每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇一

從虞老師第一天給我們上課起,，我就開始期盼她的每一節(jié)課,，期盼每一節(jié)課前，與她的“上課”同時(shí)帶來(lái)的一個(gè)淡淡的,、令人心若止水的笑,。這笑有點(diǎn)深邃，又蘊(yùn)含著一絲不可捉摸的氣質(zhì),，無(wú)與倫比的卷香,，這笑像母親，像友人,，像長(zhǎng)者,，但是，這的的確確是一個(gè)老師的笑,。

于是,，我每節(jié)課前總是會(huì)格外認(rèn)真地注視老師微微洋溢的笑，不否認(rèn),，這也是催促我學(xué)習(xí)的一種奇特卻不奇怪的方式,。

虞老師的笑會(huì)給我注入一天的精神和活力。在冬天跑完漫漫晨練后,，我總是習(xí)慣性地看一下虞老師那淡淡的笑,，很溫暖，很舒心,，仿佛天也不怎么冷了,，腳也不怎么酸了，聽起來(lái)很虛,，可她的作用就是那么實(shí),，有一種說(shuō)不清道不明的東西，暖暖的烘著我的心窩,。

記不清那是什么時(shí)候了,，反正對(duì)于杭州這個(gè)不怎么下不雪的城市來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大雪飄飛的日子,，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)探頭探腦的,，興奮不已,。虞老師見狀，露出淺淺的,、默默的笑來(lái),。先是一個(gè)，再是一群,，然后緩緩的一大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)了過來(lái),，安靜的看著老師。這笑的魅力有多大,！老師還是笑著,，不語(yǔ)，繼續(xù)慈愛的凝視著依舊注意于雪景的小部分同學(xué)們,，干脆而明快的說(shuō)道——“上課,！”

老師的笑也是很使人信任的。一次,，一位同學(xué)中暑了,，老師一邊給他刮痧，一邊一如既往地笑著,，正嘴想嚎的同學(xué)平靜了下來(lái),，殷殷望著虞老師，也笑了,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二

那年那天,，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，一個(gè)突如其來(lái)的消息打擊了我的心靈,。我被迫轉(zhuǎn)學(xué),，轉(zhuǎn)到另一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。陌生的環(huán)境以及種種的不習(xí)慣掩蓋了我的笑容,，眼神充斥著憂慮,，嘴角再也沒有出現(xiàn)弧度。這樣的生活就像是一出悲劇,，冷眼片刻之后我也只能無(wú)奈的開始扮演自己的角色學(xué)生,。

有學(xué)生必定就有老師，你,，陳老師,，注定將要扮演這個(gè)角色。

對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué),，我還是不愿意接受現(xiàn)實(shí),，每天無(wú)理取鬧，無(wú)所事事,，似乎天塌下來(lái)也不關(guān)我的事,。作業(yè)不寫,，這樣毫無(wú)意義的抵抗原以為會(huì)得到懲罰，結(jié)果你把我叫進(jìn)辦公室,，你用迷惑的眼睛看著我,，說(shuō)：我始終不敢相信看似乖巧的你，會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)做這樣無(wú)畏的掙扎,。這只是一時(shí)的不滿迷惑了你的眼睛,。一念成佛，一念成魔,，回去好好想想,。你循循善誘的教導(dǎo)，使我走出了誤區(qū),，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑著走完這個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的旅程,。

缺少自信的我對(duì)于學(xué)校舉行的種種活動(dòng)都望而卻步,。一次學(xué)校開展以《我心目中的理想》征文活動(dòng)。對(duì)自己文筆持有很大懷疑的我并沒有打算參加,。幾天后,，你看我不動(dòng)聲色，就主動(dòng)找我談話,，你說(shuō)：你的文筆不錯(cuò),，可以參加試試。你的這句話給了我很大的信心,，信心掩蓋了我的膽怯之心,，直到那刻我把作文塞進(jìn)投稿箱。

幾天后,，你遞給了我一張獎(jiǎng)狀,，啊，是我之前投稿的作文獲得一等獎(jiǎng),，我受寵若驚,。同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。老師,，感謝你,，是你給我璀璨的機(jī)會(huì)。雖然你的成績(jī)并不是班級(jí)中的佼佼者,，但是你的文筆卻能稱霸全班,。老師，你給于的評(píng)價(jià)我牢記,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的寫作

夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,，你就是我左半邊翅膀,，天空再大再遠(yuǎn)有你并肩我也勇敢闖老師，你就是我的左半邊翅膀,，有了你,，我才變得更加完美。老師,，謝謝你為我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇三

有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶,，是無(wú)私的人梯,，還有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，正所謂：三尺講臺(tái)，三根粉筆,，三寸之舌,。可是,，我想要說(shuō)：老師是那么偉大而神圣,，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心,，默默無(wú)聞寫春秋,。老師，我感謝您,！

您就蠟燭默默的燃燒自己,，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。

老師感謝您,，您像小草,，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn),。老師感謝您,，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,。

老師感謝您,，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí),。

老師,，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻(xiàn),。

記得,，我上五年級(jí)的時(shí)候，左老師教我們品德,。左老師雖然個(gè)子矮矮的,，但是卻有博大的胸懷，美好的心靈,。星期三,，下課的時(shí)候，我被同學(xué)給撞倒了,，腿也受了傷,，左老師看見了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過去說(shuō)了他們一頓,，然后向我這邊走了過來(lái),，小心翼翼的扶了起來(lái)，送我到了醫(yī)務(wù)室,。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒有在學(xué)校,，去別的學(xué)校去開會(huì)去了。真是的,，老師也沒有辦法，所以,，老師再次小心翼翼的扶了我起來(lái),，剛剛走到我們學(xué)校的門口就想起門口沒有車到醫(yī)院。左老師二話沒說(shuō),，背著我就向醫(yī)院跑去,。頓時(shí)我淚流滿面?？匆娏俗罄蠋煹念^上,，大顆大顆的汗一滴一滴的往下流，我的心里真的很不是滋味,。左老師是一個(gè)又可愛,，又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,，我來(lái)晚了,，語(yǔ)文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間,，給我上課,，把我不會(huì)的題都教給我，向媽媽在教自己的孩子一樣,。我一定要好好學(xué)習(xí),，來(lái)報(bào)答您,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇四

親愛的老師：

您好！

您就像蠟燭,，燃燒自己照亮別人,；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔,；您就像粉筆,，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí),；您就像我們的領(lǐng)頭羊,，帶著我們走向成功的道路……

在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室,，從辦公室到教室,；從教室到辦公室，從辦公室到教室……

就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著,。您從來(lái)都是任勞任怨,，不叫苦，也不叫累,。您每天都開開心心的面對(duì)我們,，您是那么的親切，和藹,，同學(xué)們都非常喜歡您,，也包括我在內(nèi)。老師,，您就像一個(gè)調(diào)色板,，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒,，那么好,。

如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們,，講一遍,，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話,，您從來(lái)都不會(huì)泄氣,，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。

每當(dāng)我們想到您,，只會(huì)贊不絕口,。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù),。缺點(diǎn)幾乎沒有,。老師,，您知道自己是多么棒嗎,？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎,？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的,；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……

俗話說(shuō)：“老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,！”這句話說(shuō)的沒錯(cuò)??！老師總是任勞任怨,，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān),。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后,，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候,，您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……

老師,，您是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草,；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師,！

身體健康 萬(wàn)事如意

您的學(xué)生：xxx

20xx年11月12日

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇五

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。是啊，夜間,，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

我們從無(wú)知少年一步步長(zhǎng)大,，這是誰(shuí)的功勞?我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口的詩(shī)詞華章,，這又是誰(shuí)的功勞?是的，還是老師,。他讓我們從懵懂無(wú)知到知識(shí)充實(shí),，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途,。

還記得大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,，這是多么感人的一幕啊!

老師，把光明留給了我們,，把一生都奉獻(xiàn)給了我們,，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作,，才驀然的離開,。他們除了白天，什么也沒有帶走,，卻留下了一地的知識(shí),。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,，我們不要忘了,，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

一顆感恩的心，一份真誠(chéng)的心,，一些實(shí)在的行動(dòng),，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧!

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇六

您是我的啟蒙老師,，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。您給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù),，露水般的滋潤(rùn),，您宛如夜空中那顆閃爍的星星,，照亮了我的童年。我萬(wàn)分感激您,！

”您關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生,，但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后,，您督促他們完成作業(yè),、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上,，一心為了他們能擁有童年的快樂,。您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況,。您每時(shí)每刻都在為我們操心,！

這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間，但您無(wú)怨無(wú)悔,。

您是我們的師長(zhǎng),，但我覺得您更像一位慈愛的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng),。曾記得,，上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，薛俊明同學(xué)因?yàn)槟撤N原因病倒了,，住進(jìn)了醫(yī)院,。您著急地趕到病房探望，安慰他,，讓他好好治病,、養(yǎng)病，等身體好了才參加考試,。有一次,，黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來(lái)，腿受傷了,，流了很多血,。您聽到了消息，第一時(shí)間趕來(lái)為他及時(shí)處理傷口,，并急忙開車把他送進(jìn)醫(yī)院,。當(dāng)時(shí),，您臉上顯出焦慮,、擔(dān)心的神情，不亞于聽到,、看到自己孩子受傷的消息,。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè),，其實(shí)我明白大家心里都是那么不平靜，不平靜地等待您倆回來(lái),。

您的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光,、雨露，滋潤(rùn)著我們的心田,。?。?/p>

危老師,，您那崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的付出令我敬佩,。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇七

在我小學(xué)階段的記憶里,，有一個(gè)人讓我至今難忘,。她就是我在讀二年級(jí)時(shí)的李老師。

當(dāng)時(shí),，李老師剛大學(xué)畢業(yè),，是個(gè)年輕漂亮的姑娘。她對(duì)我們學(xué)生非常溫柔,，從來(lái)不對(duì)我們進(jìn)行“棍棒”教育,，就像對(duì)待自己的朋友和同事一樣，態(tài)度十分和藹,。

有一年冬天我生病在家,，因此耽誤了課程。李老師心里很著急,，晚上便冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到了我家里給我補(bǔ)課,。她的臉被凍得發(fā)紫，鼻子尖凍得通紅,。媽媽讓她烤會(huì)兒火暖和暖和,，可是她卻沒有，而是來(lái)到了我的床前,，仔細(xì)認(rèn)真地為我講解新學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，之后還為我補(bǔ)習(xí)了落下的其他課目……幾個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)多了,。媽媽見天太晚了,，便留她在家住一宿，可她卻固執(zhí)地非要回去,，說(shuō)是還得批改作業(yè),。她一邊說(shuō)著，一邊披上大衣,，很快便消失在了漫天的風(fēng)雪之中……

在我生病的那十多天里,，李老師來(lái)了十多次,。每次來(lái)的時(shí)候她都要為我補(bǔ)好多功課，每次她都回去得很晚很晚,。

有一天,，李老師沒有來(lái)給我們上課。班主任孫老師來(lái)了,，他說(shuō)：“你們的李老師永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,，她永遠(yuǎn)地走了?！?/p>

當(dāng)時(shí)幼小的我什么都不懂,，只是在事后第三年，我去辦公室搬作業(yè)本時(shí),，聽得幾位老師說(shuō)李老師死得很早……這個(gè)消息,，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂，我當(dāng)時(shí)就被淚水模糊了雙眼……

每當(dāng)回憶起小學(xué)生活的時(shí)候,，我總會(huì)回憶起我那早逝的李老師,。她對(duì)我的好我一輩子都不會(huì)忘記。我一定要好好學(xué)習(xí),，只有這樣才能對(duì)得起她對(duì)我的良苦用心,！

李老師啊，我想對(duì)您說(shuō)的話簡(jiǎn)直太多太多,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)您的感激與懷念,。我只有把這些話化成一句話——您在天堂安息吧，您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您,，永遠(yuǎn)懷念您,！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇八

感恩的心，感謝有你,。感恩老師,，老師像紅燭一樣，燃燒自己,，照亮我們,，照亮了祖國(guó)的桃李；老師向一盞燈,，為我們指引前進(jìn)的道路,；老師像鑰匙，為我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)……

在我小學(xué)的道路上,，有許許多多的老師曾給予我知識(shí),。但在我的印象中，有一位老師改變了我的人生,。她是我小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——郭寶華,。

其實(shí)，我低年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的,，經(jīng)常名列前茅,，但是從上了四年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)像是逆水行舟,，一直往下降,。四年級(jí)時(shí)的教我們數(shù)學(xué)的是個(gè)男老師，他很嚴(yán)厲,，經(jīng)常撕書撕本的,，由于懼怕老師，所以四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)課,，課上幾乎我從來(lái)沒有主動(dòng)舉手回答過問題,。四年級(jí)畢業(yè)考試，我的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)剛到九十分,。

五年級(jí)開始后,，換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師，郭老師,。郭老師雖說(shuō)是個(gè)女老師,，但一點(diǎn)也不比男老師溫柔。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒有上升,，反而繼續(xù)倒退,，先從一百分降到了九十多，后從九十多開始往下降,，直到七十三分,。考七十三分的那次,，我被郭老師叫到了辦公室,。我原以為被她單獨(dú)找到辦公室去，不是被大罵一頓,，就是被罰站一節(jié)課,。沒想到，郭老師要找我談話,。

郭老師問我為什么成績(jī)會(huì)飛速下降,，我搖頭說(shuō)不知道。郭老師溫柔和藹的說(shuō)她雖然教了我們還沒有半年,，卻已經(jīng)了解了我的情況,，知道我曾經(jīng)也是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的孩子。而造成我數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因一是我懼怕新老師,，二是我太過于心焦,。我數(shù)學(xué)成績(jī)退步了,，慌了手腳，不知道該怎么努力,，而迷失了方向,。本以為她會(huì)找我長(zhǎng)篇大論一番，但她只說(shuō)了幾句話,。是我至今記憶猶新,。她說(shuō)，我最大的敵人是粗心和膽小,，希望我多努力,，正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,，但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個(gè)好學(xué)生的形象,。不知道為什么，聽到這些話,，平時(shí)伶牙俐齒,、叛逆的我，瞬間啞口無(wú)言,。淚水不由的往下落……

正是有了郭老師的這幾句話,，我仿佛忘記了過去，忘記了曾經(jīng)那數(shù)學(xué)不好的歷史,，開展了我人生的新航路,。不到一年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又升上來(lái)了,。年終,，數(shù)學(xué)成績(jī)雖說(shuō)不是很好，但是也洗刷了我的新紀(jì)錄,。同時(shí)也改變了我的.性格,，讓我把“懦弱、粗心xxx扔進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵……年終發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),，當(dāng)您看我雙手捧著那金黃色的獎(jiǎng)狀,，站在講臺(tái)上，您笑了,，那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

感恩老師,，把曾經(jīng)那個(gè)懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年,。郭老師,，無(wú)論我的數(shù)學(xué)成績(jī)好與壞，我永遠(yuǎn)感謝你。感謝您改變了我的人生……

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇九

老師,，十月一日是您的生日,，在此我向您獻(xiàn)上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂,！我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,，可您在我的心中卻無(wú)人可以替代。

如同微風(fēng),，您吹散我心中的陰霾；如同春雨,，您滋潤(rùn)了我的心田,；如同陽(yáng)光，您照亮了我的心房,。老師呀,，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤(rùn)我的雨露,；假如我是彩虹,，您就是驅(qū)散烏云的太陽(yáng)。您默默地為我們付出,，不圖太多回報(bào),，只求我們有個(gè)好的未來(lái)。春播桃李三千圃,，秋來(lái)碩果滿神州,；教誨如春風(fēng)，師恩似海深,，桃李滿天下,，春暉遍四方。老師,，您播種了三千桃李,，我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。

古人云,，古之圣王,，未有不尊師者也。為什么從古至今,，人們總是那么的尊重老師呢,？因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識(shí)，帶給了人們文明,，讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里,。

老師，您總是這樣，就像明燈,，在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰?；就像石階，讓我們站在您的肩膀上去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),；就像蠟燭,，點(diǎn)燃我們的知識(shí)之光，希望之火,，自己卻默默地消失在黑暗之中……

老師,，因?yàn)橛辛四也艜?huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,；因?yàn)橛辛四?，我才?huì)感悟人生，欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景,；因?yàn)橛辛四?，我才認(rèn)識(shí)到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大,。

是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,，教會(huì)了我們做人的道理；是您讓我們知道了什么是真善美,，什么是假丑惡,；是您……

老師啊，您的恩情,，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡,。最后，我只想對(duì)您說(shuō)：“高山不移,，碧水長(zhǎng)流,，我?guī)煻鳚桑谛挠礼v,！”

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十

三尺講臺(tái),、三寸舌、三寸筆,、三千桃李,，十年樹木、十載風(fēng),、十載雨,、十萬(wàn)棟梁---芊芊學(xué)子方能成功。永遠(yuǎn)都忘不了您----最偉大的人類靈魂師,。

老師啊,，您的諄諄教誨后誰(shuí)都不敢輕易忘懷；老師啊，您的循循善誘下誰(shuí)都不會(huì)迷失方向,；老師啊,，您的無(wú)微不至[注: 微：微細(xì)；至：到,。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到,。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到,。]關(guān)懷中誰(shuí)都臉上溢笑容,。老師啊，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們都看在眼里,，放進(jìn)心里,，默默地感恩。所以在這個(gè)屬于您的季節(jié)里我為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,。

曾記否,，每次犯錯(cuò)后,，我們都提著忐忑不安[注: 忐忑：心神不定,。心神極為不安。]的心,，任憑它七上八下,。懺悔般垂下頭，本以為迎來(lái)的是暴風(fēng)雨般斥責(zé)的洗禮,，誰(shuí)料想,，您的一副天使般的面孔，清風(fēng)細(xì)雨般的對(duì)我們教誨,。您的話像一盞明燈指引著我們不斷前進(jìn),，無(wú)論如何[都迷失不了方向。

曾記否,，每當(dāng)我們有任何不滿時(shí),，您都站在我們的角度，設(shè)身處地[注: 設(shè)：設(shè)想,。設(shè)想自己處在別人的那種境地,。指替別人的處境著想。]的為我們著想,。讓我們快快樂樂學(xué)習(xí),，高高興興送走無(wú)數(shù)春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔,，您的無(wú)微不至的關(guān)懷深深埋在我們心底,。曾無(wú)數(shù)個(gè)日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上，留下的是我們知識(shí)的海洋。任憑我們翱翔,，任憑您白發(fā)蒼蒼,。日月星辰輪輪轉(zhuǎn)換，您的年華全部用來(lái)灌溉了我們,，迎來(lái)了我們的青春卻送走了您的年華,。

從不曾忘記您教導(dǎo)我們的每一句話，您告訴我：“展開雙臂去擁抱澄碧的天宇,，長(zhǎng)舒一口氣,，又是一個(gè)新的開始”。是啊,，一個(gè)新的開始,，站在新的起跑線上，該努力了,，您的激勵(lì)就是我的動(dòng)力,。胸懷萬(wàn)里世界放眼無(wú)限未來(lái)，揮灑曠世奇才,，重上瓊瑤天地為之驚駭,。老師啊，在這個(gè)數(shù)您的日子里,，請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧,！

時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們收獲了您給予的所有知識(shí),，你收獲了“犧牲”的邂逅,，您的快樂是奠基在我們心中理想的翅膀，因?yàn)橛心?，才有這一切,。

九月，這個(gè)燦爛的月份里,，我將吧理想變成現(xiàn)實(shí)來(lái)回報(bào)給您,，作為這個(gè)月份里最圣潔的禮物！教師節(jié)快樂,！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十一

尊敬的高老師：

您好,！是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是您讓我們懂得人生中的大道理,；是您把自己畢生的精力都獻(xiàn)給我們,。我們一定會(huì)毫不猶豫的對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！

??！高老師,，您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,，所以要處理的事情比較多,。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住，卻總愛和同學(xué)們聊天,，使您成為了我們真心的朋友,。

啊,！高老師,，您為了讓我們班成績(jī)有所提高。想盡所有的辦法,，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣,。您猶如辛勤的園丁，澆灌著我們幼小的心靈,；您猶如一支蠟燭,，燃燒著自己，照亮了我們,；您猶如

?。「呃蠋?，粉筆染白了您的頭發(fā),；作業(yè)熬紅了您的雙眼,。您的眼角又增添了幾絲皺紋,，您的雙手布滿了老繭，您的臉上刻滿了歲月的痕跡,。您對(duì)我們的愛和情深似大海,，高如藍(lán)天。

在這桃李芬芳的春季,，我們將走出母校,，踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中,，我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,，時(shí)間緊，作業(yè)多,。我們無(wú)精打采,，但您仍舊毫無(wú)怨言，認(rèn)真批改作業(yè),，激發(fā)我們對(duì)課堂的激情,。

?。「呃蠋?，您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)?？稍谖倚睦?，您的每一個(gè)動(dòng)作。每一句話語(yǔ)都傳遞著愛的暖流,。高老師,，您的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉,。

高老師啊,，您是真正的園丁,！您的生命,，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮,，因奉獻(xiàn)而充實(shí),，我想真誠(chéng)地說(shuō)：高老師，謝謝您,！祝您：工作順利,！身體健康！事事順心,！

敬禮,！

您的學(xué)生：高露

2015年3月4日

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十二

老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門,；老師是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨,；老師是一艘船，帶著我們前進(jìn),。

我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師,。她大概有五十多歲，看上去慈愛,，和藹可親,，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,，有教不完的知識(shí),，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。

由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng),，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟,。課間過道的學(xué)生人來(lái)人往,，你追我趕。我小心翼翼地走,，長(zhǎng)著眼睛走,，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),，抬起頭,，正準(zhǔn)備喊xxx報(bào)告xxx時(shí)，看見老師正在給我們批閱作業(yè),。xxx報(bào)告xxx,，陳老師見是我，xxx進(jìn)來(lái)吧,！xxx我大步地向陳老師辦公桌走去,。

老師溫柔地說(shuō)：xxx有什么事？xxx

我遲疑了一會(huì)兒,，把手中的備課本遞給老師,。便說(shuō)：xxx這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過來(lái)了,。xxx

陳老師給我說(shuō)什么話,，我沒有認(rèn)真在聽，而是望著老師,，老師的皺紋布滿面容,，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)：xxx把名單上的人給我叫過來(lái)一下,。xxx

我遲疑了一會(huì)兒,，將老師的話重復(fù)了一遍,。老師一天這么忙,，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

陳老師,，您歇一歇吧,！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆,，讓您的眼睛看看窗外吧,！我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，感恩您,，感恩您的辛勤,；感恩您的付出,；感恩您的關(guān)心；感恩您的呵護(hù),。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十三

又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對(duì)老師您說(shuō),。

學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,，從我們踏進(jìn)校園的那一刻，您就在學(xué)校里無(wú)微不至地照顧我們,，教授我們知識(shí),，牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見困難時(shí),，老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解,，告訴我們解題的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),，您會(huì)安慰我們,，讓我們重新充滿信心，開心起來(lái),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，您會(huì)在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的好,。

老師,，記得有一次，我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票,，我很難過,。這時(shí)您告訴我：“別灰心，只要努力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，下次一定能當(dāng)上班長(zhǎng)?！蹦脑捨乙恢庇浿?，給了我很多鼓勵(lì)，我會(huì)一直努力下去,。

老師,，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”四年了,，您一直為我們操心,，操心我們的學(xué)習(xí)，操心班級(jí)的衛(wèi)生,，操心我們的成長(zhǎng)……想到這,，我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了,，還有兩年就要畢業(yè)了,，想到這，心里充滿了不舍,。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了,，讓老師您少操點(diǎn)心!

老師，您辛苦了!

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十四

學(xué)會(huì)感恩,，才能行走社會(huì),。我一生要感恩的人有很多，首先我要感謝我的老師,。

有句名言說(shuō)得好：“一日為師,，終生為父?！本退隳唤涛叶潭桃环昼?，我也終生難忘您的教誨， 假如我是花朵,，那您就是那默默支持我的葉脈,；假如我是未發(fā)芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息,。

歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了,，轉(zhuǎn)眼間六年了，我們快要畢業(yè)了,。臨別之際,，我首先要感謝您們，您用您那如太陽(yáng)般的熱情,，以及對(duì)學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻,。您們的教誨， 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路,。在我傷心,，困惑的時(shí)候，給我鼓勵(lì),，給我力量,。

回想我剛分到你們班上時(shí)，我是多么任性啊,。有一次，我的數(shù)學(xué)考了一百分,。我就驕傲的不得了,。有的同學(xué)來(lái)問題,，我不是打擊，就是嘲笑她們,。那一段時(shí)間,，弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí),，我甚至還敢頂撞您,。您生氣了，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我,。事后,，您把我叫到走廊外，語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話叫我頓時(shí)清醒,，您說(shuō),；“康璇，一個(gè)人,，如果因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成績(jī),，就滿足，就自負(fù),，這是落后的開始,。人要自信，但不能太自負(fù),。過于的自負(fù)會(huì)影響你的一生,。山外青山，樓外樓,。其實(shí),，幫助別人也是一種快樂?！倍嗪玫脑捬?，老師啊，沒有您當(dāng)初的教誨,，就沒有我今天的成績(jī)啊,。

后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn),，善良的您是多么公平啊,，您從不歧視差生，也不偏愛好成績(jī),，你對(duì)誰(shuí)都一視同仁,，每一堂課，您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問題的機(jī)會(huì)。有時(shí),，前面的幾個(gè)差生回答對(duì)了,，你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步,，你比誰(shuí)都高興,。上六年級(jí)了，我們開始住校了,，你起早貪黑地為我們上晚自習(xí),，風(fēng)里來(lái)，雨里去,。親愛的老師,，辛苦了。您常來(lái)宿舍坐坐,，給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識(shí),，教我該怎樣愛惜自己。老師啊,，我們多么愛您?。∧仁菄?yán)師,，又像慈母,。感恩老師。

老師啊,，還有一段日子,，我們就畢業(yè)了。你問我們會(huì)不會(huì)忘了您們,，怎么會(huì)呢,。在相處的的日子里。我們從你的身上,，學(xué)會(huì)了善良,，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了寬容,，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,。我們不會(huì)忘記您們的，哪怕飛得再高,，飛得再遠(yuǎn),，心中最深的地方，會(huì)有一份思念,，那是給你的,，請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧,。

請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧，擦擦您們常坐的那把椅子,，讓他們每天一塵不染,。請(qǐng)讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈,。請(qǐng)讓我們?cè)谀鷤冇凶粤?xí)的夜晚,，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路,。再帶上我們真摯的祝福,，在我們將要離別的時(shí)候，去改另一堆作業(yè)吧,。

老師啊,，你們真的像蠟燭，照亮了我們,，卻燃燒了自己,；你用一雙手，把我們高高舉起,，勞累的是您們自己,。雖然，我不知您心中所想,，但我深深懂得：您愛活潑可愛的我們,，愛我們的學(xué)習(xí)氛圍，愛這間教室,，愛這份工作……

敬愛的老師啊,，謝謝多年來(lái)對(duì)我們細(xì)心地呵護(hù)，教育,。我們會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十五

尊敬的陸老師：

您好！

一位老師,，他不為勞煩,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理；一位老師,，他不怕疲倦,，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨,；一位老師,，他不會(huì)放棄，以身作則,，教導(dǎo)他的學(xué)生自信,，勤奮；一位老師，他不滿差距,，努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生,，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你??！

記得那是我五年級(jí)，還沒轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)：自高自大,，一手字橫七豎八的我,，卻總以為自己有書法家的功底，對(duì)老師的指正不以為然,。

然而,，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁,，一遍又一遍地告訴我,，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字,，多觀察,。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字,，這才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)自高自大的我，是多么狂妄,，我低下頭,，自嘆不如。

于是,，我下定決心,，要好好練字，“見字如見人”,。

我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴(yán),。考試時(shí),，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了,，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。

可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái),，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,，一道道閱讀題，一句句話,，一個(gè)個(gè)字,！我真的感到幸福,，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福！

從此,，我做題時(shí),，一句句品讀，一字字思索,。

陸老師,，我雖然剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中,，但您,，這位負(fù)責(zé)任,，嚴(yán)如師寬如父的班主任,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

因?yàn)?，是您真正教?huì)了我謙虛,，自信，一絲不茍……

是啊,，這就是您,，一名滿門桃李，滿門贊譽(yù)的好老師,！

一日為師,，終生為父，一生一世,，不忘師恩,！

桃李滿天下！

您的學(xué)生：郝逸倫

20xx年3月29日

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十七

尊敬的老師：

您好,！

最近身體好嗎,？時(shí)光猶如流水飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生,?；仡欉^去六年的一點(diǎn)一滴，仿佛還是昨天的事,。然而,，給我印象最深的人還是您。

記得六年級(jí)剛看到您,，您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫,。之后慢慢的了解、接觸您,，我打心眼的喜歡您,。您其實(shí)很溫柔,、善解人意，對(duì)待學(xué)生公平,，不存偏心,。不管我當(dāng)時(shí)的成績(jī)?nèi)绾危撆u(píng)的時(shí)就批評(píng),，該表?yè)P(yáng)時(shí)就表?yè)P(yáng),，您對(duì)我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。

記得下學(xué)期臨近期末考時(shí),，我因?yàn)樾∩醯氖鲁煽?jī)下降的厲害,。您不斷在課后為我排憂解難，與我談心,，叫我不要緊張,，以平常心面對(duì)考試。你和我說(shuō)一加一大于二,。你說(shuō)一小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一小時(shí)的娛樂,，出來(lái)的學(xué)習(xí)效果好過兩小時(shí)的無(wú)間斷學(xué)習(xí)，您說(shuō)你知道我身上背負(fù)的巨大壓力,，你不斷安慰我,，不斷關(guān)心我，那時(shí),，我的心范起一陣酸楚,，眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來(lái)。您叫我不要傷心,，不要被困難所打敗,。可我的淚水卻越落得洶涌,。我那時(shí)說(shuō)不出話來(lái),，但我真的很感謝李老師您對(duì)我說(shuō)的每一句話。對(duì)我的安慰,、對(duì)我的愛護(hù),、對(duì)我的照顧，我都能深深的感受到,。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)助的孩子找到了依靠,。真的感謝您，李老師,。感激的心情不知用什么言語(yǔ)才能表達(dá),，但對(duì)老師的敬愛、感恩都是我真真實(shí)實(shí)的心想說(shuō)的,。

現(xiàn)在雖偶有當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的困難,，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心情,，但只要我想起您，想起您對(duì)我說(shuō)的每一句話,，我便能輕易面對(duì),。是您，讓我蛻變,，化繭成蝶,，飛向一片湛藍(lán)、自由的天空,。讓我的心更自由,，更寧?kù)o……

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十八

光陰似箭，歲月如梭,，時(shí)間一恍而過,。我馬上要畢業(yè)了，可在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我難以忘懷,。

最使我懷念的是我一,、二年級(jí)的老師沈芬娟老師……

記得有一次，我在上課時(shí)走神了一小會(huì)兒,，沈老師就用造句講大道理的方法說(shuō)了一句：“上課可不能走神哦！”我馬上把思想又轉(zhuǎn)了回去,，繼續(xù)聽講,。那一堂課的后半節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真,。

沈老師就是這樣,，非常慈祥，讓人感到一種親切感,。她的教育方式也很特殊……

還有一回,，那時(shí)我已經(jīng)在上三年級(jí)了，有次考試我突然“掉”了下去,，考了倒數(shù)幾名,。放學(xué)我在搞值日時(shí)，沈老師的女兒叫我去沈老師那,。我做完自己該做的值日,，跑向沈老師的辦公室。

她的辦公室離我們教室不遠(yuǎn),，我站在辦公室門口,，看見沈老師正微笑著看著我，我叫了聲“沈老師”,，便低著頭走進(jìn)了辦公室,。沈老師說(shuō)：“來(lái),，過來(lái)，坐我腿上,！”我猶豫了一會(huì),，便坐下去了，可我怕沈老師承受不了我和書包的重量,，我只好輕輕地坐了下去,。接著，我們便聊了起來(lái)……

“是不是考試沒考好呀,？”沈老師關(guān)切地問,。

“嗯，考了倒數(shù)幾名,?！蔽倚÷暣鸬溃腋杏X眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),，可我不想在老師面前哭,。

“我了解你，三年級(jí)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，你考差并不是非常奇怪,。失敗并不重要，重要的是你能否在失敗的那個(gè)地方爬起,！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),。

那時(shí)，我感到很溫暖,，那席話語(yǔ)就像是媽媽對(duì)我說(shuō)的,，現(xiàn)在回想起一，都仿佛有一股暖流涌上了我的心頭……

沈老師,，我馬上就要畢業(yè)了,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，希望您也不會(huì)忘記我,！我以后一定會(huì)回來(lái)看望您的,！我還要對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了,，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記,！”

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇十九

自古以來(lái)，人們對(duì)老師便贊頌有加,，一句“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”將我們偉大的老師的奉獻(xiàn)精神描寫得生動(dòng)形象。是的，我們的老師將自己的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，都奉獻(xiàn)給了他們所深愛的學(xué)生們,。

還記得，在四川“”大地震時(shí),，人民教師譚千秋用自己的血肉之軀死死地護(hù)住了身下的四名學(xué)生,；還記得，在那生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,，多少教師為了自己學(xué)生的安全而舍棄了自己的生命,；還記得，千萬(wàn)個(gè)英雄教師全然不顧自己被埋在地下的呼喚著“爸爸媽媽”的兒女,，一心一意地救出了與自己并無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生,，而自己唯一的孩子卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界……

親愛的朋友們，當(dāng)你們牢記著世界上最無(wú)私的人是父母的同時(shí),，請(qǐng)不要忘記還有你們的恩師在背后默默地奉獻(xiàn)著?。?/p>

也許,，你們還在為老師打你,、罵你、布置作業(yè)多而怨恨他們,，但是,，請(qǐng)相信他們完全是為了你好。如果你們步入歧途而老師卻沒有及時(shí)地制止你的話,，那最后所釀成的苦果只能由你自己來(lái)承受,；如果老師對(duì)你管理特別地寬松，不給你布置作業(yè)的話,，最后你將一事無(wú)成！老師所做的一切都是為了你的現(xiàn)在與將來(lái),，都是為了讓你能夠步入人生的正軌,！

在美國(guó)的一所學(xué)校中，兩個(gè)小學(xué)生在考試作弊后覺得心里很是不安,，于是他們便去向他們的老師自首,。那位老師表示要對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。體罰開始了,，只聽“啪”的一聲,，緊閉雙眼的兩個(gè)同學(xué)認(rèn)為是對(duì)方挨了打。其實(shí)不然,，當(dāng)他們睜開眼睛時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)他們的老師正用板子狠狠地打向椅子。就是這次沒有皮肉之苦的體罰,，卻讓兩個(gè)小學(xué)生銘記終生,。如果沒有那位老師,，他們可能就不會(huì)這樣了。因此,，老師是你最好的朋友,。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)幫你改正,；當(dāng)你迷惑時(shí),，他會(huì)給你指明方向；當(dāng)你悲傷時(shí),，他又會(huì)撫慰你那受傷的心靈,；當(dāng)你歡樂時(shí)，他一定會(huì)與你一起分享……

鮮花感激雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng),；雄鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感激大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｋ晕乙兄x你,，我生命中所有的師長(zhǎng),，你們讓我懂得了知識(shí)的寶貴。我要感謝您,，歲歲年年,，我都會(huì)把你們的恩情銘記在心。

真心地感謝你,，我的良師,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十

感恩老師

在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師,。為什么說(shuō)是老師呢,？因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分，她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),，讓我們遨游在知識(shí)的海洋,。

老師，您是一本百科全書,，您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們,，您在課堂上講的那么生動(dòng)，那么形象,，把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生,，讓課堂充滿了歡笑，樂趣，帶給我們無(wú)限的遐想,。

您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何注意交通安全；?dāng)我們感到迷惑時(shí),，您化作一盞指路明燈,，為我們指向正確的道路；當(dāng)我們傷心時(shí),，您便化身成為天使,，為我們分憂，讓我們快樂起來(lái)……您的關(guān)愛無(wú)處不在

記得那一次：我們班有一位同學(xué),，他在開學(xué)的時(shí)候是班上的尖子,，但是后來(lái)，不知道為什么,，開始變得頑皮,，變得不寫作業(yè)，玩心很重,，有時(shí)還敢跟老師頂嘴,。這讓我們大吃一驚，這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑：為什么好好的尖子會(huì)變成這樣,？但是,，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關(guān)心他,，同學(xué)們都知道,，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而,，老師的努力沒有白費(fèi),，經(jīng)過老師一次又一次地找他談話，那位同學(xué)終于走上了正確的道路,！

還有一次,，我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師從我身旁走過,，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，我以為老師會(huì)批評(píng)我,，但老師卻說(shuō)：“沒關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了,。”

這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對(duì)我們的愛還有老師對(duì)我們的愛,！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十一

小鳥因?yàn)轱w翔感恩天空,，鮮花因?yàn)殚_放感恩雨露，高山因?yàn)橐倭⒏卸鞔蟮兀乙卸飨癫畼芬粯淤p識(shí)我的老師,。

老師不是孔子,，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來(lái),，非常生動(dòng)精彩,，沉悶的數(shù)學(xué)課也開始有趣起來(lái)。老師的課真是既生動(dòng),，又有知識(shí)可學(xué),！這樣數(shù)學(xué)老師，有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢,？

有一次,，老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽，由于我怯場(chǎng),，結(jié)果與參加縣比賽失之交臂,。（發(fā)現(xiàn)問題沒有？應(yīng)該如何修改,？）當(dāng)時(shí),，我實(shí)實(shí)在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,，也很傷心,，因?yàn)槲夜钾?fù)了老師和學(xué)校對(duì)我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,，對(duì)我說(shuō)：“這次你落選,，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母,，雖然你這次落選了,，但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己，用微笑面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),，在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向,，相信你以后在新的競(jìng)爭(zhēng)起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么,，重要的是,，你要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)自己的不足，然后,，迎頭再戰(zhàn),！”多么善解人意的老師啊,！您的話常常激勵(lì)著我,，在我人生的旅途上奮發(fā)向上,。

現(xiàn)在，我升上了六年級(jí),，您竟然又一次信任,、賞識(shí)我，讓我在開學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,，我很興奮,，也很驚訝，我已經(jīng)失敗過一次了,，但,，您仍給我機(jī)會(huì)！并鼓勵(lì)我：“我相信你行的,！”我聽了您的話,，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望,！

我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，我更應(yīng)該加倍努力,，讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。

老師,，在我成長(zhǎng)的道路上,，您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚,，像云一樣多彩,。您像大地一樣博愛，像水一樣純潔,。您是我心中最偉大的老師,！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十二

從小學(xué)到中學(xué)這一階段，在我們身邊時(shí)間最長(zhǎng)的除了父母,，就數(shù)老師了,。老師每天給我們講課、批改作業(yè),，每時(shí)每刻都在為我們辛勤地勞動(dòng)著,。老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，老師理應(yīng)得到我們的尊敬,。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！边@句話形象地寫出了老師無(wú)私的精神,。當(dāng)我們遇到困難和煩心事的時(shí)候，老師就會(huì)熱情地安慰我們,，盡量讓我們開心,；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜要翹尾巴的時(shí)候，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,，讓我們不能驕傲,，讓我們養(yǎng)成了謙虛的好習(xí)慣。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，我們的數(shù)學(xué)老師——吳新華老師就是這樣一個(gè)熱情,、無(wú)私的人。

吳老師教學(xué)非常好,。在他的指導(dǎo)下,，我們班的數(shù)學(xué)每次都能考第一。平常,，他對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,，總是那樣的親切。當(dāng)然他也有發(fā)火的時(shí)候,。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候,，他偶爾也會(huì)像一頭發(fā)了怒的獅子?？墒俏覀儏s并沒有因?yàn)檫@些而恨他,。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣都是為了我們好，因?yàn)樗麑?duì)我們的期望總是很高,。

還記得有一次,，吳老師正在檢查作業(yè)，我的肚子忽然疼了起來(lái),，后來(lái)終于忍不住哭了,。同桌見了后，便趕緊告訴了吳老師,。吳老師聽后立即放下了手中的作業(yè)本,，跑過來(lái)問我怎么了？我說(shuō)可能是餓得肚子疼,。吳老師見狀忙跑到辦公室,，拿來(lái)一包方便面、一碗水和一雙筷子,，給我泡上了方便面,，說(shuō)吃過之后就好了。果然,，吃了他泡的方便面后,，我的肚子真的不再疼了,！這雖然是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)出了吳老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,。

可是,，老天好像喜歡故意跟好人作對(duì)似的，就在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，吳老師竟然閃電般地與世長(zhǎng)辭了,！這對(duì)我們的打擊實(shí)在是太大了！聽到這個(gè)噩耗的時(shí)候,，我們都難過得哭了,。吳老師出喪那天，我們?nèi)鄿愬X買了幾個(gè)花圈,，全班同學(xué)一起來(lái)到了吳老師的家中,。剛一進(jìn)大門，我們便都流下了悲傷的淚水,。所有在場(chǎng)的人都哭了,，都為吳老師這個(gè)好人的離去流下了惋惜的眼淚?；氐綄W(xué)校,，我們班的同學(xué)都在放聲大哭。后來(lái)其他的老師勸我們不要再哭了,，可我們卻怎么也止不住,。這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可我卻一直銘記在心,。

老師,，您和父母一樣的偉大！我要感恩老師,，感恩您對(duì)學(xué)生那無(wú)私地付出,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十三

老師，是我們知識(shí)的傳授者,；是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,；老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：“謝謝你們,，敬愛的老師。

老師是無(wú)私的,，是超凡脫俗的,。”三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李；十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁,。“這句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了,。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè),，不知教出了多少莘莘學(xué)子，正可謂是”桃李三千,?！袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌，但是老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的，是不可以用金錢來(lái)衡量,。

”扶著一顆心來(lái),，不帶半根草去,?！斑@就是老師,，誨人不倦,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),。老師的愛是超凡脫俗的,，是無(wú)私的,。在這里,，我再次對(duì)所有老師說(shuō)：”謝謝你們！“

老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播,、繼承和發(fā)揚(yáng),，都起著不可替代的作用,。

老師每天和我們?cè)谝黄穑秃孟裎覀兊挠H人,，老師給予我們這么多，我們又怎么回報(bào)呢？

自古以來(lái),，尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),，漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬,。老師生病時(shí)，漢明帝就會(huì)專程派人看望,，甚至有時(shí)自己親自去探望,。每次看望王老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,，以表敬意,。

古時(shí)如此，現(xiàn)在也應(yīng)如此,。我們要在課堂上認(rèn)真聽講,，不讓老師生氣，這才是我們對(duì)老師最大的尊敬,。

”春蠶到死方絲盡,，蠟炬成灰淚始干?！袄蠋熓菬o(wú)私的,，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人,。謝謝你們，敬愛的老師！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十四

她,，是一個(gè)平凡而又不一般的人；她,，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人；她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她,，就是我們班主任——李老師。

師生間的情意,，是人世間最嚴(yán)肅的情,，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情,。

曾記得在二年級(jí)的時(shí)候,，也就是李老師接過我們班的那個(gè)學(xué)期,。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩,。有時(shí)候在腦子里想好了,，可是一發(fā)言，就緊張起來(lái),，把答案忘得一干二凈,，站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要,，只要肯動(dòng)腦筋,。

在您教我們的這段時(shí)間里，有許多令人難忘的事情,，但令我印象最深刻,、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天，由于我在暑假里十分貪玩,，不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業(yè),，當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫在黑板時(shí)，我的心一直怦怦跳,，心里又害怕又緊張,，生怕老師把我叫起來(lái)“問罪”，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了,。您把我叫起來(lái),，嚴(yán)肅地說(shuō)：“佳寧，你身為學(xué)習(xí)委員,，怎么能不交作業(yè)呢,？”我騙您說(shuō)：“我……我忘記帶了?！薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯,，你下課后來(lái)我辦公室一趟?！蹦鷼獾卣f(shuō),。下課后，我來(lái)到了您的辦公室,，心想：這下可糟了,，到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō),，到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱職的班干部,，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,，低著頭,，等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,，誰(shuí)知，您卻和藹可親地說(shuō)：“佳寧,，對(duì)不起,，我剛才太兇了，有沒有嚇著你,？做人要誠(chéng)實(shí),，你沒做作業(yè)，就說(shuō)沒做,，干嘛要騙老師呢,？坦白從寬，抗拒從嚴(yán),，這句話你聽過嗎,？我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人?！甭犃四@番話,，我流下了激動(dòng)的淚水。

老師,，我敬愛的老師,，謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助,！謝謝您為我做的一切,！是您教會(huì)了我如何做人，是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋,！我會(huì)牢牢記住您的教誨,，您的師恩我莫齒難忘。

我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切”

最后,，愿所有的老師身體健康,，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您,，偉大的老師們！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十五

在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人,，但我覺得除了親人對(duì)我們的愛,，在生活與學(xué)習(xí)上，老師也為我們付出了很多的關(guān)愛,。老師是園丁,，老師是母親,。

我以前的班主任陳老師，是位善良,，和藹地老師,，陳老師一雙大大的眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，戴著一副眼鏡,，一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年,，四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,，當(dāng)我遇到某些事情難過時(shí)，陳老師會(huì)安慰我,；當(dāng)有難題時(shí),，陳老師會(huì)幫助我；陳老師對(duì)我們的一次次談話與教育,，都深刻的記在我心里,。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候。

我們?cè)隗w育館上體育課,，快要下課的時(shí)候,，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,，發(fā)出啪啪的聲音,，雨也越來(lái)越大，“怎么出去呢,？”我說(shuō),，這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去,，我把手擋在頭上,，飛快的向教室跑去。

雖然,，擋住了一些冰碴子,，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,，看到我們被淋濕了,，著急的說(shuō)：“快到教室里來(lái)，別著涼了,，”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭,，一瞬間,，我冰冷的身體變暖了,，眼眶也濕潤(rùn)了，這讓我想到了媽媽,，因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,，這時(shí)，陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“有沒有砸到,？痛嗎,？”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事,，也讓我很感動(dòng),，是在一年級(jí)的時(shí)候，那是放學(xué)的時(shí)候,，天烏烏地暗了下來(lái),，下起了大雨，我沒人來(lái)接,，也沒帶傘,，這時(shí)陳老師看見了，我一個(gè)人在教室里等著,，她就走過來(lái)問我：“鄭蘇男,，你怎么還沒回家，”我說(shuō)：“陳老師,，我沒帶傘,，叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我，”陳老師聽了,，把我領(lǐng)到辦公室,，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我。

“鄭蘇男,，你先用這把傘吧,，明天記得還給老師，”陳老師對(duì)我笑了笑,，我說(shuō)了一聲謝謝,，就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,，可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您,，陳老師,，老師，您辛苦了！

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十六

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑,、堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,，無(wú)知的心帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十七

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開;樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng);高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩老師,，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)。

有人說(shuō),，老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō),，老師像園丁,，哺育我們這些祖國(guó)的花朵;有人說(shuō)，老師如明燈,，為我們指引前進(jìn)的道路;有人說(shuō),，老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

古時(shí)候,，魯國(guó)人子路,，因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ酰从胁蛔饚熣咭病倍逃酥袊?guó)第一位皇帝——秦始皇一生,。這些偉人的光輝事跡,，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,，教育家,，思想家韓愈說(shuō)：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^去稱老師為“先生,。”其含義為：先我之生,，年齡長(zhǎng),，知識(shí)淵博。現(xiàn)在稱老師為園丁,，人類靈魂的工程師，明燈,，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

老師為我們付出了很大的心血,，付出了辛勤勞動(dòng),。三尺講臺(tái)，一塊黑板,，一根粉筆,，都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無(wú)私奉獻(xiàn),，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵,。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

老師為了我們的成長(zhǎng),，日夜坐在辦公桌前,，孜孜不倦。誰(shuí)看了能不感動(dòng)?

下面,，我代表天底下所有的學(xué)生,，送天底下所有的老師一首詩(shī)：

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人,，辛勤培育下一代,，嚴(yán)于律己報(bào)師恩。

小生一首小詩(shī),，不在話下,，愿各位老師笑納!

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十八

老師，我想要對(duì)您說(shuō)“老師,，您辛苦了,，在這四年的日子里，您教會(huì)了我許多的知識(shí),，我衷心的感謝您!”

老師,，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋盡情的遨游，是您在我幼小的心靈播撒著愛的種子和希望。

老師,，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文課點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng),，帶領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的世界;帶領(lǐng)我從文字里讀出對(duì)生活和大自然的熱愛，對(duì)未來(lái)的自信與勇氣;感悟文學(xué)與自然的奇幻結(jié)合!體會(huì)蔚藍(lán)的天空,、深邃的大海,、閃爍的繁星、連綿的山脈,、鮮艷的花朵,、崎嶇的巖石、嫩綠的小草,、高聳樹木的奇妙變化,。

老師，您讓我細(xì)致的品味生活,，觀察大自然的每一個(gè)層面和角度,，體會(huì)生活的無(wú)窮奧妙。引導(dǎo)我要學(xué)會(huì)觀察,，留心大自然的美景,，加入自己的思考與理解，從中獲取知識(shí)與靈感,，升華自己的思想,，陶冶自身的情操。

老師,，您讓我知道語(yǔ)文課的豐富,，它如望不到邊的大海一樣寬廣、深?yuàn)W,。生活因有了文學(xué)而變得愈加豐富多彩,，因有了文字的跳動(dòng)而變得更有生機(jī)和活力。您鼓勵(lì)我現(xiàn)在就要多積累,、多讀書,，用心細(xì)細(xì)品味一切，關(guān)愛自然,，走進(jìn)自然,，走進(jìn)生活，多加思考,，感悟文字的魅力!

老師,，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳,，因開拓而閃亮,、因奉獻(xiàn)而充實(shí);您的淳淳教導(dǎo)如朝霞般壯麗,、落霞般斑斕、春花般燦爛,、秋葉般靜美,，讓我懂得生活的美好，引導(dǎo)我你去尊重和欣賞多彩的世界,。

感恩老師字 感恩老師感恩父母篇二十九

“逝者如斯夫,，不舍晝夜”六年的時(shí)間過去了，我成為一名中學(xué)生,，在新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了新的語(yǔ)文老師——趙老師,。

她的個(gè)子不是很高，她長(zhǎng)得漂亮大方：一頭烏黑的頭發(fā),，一雙像黑寶石一樣的眼睛,，還有一張櫻桃小嘴，白而細(xì)嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡,，更顯得她知識(shí)淵博，她衣著整齊,，身材苗條,、風(fēng)趣幽默。

記得她第一次給我們上課時(shí),，面帶微笑作了自我介紹,。然后讓我們輪流作自我介紹，我上臺(tái)作自我介紹時(shí)很緊張,，由于剛升入初中,，大家都很陌生，不敢作自我介紹,。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張,，您應(yīng)該是更想了解我們，于是讓我們寫了一篇關(guān)于自我介紹的作文,。

您給我的第一印象是和藹可親的,，您講課生動(dòng)有趣，不厭其煩地講解,，通過一個(gè)學(xué)期的相處作文,，我漸漸喜歡上你的課。

當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,，您總是第一個(gè)幫我們解決的人，批改作業(yè)總是一絲不茍。在上課時(shí),，你會(huì)一直鼓勵(lì)全班同學(xué)踴躍發(fā)言,?；卮疱e(cuò)了，您不會(huì)批評(píng),，還會(huì)幫他改正錯(cuò)誤,，并安慰他再接再厲；回答對(duì)了,，您會(huì)送她幾句贊賞和一個(gè)微笑,。

有一次，我們班聽課,，來(lái)了很多聽課的老師,。趙老師提出一個(gè)問題，我馬上舉手,，您面帶微笑請(qǐng)我回答,。可當(dāng)我站起來(lái)時(shí),，突然很緊張,，說(shuō)話聲音特別低。趙老師您鼓勵(lì)我,，讓我勇敢大聲的回答,。自信點(diǎn)！我看著您那親切的眼神,，用響亮的聲音又說(shuō)了一遍,，而且說(shuō)的特別好，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),。

春雨染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是我們心田里的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。