜,。疲憊像是巨大的手，狠狠蒙住學(xué)子的眼睛,，最后不得不放下課本,，躲進被窩。于是我總是詫異我們離黑暗很遠,，但我們總離黑夜那么近,。夢里的故事仿佛偉比暢銷+更富有吸引力，但我知道這并不只因故事本身,。從夢里走出來,，我的青春似乎被撒了一把亮片，把前方的路裝點得熠熠生輝,，我能看見身邊人的努力,，我想，我會是那個更努力的人,。

一個叫王爾德的作家在他的青春里寫下：“你擁有青春的時候,，就要感受它……把你寶貴的內(nèi)在生命活出來。什么都別錯過,?！蔽覀冋啻海疑幸?，自應(yīng)什么都別錯過,，以飽滿的熱情擁抱初三,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

我就是我初三作文600字1

藍，是天的顏色,；紅是火的象征,。我不學(xué)大海抄襲天的藍，我也不學(xué)晚霞模擬火的紅,。我就是我，一個桀驁不馴的男生,。

我是男生,，一個“游手好閑”的男生?！拔倚?，我要過一個藝術(shù)家式的生活，不要魯迅一樣嚴肅,，李敖一樣狂放,，朱自清一樣優(yōu)雅——我只夢寐那種藝術(shù)家潦倒得可以三個月不洗襪子的生活……”我正在宿舍發(fā)表我的宏篇大論，卻見室友們早已“抱頭鼠竄”,。a君道“老兄,，我以為你已經(jīng)做的差不多了，適可而止吧,，你身上的臭氣都能熏死一頭豬了（我已經(jīng)兩個月沒洗襪子了）,。”我酷故我在,，咱學(xué)習不是很積極向上嗎,？瞧，咱這“蘿卜頭”里的知識幾欲膨漲,。我要努力塑造一個另類的我,，一個頭腦“發(fā)達”，四肢簡單的新人類,。

我是男生,，愛運動的男生，從來都是球技很屎,，又很賣命的那一類,。為了咱的籃球，死也要爭取球場時間,?！安皇前桑蠋?，才十分鐘自由活動,！太摳門了吧,，可不可以再加點兒，就一點點,，二十分鐘,？不，十五分鐘……”操場上的我正在和俺們“尊敬”的體育老師爭分奪秒,。哎,，喜歡運動也不是壞事，不過有時有點影響,，經(jīng)常被提前入班的老師罵得“狗血噴頭”：“打球象條狼,，學(xué)習象綿羊！”

我是男生,，愛生氣的男生,。雖然本人清瘦，但我是豎著增長的,，所以不免有一點“長胳膊長腿”的味道,，因此常常會“身不由己”地侵占他人“領(lǐng)土”?！拔?，李順，你over了,！腿伸得這么長……”話音剛落,，一只大腳狠狠地跺在我腳上，痛得我齜牙咧嘴,?！拔梗艺f前面的,，你也忒狠了點,，用那么大勁，氣死我了,！哼,，不理你了?！薄袄铐?，你看這題……”“不知道！”我終于有了報仇的機會,?？赊D(zhuǎn)念一想，好男不和女斗,，咱不能讓人說咱小氣鬼,?！扒懊娴模堑李}拿過來,?！薄安挥昧耍視??！薄澳悖恪鏆馊?！”唉,，看來有些事還是忍為上策，拿別人的過錯懲罰自己,，不值！

白石老人說的不錯：“媚我者俗,，似我者死,。”努力塑造一個嶄新的自我,，不再流連,，不再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：我就是我,！

我就是我初三作文600字2

世界上有千千萬萬個“我”,，他們?nèi)缫箍盏臐M天繁星，在蒼穹中閃爍著,。但我認為,，只有我自己才是那顆最閃耀的明星，只有我自己才是那個獨一無二的“我”,，我就是我,。

如果說容貌是一片海，那我就是這片海里的一滴水,；如果說容貌是一片森林,，那我就是這片森林里的一棵樹；如果說容貌是一片草地,，那我就是這片草地中的一根草,。但是，是金子總會發(fā)光,，我的性格有許多特點,。

“世界毀滅，心還在—”,，記得那次考試后,，我的成績不理想,，看著別人站在領(lǐng)獎臺上，我十分后悔,。這時,，我猛的想起了“樂觀”二字。我想：其實也沒什么,，只要我努力了,，有什么值得后悔的呢？于是,，燦爛的笑容又掛在我的臉龐,。這，是樂觀的我,。

“我相信我就是我,，我相信明天！”,，站在1000米比賽的起跑線上,，我的心怦怦直跳。怎么辦,？怎么辦,？面對對手的強大，一直不被大家看好的我仿佛被逼到懸崖邊上,。但是,，我在心里不斷默念：不要緊張，不要緊張,，你一定可以的,！“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響,，所有人都沖了出去,。我咬緊牙關(guān)，奮力沖刺,，最終取得了不錯的成績,。這，是自信的我,。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。一心想要成功，必須經(jīng)歷奮斗和艱辛,。為了取得好成績,，我付出了不懈努力。不斷地做練習題,，提升自己的基礎(chǔ)能力,。我的不眠之夜似乎很尋常,，為了解一道數(shù)學(xué)題，我常常廢寢忘食,，浪費掉許多草稿紙也不可惜,。這，是奮發(fā)進取的我,。

我就是我,，一個獨一無二的我。蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏,，是因為他有力量展翅翱翔,；小河不羨慕大海的深奧，是因為他有情趣歡騰歌唱,；島嶼不羨慕大陸的玄妙,，是因為他可以享受波濤的美好……我就是我，一個獨一無二,、不可替代的我,！

我就是我初三作文600字3

每個人都有不同的優(yōu)點和缺點，它們一直在人生的路上伴隨著我,，每個人的優(yōu)點和缺點又是不同的，就像是不同的煙火有著不同的絢麗與色彩,，而我就是我,，是天空中一朵不一樣的煙火。

我是一個善良的女孩,。三歲時,，一旦在路上碰到討錢的人，總是不管三七二十一,，就問媽媽拿點錢,，就把錢放到飯碗里。五歲時,，在幼兒園里,，只要看到自己的朋友被欺負了，即使是兩肋插刀,，也要為朋友打抱不平,。九歲時，我總是幫同學(xué)完成各種事情,，有一次,，隔壁班有一位同學(xué)的一包餐巾紙掉到了走廊上，我立刻幫忙去撿,，還沒撿到呢,，那位同學(xué)就已經(jīng)把餐巾紙塞進了口袋,，他以為我是要拿他的餐巾紙占為己有，便把我大罵了一頓,，我還是不以為然,，我想：我就是我，又何必在意別人的三言兩語,。所以,，我依然為別人伸出援助之手。

我還有一個大家公認的優(yōu)點,，那便是節(jié)儉,。上小學(xué)的時候，每次遇到出去郊游,，全班同學(xué)總是會帶上一些錢,，用來買飲料買零食買玩具。我覺得他們十分奢侈,，家長們給他們錢是讓他們把水喝完時,，覺得口渴，才用錢來買水喝,。但他們自己的零食都還沒吃完呢,，就去店鋪里買冰激凌、巧克力,、爆米花來吃,。水都還沒喝完呢，就去自動售賣機買更貴的可樂,、雪碧,、芬達和各種各樣的飲料來喝。更多人還去店鋪里買毫無意義的玩具,。因為是在景區(qū)里,，這些東西都比家門口的那些店鋪要貴的多，這些平時花一元兩元就能買到的玩具,，在那里居然就要五,，十元。他們有考慮過父母賺錢有多辛苦嗎,？居然還舍得買那么貴的東西,，這是讓我非常不理解的。我就是我,，又何必和他們一樣奢侈,，我只需做好節(jié)儉的我。

我當然也有缺點，那就是眼高手低,。六歲的時候,，幼兒園老師總是跟年幼的我想回家做手工作品的要求，我總是不耐煩地想：哎呀,，這個太簡單了,。沒事，那么簡單,，我就不聽老師講了,，反正我會做。結(jié)果回家后,，我只好靜靜地望著手工紙發(fā)呆,，怎么做呀？我不會,。誰來教教我,？哎。誰叫我上課沒聽呢?，F(xiàn)在就自討苦吃了吧,。八歲時，我讀的書已經(jīng)比我的身高還要高了,，每次看到語文試卷都感覺一點兒也不難,，心里想100分非我莫屬了，但是,，每次都會因為不細心,，從而這里扣掉幾分，那里扣掉幾分,，還是沒有得到100分。這也是我,，需要慢慢改變的我,。

這就是我，與眾不同的煙火,。

我就是我初三作文600字4

世界上沒有兩片相同的樹葉,，所以，世界上也沒有兩個相同的人,，每個人都有自己的圍墻和天地,。

這個世界上，我就是我,，沒有第二個我了,。不過我也太普通了吧！讓人有一種過目就忘的感覺，一雙烏黑的眼睛,，兩眼之間有一個頂天立地的鼻子,，一張櫻桃小嘴。如果讓我去面試的話,，肯定會讓人過目就忘,。不過我的音樂和英語可以讓我有一點存在感。

不要看我英語好一點就成了書呆子,，我也是有熱血的,，一下課，就會約上幾位同學(xué)到操場上打籃球,，拍了幾下,，快步走入紅色區(qū)域里，又跑了出去,，像針一樣,，在一塊布里縫起來。我不喜歡在籃筐下?lián)尰@球,，因為這個位置是不能亂走,、亂跳、亂跑的,，況且我還是個好動之人,。

我喜歡音樂，在充滿愉悅的歌聲中我感覺比較輕松,，體現(xiàn)出平時不能表達出來的心情,。我們在各種各樣的枷鎖中生活著，行走著,，每一步都有鐐銬,。不自由中來點音樂，卻是求之不得的快樂,。架子鼓是我快樂之源,。那是一種西洋音樂，有時快,，有時慢,，很有節(jié)奏感。世界上應(yīng)該沒有哪兩首音樂的節(jié)奏是一樣的,。我埋頭于架子鼓里,，尋覓自由和愜意。每次辛苦操練,，終有一天都要運用到表演上,，享用的喜好，徹底能夠把一個技能操練，打得很有音樂性,?；〞r刻操練，拍打之下出現(xiàn)的旋律每次都有不同,，在音樂中和自己對話,，何樂而不為呢？

平時家里的我和學(xué)校里的我是完全不一樣的,，和孫悟空七十二變一般,。學(xué)校里的我在老師眼里是個聽話的男孩子，在同學(xué)的眼里我是一個活波好動的好朋友,，而家里的我就成了話嘮了,！一天至少能說3000多個字呢，沒有一刻是不說話的,。

每個人似乎都要扮演不同的角色。老師眼里的我,，是學(xué)生的本分,；家長嘴里的我，是兒子的準則,；我心里的我，是孩童的天性,。加在一起便是一個完整的我。他不特別,，不出眾,，卻在四四方方的墻里活得開心自在。

我就是我初三作文600字5

“我就是我,，是顏色不一樣的煙火。天空海闊,，要做最堅強的泡沫,?！案绺鐝垏鴺s在歌詞中如是說到。

是啊,，我們每個人都是一種花朵，可以綻放出獨一無二的煙火，何必非要苦苦模仿他人,。運氣好可以博得“x第二”，“小x”的虛名,，卻也一輩子都活在別人的陰影之下,。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬,，釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了,，自己也丟失了。

正如著名節(jié)目主持人汪涵在廣告住說：“有人模仿我的臉,，有人模仿我的面,?！钡７略傧褚膊皇撬挥凶约翰拍茏龊米约?。那么多人模仿汪涵，我們也沒收獲一群“汪涵”,，反倒丟失了一群“自己”,。

明朝三大權(quán)臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥,，將他的畫像掛在家中，日日參拜,，這種行為放在今天就是追星,。于謙欣賞文天祥的氣節(jié),，欽佩文天祥的視死如歸，他向文天祥學(xué)習,，卻不刻意模仿,，因此在土木堡之變中顯出了自己的風采,。于謙就是于謙,，于謙也只是于謙,。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流傳千古,，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”百世流芳,。

于謙做自己,，不屈服于王振,，不學(xué)文天祥輕易向命運妥協(xié)。而新時代的陳歐做自己創(chuàng)建聚美優(yōu)品,，“我是陳歐，我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳,。多少人因為陳歐敢做自己的魄力而照顧他的生意,。

我就是我,，是煙火，是花朵,。唯有做自己才可開出一片繁華，否則生且不易,，又哪來的萬紫千紅，錦繡花團,？“你有你的銅枝鐵干,，像刀,，像劍，也像戟,，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息,，又像英勇的火炬,?！弊龊米约海心悓W(xué)步,，東施效顰。

我就是我初三作文600字

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

從小我就覺得,，我將來是要到遠方闖出一片天地的,。

在小城長大的我,，一直對故鄉(xiāng)有些不屑，小小窄窄的馬路,，顯得無比擁擠，舊舊的房子,，無法與大城市的高樓大廈相比。尤其是一年暑假從北京旅游回來,，更是覺得小城太小,，裝不下我大大的夢想,。

我一直覺得我心懷著遠大的夢想，等我再長大一些,，一定會背著這個遠大的夢想向遠方邁開步子，去尋找一個可以裝下我夢想的繁華的城市好好打拼,，讓我的夢想展開翅膀,。

現(xiàn)在異地求學(xué)的我,，隨著離家時間的增長，心中對夢想的追逐的銳氣漸漸被磨平,。我開始發(fā)現(xiàn)原來我無比依賴故鄉(xiāng)小城，原來我并不是個可以拋下故鄉(xiāng)給我的溫馨毫不猶豫決不回頭地向前沖的人,，我不再惡狠狠地對自己說一定要實現(xiàn)夢想,，我不再逼著自己的眼光只往遠處看。

很久沒有回家了,，我沒有放棄對夢的期許，這期許讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走著,，不敢有片刻停留,，而內(nèi)心卻盛滿了對故鄉(xiāng)的思念,。在異鄉(xiāng)靜謐的黑夜輕輕包圍下，夢中總是浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)車水馬龍的小馬路,，一排排低低的房子，商店里婆婆樸實的笑容,，母校的林蔭道,，還有家里人聚在一起談笑的情景

我終于體會到了古詩詞中常常表露的,，人們對桑梓地的濃濃的思念?！拔逶卖~郎相憶否?小楫輕舟,，夢如芙蓉浦,。”每每在心里念起這些詞句,，都會在心里輕輕地給故鄉(xiāng)一個擁抱

我想，故鄉(xiāng)的氣息停留在游子身上,，是一輩子都不會改變的吧,。我屬于我的故鄉(xiāng),，我的桑梓地。現(xiàn)在對夢的期許,，讓我不斷的向前走著走著。然而,，我想我終將要回到我的故鄉(xiāng),。我的故鄉(xiāng)是個小城,，沒有打城市的繁華也沒有大城市的忙碌,，她輕柔，她有藍盈盈的天空和蒼綠的土地,，她嬌小，她有窄馬路和矮房子,。我的故鄉(xiāng)需要我，我希望我能盡我能力為故鄉(xiāng)添磚加瓦,，這個夢想其實也很遠大,。

我屬于那兒，我屬于我的故鄉(xiāng),。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

一、青春是暴走的情欲

弗洛伊德說過：欲望是人類進步的原動力,，這放在學(xué)生身上一樣合適,。

放學(xué)的茫茫人海中,，牽著手的他們又何嘗不知，如今站在身邊的不過幻影,。

有什么用呢，青春是暴走的情欲啊,。

二,、靠窗的那個位置,，陽光以及微笑

有個女子位置靠窗，陽光襯得她的笑臉很耀眼,。

我不知道飛蛾在火中燃燒是快樂痛苦，但他們飛向她的時候一定幸福,。

如同三毛說的那樣：飛蛾撲火時,，一定是極快樂幸福的,。

三,、沒有未來的人只為今天而活

六點半到十點,，我曾去打工。

這時間里,，我悵悵地看著街上形形色色的人群——他們絡(luò)繹不絕的走過。

有醉鬼,，有無賴,，有穿超短裙的時尚女郎,。

對面餐廳的幾個服務(wù)員正坐在臺階上打撲克牌。

小巷里一個醉得不醒人事的學(xué)生正在大反其胃,。

幾個醉得五十步笑百步的公司職員正沖一個正在打公共電話的長發(fā)漂亮女孩連聲大罵“傻x”，嬉笑不止,。

每次我看到這副光景,，都不由自主地發(fā)出感慨：自己竟活在如此神奇的一個星球上,。

四、混亂不堪的腦袋如何止息

混亂不堪的腦袋如何止息,？

五、生活如洋蔥,，每每剝下一層，都會使人淚流

某日與朋友看完電影,，她說“有趣有趣,，下回再來看一次,。”

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

我認為生活是很奇妙的,。她既讓人觸手可及,，有讓人看似那么遙遠,。有人說人的第一位老師是父母，第二位老師是學(xué)校教育,，那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧,。

生活這個詞對于我們并不陌生,，有的人生活艱辛，但他過的很充實,，很快樂,。有的人的生活在外人看起來很幸福,，很甜蜜,，但其實質(zhì)卻是很辛苦的,。

生活中我們會遇到大大小小的很多困難，這些困難會使我們變得堅強,，當然這種說法盡管不完全對，只要肯努力面對,，才會有所收獲,。曾經(jīng)的我是一個很軟弱的女孩,。可能現(xiàn)在也沒多大的改變,。一次,，我讀到了一篇短文,，講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折,，可他并沒有選擇放棄,，而是選擇了勇敢而堅強地面對,，最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。

歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù)，還有什么困苦和挫折能比得過霍金的遭遇呢,？生活中，有很多人因經(jīng)受不住生活的點滴打擊而放棄生命,。這人可知道,，一個生命的誕生是多么的不容易。

白雪皚皚的冬日,，到處一片雪白，眼前忽然一亮,，一株嫩草頑強地挺立在狂風暴雪的墻角,，多么令人感動令人敬佩,。還有學(xué)校的操場前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強的鉆出來,，生長的那么嫩綠而秀頎,。可以想象,，他們付出了多少努力和艱辛，他們向往光明的渴望是多么頑強,。

在他們身上，我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪,。

面對生活我們應(yīng)該選擇堅強,。

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

三年的時光像是過客,，悄無聲息的從我們身邊匆匆流去,。當上課的鐘聲在敲響時,，我們就僅剩下三個月時間一起學(xué)習,，一起嬉鬧,。誰都知道這三個月過去，我們就會分開,，再次相聚怕是很難,，但是我們又能做得了什么,，只能是更努力一點為自己成功的道路鋪下結(jié)實的基礎(chǔ)。

回望那三年,，曾幾何時，我們一起打球,，一起瘋，一起鬧,，這已是我腦海中最美的回憶。

那一年,，稚嫩的臉龐，微笑陽光燦爛,。我們才剛剛踏進中學(xué)的階段,，對一切充滿著未知,，都依然懷著小學(xué)那份天真與懵懂，還不知道中學(xué)就意味著對未來人生起著基層的作用,，那時的我們還在無憂無慮的玩耍，當上課鈴聲敲響時,，大汗淋漓的跑回班級。那片記憶的深海中,，這就是最美麗的色彩。

那一年,，桀驁不馴，心事一重接著一重,，到了初二的那片天空，隨著年齡的增長,，經(jīng)歷了許多以前不懂的事情，那時的我們太過狂放不羈,，甚至和老師頂嘴，現(xiàn)在回想起來,，真是為當初的行為感到羞恥，甚至可笑,，可老師們依舊是那樣的疼愛我們，從不會因為我們的不懂事而與我們置氣,，他就像是冬日里的暖陽 那般閃耀 那樣溫暖,。

那一年，成熟穩(wěn)重,，不再那樣彷徨。最后的一年,，都在為了理想的高中奮斗著，不再有那初一時的天真,，無憂無慮。奮斗,，我堅信著只要努力了，只要你付出了,，你就會有回報。最后的幾個月,，讓我們努力，讓夢想起航,，我堅信夢想就在前方,，綻開前路的燈光,，直奔路途的方向,，放眼追逐光芒，希望在無限綻放,。

我們即將踏上新的征程,，只能說：再見了，我炙熱的那三年,。goodbye my threeyears time goodbye forever！（再見了我三年的時光,，永遠再見！）

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

初三是一個人間地獄,，初三是一幅未上色的風景畫，但初三更是一個充滿了競技的小社會,。雖然枯燥乏味，暗淡無光,，但它也有陽光的普照,。

走進初三的殿堂，就好比走進了魔界的無情錐陣,，當你中錐時，你就已將那貪玩的心,，懶惰的習慣和調(diào)皮的童心全部拋掉了，于是你便走進了一個嶄新的殿堂,。

在這個殿堂里,，人人架著一副眼睛,，嘴里不停的說著亂碼,，時不時在紙上寫一寫，還發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,，這聲音與讀書音結(jié)合起來難道不是一首動聽的交響樂嗎？樂哉,！

有一位紳士站在我面前，他用那睿智的眼睛環(huán)繞著四周,，清了清噪子,，用白色粉筆在黑色的黑板上寫下了一串公式與數(shù)字，又手舞足蹈的開始了自己的演講,，與黑白色的背景形成了一幅生動的畫面。漸漸地睡意涌了上來,，但慶幸地是悅耳的鈴聲響起，正想隨著音樂亮一下歌喉,，可沒想到這位紳士似乎并沒有離去之意，他仍嘀咕講個沒完憂哉,！

放學(xué)是一天之內(nèi)最盼望的事，回到家中將山一般高的書拿出來,，帶上眼鏡，再來來回回寫個沒完,。八點。九點,。十點,。唉,，怎么作業(yè)還這么多?。∥易笫帜妹?，右手拿筆在紙上來回的寫,。“困了”“不,，堅持”“睡吧”“嗯”“不，加油,！”我這時筋疲力盡,，把三行的字寫到第二行,，唉！我算是了解到古人未何要頭懸梁,，錐刺骨！悲哉,！

不過苦盡甘來,，先苦后甜,，為了自己的理想奮斗吧！沖吧,！努力吧！

邁進初中的門檻的我作文 邁進初三作文篇

“流水帶走了光陰的故事,，改變了一個人”,。哼著《光陰的故事》,，不覺間,，我已走進初三,。

小時候，曾憧憬幻想初三的美好,，可現(xiàn)在看來已被堆積如山的書本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿了各種教科書,、教參資料,，試想，若是桌子會說話,，定會說我小主人強人所難，逼他吞進這些書,。新的學(xué)科：化學(xué)，每天都要去背化學(xué)的公式,，將一堆字母、符號塞進腦子里,，初三的學(xué)習就緊張了。

回想初一體育課的悠閑,，八年級體育課的辛苦，再看九年級體育課的“幸?！?。所謂“幸福”是體育課已成為正課一樣的存在,，任何學(xué)科不得占用,。加速跑,、100米、折返跑,。體育老師會給你各種各樣的“福利”讓你享受時光，在這時我覺得學(xué)習化學(xué)什么的都不是什么難事了,。初三的鍛煉加強了。

初三的學(xué)習就緊張了,，鍛煉加強了，這些對我們來說真的痛苦嗎,？不！只是我們沒有適應(yīng),。繁重的學(xué)習是在裝備你的大腦，讓你在考試中應(yīng)對自如,。鍛煉的加強保證了你的身體健康，讓你有足夠的精力應(yīng)對考試,，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習，去鍛煉,，把它們變得快樂。

初三的時光是一個鬧鐘,，我們是緊繃的發(fā)條，學(xué)習是分針,，要分秒必爭；鍛煉是時針,，要堅持不懈，當鈴聲響起，我們的初三就結(jié)束了,。

用積極的心態(tài)進入初三,，用樂觀的心態(tài)面對初三,，讓我們用熱情擁抱我們的初三吧，讓它變得更加豐富多彩,！讓我們的初三不留遺憾。

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短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走,。今天我再一次踏入了校園,，但這是不同以往的，我已經(jīng)不再是昨天的我,，不能再打打鬧鬧，現(xiàn)在的我又長大了一歲,，邁進了初三的大門。

初三是關(guān)鍵的一年,，我們正面臨升學(xué)的轉(zhuǎn)折點。這是命運的岔路口,，考上怎樣的學(xué)校決定今后的命運。是的,，中考的考驗正擺在我們的眼前！

聽媽媽說,，一中的升學(xué)率比二中高，教學(xué)質(zhì)量也比二中好,，考上一中就等于一只腳踏入了大學(xué)，于是我對一中充滿了向往,。

初三是不同尋常的一年，有人勝,，有人敗，有人興奮不已,，有人悲痛欲絕。

我以前聽過一個真實的故事,。有一個人是教師子女，他平時刻苦努力學(xué)習,，積極提問，對中考充滿了信心,。但是中考時，他考砸了,，但憑借著教師子女的加分考上了高中?？纪旰蟮囊惶欤艿綄W(xué)校問老師,。問他自己如果不憑借加分，能不能考上高中,。于是，老師騙他說：“你很棒,！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高興,。到高中讀書后，他凡事都很自信,?？炭嗯?，終于考上了他理想的大學(xué)。

由此可見,，有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎,？

回顧我以前的學(xué)習生活，與他人對比,，我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點是不努力,，沒毅力。

人們常說：“成功是99%的努力加上1%的靈感,。”努力如此重要,，我卻沒有好好重視。如果有毅力,，鐵杵磨成針，但是我卻從未堅持干過一件事,，常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧,，他從小雙耳失聰,，大家想想一個耳朵聽不見的人學(xué)習音樂,，其過程有多么艱辛，但他靠努力與毅力戰(zhàn)勝了命運,。

在新的學(xué)年里，我一定要將“努力”,，“毅力”落實在我的學(xué)習生活中。

大雁千里遷徙,，愚公萬日移山,。

讓我在初三，展開努力與毅力的雙翅,，翱翔在中考的藍天。