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高中學習計劃表八篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
高中學習計劃表八篇(實用)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

高中學習計劃表篇一

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,,你要知道,,外語在初一是基礎呀。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),,要記住,獨立完成,,切不可開小差,。

3、中午適當午休,,精力充沛才可以迎接下午的日常學習呀,!

4、和早晨一樣,,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),,但不可一下子貪多,要均衡,、科學安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時。

6,、晚上是你自由活動的時間,,但要看看新聞。

7,、讀一篇好的小文章,,寫一份日記,不少于300字,。

8,、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,,寫一寫自己讀后的感想,,字數(shù)可多可少,,但不能不寫。

最后,,也是最關鍵的一點,,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,,再好的計劃也會付之東流,,所以,在新學期里,,我最要學會的就是要合理安排日常學習,、娛樂、休息的時間,,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

計劃寫完了,我想,,按照慣例,,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,,那么,我就以它作為我日常學習計劃的結尾吧,,那就是——定了計劃,,你就就一定要實行,。

高中學習計劃表篇二

快樂的寒假生活就要開始了,,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,,給您的明天多一分明媚,,假期里希望教師們開展文本讀書及網上讀書活動。具體要求:

1,、每天抽出一小時,,休閑閱讀古典名著。

2,、一月通讀一本書《有效教師》,,重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

3,、制定一個目標:每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫,,35歲以上教師要略寫)

4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志,。參加博客互動交流,。

5,、參加全國繼教網征文活動。

學校希望全體教師,,充實過好您的假期,,在輕松愉快中參與學習,豐富自己的假期生活,,順利安全返校,。

高中學習計劃表篇三

1、堅持每一天,,充分利用一切可以利用的時間學英語,。沒持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談,。

2,、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,,展開一天的學習,。

3、聽說讀寫譯五項都要練,,以聽說為主,。

4、求質不求量,,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,,不要好大喜功,貪大貪快,。扎扎實實,,按部就班,是學好英語的必經之路,。

5,、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復,。

6,、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強,。學習方法

7,、早睡早起學英語。

8,、抓住一套教材足矣,,不要盲目的更換教材。

9,、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,,必須堅決執(zhí)行,,沒任何借口。

10,、相信自己,,一定能夠學好英語。

1,、除周末外,,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,。

2,、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,,直到聽爛為止,。

3、周末看一部外國電影,,復習就內容,,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4,、重視精聽,,聽無數(shù)遍。

1,、朗讀并努力復述聽寫的短文,。

2、每天堅持張嘴說,,每周參加英語角,。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音,。

1,、每周閱讀一份英語報紙,。

2,、每次整理筆記。

1,、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,,先英漢,再漢英,。

2,、注意整理筆記。

高中學習計劃表篇四

1,、數(shù)學:復習前兩冊,,認真看教材,,理解的基礎上做完書后所有習題和學探診練習冊,預習必修四前兩章,。

2,、英語:復習本學期教材上的課文,完成老師留的假期作業(yè),。

3,、語文:熟讀《勾踐滅吳》、《游俠列傳》,、《項鏈》,、《林沖棒打洪教頭》、《鄒忌諷齊王納諫》,。做一個有文化的藝術家,。

4、閱讀:《中國人史綱》,、《蘇菲的世界》,,重讀《浮士德》。

1,、鋼琴:音階方面多下功夫,,每日練習不少于半小時;注意1指與琴鍵稍有角度,,2,、4、5指不能折指,;練習具體曲目時,,難點的地方多下功夫;完成老師留的幾首曲子:肖邦10之8,、李斯特降a大調森林細雨,、貝多芬c小調32主題變奏曲、巴赫自選,、巴赫移調練習,。心里想著:我雖然是個作曲生,但鋼琴能力也不能差,!

2,、視唱練耳:完成老師留的假期作業(yè)。

3,、作曲:下載劉長遠老師,、亨德爾、海頓、普羅科菲耶夫,、里蓋蒂,、巴托克、肖斯塔科維奇,、柴可夫斯基的部分民樂,、弦樂重奏、管樂重奏,、提琴協(xié)奏曲,,以及斯特拉文斯基的《春之祭》,從作曲的角度反復聽熟,;寫作完成管樂五重奏第二樂章,,第三樂章完成第一個再現(xiàn),第一樂章部分修改,;寫作一首功能性和聲的鋼琴小品,,五聲或七聲調式;譜幾首歌曲,;作曲和寫作一樣,,要有練習量。

4,、 和聲:復習上學期學過的章節(jié),,重視上琴練習,預習46和弦,、7和弦,、7和弦解決的章節(jié),課后練習上琴練習并進行寫作練習,。

1,、建議看的幾部電影:《祥林嫂》、《周恩來》,、《一曲難忘》,、《白馬飛飛》,其他流行的電影自己選擇,。

2,、與在石的幾位同學聯(lián)系交游。

3,、拜望鋼琴啟蒙老師,。

高中學習計劃表篇五

我的寒假生活計劃表

8:30起床

8:30 —— 9:30鍛煉,、洗漱,、早餐、房間整理 9:30 ——11:00寫作業(yè) 11:00 —— 12:00看書

12:00 —— 2:00午餐、午休

2:00—— 3:00寫作業(yè)

3:00——4:00看書

4:00 ——5:00打電腦

5:00 —— 7:00晚餐,、自由活動

7:00 —— 8 :00日記

8:00 ——9:00電視

9:00 —— 9:20洗澡,、刷牙

9:20—— 9:50 看書

9:50 —— 10:00 上床睡覺

高中學習計劃表篇六

先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致了解相關內容,,掌握本書知識的基本框架,,同時了解新課的重點和難點。

對重要概念,、公式,、法則、定理反復閱讀,、仔細體會,、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,,對難以理解的概念作出標記,,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,,哪些地方難,,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,,從而提高了聽課的效率,。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,,能使孩子從被動學習轉為主動學習,,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng),。

很多同學對概念和公式不夠重視,,這類問題反映在三個方面:

一是,對概念的理解只是停留在文字表面,,對概念的特殊情況重視不夠,。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,,很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”,。

二是,對概念和公式一味的死記硬背,,缺乏與實際題目的聯(lián)系,。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯(lián)系起來,。

三是,一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶,。記憶是理解的基礎,。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢,?

要做到:

一看:看書,、看筆記、看習題,,通過看,,回憶、熟悉所學內容,;

二列:列出相關的知識點,,標出重點、難點,,列出各知識點之間的網絡關系,,這相當于寫出總結要點;

三做:在此基礎上有目的,、有重點,、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,,通過解題再反饋,,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

四歸:歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法,。

五編:根據(jù)所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,,“大大取大,,小小取小,大小小大中間找,,大大小小找不著,。”證明成比例線段時,,可總結為“遇等積化等比,,橫看豎看定相似,不想死,,別生氣,,等線等比來代替;遇等比化等積,,想到射影與圓冪” ,。

總之,,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數(shù)學學習方法的指導,,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,,學法與教法結合,,課堂與課后結合,,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,,建立縱橫交錯的學法指導網絡,,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎,。

高中學習計劃表篇七

1,、每天利用一小時完成語文或數(shù)學或英語寒假作業(yè);

2、每天利用一小時來完成課外閱讀;

3,、每天利用一小時自學英語,,英語的學習是個需要大量積累的過程;

4、每天利用一小時做戶外活動或其他項目的運動,,適當?shù)腻憻捪律眢w,。

2月中旬完成寒假作業(yè),2月xx日前檢查,、改正,,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,,及時更正錯誤;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,,重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習,。

2月份中旬完成寒假作業(yè),,2月xx日前檢查、改正,,查漏補缺,,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

假期完成六年級《奧數(shù)提高班》的自學,,基本掌握其要領,,有選擇性挑選典型題目做,自己注意計算細心化的糾正,。

2月份中旬完成寒假作業(yè),,2月xx日前檢查,、改正,查漏補缺,,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,,及時更正錯誤;

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,,時間不限;

假期把以前記得的.英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣,、有機會,,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標準,。

充分有效的時間利用之外,也有很多孩子苦惱于努力了還是不見提高,,關鍵在于孩子找不到適合自己的學習方法,,也往往不太容易看清自己問題的所在,課外輔導的過程中卻能給些合適的建議,。最后一個學期六年級的學生將迎來“小升初”和“走美杯”“希望杯”“華杯賽”等各大杯賽活動,,除了20xx南京小升初沖刺班非常受歡迎之外,這幾大杯賽也成為寒假的主要課程,。目前,,1對1的輔導模式越來越受家長跟孩子的親睞,專題型課程成為主流,,智康推出的20xx南京春季班課程以快速提升為主,,此外春季班課程越來越細化,輔導模式針對單個孩子的學習提升,,輔導方案更合理專業(yè),,效率提高更明顯,受到很多家長的喜愛,。

高中學習計劃表篇八

在管理學中,,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。小編精心為你整理了大學生寒假學習計劃,,希望對你有所借鑒作用喲,。

緊張的一個學期過去了,考試過后,,我們放寒假了,,在這個假期里,,為了不耽擱學習我給自己制訂了一個學習計劃。

1,、每天讀一個小時的專業(yè)理論書,。

2、每天練一頁字,。

3,、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。

4,、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品),。

5,、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文,。

6、幫家長做一些力所能及的家務,。

希望所有的同志們和我一樣度過一個愉快的假期,,祝大家新年快樂!

這類同學在假期仍然不放松,堅持學習,,他們有的是為計算機二級,,英語四級等考試準備;有的是由于這學期沒學好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,,為下學期做準備,。“我要回去把下個學期的課學了,,再也不掛科!”一位同學痛下決心,。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書本”,。

寒假里過年自然少不了走親戚,。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚,,敘敘舊,。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友,。

在學校的時候,,由于怕影響學習,沒有時間等原因,,很多同學很少參加社會實踐,。因此他們想趁假期出去打工或實習,鍛煉自己,,了解一下社會,。順便還可以賺點鈔票,。

在被問及寒假做什么時,不少學生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學校偶爾也睡個懶覺,,但是在家里更舒服,,并且可以沒有顧慮”,管理學院03級學生小陳說:“在學校睡懶覺會有負疚感,,在家里就不一樣了,,畢竟是假期嘛?!闭劦匠?,一些同學表示,過年好吃的比較多,,再加上平時學校食堂的飯不是很符合自己的口味,,所以在家一定要“惡補”。

與上面提及的同學相比,,這類同學顯得有些迷茫,,不知道假期該干點什么。有的同學說:“曾經我也想趁假期學些東西,,可是一回家就什么也做不了,。”

建議:為了過一個充實而又有意義的假期,,在假期不僅玩好,,也能學好。大家可以建立‘比’的意識,,和同學一起制定計劃,,互相督促。同時要注意提高效率,,學的時候認真學,,玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助,。

大學生如何安排自己的寒假計劃的延伸內容:寫好工作計劃的方法

寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事,。由于這不僅僅是個文字表達上的事,還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題,,需要有長遠眼光和領導魄力,,這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法,。首先,,寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類,適合用哪一個具體的計劃種類來表達,從而確定具體文種,,即是規(guī)劃,、設想、計劃,、要點,、方案、安排中的哪一種,。然后,,再根據(jù)具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長,、范圍較廣的計劃,,就要用“規(guī)劃”。

由于規(guī)劃不必也不能寫得太細,,只要能起到明確方向,,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了,。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合,。如果是初步的,、不太成熟的計劃,,就要用“設想”。由于設想是為計劃作準備的,,也不必寫得很細,,甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了,。但這也不是說設想就可以寫得沒條理,,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新,。如果計劃內容是某一項工作,,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,,較簡單者為“安排”,。

由于方案和安排都必須寫得很細(或很全面,或很具體),,否則工作就沒法開展,。當然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,,這方案可變成“實施意見”,,這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作,,又不是很宏大的,,這就該用真正的“計劃”了,。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,,若只想把這計劃摘要加以公布,,則可用“要點”來寫。

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