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三年級(jí)作文老師夸我長(zhǎng)大了 老師夸我有進(jìn)步,我怎么回復(fù)老師篇一

我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了,。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí),，并順利地通過(guò)了,。考級(jí)之前,，媽媽給予我很大的鼓勵(lì),，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。

一天,，媽媽接到通知,，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了,，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目,。

十月二日，也就是我考級(jí)的那天,，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯,，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮,，進(jìn)考場(chǎng)之前,，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了,，不用想別的,。”進(jìn)了考場(chǎng),，我就照媽媽說(shuō)的去做,，拉得還挺好，我異常高興！

十一月份,，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了,，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí),，媽媽把我叫出來(lái),，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,，媽媽夸我真行,，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng),，我非常喜歡它,！

以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),，向著自己的目標(biāo)努力,。

三年級(jí)作文老師夸我長(zhǎng)大了 老師夸我有進(jìn)步,我怎么回復(fù)老師篇二

陳老師表?yè)P(yáng)四川省達(dá)州市銅川區(qū)七小學(xué)四年級(jí)一班胡。我從來(lái)不喜歡語(yǔ)文,，也不喜歡教我們語(yǔ)文的陳老師,。但是現(xiàn)在我改變了對(duì)陳小姐的看法。

那是上周四,，我們考的語(yǔ)文四單元是卷毛,。我居然考了95分，全班第三,。我很開(kāi)心,。陳老師也表?yè)P(yáng)了我。

上課的時(shí)候,，陳老師宣布全班前五,，包括我在內(nèi)，我光榮地站了起來(lái),。每個(gè)人都為前五名鼓掌,。陳老師笑著對(duì)大家說(shuō)。我表面上一無(wú)所有,，內(nèi)心卻充滿喜悅,。發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文還不錯(cuò)，只要努力就能學(xué)好,。我以前拿不到90,。

“你和李陽(yáng)到我辦公室來(lái)！”陳老師下課后親切地對(duì)我說(shuō),?！昂?！”我們異口同聲地說(shuō)?！澳銇?lái)了,，你們兩個(gè)以前從來(lái)都不太會(huì)中文！這次能進(jìn)前五真的很好,。你們兩個(gè)以后還得加油,，保持現(xiàn)在的排名！你知道嗎,？”“是的，陳小姐,！我們一定要做到,。”,。我們異口同聲地說(shuō),。

回到家，我仔細(xì)想了想：陳先生雖然上課很嚴(yán)格,，但也不差,。陳老師信任我，表?yè)P(yáng)我,，鼓勵(lì)我,，讓我心甜，找回了自信,。我必須不辜負(fù)我的期望,，不辜負(fù)他。

我感謝陳先生的表?yè)P(yáng),。

三年級(jí)作文老師夸我長(zhǎng)大了 老師夸我有進(jìn)步,我怎么回復(fù)老師篇三

我一直不喜歡語(yǔ)文,，也不喜歡教我們語(yǔ)文的陳老師?？涩F(xiàn)在我改變了對(duì)陳老師的看法,。

那是上周星期四，我們考的語(yǔ)文四單元的考試卷發(fā)下了,。我居然考了95分,，全班第三名，我十分高興,，陳老師還夸獎(jiǎng)了我,。

上課了，陳老師公布了全班前五名,，當(dāng)中有我,，我光榮地站了起來(lái),。“大家為這前五名鼓掌”,。陳老師笑著對(duì)大家說(shuō),。我表面沒(méi)什么的，可心里樂(lè)滋滋的,。我發(fā)現(xiàn)我自己的語(yǔ)文并不差,，只要努力是能夠?qū)W好的。我以前總是上不了90,。

“你和李楊到我辦公室來(lái)一下,！”陳老師下課時(shí)和藹可親地對(duì)我說(shuō)?！昂?！”我倆齊聲說(shuō)?！澳銈儊?lái),，你倆以前語(yǔ)文一直不是很好！這次沖了個(gè)前5名,，真不錯(cuò),，你倆以后還要加油，保住自己現(xiàn)在的名次呀,！知道嗎,？”“好的，陳老師,！我們一定做到”,。我倆異口同聲地說(shuō)。

回到家我仔細(xì)地想：陳老師雖然上課嚴(yán)厲,，但人還不錯(cuò),。陳老師這么信任我、夸獎(jiǎng)我,，鼓勵(lì)我,，讓我心中甜甜的，還找回了自信心,。我一定要爭(zhēng)氣,，不讓他失望。

我感謝陳老師的夸獎(jiǎng),。