每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

大人們都收我們長大了,，該自己自食其力了,，他們不應(yīng)該在牽絆我們的步伐，我們也以為我們長大了,，可以逃脫父母的羽翼,。可是真正到該我們自己決定的時(shí)候,，父母常常不放心我們,，他們依舊會(huì)站出來保護(hù)我們。我們也知道我可以心安理得的生活在這種密不透風(fēng)的保護(hù)下,。但是,，誰又不是想要自己決定自己的步伐。誰又來問過我們真正的想法,，我們是不是真的希望這么做呢,。

有時(shí)候，他們告訴我在家庭勞務(wù)上我應(yīng)該放開手去做了,。他們都以為我還小,，我應(yīng)該成長了，可是誰又知道我表面上想一個(gè)沒有長大的小孩子,，而心靈上卻是比他人更加的強(qiáng)大,。

我十二歲生日那一天以后，父母讓我做一些家務(wù)事時(shí)我拒絕了,，他們說我該長大了,，不該再這樣無理取鬧。呵呵,，我真想笑,。在別的事情上他們不問問我的意見就擅自做主,，當(dāng)遇到這些毛頭小事的時(shí)候，他們都憑著自己的內(nèi)心去決定,。他們——我想說他們很自私,，不為我們著想，雖然我知道這不應(yīng)該,。

二年級記事以來,，我是孤獨(dú)的，表面上看來我可能像一個(gè)假小子一樣但誰又真正了解我的內(nèi)心呢,。每當(dāng)我看見別的家長冒著大雨來為自己的孩子送雨傘時(shí),，我只能自己冒著大雨走著屬于我的道路。三年級我看是每天中午放學(xué)自己做飯吃,，晚上還要為我的'父母準(zhǔn)備食物,，這些我都不在意，我只希望父母能夠抽時(shí)間來陪陪我,，有時(shí)候,，父母晚上加班回家晚，我一個(gè)人呆在黑乎乎的房子里,，雖然我盡量把電視聲音開得很大,。希望這樣可以驅(qū)逐黑暗，可是我錯(cuò)了,，這是父母在自我心里埋下的黑暗,，驅(qū)逐不走。我不在掙扎我開始無助的大聲哭泣,，哭完了，繼續(xù)等待著父母的到來,，而在他們的面前我還不能表現(xiàn)出我的弱小,，我不想他們擔(dān)心，就在這樣的世界中我長大了,。不再一味的等待,，我希望我可以為了我自己而生活，不再牽掛,，最起碼不會(huì)在哭的那么無助,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)火災(zāi)了自己的世界里,，可偏偏父母這時(shí)候要介入進(jìn)來,，獲取是他們發(fā)現(xiàn)我與他們疏遠(yuǎn)了吧，若是以前我會(huì)開心的聽從他們的安排,，可現(xiàn)在——算啦,，我已經(jīng)12歲了,，該生活在自己的世界。就算是天天被父母罵我也要一個(gè)人呆在屋子里放松,，過屬于自己的世界,。可是父母不樂意,。如果有人問我我以前最渴望什么那我會(huì)回答父母的愛,，而現(xiàn)在我想大聲的說，我渴望一個(gè)屬于自己的世界,，不被外界打擾,。

爸爸媽媽，我想要屬于自己的世界,，所以在我需要你們的時(shí)候你們沒有抓住那個(gè)機(jī)會(huì),，那也不要在我不需要的時(shí)候出現(xiàn)，我希望得到自己的世界,，請您們放手,！

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

“母校”,，一提到這個(gè)詞眼,，腦海中便浮現(xiàn)出那一級級熟悉的臺階，那高大的校門,，那一棵棵正待抽出新枝的小樹,，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓，那一排排熟悉的舊書桌,，那一張張并不陌生的善意的臉,，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……現(xiàn)在的我有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈,；有一點(diǎn)痛,，還有一點(diǎn)悲壯；有一點(diǎn)擔(dān)憂,，還有一點(diǎn)企盼,。總之,，我們畢業(yè)了,。如清風(fēng)撫過飄葉，亦如年輪碾過歲月,。一般的輕松,，一般的沉重。

世界之大,，人海茫茫,。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福,，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分,。一聲惜別的話語,，一絲沾淚的帕襟，一轉(zhuǎn)回眸的相望,，那是一道牽掛的風(fēng)景,。

熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了，隨之新學(xué)期來到了,，今天的我們,，將再也不是小學(xué)生了，踏入初中的大門,，來到一個(gè)新的世界,，一個(gè)全新的自己。

小學(xué)??是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。6年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我已經(jīng)是六年級學(xué)生,，再過幾個(gè)月,，就小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級時(shí),，還是小不點(diǎn),，小學(xué)畢業(yè)？真的是一件很遙遠(yuǎn)的事情,，我沒心思想,，也根本不用想。那時(shí)的我們,，小學(xué)畢業(yè)遠(yuǎn)在天邊,；如今六年級了，小學(xué)畢業(yè),，卻近在眼前。

還記得小時(shí)候也伙伴們在學(xué)校操場上玩耍時(shí)的情景：一起跑步,，我總是跑得慢,，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面，還生氣不和他們玩?，F(xiàn)在我甚至覺得男生都很可愛,，以前，我對他們個(gè)個(gè)都兇巴巴的,，看見他們就討厭,，他們也故意惹我生氣,，想起這些，就覺得很值得回憶,，小學(xué)生涯馬上結(jié)束,，我要離開生活了六年的母校，離開和同學(xué)們相處的大家庭……望著母校的一磚一瓦,，一草一木,。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂?duì)繅衾@的母校,，心里不知是什么滋味,。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印,；教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞,；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影?？粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手,；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績下降時(shí),，我得到的是不是白眼相遇,，而是溫暖熱情的幫助。

“我坐在教室里,，放下筆,，靜靜的看著同學(xué)們，以前,，大家整天埋在題海里,，我沒怎么正眼看過同學(xué)們，才明白“人總是在失去后才知道珍惜,，”以前我總想著長大,，現(xiàn)在卻只想在童年徘徊。轉(zhuǎn)眼之間,，小學(xué)六年的時(shí)間過得真快啊,，距離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了，我感覺時(shí)間過的過的真快啊,，馬上就要離開母校了,。感覺才剛剛開始就要結(jié)束了。昨天才剛剛認(rèn)識,，今天就要分開了,，我真舍不得,，我不會(huì)把我們快樂的時(shí)光忘記得，我不會(huì)把我親愛的同學(xué)忘記的,，我會(huì)把你們記在心中的,。

在那充滿著歡聲笑語的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,，在那曾讓我們感到喜,、怒、哀,、樂的校園里,，里面蘊(yùn)涵著許多回憶。讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光,，快樂美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧,！