人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校建議書格式 學(xué)校建議書字作文篇一

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。

在母校的這六年間，我增長了許多知識,，素質(zhì)也得到了提高。

在此,，首先感謝您多年來對我的耐心教育,，辛勤栽培，使我受益匪淺,。

為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

第一,，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。

閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細(xì)的登記,。

倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰,。

這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的

精神更加飽滿,。

以上就是我的建議，望校長能夠睬納,。

20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書格式 學(xué)校建議書字作文篇二

尊敬的校長：

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎？記得上次您讓咱們打掃圖書室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn),；

3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的`知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn),，咱們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個(gè)為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味,；

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使咱們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議,，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的,，請您多多原諒,！

xxx

20xx年月日

學(xué)校建議書格式 學(xué)校建議書字作文篇三

首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛,、善良、樂于助人和尊敬師長,；非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任,，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進(jìn)步,！

其次，說幾點(diǎn)意見和建議,，供學(xué)校和老師參考,，不當(dāng)之處還望諒解。

1,、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,。

2、學(xué)生年齡小,，正在長身體,，平時(shí)能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學(xué),。

3,、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育，必要時(shí)希望您們能與我們交流,，我們將萬分感謝您們的付出,。

4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,，小朋友非常崇拜老師,，在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動,，小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),，老師交待的他很當(dāng)一回事。

6,、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的,、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角，必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中,。

7,、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動，孩子還小,，人生觀還沒形成,，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,，希望能寬嚴(yán)相濟(jì),，而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

靖點(diǎn)拙見，萬望見諒,！

學(xué)生家長：

日期：

學(xué)校建議書格式 學(xué)校建議書字作文篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi)，不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、讓學(xué)校的每年級的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣,。

3,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾，得獎品,，贏積分的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,，也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

六（1）班湯正杰

xxxx年x月x日

學(xué)校建議書格式 學(xué)校建議書字作文篇五

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始，同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不,！”為了我們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,，建筑工程系學(xué)生會發(fā)出以下倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話,，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；

2,、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

3,、節(jié)約資源,，廢物利用。

4,、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。共同努力，呵護(hù)大自然,，熱愛家園,，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,，行動起來吧,！

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書格式 學(xué)校建議書字作文篇六

尊敬的校長：

您好！

我想對您說：在中午不論是服務(wù)人員還是學(xué)生都存在著不良好的習(xí)慣,！在食堂內(nèi)或附近我們的耳邊總是會隱隱約約聽到“哎呀真倒霉,，今天又被食堂的婆婆給弄濕衣服了?！薄拔以诘共说臅r(shí)候被一個(gè)人弄臟了衣服,。”“那婆婆好小氣,，今天給我很多飯一點(diǎn)點(diǎn)菜,，回去盛菜又說不能給，餓死我了,。”“今天我的菜里被人撒了湯水,?！薄?/p>

這些都是不好的習(xí)慣，比如某些學(xué)生喜歡一只手拿盤子,，一只手拿勺子,。果在別的班級的桌子上撒了菜湯，更嚴(yán)重的是把菜湯灑進(jìn)別的同學(xué)的盤子里,，少數(shù)同學(xué)是無所謂的,，大多數(shù)同學(xué)會不去碰那碗菜，一些有潔癖的同學(xué)甚至兩碗菜都不去碰,。一般同學(xué)們倒菜的時(shí)候都比較喜歡擠,，想著，我擠出去就好了,，嘿嘿,，那樣我就可以快點(diǎn)去干我想要做的事情了，嘿嘿嘿嘿,。

學(xué)生的這些習(xí)慣還行,，到了盛菜婆婆那可真是讓同學(xué)們抱怨連天。婆婆們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)盛飯那叫個(gè)快,，不保質(zhì)不保量啊,，菜，很少,，飯還算是盛得很均勻的,，偶爾會很多而已。同學(xué)們飯吃到一半菜就吃完了造成了向同學(xué)們?nèi)ヒ帮垺钡默F(xiàn)象,，多不雅觀,。外人在一定會說我們學(xué)校教育真不好,，要“飯”這種事都做得出來，那可是乞丐做的,。婆婆就好像有什么急事一樣,，飯隨手就快速甩給了學(xué)生，湯水都撒進(jìn)了衣服里,，現(xiàn)在是秋天衣服還算薄,，到了冬天可怎么得了？衣服冷冷的,，,，學(xué)生們那可憐的手哪還受得了？還黏黏的,，比如我吧,，每次去盛飯都特別緊張，好像要去參加國際大賽似的,，卷起袖子,，十分認(rèn)真地接過盤子，結(jié)果還是偶爾有湯水灑到手臂上,，還好卷起了袖子,。我想象是不是我再緊張下去會導(dǎo)致腦神經(jīng)衰弱……

所以對這些我給出如下幾點(diǎn)建議：

1：在盛飯出貼出幾張小貼士，提示同學(xué)們要雙手拿盤子,，不要灑了同學(xué)們的飯菜,。

2：讓值周老師在看管的情況下如若發(fā)現(xiàn)有擠的現(xiàn)象，提醒一下犯錯(cuò)的同學(xué),，想必這是十分簡單的,，沒有加大多少工作量。

3：找個(gè)有空的時(shí)間更婆婆說一下,，盛菜的時(shí)候不要著急,，沒有急事的情況下慢慢盛，遞給學(xué)生的時(shí)候稍微小心一點(diǎn),。

4：希望校長提倡學(xué)校里的大家互相提醒,！這也是最重要的一點(diǎn)。

這些就是我的反饋,，也是我發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,，或許還有更多的同學(xué)也贊同此想法，希望校長能夠采納,。