無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇一

應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒,，上方剪有一個(gè)圓圓的小洞?！巴?！好漂亮的禮盒！里面放著什么呢,？”我想,。應(yīng)老師解開帶子,，打開禮盒的蓋子，??！是一些七彩的泡沫珠珠。應(yīng)老師說(shuō)：“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’,，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名,，綠色的代表一路暢行，藍(lán)色的代表心想事成,，紅色的代表大紅燈籠高高掛,。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)哦！記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的機(jī)會(huì),，但是自己的糖果不能讓別人看見,，否則魔法會(huì)失效咯?！?/p>

一聽這話,，同學(xué)們都躍躍欲試。

第一位同學(xué)走上講臺(tái),，腦袋扭向一邊,，把手伸進(jìn)小洞里，一陣摸索后,，伸出手,，背過(guò)身，從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果,，臉上的表情先是緊張,，然后微笑著走下講臺(tái)，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧,！

很快就輪到我了,，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后,，把手伸進(jìn)小洞里,，我的手就像挖機(jī)一樣，在成百上千的泡沫珠珠里摸索著,。突然,，一顆圓溜溜的東西落入我的手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳,。我把手緊緊握成拳頭,，微微露出一絲小縫，透過(guò)手縫看了一眼,，哇,！果然是我想要的金色,！太好了，我快速地把手放進(jìn)褲兜里,，高興地走下講臺(tái),。

金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧,！

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇二

叮鈴鈴老師走進(jìn)了課堂,，老師說(shuō)今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，叫開心拼句子,。

游戲規(guī)則地衣組同學(xué)在紙條上寫上名字,，第二組同學(xué)在寫什么地方，第三組同學(xué)在寫怎樣的第四組同學(xué)在寫干什么,，最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀,。

老師給所有人發(fā)了一張小指條老同學(xué)們紛紛拿起筆臺(tái)有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了，你在寫字寫寫停停改改,。

開始拼句子了第一位上來(lái)的是田陳瑞,，他妹她從每組里抽了一張看一張?zhí)锸⑷鸲夹Τ榱恕＠蠋?，讓田陳瑞讀一讀白城路,，我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場(chǎng),，同學(xué)們小的楊前仰后合白城路紅著臉說(shuō),，我沒有去游戲廳啊，他的花兒在吃熱銷的同學(xué),。

瓶子劇太有意思了,，蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的，在教室里叉開同學(xué)哈哈大笑,，有的同學(xué)眼睛瞇得像條縫眼,，有的眼睛有有的眼淚都掉下來(lái)了，還有的笑得肚子都疼了,。

叮鈴鈴下課了,，我非常驚訝，怎么今天這么快就下課了,，我感覺才上幾分鐘?。?/p>

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇三

“哎,，老師好狡猾?！薄暗降资悄闹皇盅?？”“又輸了,。”這是誰(shuí)發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢,？原來(lái),，我們?cè)诤屠蠋熗娉凑{(diào)。

上課了,，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室,，奇怪了，老師今天怎么有些反常,。接著,，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩?zhèn)€游戲——唱反調(diào),。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,，就是我說(shuō)什么，你們要反著做,、說(shuō)……聽明白了嗎,？”

我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“起立,！”可能是老師嚴(yán)肅的神情,，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來(lái)，老師笑了笑,，說(shuō)道：“這只是熱身,，下一輪就正式開始了?！?/p>

第一輪開始了,，老師清了清嗓子，說(shuō)：“坐端正,！”幾名同學(xué)做得端端正正,，但也有幾名同學(xué)站了起來(lái)，老師將一部分同學(xué)淘汰了,，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了,，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說(shuō)‘坐端正’,，就是站歪,，坐對(duì)站，歪對(duì)端正,，你當(dāng)然得淘汰了,。”

第二輪,，沒有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來(lái),，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們別那么緊張,，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊,！”當(dāng)大家津津有味地聽著老師鼓勵(lì)大家時(shí),，老師竄出來(lái)了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來(lái),。不一會(huì)兒,，又有同學(xué)光榮犧牲了。

最緊張的第三輪開始了,，老師獰笑著說(shuō)：“加強(qiáng)點(diǎn)難度,，用右手摸左耳，再把右眼閉上,?！卑パ剑没靵y,，剎那間,，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門：有的用左手摸左手，將右眼閉上,；有的用右手摸右耳,，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳,，把左眼閉了起來(lái)……現(xiàn)在,，只剩下些渣了。

第四輪,，渣也沒有,，老師詭計(jì)好可怕。唉,，姜還是老的辣,。

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇四

在晴朗的一天，我和夏天,、慧慧,、墨妍、子涵,、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”,。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則，就開始玩了,。

這一次是我來(lái)捉,，她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數(shù)40下就可以捉了,。

49秒我很快數(shù)完了,，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。

我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳,。我發(fā)現(xiàn)慧慧,、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了,，快告訴我,，琪琪和子涵呢？”慧慧說(shuō)：“我們什么也不知道,，我們只知道她們倆是躲在一起的,，好像在你的臥室里?！?/p>

我趕緊跑到臥室里,，看見了子涵在門后，可是琪琪不在,。我左翻右找,，還是沒找到。我想了想,，她應(yīng)該在柜子里,。我就大聲說(shuō)：“先換一件衣服，再去找琪琪,?！辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換，我在這,?！彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……

這次玩得可真開心,！

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇五

“昊昊,，吃飯啦……”“等會(huì)兒，等我這關(guān)打通……”一聽,，就知道爺爺跟我在“吊嗓子”了,！我口中的“這關(guān)”就是電腦游戲嘍！

我玩電腦的機(jī)會(huì)真是“少之又少”,。星期一至星期四是絕對(duì)不準(zhǔn)玩的,，星期五晚上玩半個(gè)小時(shí)，星期六和星期日都是每天90分鐘……即使是這些少得可憐的娛樂時(shí)間，也在“近視惡魔”的“威逼”之下,，濃縮,，濃縮，再濃縮……因此,，我格外珍惜這點(diǎn)游戲時(shí)間,。

不但我玩的時(shí)間少，而且電腦游戲也推陳出新,，玩不完哪,！

電腦游戲太多太多，我最愛玩的是“植物大戰(zhàn)僵尸”,，你可別笑話我幼稚,，這游戲在一個(gè)月內(nèi)可是更新了好幾個(gè)版本哪！這里面的植物可愛有趣,，數(shù)不勝數(shù),，可以說(shuō)是本《植物百科》，有好多植物連爺爺奶奶都不知道??！

可爸爸媽媽仍嫌我“干閑事”，“浪費(fèi)時(shí)間”,，但我也準(zhǔn)備了一系列應(yīng)對(duì)方案,。

比如說(shuō)，下載個(gè)“天天酷跑”,，下載個(gè)“神廟逃亡”……每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起,，我都振振有詞：“誰(shuí)說(shuō)‘干閑事’啊,？這可是有好處的……”在我認(rèn)為,，這類游戲可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，可以隨機(jī)應(yīng)變,，正如游戲中何時(shí)該跳,，何時(shí)該趴下……其次，還能讓我們的眼睛跟隨屏幕上下左右移動(dòng),，以此來(lái)保護(hù)眼睛,，如此一箭雙雕之法，何樂不為,？

無(wú)論如何,，我都不會(huì)拋棄電腦游戲的，我愛玩電腦游戲,！

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇六

我的哥哥特別喜歡玩游戲,，不管什么時(shí)候都在玩游戲,。

記得有一次，早飯做好了,，我叫哥哥來(lái)吃飯,。哥哥說(shuō)：“等一下，我一會(huì)再吃,?！蔽艺f(shuō)：“行?！钡攘藥追昼?。哥哥才出來(lái)，來(lái)到了飯桌前,，拿著手機(jī)，把手機(jī)放到了桌子上,，邊吃邊玩游戲,。

記得還有一次，哥哥去喝水,，邊喝水邊玩游戲,。我勸哥哥：“別喝水玩游戲?！备绺鐩]有理我,，只說(shuō)了一句：“多管閑事?！?/p>

最讓我搞笑的事,，哥哥上廁所都要玩游戲，難道不覺得臭嗎,？

哥哥,，你真是太喜歡玩游戲了，每天都熬夜玩游戲,，最早玩到晚上11點(diǎn)多,，最晚到凌晨3點(diǎn)多。要是我的話,，早就已經(jīng)睡著了,。

哥哥寫作業(yè)都要玩游戲，媽媽說(shuō)：“趕緊把你的作業(yè)寫完,，下個(gè)月咱們?nèi)コ啥?。”可是哥哥卻說(shuō)：“好的,，等一下下,，我再玩一會(huì)游戲馬上就寫作業(yè)，而且時(shí)間還很長(zhǎng)，不用著急,?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你別寫了，一直看手機(jī),，真是一個(gè)游戲迷,。”

哥哥這樣看手機(jī)眼睛度數(shù)會(huì)增高,，成績(jī)會(huì)下降,。他現(xiàn)在已經(jīng)近視了，再玩游戲就更近視了,。

哥哥,，你不要玩游戲了，好嗎,？

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇七

今天,，張老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，在玩的時(shí)候,，我感受到了極大的樂趣,。

我們先分組，然后再討論自己組想挑戰(zhàn)哪些項(xiàng)目,，我們組選了跳橡皮筋,，其它組選了說(shuō)顏色，側(cè)手翻和iq題;第一個(gè)先是說(shuō)顏色,，我們組選了最大的姐姐去,，選手們還沒開始就很緊張，心想：不知道能不能給我們組加分,，一開始本來(lái)進(jìn)行得很順利的,，但一到了中途，小胖子不知道說(shuō)什么顏色好,，我們開始倒計(jì)時(shí)了,，小胖子想來(lái)想去不知道說(shuō)什么好，就一個(gè)“黑白”脫口而出,，我們聽了就哈哈大笑,，有的同學(xué)還說(shuō)：“不行的沒有這個(gè)詞!”然后就說(shuō)了個(gè)“白黑”，逗得我們笑不住,，張老師說(shuō)不行的,，哪能有這種顏色，小胖子只好“下臺(tái)”,。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去,，最后,，其它組的排了第一，我們組排了第二,。

第二個(gè)游戲是跳橡皮筋,，我們?nèi)M都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢!我聽到這,，我已經(jīng)很久都沒跳了,，那現(xiàn)在怎么辦呢?輪到我了，我?guī)еo張的心情把腳伸進(jìn)橡皮筋里一跳,，終于給我們組加了一分,。

第三個(gè)項(xiàng)目是iq題，我們組選了個(gè)男孩子去選手們問(wèn)我們答,，他們問(wèn)的題越來(lái)越難,，我們也不知道，最后,，我們都做得很棒,，張老師就給各組加了3分。

第四個(gè)項(xiàng)目是側(cè)手翻,，我以為很簡(jiǎn)單，就我去參加了,，誰(shuí)知,，一做就做不好。

從這件事中,，我知道了要取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇八

今天下午，第一節(jié)課本應(yīng)上一堂普普通通的語(yǔ)文課,，而老師卻神神秘秘的拿來(lái)一個(gè)大演草,，撕成一張張小紙條。我心里可納悶了：怎么把一個(gè)好好的大演草撕成一張張小紙條呢,？是聽寫,？顯然不可能。那到底干嗎呢,？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里,。

突然，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，語(yǔ)文課咱們不上了,，咱們來(lái)做個(gè)游戲?！薄鞍,?？”同學(xué)們幾乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。漸漸的,，同學(xué)們又為一件苦惱的事皺起了眉頭：做什么游戲呢,？

當(dāng)老師公布答案后，同學(xué)們齊聲喊“哦——,！”原來(lái)名字是“拼句字游戲”

老師安排第一大組寫時(shí)間,，第二大組寫地點(diǎn)，第三大組寫人物,，第四大組寫做什么事,。開始寫了，同學(xué)們有得左看看,，右看看,，拿不穩(wěn)主意；有的埋下頭‘沙沙’的寫,。不一會(huì)大功告成,。收上紙條后，大家都緊張的不得了,，生怕抽到自己的,。

開始抽了，第一張紙條上寫的是時(shí)間,，上面寫著：公元3000年前5月9日,。聽到這里，同學(xué)們都捧腹大笑,，是哪位大仙能活到現(xiàn)在呢,？你猜是誰(shuí)？是孫叮嚀和張豪杰,！地點(diǎn)或許能讓你笑破肚皮,，答案是在碗里！更離奇的是,，做的事居然是在找字,？就這個(gè)句子，逗得全班足足笑了5分鐘,！之后的幾個(gè)句子,，更是新奇，讓人聞所未聞,。

到最后一次了,，真是無(wú)巧不成書啊,！人物竟是我寫的蔡智涵和史賢達(dá),！拼出的句子是：317年,，史賢達(dá)和蔡智涵在地球的另一個(gè)時(shí)空里騎自行車！接著后面是一連狂笑“哈哈哈,、哈哈哈……”

這次的游戲,，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)，在知識(shí)中找到了快樂,，同時(shí)也激活了同學(xué)們的想象力,。真盼望下一次綜合活動(dòng)課的到來(lái)。

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇九

今天,，我在“林老師的作文館”里玩了“摸一摸,，猜一猜”的游戲。

輪到我的時(shí)候,，我把眼睛輕輕地閉上,，將手放在后排同學(xué)的桌子上。

一下子,，我的手心里多了一樣物品,。同學(xué)們都安靜了下來(lái)，她們應(yīng)該都在注視著我吧,。我仔細(xì)地摸著它,，好像是一支筆，“筆蓋”部分是粗糙的,，“筆桿”長(zhǎng)長(zhǎng)的,，很光滑，它不冷也不熱,。

我絞盡腦汁地想啊想，它真是一支筆嗎,？我瞎蒙著說(shuō)：“是圓柱形的積木,。”周圍沒有聲音,，我知道我猜錯(cuò)了,。我繼續(xù)摸，它是堅(jiān)硬的,，長(zhǎng)的,，我又想了一下，說(shuō)：“這是勾線筆,?！蓖瑢W(xué)們發(fā)出來(lái)了一陣笑聲，我知道自己又錯(cuò)了,。我的眉頭皺成了v字形,，接著摸,。

我把“筆蓋”打開，摸了一下“筆芯”,。它真的很粗,，外殼肯定是圓柱形的。我心想：這不會(huì)是水杯吧,，不對(duì)不對(duì),，水杯要更大一些，它是小個(gè)子的,。我丈二和尚摸不著頭腦,。

我又猜：“會(huì)不會(huì)是裝山楂片的殼?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,。

最后，經(jīng)過(guò)再次確認(rèn),、觸摸,，我排除掉其他，肯定地說(shuō)：“這是一只白板筆,?！蓖閱?wèn)：“確定？”我說(shuō)：“確定,?！蓖榻形冶犻_眼睛，我一看,，果然是白板筆,。

我猜對(duì)了！這個(gè)游戲玩得真開心,。

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇十

今天課堂上,，張老師要和我們玩一個(gè)游戲，是給小牛添尾巴,。

老師用粉筆快速地畫了一斗小牛,，瞧：兩個(gè)牛角高高直立在頭上，像兩把小飛刀,，非常鋒利,。更有趣的是它兩只耳朵搭拉在腦袋旁邊，像兩把小扇子,，真可愛,，耳朵內(nèi)側(cè)是黑白相間的臉和眼睛，下面是鼻子,，喘著粗氣,，頭后是一個(gè)胖胖的身子,，像一個(gè)巨大的面包。還有兩對(duì)腿,，粗得像門柱,，能支撐住整個(gè)身體。從遠(yuǎn)處看,，小牛的嘴翹著,，仿佛生氣的樣子。噢,！原來(lái)是尾巴不見了,，愿不得它很憤怒。接著老師就讓我們給小牛加一個(gè)尾巴,。

第一個(gè)男同學(xué)高高舉起手,，快步地走上講臺(tái)。老師把他的眼睛慢慢蒙上,，左右轉(zhuǎn)了三圈,。然后干擾就開始了：“左左，右右……”,，同學(xué)們開心地喊著,，非常激烈。這名男同學(xué)本來(lái)就被蒙住了眼睛,，再被同學(xué)亂指揮,，他就更迷糊了。此時(shí)此刻,，我們都替他捏著一把汗,。他向前邁了好幾步，走向黑板,，女同學(xué)為了讓我們男同學(xué)輸,，大聲地喊，想干擾他,，有的同學(xué)甚至站起來(lái)喊。在各種干擾聲中,，那個(gè)同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖,。最后，他還是找錯(cuò)了方向,，隨便畫了幾筆,，頓時(shí)教室里哄堂大笑，有的女同學(xué)都笑得流出了眼淚,。

老師說(shuō)：“下一個(gè),?！币粋€(gè)女同學(xué)第一個(gè)舉手，慢慢地走上講臺(tái),。有的女同學(xué)喊“加油”,，有的女同學(xué)喊“努力”，還有的女同學(xué)跟她握手加以鼓勵(lì),。老師給她蒙上眼睛,，照樣左右轉(zhuǎn)了三圈，接著干擾又開始了,。教室里亂成一團(tuán),，幾乎什么也聽不清，前面那個(gè)女同學(xué)只能自己慢慢移,，但是有了前面男生的經(jīng)驗(yàn),，她還是成功了。我們男同學(xué)不免有些灰心,。

老師看我們信心受到影響,，就叫了一個(gè)“幸福之星”。呀,！我們有希望了,，又是一個(gè)男同學(xué)。老師叫他上來(lái),，給他蒙上眼睛,，還是左右轉(zhuǎn)了三圈，干擾和激動(dòng)又開始了,。男同學(xué)又緊張又高興,，盼著他能成功。教室里女同學(xué)異常興奮,，因?yàn)樗齻円A了或者平了,，都有獎(jiǎng)品。那個(gè)男生用力摸著黑板,，最后由于他經(jīng)驗(yàn)多,，感覺好，終于勝利了,。我們當(dāng)然高興,。

結(jié)果男女兩隊(duì)都有獎(jiǎng)品。下課了,，我們還沉浸在給小牛添尾巴的快樂中,。

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇十一

今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班里要舉行一次小活動(dòng),，那就是坐爆氣球,。

每三人一組，分別是,，嘴,，手，屁股,。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的,，做手的則需要把氣球傳給做屁股的，然后,，用盡全力將氣球坐爆,。

我和金相承、宋雨鑫三個(gè)人為一組,，我是最主要的“屁股”,，要坐爆氣球。心里很忐忑不安,，因?yàn)槲疫€是無(wú)法克服對(duì)氣球爆炸的恐懼,。

比賽開始了，我坐在椅子上,，胳膊和手一直亂指揮,，雙腳也使勁地踏地。第一個(gè)氣球傳到我跟前,，我的心里很害怕,，但我想要贏！于是,，我一鼓作氣,，將氣球放在椅子上，使勁一壓,，嘭,！氣球爆炸了，看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,，我不禁洋洋自得起來(lái),。因?yàn)槲矣掠趪L試，第一局勝利,！我們一陣狂喜,，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈,，共同歡呼,！

決賽時(shí)刻到了！晉級(jí)決賽的也是高手,，但我一點(diǎn)兒也不懼怕,，因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我開始驕傲起來(lái),。

“決賽開始,！”隨著老師一聲令下，我們蓄勢(shì)待發(fā),，眼看別人已經(jīng)坐爆了一個(gè)氣球,，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果決賽失敗,。

這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：勇于嘗試是好事,，可驕傲是壞事。

玩兒一個(gè)游戲作文 玩一個(gè)游戲篇十二

游戲開始了,，一下子,，我們由什么也不懂的學(xué)生變身為企業(yè)老總，難免有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)了,，不過(guò)從中收獲還是不小的,，呵呵，雖然我經(jīng)常算錯(cuò)帳,。

erp沙盤模擬,，這是一個(gè)游戲，企業(yè)資源規(guī)劃的游戲,，只是最簡(jiǎn)單的企業(yè)經(jīng)營(yíng),，最簡(jiǎn)單的資源分配;這更是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，勝者為王敗者寇,，呵呵,，或許沒那么嚴(yán)重，可是想過(guò)現(xiàn)實(shí)中的沒?現(xiàn)在,，我最煩聽到的兩個(gè)字就是現(xiàn)實(shí),，可是很無(wú)奈啊，沒辦法,，這是現(xiàn)實(shí),。

一個(gè)沙盤模擬的游戲，誰(shuí)會(huì)玩,，誰(shuí)玩得好,，誰(shuí)能在規(guī)則的邊緣生存，一切都是未知數(shù),。

商戰(zhàn)從來(lái)都是你死我活的游戲,，這里不相信眼淚,，這里不同情弱者。要生存,，就必須強(qiáng)大,。要明白，只有老大才能活的精彩,。

現(xiàn)實(shí)中,，商戰(zhàn)完全沒那么簡(jiǎn)單。我們掌管著這個(gè)企業(yè)的命運(yùn),，我們掌管著數(shù)千名員工的生活,，我們肩負(fù)著對(duì)股東的責(zé)任，我們付出著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。一個(gè)錯(cuò)誤的決定,，一個(gè)細(xì)微的失誤，就有可能使多年的辛苦付出變得毫無(wú)價(jià)值,。

選擇帶給了我最深的感悟,，從小到大，我都不喜歡選擇,，也沒那個(gè)習(xí)慣,，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那是必須的,，沒辦法,，只能應(yīng)對(duì)。

老師經(jīng)常說(shuō),，營(yíng)銷的很會(huì)投機(jī)取巧,。呵呵，這點(diǎn)我很承認(rèn),，有機(jī)為何不投?有捷徑為何不走?雖然有風(fēng)險(xiǎn),，很值得一試?？墒且盐蘸媚莻€(gè)度,，不要太過(guò)了。

自始至終,，都要明白我自己有多大的能力來(lái)承受那個(gè)最壞的結(jié)局,。呵呵，貌似到現(xiàn)在我還沒能夠看清自己的能力吧,。

玩游戲,，玩的是心情。心情好了什么事都好辦下周的游戲,，更精彩,，想必困難也不會(huì)少吧,。加油吧，我很期待,。