無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

查我的好朋友篇一

在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,，但令我至今都難以忘懷的就是這個小家伙,。

在我六歲生日的那天,，爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,，閃呀閃,。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著,。小貓的小牙齒潔白潔白的,。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚骨頭似的,，傲傲地動著,。它的小腳像小梅花，可愛極了,。

小貓最喜歡玩毛球,。每次玩毛球時，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,，毛絨球就滾了起來,，小貓越玩越帶勁?？葱∝埬钦J(rèn)真的表情,，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你,！”小貓緊追不舍,，最后，毛絨球越滾越小,，散成了一堆線,。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子,，看著一地的毛線,，無可奈何的走了。

小貓很調(diào)皮,。有一次,，我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,，才知道是小貓吃了我的零食，真是個小饞貓,。

小貓很可愛,。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮,，最后才睡著了,，睡著后還在喵喵叫，可愛極了,。

這就是我的好朋友,，你喜歡它嗎？

查我的好朋友篇二

我家對面有個小女孩,，長著一個高高的額頭,，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神,，一個圓圓的小臉蛋,，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,，她叫陳明,。

因為我們兩家是鄰居，后來又是同班同學(xué),，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友,。

可是有一天,，在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

那是在一個陽光嬌艷的中午,，溫習(xí)完功課后,，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,，因此,，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下,。突然,，不知怎么的，只聽“啪”一聲,，小木船被摔在了地上,，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,，氣憤與憂傷占據(jù)了我的心,。

突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,，只見陳明滿臉通紅,，念叨著對不起，對不起,，對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思,，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船,，我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下,。

陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上,，這一踩我的小木船連骨頭都碎了,，我更加生氣，用盡我全身力氣,，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你!”說完,，我便飛跑著出去了。

一路上,，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船,，我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,，見我又回來,，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,，看著她的小木船仍然在桌上,，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去,，又踩了幾腳,，才慌忙“逃走”,。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情,。

轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,，一天上午我照常收拾書包，突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,，上面寫著：贈開心......我見上面寫著我的名字,，我便打開一看,，里面有一個做工精致的小木船,，旁邊還有一封信，署名為陳明,。她在信中說,，那天都是她的錯，不應(yīng)該那樣,，這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

查我的好朋友篇三

眼睛,，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴,。今年他只有11歲,，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒,。

任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué),。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會做的,，他總愛找我討論,。當(dāng)我想不起來時，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業(yè),，隨便寫一個答案算了,。”而任家麒卻不聽我的,，他仍然在一旁苦思冥想,，直到想出答案為止。

這就是我的好朋友任家麒,，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神,。

查我的好朋友篇四

我有一個好朋友，他今年讀六年級,，個子比我高一點,。長著一張雅氣的瓜子臉，臉蛋白里透紅的,，好似剛出水的芙蓉,，被濕潤的桃花。一雙水靈靈的大眼睛，眉毛彎彎的,，像柳葉,，又清秀又漂亮。小嘴唇鼓嘟嘟的,，水蜜桃似的,，仿佛一張嘴，就會流出蜜汁來,。

她不但人長得漂亮,，學(xué)習(xí)也很棒。從一年級到現(xiàn)在,，無論遇到什么“風(fēng)波”,，她的成績總在九十分以上。這可不是天生的,，記得有一次,，我作業(yè)做得很晚，剛好有一道題不會,，便打電話給她：“喂,，你好！雅歡睡了沒,？”“你是雅歡的朋友嗎,？她正在讀英語，我讓她來接電話吧,！”我的心突然像被石頭壓著一樣,。心想：這么晚了，她還在讀英語,，好勤奮呀,！

她很喜歡笑，她的笑容總像一朵純潔的百合花,。,，她笑得很甜美，讓我總愛叫他“笑笑公主”,。

她是一位好姑娘,，名叫：雅歡，是我最好的朋友,，雖然她只比我大一歲,，但她卻比我懂事得多。我一定要向她學(xué)習(xí),。

這就是我的好朋友雅歡姐,！

查我的好朋友篇五

新疆,，美麗而又神秘的地方，在我兒時的記憶里,，它是酸甜的葡萄干,，神奇的巴達(dá)木，營養(yǎng)豐富的薄皮核桃,，香甜可口的大紅棗……,，它是藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草原,，神秘的喀納斯水怪,，一望無邊的瀚海沙漠……，這些美食美景令我心馳神往,。但電視新聞上曾報道新疆有不法分子搗亂,，這又讓我擔(dān)憂懼怕,。

今年年初,，我離開美麗的成都，回到了新疆生活,，懷著忐忑的心情步入了新的學(xué)校,，新的班集體，要面對陌生的老師和同學(xué),。開學(xué)第一天,，我遇到了同桌的你，維吾爾族小姑娘迪菲扎,。

看到她第一眼時,，就有種似曾相識的感覺，我在哪里見過她呢,？哦,！她不就是陪伴我一起長大，放大版的“芭比公主”嗎,？——一雙水靈靈的大眼睛,，高高的鼻梁，小巧而又倔強(qiáng)的嘴巴,，烏黑亮麗的頭發(fā)在陽光下格外耀眼,，真是很漂亮。

開學(xué)第一天,，我竟然忘了帶文具盒,，我十分懊惱，怎么就沒有檢查一下書包呢,！周圍都是陌生的新同學(xué),，也不好意思借,，怎么辦呀？就在我一籌莫展時,，迪菲扎看出了我的心思,，遞給我了一支筆。

當(dāng)我想要表示感謝時,，她說“俗話說,，贈人玫瑰，手有余香,，你聞我的手是不是很香?。?！”她開心的笑了起來,，我也笑了起來。從此我們成了形影不離的好朋友,，在她的幫助下我很快的融入了新的班集體,。

迪菲扎不僅學(xué)習(xí)成績很好，還善良,、熱情,、樂于助人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,，她總是耐心仔細(xì)的講解,，放學(xué)路上遇到流浪狗流浪貓，她就會給它們喂吃的,。

最讓我佩服的是她的勇于擔(dān)當(dāng)和寬容,。

在一次美術(shù)課上，我想約迪菲扎放學(xué)陪我去買東西,，靈機(jī)一動,，要不給迪菲扎遞個小紙條，恩,，就這樣辦,。我快速寫好小紙條，一扔,，正好落在了她的桌子上,，她轉(zhuǎn)頭疑惑的看看我，打開紙條,，她看了竟然笑出聲來,。

這一幕被老師看到了，“迪菲扎,，你在搞什么,？有什么好笑的,，站起來！”老師嚴(yán)厲的批評了迪菲扎,，她默不作聲的低著頭,，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但沒有說出是我扔的小紙條,。放學(xué)后我連忙跑過去道歉“對不起,！迪菲扎，你沒事吧,！”她微笑這對我說：“沒事了,，以后不要在上課時開小差，下課約來得及,，走,，咱們?nèi)ベI東西……”不知道為什么她已經(jīng)原諒了我，但我的內(nèi)心還是自責(zé)內(nèi)疚了很久,。

美好的時光很快過去了,，我們小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了不同的中學(xué)學(xué)習(xí)，雖然不能天天見面,，但在周末會見面聊天,，我們約定要做一輩子的好朋友。

如今,，我在烏魯木齊生活近1年了，遇到了很多像迪菲扎這樣淳樸善良,，熱情奔放的朋友,，買熏馬腸的哈薩克族大叔，做椒麻雞的回族大媽,，買馕的維吾爾族大哥哥……每天放學(xué)路上都會看到臉上露出燦爛的笑容,，以前內(nèi)心的恐懼一掃而光，現(xiàn)在我可以驕傲的說：“我是一個新疆人,，烏魯木齊就是我的家”,。

查我的好朋友篇六

我有一個好朋友，他的名字叫張劉云川,，我們倆可是死黨,。

記得還是讀一年級時，我們上體育課,，在解散的時候,，女生總是向我們男生發(fā)動進(jìn)攻，俗話說得好,，好男不跟女斗,，我們只能躲進(jìn)男廁所,，但總躲也不是辦法，于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻,，從此,，我們再也不受女生的欺壓了。

讀二年級時的一個星期三下午,，我和同學(xué)們剛走在走廊里,，突然，我被推倒了,，回頭一看,，原來是我們班的調(diào)皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負(fù)其他同學(xué),，今天卻讓我撞上了,。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著我,，這時,，我碰到了張劉云川，我和他一起架起陣勢,，龐與行一看人不勢眾,，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負(fù)人不,。

今天是考試,，我們兩個坐在同一張桌子上，我一看考卷,，感覺很容易,，便做起來，結(jié)果在做第二頁的時候遇到了難題,，我問張劉云川怎么做,，他小生說：“要靠自己?！庇谑?，我仔細(xì)讀題，最后終于做出來了,。

一次,，我在草地上揀到一個空水瓶，無聊的我居然把他當(dāng)足球踢,?？墒俏荫R上想起了“

保護(hù)環(huán)境

這就是我的朋友張劉云川,，雖然他有時也犯一些小錯誤,，但是我仍然很喜歡他，因為人不可能都十全十美,。

查我的好朋友篇七

大家都知道,，歌壇有個巨星周杰倫。但你們知道嗎,，我們班有個酷星周杰,。

他明眉清秀，臉蛋白白的,，眼睛大大的,，嘴巴小小的，明眸皓齒,，個子很矮小,。他長得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛,。

很快,，班上的聯(lián)歡晚會就要開始了。班長說大家可以報名參加表演,，為大家祝興。周杰一聽,，便以百米沖刺般的速度,，沖到班長面前，在眾目睽睽之下,，在報名表上寫下了他的名字,。那天晚上，當(dāng)主持人叫到他的名字時,，大家都望著他,。只見他緩緩站起身，邁著矯健的步伐,，大步走上了舞臺,，還裝模作樣地咳嗽了幾聲,，引得全班哄堂大笑?？芍芙懿焕硭麄?，慢條斯理地說道：“接下來，我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》,，請大家歡迎,！”他點了幾下腳“音樂響起！”只見他兩眼微閉,，搖頭晃腦,，一手拿著麥克風(fēng)，另一只手?jǐn)[著動作,，如癡如醉地唱著“愛像一陣風(fēng),，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷,，以致于老師們走進(jìn)來都沒有看到,。他們聽見了歌聲，看著周杰,。如果不是周杰長得矮,，眾老師一定會沖上前去要“周杰倫”簽一個名。大家連連叫好,，他卻渾然不知,。最后，甚至我們沒等他唱完最后一句,，便鼓起了雷鳴般的掌聲,，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著大家,，深深地鞠了一躬,，紅了臉，不好意思地笑了,。

又過了不久,，學(xué)校舉行了“卡拉ok”的比賽。周杰積極地報名參加,。經(jīng)過幾輪熱火朝天的投票之后,，結(jié)果就出來了：是周杰。周杰既高興又緊張,，每天都在認(rèn)真地練習(xí),。比賽當(dāng)天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺。他唱的是《七里香》,。一開始,，裁判并不覺得怎么樣，但是到了后面,，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著,，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動彈不得,。最后,，毫無疑問，他獲得了全校一等獎,，并從此,，名聲大振。

歌壇有個巨星周杰倫,，我班有個酷星周杰,。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友?，F(xiàn)在,，他的真名大家全忘了，還總?cè)氯轮兴枘兀?/p>

查我的好朋友篇八

《小學(xué)生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀,、成長驛站,、社會課堂、求知對對碰,、科技大世界,、娛樂點擊屏、家庭會客室和數(shù)學(xué)英語角幾個模塊,。

首先,，映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計，打開第一頁,，走進(jìn)那耐人尋味的佳作,。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田,，像細(xì)雨滋潤心靈,，像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲,，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已,。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏,。

每當(dāng)我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去,，和大家一起分享我的喜怒哀樂,。看到娛樂點擊屏里有趣好玩的笑話,，我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了,。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會客室,、科技大世界更是寓教于樂,，讓我在體驗歡樂的同時學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事,，我看著看著不禁想入非非,，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊,！,。

書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言,，動物,、自然、風(fēng)景,、童年的作文一應(yīng)俱全,。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書,，讓讀書的人愛到癡迷地讀書,。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學(xué)到了許多知識,。

《小學(xué)生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘,，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔,?！缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你,！

查我的好朋友篇九

提起我的好朋友,，一種敬佩之情便油然而生。她,，就是李紅,。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信,，你看看吧,！

說起這第一個特點,，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,，第一個聽到的聲音就是她,。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦,！上課發(fā)言時,，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音,。

第二個特征嘛,，就是“樂于助人”。記得有一次,，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,，因為我們是坐大巴去的，路上,，宇杰就暈車了,，吐了一地。我想：倒霉,，我偏偏坐在他前面,，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位,？”陳老師說,。可大家我看看你,，你看看我,，誰也沒有回答。突然,，一聲清脆的“我”,！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下,，好像沒聞到那一陣陣臭味似的,，仍沒事兒似的坐著?！皟兝罴t,，自己找苦吃！”頓時,，人群里議論紛紛,，而我卻被她感動了,。

“鐵面無私委員來了！”不錯,，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧,！一個風(fēng)和日麗的下午,，我到圖書館借書，??！真巧，今天是李紅值班,，當(dāng)我借書時,，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了,！”“行行行,！煩死人了！”我不耐煩地說,?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁,?！鞍。懔?，九點了,，來不及補(bǔ)了，對了,，或許李紅明天會原諒我,！”我安慰自己。第二天,，我便到圖書館還書,，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話,，一邊檢查起來,。突然，她皺起眉頭,，“為什么破了這么多,！”“噓，小點兒聲,，我不小心將書撕破了,，反正又沒有人看見,，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么,，不行,，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧,！”“嗯,！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧,！”我說完,，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做,?！薄霸姇裕崩罴t追上來,，“公物是要愛護(hù)的,，如果每人都這樣，那......”“好的,，我補(bǔ),！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢,！

瞧,！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎,？

點評：

1.“我”的好朋友是一個特點十分鮮明的人,，文章以介紹朋友的“三大特點”開篇，并以這三個特點為中心展開敘述,。

2.文章塑造了一位讓“我”感動和佩服的好朋友形象,。描述生動形象，內(nèi)容充實,，將朋友的大嗓門兒,、助人為樂和鐵面無私等特點充分體現(xiàn)出來。

3.語言流暢,，條理清晰,，通過語言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個性特點。