范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

老師我愛(ài)你老師我愛(ài)你字篇一

在歲月的星空里,，有著我與您——孫老師那美好的回憶,，它們就像天空中那閃亮的星星，閃爍在我的心里,。

記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，黑板上寫著您的名字——孫麗美。我第一次見(jiàn)您,，就覺(jué)得您和我之間有一種奇妙的關(guān)系,，既是師生關(guān)系，又是朋友關(guān)系,，又是像母女一樣的關(guān)系,。剛到學(xué)校的我們，對(duì)一切中的一切都很陌生,。是您,，細(xì)心地帶我們?cè)趯W(xué)校里轉(zhuǎn)，是您,，讓我們熟悉了學(xué)校,，熟悉了這個(gè)大家庭。

雖然您現(xiàn)在對(duì)我們嚴(yán)厲了一些,，可一年級(jí)的那件事,，仿佛在昨天，歷歷在目,！

那天,，我一到學(xué)校就頭有些痛，看著急急忙忙走的爸爸媽媽,，我有些不忍心再打擾每天忙前忙后的爸爸媽媽，我就強(qiáng)忍著來(lái)到了班里,，您走了過(guò)來(lái),，看到臉色發(fā)黃的我，叫了我一聲,。

我抬頭一看,，原來(lái)是您——我親愛(ài)的孫老師,，我忙叫了聲老師好，您問(wèn)我難不難受,？我不想讓您擔(dān)心,，就搖了搖頭，您不相信,，貌似看穿了我的心思,。

“快說(shuō)實(shí)話，你的身體最重要,！”您對(duì)我說(shuō),。

我就把事情都告訴了您，您夸我是個(gè)懂事的孩子,！雖然我很難受,，但我的心里卻是暖暖的！

回來(lái)后,，我落后下了一些課程,，可是，我跟同學(xué)的關(guān)系都不熟,，也不好意思去問(wèn),，我有些害羞。我擔(dān)心自己會(huì)有一些課跟不上,，正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),，您過(guò)來(lái)了，說(shuō)要我去辦公室補(bǔ)課,，我很感激您,！我敬愛(ài)的老師！看您為我補(bǔ)習(xí)那副認(rèn)真的樣子,，我發(fā)誓,，要好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

轉(zhuǎn)眼間,，五年過(guò)去了，在這里,，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了,！我愛(ài)你！”

馬上我們就要畢業(yè)了,，我總告訴我自己：“珍惜與同學(xué)老師在一起的時(shí)光,！”五年，您為我們付出了許多,，您就像辛勤的園丁,，讓我們更上一層樓,！

老師我愛(ài)你老師我愛(ài)你字篇二

人們常說(shuō),，老師是園丁,，老師是父母,。但我覺(jué)得,，教我們的老師更像一本本書(shū),。有的是百科全書(shū),、有的是童話書(shū),，還有的是漫畫書(shū)??,。

遠(yuǎn)到古詩(shī)明言近到童詩(shī)佳作,。在課堂上,，他把知識(shí)像養(yǎng)料注入我們渴望以久的心靈。

數(shù)學(xué)老師徐揚(yáng)像一本童話書(shū),，她做的教學(xué)幻燈片里常有許多搞笑的動(dòng)畫,。在課上她講的課文內(nèi)容既簡(jiǎn)單易懂又詼諧。所以許多同學(xué)都非常愛(ài)戴她,。她是用她的心引領(lǐng)著我們,，照亮了我們的前進(jìn)之路，想必她在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域也是一名數(shù)一數(shù)二的高手吧,。

jessica是我們的班主任兼英語(yǔ)老師,，雖然今年剛帶我們班，但我對(duì)她的認(rèn)識(shí)也不少哦,！她有點(diǎn)像一本有趣的哲學(xué)書(shū),。她上課時(shí)我們會(huì)全神貫注地聽(tīng)講，不由自主地舉手發(fā)言,。因?yàn)橥趵蠋熒险n生動(dòng)有趣,，不時(shí)地她會(huì)想出一兩個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的小游戲或者是英語(yǔ)的小節(jié)目讓我們參與其中。這讓我們玩得不亦樂(lè)乎,?？墒侨绻奶熳屗l(fā)現(xiàn)有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)做，或者漏做,，嘿嘿,！你千萬(wàn)留神了——她會(huì)狠狠的批評(píng)那個(gè)人，還要罰抄三遍和留校,。但一旦你改正了,，她也會(huì)不再追究了。正因?yàn)槿绱?，大家都很敬畏她?/p>

說(shuō)到最好動(dòng)的應(yīng)該算是王老師,，他是我們的體育老師，他像一本

漫畫書(shū)。有時(shí)他是我們的“開(kāi)心果”,，讓我們笑得前仰后倒，開(kāi)懷大笑,；有時(shí)我們又是對(duì)手,，會(huì)在籃球架下一決高下；又有時(shí),，他卻冷酷得讓我們站在操場(chǎng)上練站,。

我們班的老師給了我無(wú)限的快樂(lè)，她們每位又多像一本本內(nèi)容豐富多彩的書(shū)??！

在這里，我要和每一位任教過(guò)我們班的老師說(shuō)一句：老師,，我愛(ài)你們,！“

老師我愛(ài)你老師我愛(ài)你字篇三

老師，我崇拜您,，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。

她，中等個(gè)子,，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖,，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光,?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹,。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢,！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒,！

您在教室里走了一圈,，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前,。我的心在剎那間猛跳起來(lái),，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ),，我抬起頭,，迎接我的是一個(gè)眼神,。您靜靜的看著我，眉頭平展著,，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,，掛著一種溫和的笑容,。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài),，有溫馨,，有期望，有激勵(lì),，那么明亮,，那么閃爍，給人以溫暖,，給人以勇氣,！

李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，她嚴(yán)肅又幽默,，李老師是一個(gè)開(kāi)朗老師,，嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪，語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái),，但我們大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)的都是她幽默的一面,。

老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

老師我愛(ài)你老師我愛(ài)你字篇四

我的老師有很多,，但我最喜歡的是六年級(jí)叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣,，燃燒了自己,，照亮了別人；您像粉筆一樣,，犧牲了自己,，留下了知識(shí)，您像一棵小草,，犧牲了自己,，留下了開(kāi)啟道路之門。

記得有一次,，班上的一位同學(xué)因?yàn)橐路┝艘粋€(gè)洞,，上課時(shí)，總是遮遮掩掩，生怕被別人看到而嘲笑他,，他一節(jié)課都沒(méi)用心在上,。下課后，您把他叫到辦公室,，叫他脫去外套,，您從抽屜里拿出針和線，小心翼翼地給那位同學(xué)補(bǔ)衣服,。這時(shí)，我看到一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出幾根猶如霧一般的頭發(fā),。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚(yú)尾巴,，啊,！這目光只有慈母才有呀,！這神情，和別人的與眾不同,。

您不僅是我們的母親,，也是我們的老師。

當(dāng)初,，我只是一位插班生,，成績(jī)不是很好。而且我對(duì)語(yǔ)文課不是很感興趣,，所以這一課的成績(jī)也不好,，上課也不愛(ài)聽(tīng)講。有一次上語(yǔ)文課,，您提問(wèn)我,，但我回答不出來(lái)，您讓我坐下,。下課后,，您把我叫到辦公室，用親切而又認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：不是因?yàn)椴桓信d趣而不學(xué),，你學(xué)了才發(fā)現(xiàn)它的真正的美,；因?yàn)槟銍L試過(guò)失敗的滋味，所以不想學(xué),，人生之中難免會(huì)遇到一些挫折,，你不要讓挫折打敗你，你先要學(xué)會(huì)打敗它就是因?yàn)椴荒愫ε滤?，而不敢前進(jìn),。聽(tīng)了這番話，頓時(shí)感覺(jué)渾身的血液在沸騰。

以后的日子里,，不管挫折再大,，我都沒(méi)有選擇放棄的余地，因?yàn)槲沂冀K記得老師的話：只要努力,，就會(huì)成功,！又失敗才會(huì)有成功的滋味。失敗乃是成功之母,。

我其實(shí)很想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了,，謝謝您！老師我愛(ài)您,！

老師我愛(ài)你老師我愛(ài)你字篇五

老師就象一盞燈,，照亮著我們前進(jìn)的道路，如果沒(méi)有她,，我們的前途將是一片黑暗,。

我們的班主任是個(gè)善解人意而且很有責(zé)任感的人。她時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想,，老師說(shuō)我們班是一個(gè)大集體,，也是一個(gè)大家庭。當(dāng)我們其中有人跟不上隊(duì)伍時(shí),，老師就會(huì)伸出援助之手,，幫他追上隊(duì)伍，她不會(huì)放棄每個(gè)掉隊(duì)的人,。就這樣,，我們這個(gè)大家庭在劉老師這個(gè)負(fù)責(zé)任地大家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，順利地由二年級(jí)一路升到六年級(jí),，我們愉快地在一起度過(guò)了整整四年,。這四年里到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

想起五年級(jí)的時(shí)候,，有一次,，老師用班費(fèi)給我們一人買了一支雪糕，她看著我們一邊吃,，一邊高興的笑著,。然爾，她也笑了,，她的笑,，讓我明白了：“只有我們開(kāi)心，她才會(huì)開(kāi)心,，只有我們難過(guò),，她也會(huì)難過(guò),。我們的心是系在一起的?！蓖瑫r(shí),，我感到自己是多么幸福啊,！

老師的呵護(hù),，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。她的恩,，我們報(bào)答不完,。她的愛(ài)是看不見(jiàn)的，可是只要你用心體會(huì),，你就能感受到它的溫馨,。

我祝您：“身體健康、萬(wàn)事如意,，永遠(yuǎn)年輕漂亮！”

老師我愛(ài)你老師我愛(ài)你字篇六

我們?nèi)昙?jí)四班的班主任叫陳老師,，剛剛畢業(yè)出來(lái)工作,，她是剛讀完大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作就來(lái)到我們陽(yáng)光五小，學(xué)校安排她教我們班,，陳老師用一絲不茍的精神來(lái)教我們班學(xué)好文化基礎(chǔ),，我覺(jué)得陳老師對(duì)我們很好。

我最喜歡陳老師了,！她中等身材,，她的頭發(fā)烏黑的，眼睛圓溜溜的,，流出一些些溫柔的目光,。一笑起來(lái)，她便露出一口整齊和漂亮的小白牙,，秀氣的臉蛋上架一副圓圓的眼鏡,。陳老師最愛(ài)吃各種各樣的好吃的水果。

平日里她總是很溫柔,，遇到嚴(yán)格的事情的時(shí)候也會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格,，但嚴(yán)格中不失風(fēng)趣。不但如此,，她的教學(xué)的方法也很好的方法,。陳老師的語(yǔ)文課是我最喜愛(ài)的課。當(dāng)我第一次聽(tīng)陳老師的課,，我就深深的迷上了,。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的老師：無(wú)論多么枯燥的文章,，她總站在講臺(tái)上揮斥方遒、激昂文字,，信手拈生動(dòng)有趣的例子與故事,，用詼諧的語(yǔ)言將白紙黑字涂抹成綺麗的畫卷。

陳老師還自帶“傲嬌”屬性,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，就是“刀子嘴，豆腐心”,。班上難免會(huì)有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)和認(rèn)真,，陳老師就會(huì)恨鐵不成鋼，嚴(yán)肅批評(píng)他們,。但是我們心里一清二楚,，陳老師嘴上不說(shuō)，但是心里很喜歡我們每一個(gè)人,。她每次生氣后,，只要看到我們改過(guò)自新和認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)煙消云散,，繼續(xù)開(kāi)心地和我們打成一片,。

我悄悄告訴你們，我們的陳老師不但教學(xué)突出,，而畫畫更厲害,，漂亮極了。