心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩老師心得體會(huì)500字 感恩父母感恩老師心得體會(huì)篇一

古人說(shuō)：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)”,。作為基層工作的教師,，我們要知感恩,。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心,，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園,。我們要抓住身邊的小事,，并將它無(wú)限放大，通感恩的種子,，懂得惜福和感恩,，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融,，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位學(xué)生的心靈,。

俗語(yǔ)說(shuō)，知足者常樂,。作為基層教師,，要懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞,，無(wú)欲則剛,。知足就意味著能夠坦然地面對(duì)并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài),。世上充滿誘惑,，欲望越多，煩惱越多,，快樂也就越少,。世間沒有絕對(duì)的公平，重要的是心要知足,。每個(gè)人擁有的財(cái)富,、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同,，但每個(gè)人都有值得讓自己快樂與幸福的東西,。我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的工作知足，我們是幸運(yùn)的,，是幸福的,，我們應(yīng)該感激社會(huì)給我們提供了這份工作,，感謝社會(huì)為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件。人必須要有抱負(fù),、有理想,、有愿望，有生活的目標(biāo),，但也要知足知止,。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂,，快樂并不是擁有的多,，而是計(jì)較的少。

常言道：知恩圖報(bào),。那就是感恩?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩,，無(wú)暇去感恩,，于是日子一下子變得浮躁起來(lái)，變得喧囂不安,。之所以這樣,，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩,。感恩于生命,，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇,，感謝它給了我們升華自我的階梯轉(zhuǎn),。感恩更重要的意義，在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度,，去回報(bào)我們感恩的對(duì)象,。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜；對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞,；對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握,；對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華??

“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑,；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里,，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān),，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,，成就自己的事業(yè),！

人間萬(wàn)物皆有感恩之心,。落葉在空中盤旋譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說(shuō)感恩是鞋穿上它我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?今天學(xué)習(xí)感恩教育,。學(xué)習(xí)后我感慨萬(wàn)千。聽著《感恩的心》這首歌心中總會(huì)有一種無(wú)言的感動(dòng),，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭,。是的，人生一世不能不有一種感恩的心,。在這個(gè)世界上誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心,。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言,，花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個(gè)教師都象是一片綠葉,，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用孕育著花，孕育著果孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心,，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧，我要把我的愛我的智慧我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),。這個(gè)世界上讓自己感激的事情還有很多很多,。有人說(shuō)一個(gè)人只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。這句話讓自己感覺說(shuō)得很對(duì),。人的一生走過來(lái)有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,，雖然自己的生活沒有別人過得精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話就是感恩的心,，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天,，黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至稱教師為人類靈魂的工程師,教師在社會(huì)上也受到人們的尊重得到各種榮譽(yù),。。,。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),，提高教師的社會(huì)地位鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷,。感受到自己身負(fù)的重任,。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生,。我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)受到社會(huì)的尊重,。 一直以來(lái)我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持,我清楚的知道孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)希望之光,。而今天家長(zhǎng)又把孩子送給我們教，這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,。家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以我們不敢也不會(huì)懈怠只會(huì)信心百倍地努力工作把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵用心血去澆灌,、去呵護(hù),，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意,、放心。

常懷感恩,，才能體會(huì)生活的美好,；常懷寬容，才能保持良好心態(tài)；學(xué)會(huì)知足,，才不會(huì)無(wú)謂的爭(zhēng)名奪利,；有所追求，才能獲取不竭的動(dòng)力,?？傊鳛榛鶎咏處煈?yīng)常懷感激之情,，常懷寬容之心,，常思貪欲之害，常修為政之德,，常葆進(jìn)取之心,，真正做到守得住清貧，耐得住寂寞,，抗得住誘惑,，管得住小節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行的教育工作者,。

感恩老師心得體會(huì)500字 感恩父母感恩老師心得體會(huì)篇二

我感恩我的父母,，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方,。

我感恩我的爺爺，奶奶,，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師,，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,，同學(xué),，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝,?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè),。

我感恩那些曾幫助過我的人,，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣,。

我感恩那些被我?guī)椭^的人,，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言,。

我感恩那些鼓勵(lì)過的人,，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然,，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的人,，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,，從而朝著正確的方向前進(jìn),。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,，從而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

傾聽別人講述他那動(dòng)人的故事,，我不由得流出了淚水?，F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異,，就是不在他們身邊了,。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴.吵架,。

時(shí)光悄逝,，帶走了天氣的變化，帶來(lái)的卻是父母的衰老,?？粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱,，臉龐漸漸憔悴了,。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗。

辛勤的園丁,，教給我們做人的道理,。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處，有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們,。這些話不應(yīng)該是我們說(shuō),，我們應(yīng)該說(shuō)的.做的，就是尊敬老師,。

在心情憂傷時(shí),，朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí),，朋友.同學(xué)是我們的共享者,。他們是我們的寶貝,。

"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!

感恩老師心得體會(huì)500字 感恩父母感恩老師心得體會(huì)篇三

今天下午，我們觀看了一橫老師感恩教育報(bào)告會(huì),，報(bào)告會(huì)十分扣人心弦,，催人淚下。

老師在臺(tái)上先說(shuō)了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文,，學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德,、智,、體、美,、勞,。德放在第一位。一個(gè)人如果有德無(wú)才,，可以慢慢學(xué)習(xí),，但如果無(wú)德有才，對(duì)社會(huì)危害是很大的,。然后他又說(shuō)因?yàn)橐粰M老師很忙,，沒時(shí)間來(lái)學(xué)校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講,。

看了這個(gè)報(bào)告后,，我心里非常難過，非常慚愧,。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃魉鶠?，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對(duì)不起父母對(duì)不起家庭,。

母親帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué),?？墒窃谝郧拔也恢卸鞲改福€時(shí)常埋怨他們,。讓他們生氣,。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議。譬

如,，媽媽有時(shí)讓我寫完作業(yè),，并檢查沒錯(cuò)誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說(shuō)了一遍有一遍,。對(duì)這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度,。可是聽了一橫老師的演講,，讓我明白了一個(gè)道理,，父母的愛是最無(wú)私的愛。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長(zhǎng),。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的,。父母對(duì)我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位小學(xué)生,，我們一定要理解父母感恩父母,。

這個(gè)報(bào)告會(huì)非常感人，他讓我明白了什么叫感恩,。以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對(duì)待父母,，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),。

感恩老師心得體會(huì)500字 感恩父母感恩老師心得體會(huì)篇四

我們懷念校園,，是因?yàn)榘岩欢蚊篮玫那啻毫粼诹四抢铩５幸蝗喝?，卻把整個(gè)寶貴的歲月留在了那里,。

時(shí)間就像一尾魚，看似漫不經(jīng)心的游蕩,，孰不知早已悄然溜走,。時(shí)光呀，他總是像個(gè)小偷,，偷走了我所有的美好,，偷走了我所有的懷念。我不得不去面對(duì)這個(gè)六月,，這個(gè)是盛夏,，是酷暑，更多的卻又是離別的六月,。

后來(lái),，我讀懂了，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白,。

四年前,，初來(lái)乍到的我，對(duì)這里的一切都充滿了好奇心,。初次見您,，是我們的師生見面會(huì)。您坐在主席臺(tái)上,，我在臺(tái)下,，像是個(gè)小小孩子,，聽您在臺(tái)上認(rèn)真的做著專業(yè)導(dǎo)學(xué)。從那之后,，我知道了財(cái)政學(xué),，也知道了您。您說(shuō),，我們專業(yè)的學(xué)生人數(shù)是整個(gè)學(xué)院里人數(shù)最少的,，我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的。但是,，我們卻是最有愛最團(tuán)結(jié)的,。

每學(xué)期開始的時(shí)候，您都會(huì)召開班級(jí)會(huì)議,，向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)期末的時(shí)候,，你又像是操心的家長(zhǎng),，一遍遍叮囑我們回家注意安全，到家之后給您報(bào)平安,。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子,，不論到哪里，您都始終牽掛著我們,。從大一到大四,，從我剛踏入這片校園到我即將離開這里。四年,，您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開班會(huì),，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的情況，我們每個(gè)人的名字您都熟記于心,。

我們的每一次活動(dòng),，您都參與其中。小到班級(jí)會(huì)議,，大到學(xué)校組織的大型活動(dòng),，有我們?cè)诘牡胤剑部傆心纳碛?。這個(gè)校園這么大,，唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺,。

后來(lái)，我明白了,，您的關(guān)愛全都給了我們,。

我還記得，大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程，那是我們第一次上您的課,。好多同學(xué)拿到這本書的時(shí)候都絕望了,，密密麻麻的全是字,，這么厚,，還這么難，到底怎么才學(xué)的會(huì),。您察覺到了我們的顧慮,，在第一節(jié)課上，您就先給我們加油打氣,，告訴我們這門課程并沒有我們想象的那么難,。在您的鼓勵(lì)之下，我們慢慢的開始投入到這門課的學(xué)習(xí)中去,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們不可避免地遇到了很多的問題，您不厭其煩的為我們講解,，不斷地給我們鼓勵(lì),。在您的悉心講解下，我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西,。

大二那年,，班里有位同學(xué)的父親病重，需要一大筆錢來(lái)做手術(shù),。您得知之后,，二話不說(shuō)，立馬給這位學(xué)生打了一筆錢過去,。之后，又向?qū)W院這邊爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，跑前跑后為這位學(xué)生申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助資金,。該同學(xué)處理完家里的事情,，回到學(xué)校，已是臨近期末,，您又主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為該學(xué)生補(bǔ)課的責(zé)任，為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學(xué)們的情況之后，立馬就召開了班會(huì)，您為那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)加油鼓勁，告訴我們，考研是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，這段路很難走,，會(huì)遇到很多問題。但是,，您又告訴我們,，不管如何選擇,，您永遠(yuǎn)在我們的背后支持我們，永遠(yuǎn)相信我們,，讓我們勇敢去做自己想做的事情,。您找到那些已經(jīng)考取研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，召開考研經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì),，來(lái)幫助我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo),，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法?？佳星?，您親自采購(gòu)學(xué)習(xí)文具，為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包,，真真切切的送來(lái)鼓勵(lì),。考研結(jié)束后,，有同學(xué)找您傾訴,，說(shuō)今年的數(shù)學(xué)題好難，您什么都沒有多說(shuō),，就一遍遍的安慰我們,，告訴我們不要太難過，讓我們別太注重結(jié)果,。您為我們做的一切,，我們都記得。

大三暑期,，不考研的同學(xué)找到您,，想讓您幫忙找暑假實(shí)習(xí)工作。您聽到請(qǐng)求時(shí)毫不猶豫的便答應(yīng)了我們,。接下里的幾天,，您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司。那年暑假,，您為了我們的暑期實(shí)習(xí),，跑前跑后的，直到我們這些打算實(shí)習(xí)的同學(xué)都安頓好,。在我們實(shí)習(xí)的過程中,，遇到了一些問題，您親自到公司來(lái),，幫我們解決問題,。在那個(gè)公司里，我沒有找到歸屬感,，但您來(lái)的那一刻,，我知道您永遠(yuǎn)都在我們的背后,，給予我們最大的支持。

后來(lái),，我想通了,，只因?yàn)槟鷲鄣娜俏覀儭?/p>

多少次，去辦公室,，您一個(gè)人默默的坐在角落里,，忙著備課，忙著批改作業(yè);多少次,，本是周末,，我依然在辦公室看到您忙碌的身影;多少次，您找我們談話,，幫助我們解決一個(gè)又一個(gè)問題,。多少次?以后還能有多少次?

我們的回憶里，都是您的身影,。在我們的青春里,，您從不缺席。雖然我們已經(jīng)走過了青春,，但記憶中的青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,。

感恩老師心得體會(huì)500字 感恩父母感恩老師心得體會(huì)篇五

自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今,。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,，用書來(lái)凈化心靈,，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

為了使讀書達(dá)到更好的效果,，我除了善于動(dòng)腦,，找到所讀文章的"眼睛",，心領(lǐng)神會(huì)之外,，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,，思考是最重要的,，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來(lái),，寫成筆記和感想,，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,，便于日后比較,、綜合,、分析，同時(shí) 讀書還會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解,、記憶,。

常聽學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈,，回到家里就誰(shuí)的話都不聽了,。”在研讀中,，我想到了學(xué)生的向師性,，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā),。在教學(xué)中,，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,，班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,，在學(xué)生眼里,，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡,，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重,。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我,，向我訴說(shuō)煩惱,，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流,，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富,。

話又說(shuō)回來(lái)，常言道：書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)該有一桶水,。這話固然有道理，但一桶水如不再添,，也有用盡的時(shí)候,。我以為，教師不僅要有一桶水,，而且要有"自來(lái)水",、"長(zhǎng)流水",。

因此，在學(xué)習(xí)中,，書本是無(wú)言的老師,，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣，今后我還會(huì)繼續(xù)從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，獲取快樂,。

感恩老師心得體會(huì)500字 感恩父母感恩老師心得體會(huì)篇六

通過這次聽課，我被觸發(fā)了很多的想法,。這些老師課都是比較精彩的,。同時(shí)我也感覺到無(wú)論參加什么講課，都是功夫在平時(shí),。在平時(shí)多思考,，多閱讀，多積累,，多反省,，那我們都會(huì)取得很大的進(jìn)步。精心備好每一課,，認(rèn)真反思每一節(jié)課,。這次聽課給我印象最深的是青島的曲學(xué)江老師講的《熱氣球的秘密》。下面就去老師的授課聽課我總結(jié)如下：

曲老師的前導(dǎo)設(shè)計(jì)的非常好 ,。他設(shè)計(jì)的是師生互答,。他問：同學(xué)們好。學(xué)生答：老師好,。這樣看似乎沒有什么,。但是下面就出乎學(xué)生的意外了。他又問：同學(xué)們真可愛,。同學(xué)們就不知怎樣答了,，于是出現(xiàn)各種答案。從而緩解了學(xué)生的緊張的情緒,。為進(jìn)行授課打下了良好的基礎(chǔ),。

第一步視頻導(dǎo)入 。學(xué)生看有關(guān)熱氣球的視頻 ,，然后問你們有什么問題嗎?學(xué)生根據(jù)自己的想法進(jìn)行提問,。第一步學(xué)生提問的步驟完成了。這是科學(xué)教學(xué)的第一步提問環(huán)節(jié),。這個(gè)環(huán)節(jié)處理好了能夠盡快的進(jìn)行下個(gè)內(nèi)容。曲老師完成非常順利,，抓住學(xué)生提出的：熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升? 帶著這個(gè)問題來(lái)探究熱氣球上升的秘密,。

第二步是猜想,。就熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升?曲老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的猜想。在這一步曲老師是實(shí)施的鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行猜想,，提高學(xué)生的興趣,，放飛了學(xué)生的想象力。

第三步給出實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),。在這一步中,，老師相信學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。這部分曲老師沒有安排學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)修改,。而且實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的活動(dòng)的時(shí)間比較少,。我想可能曲老師在巡視指導(dǎo)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生都能夠正確設(shè)計(jì)因而充分相信學(xué)生的能力而沒有匯報(bào) 。但是如果是我,，我一定會(huì)讓學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的匯報(bào)以便學(xué)生進(jìn)行共享資源和及時(shí)的發(fā)現(xiàn)糾正問題,。在實(shí)驗(yàn)前都有一個(gè)實(shí)驗(yàn)小提示。首先是學(xué)生想到的進(jìn)行匯報(bào)交流,，然后是老師進(jìn)行提出實(shí)驗(yàn)要求特別是實(shí)驗(yàn)記錄單的填寫,。由于在實(shí)驗(yàn)中需要使用固體酒精，因此特別的演示的固體酒精的使用方法,。

第四步是實(shí)驗(yàn)操作,。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，曲老師要求學(xué)生多做幾次,，并且指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和記錄,。這個(gè)部分是整節(jié)課中用時(shí)最長(zhǎng)的，也是最重要的,，老師充分的讓學(xué)生進(jìn)行小組分工合作,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

第五步是匯報(bào)展示,。在這個(gè)過程中,，根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)的的現(xiàn)象及其他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，總結(jié)出熱氣球上升的秘密：空氣 受熱 膨脹 變輕 上升,。由于曲老師在實(shí)驗(yàn)過程中充分的給予學(xué)生大量的時(shí)間進(jìn)行操作和老師的積極的引導(dǎo),，在匯報(bào)的過程中沒有用大量的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)了。這一點(diǎn)是比較傲成功的,。但是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄表沒有讓學(xué)生進(jìn)行展示不能說(shuō)不是個(gè)遺憾,。

第六步：生活應(yīng)用。首先老師提出生活中,，哪些地方應(yīng)用了上述結(jié)論呢?學(xué)生應(yīng)用所掌握的知識(shí)解釋了暖氣,，抽油煙機(jī)和空調(diào)的原理。從學(xué)生的回答上看,，學(xué)生已經(jīng)完全理解和掌握了本節(jié)課的內(nèi)容,。

第七部進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證,。這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生又用紙蛇,，紙杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,。從而使學(xué)生更深刻的理解了熱空氣上升這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

第八步是孔明燈和走馬燈的原理,，使學(xué)生感受我們古人已經(jīng)掌握熱空氣上升的原理,。

通過曲老師的授課，我看到這是個(gè)典型的科學(xué)課的授課過程,。教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)層次分明,，過渡自然，教師語(yǔ)言精悍,，是我的學(xué)習(xí)榜樣,。