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播放剛才我的學校(47篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 15:59:10
播放剛才我的學校(47篇)
時間:2023-05-28 15:59:10     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

播放剛才我的學校篇一

我們的學校位于雄偉的八面山腳,“東方好萊塢”影視城旁,,她創(chuàng)辦于1919 年,,已經(jīng)走過了89個春秋。學?,F(xiàn)有48個教學班,,學生2246名。全校有教職員工142名,,這里名師薈萃,,有省名師培養(yǎng)對象1名,金華市名師培養(yǎng)對象2名,,金華市教壇新秀3名,,東陽市級以上教壇新秀14名,是橫店鎮(zhèn)的歷史名校,。

在校門口,,“橫店鎮(zhèn)中心小學”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫,繞過雄偉的行政樓,, 你一定會眼睛一亮,,在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球,,說起籃球,我可要告訴你,,籃球教育是我們學校的一大特色的,,學校對我們的要求是“學習成績合格,五項智能拓展,,人人會打籃球”,。 我們學校曾在金華市校籃球賽中獲女子團體第一名,,男子第三名,。在俱樂部發(fā)展中以籃球俱樂部為龍頭,20xx年爭創(chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學校,,已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學?;@球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來,, 我們學校的?;@球隊已獲獎無數(shù)。

走過體育館,,我們就可以看見一個寬敞的大操場,,占地30多畝,400米的塑膠跑道的標準田徑場,,彩虹看臺,、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風采,,特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳,,一陣風吹來,柳枝就會隨風舞動,,這時,,你一定會想起大詩人賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,?!?/p>

再向西走,你就可以看見我們美麗明亮的教學樓,,紅色的瓦,、粉色的墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫。在每幢教學樓之間連著通道,,就像三位好朋友手拉著手,。每幢教學樓的中間,都有兩個大花壇,,花壇中間有一棵大雪松,,高約5米,,它像哨兵一樣守衛(wèi)著學校。四周,,還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里,,它們爭奇斗艷,各顯豐姿,,白的似雪,,粉的似霞,,紅的似血,、再走過去,我們就可以看到幾十根奇特的竹子,,它們圍繞在一起,,名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情,教育我們同學之間要團結友愛,。

愿我們的學校,,在素質教育的陽光下,綻放出更加鮮艷的花朵,,愿我們的學校明天更加輝煌!

播放剛才我的學校篇三

我們的校園坐落在風景優(yōu)美的海舟園附近,,是個學習的好地方。

走進校園,,一座顯眼的屏風映入你的眼簾,。屏風正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團結活潑,。屏風背面寫著四個大字:讀書報國,。他們中間鑲嵌著一個校徽,。這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,,將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,,它們招蜂引蝶,,爭紛斗艷,使屏風更引人注目,。

屏風后面就是升旗臺,,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,,它是那樣的火紅,。風停了,它便垂下,,圍住旗桿頭,,好象是一支屹立著的紅纓槍,,又像是一支高聳著的火炬,。繞過升旗臺,,就會看見四個籃球板,,這些籃球板可不簡單,,體育課,,男同學們都喜歡在這里打籃球,。

操場兩旁種滿了樹,,它們挺拔高大,,像哨兵一樣保護我們校園,。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場,。走過操場,前面就是一座六層教學大樓,,第一層是禮堂,,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的,。

我們的校園就像一個美麗的大花園,,多么美麗,多么可愛,,我們在這里茁壯成長,。

我見過那奔流不息的江水,那直插藍天的山峰,,那連綿起伏的丘陵,,那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園。

站在校門前,,只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學”,,鑲嵌在瑩白色的合金板上。

向里走,,看見左右兩邊綠油油的,,像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚,,車棚里停著各式各樣的車,,有自行車、摩托車,、三輪車等等,。

再往里走,就可以看到美麗又壯觀的教學樓了,,它聳立在學校的中心,,一共有四層,這棟樓有六個年級,,每個年級都有兩個班,,每個班里有三四十名同學,,每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來,。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,,有同學、有老師,、有花草樹木,、有樓房還有五星國旗,五彩繽紛,,十分美麗,!

繼續(xù)往里走,會看見一個食堂,。那怕你和食堂隔400米,,也可以聞見食物的香味,。

食堂的旁邊是個大操場,。在陽光充足的一天,你會看到同學們在跑步,、跳繩和玩耍,。

這就是我美麗的校園!

播放剛才我的學校篇四

我的校園一年四季風景如畫,。鳥語花香的春天,,枝繁葉茂的夏天,碩果累累的秋天,,溯風凜冽的冬天......

一日之計在于晨,,一年之計在于春。春天到了,同學們都背著嶄新的書包,,戴著鮮艷的紅領巾,,邁著矯健的步伐,,走進朝氣蓬勃的校園。操場上那新長的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰,;新砌的花壇中,,花兒們穿著五彩繽紛的衣裳,,微風一吹,花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競相爭美,;樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,,仿佛在歡迎同學們的到來。藍天如同一塊柔軟的絲綢,,沒有一點雜質,,校園里到處一派欣欣向榮的景象,。

夏天到了,,校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍天上掛著燦爛的太陽,,操場被太陽曬得像個大火爐兒,,似乎放上一塊肉都能被烤熟,。同學們呢?同學們并沒有受天氣影響,,或是在教室角落里一人靜靜地看書,,或是兩人眉頭緊鎖對弈不斷,或是三兩成群談天說地,,涼爽的教室是同學們在夏季里最喜愛的地方,。你瞧,樹上的蟬也來湊熱鬧,,一聲聲叫喚著,,仿佛在為同學們加油助威。教學樓旁的石榴樹開花了,,那一朵朵紅如寶石的石榴花,,開得那么亮麗,那么鮮艷,,而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁,,一紅一綠,在枝頭互相印襯,。

風姑娘送走了夏天,,接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來,,為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯,。校園里菊花簇簇,紅的似火,,粉的似霞,白的似云......秋風吹過,,一陣沁人心脾的香味襲來,,哦,!原來是操場上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手,,枝頭上擠滿了金燦燦的果子,,在陽光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香,同學們正在教室里奮筆疾書,,準備摘采下一學期以來的碩果,。

秋天漸漸離去,冬天悄然而來,。原本熱鬧的操場上到處可見光禿禿的枝干,,唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學們擋住凜冽的寒風。穿著厚厚衣裳的同學們窩在教室里,,有帶暖手袋的同學們大方地把暖手袋貢獻出來,,你捂一會,我捧一下,,溫暖輪流送到了每個同學們的手上,。午后,太陽暖暖地照著大地,,同學們一起手拉手到太陽底下散散步,、聊聊天,那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光,。

這就是我的校園,,一個四季風景各異,姿態(tài)不一的地方,。我愛我的校園,。

播放剛才我的學校篇五

校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方;校園,,我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家,。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們,。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任,。

“明禮善行,德潤人生”,。

這醒目的標語,,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,,這就是我們學校的辦學理念,。

一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,,它們就像衛(wèi)兵一樣,,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,,操場的四周都種著小葉榕,,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,,有的則在樹下看書,,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,,顯得那么安詳。每逢星期一,,全校師生便來到操場,,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,,師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走,,你就會發(fā)現(xiàn),,樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,,這花園雖不大,,可卻別有一番風味。春天,,野花盛開,,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢,!秋天,,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,,紛紛揚揚從樹枝下落下來,,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,,仿佛世界都變白了,。

于是,三步并作兩步,來到了學習天堂,,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,,仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,,而且個個精神抖擻,,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,,令無限風光的校園里錦上添花,,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學六年的無數(shù)快樂與夢想,、眼淚與憂傷的校園,,這里每一棵樹、每一級臺階,、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,,還有那兩座老舊卻培養(yǎng)了一代又一代學生的教學樓。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛,?怎能不使我們向往未來呢,?

播放剛才我的學校篇六

我的學校叫示范小學。

我們的學校里有紅旗桿,,有教學樓,;有操場;有池塘,;有樹,;有花;還有草,?;ú輼淠景盐覀兊膶W校打扮的漂漂亮亮,在頑強的生長著,。

紅旗桿在學校中間,,紅旗桿后面是教學樓,紅旗桿的前面是池塘,,紅旗桿的右面是操場,,紅旗桿的左面是大門。整個學校的占地面積足足有一公頃呢,!

學校里有一棵大榕樹,,每當教學樓里傳出讀書聲時,大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音,,我想:大榕樹美化了這一角,,也美化了學校的環(huán)境。校園有美人焦,,柏樹等等,。每當大榕樹結出果子后,,小鳥們就會從四面八方飛來,啄食大榕樹的果子,。在冬天,,我們的學校里北風呼嘯,在大榕樹的“帶領下”,,眾樹擋住了風雪,,使我們有一個溫暖的學習環(huán)境。我很喜歡學校的大榕樹,。

學校的花壇更加迷人,。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿,,瞧,,那只小鹿正在欣賞身邊的花呢!老鹿則在回味看到的美景,。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴,,它們頭上戴著紅色的小帽子,身穿白色超短裙,,它們在這里“安了家”,,成了我們的“好朋友”

這里的小草十分嫩綠,春天,,小草們很害羞,,露著小腦袋看著外面的世界。夏天,,它們大大方方的走了出來,,給大地披上了綠衣。秋天,,它們害怕了,,不敢伸展開來了。冬天,,它們縮進了土地里,。

我愛我們的學校,我愛我們的老師,,我們的學校真美?。?/p>

播放剛才我的學校篇七

你可曾記得,,有一個地方,,是你夢想起航的地方。在那個地方,有一個群園丁,,教學孜孜不倦,;有一群花朵,與你朝夕相伴,。三年一過,,你們含淚分別,而那過眼的蔥郁風光,,悉數(shù)泛了黃,。今天,我們再次走進這塊寶地:曾勝地于湖東,,濫觴在六八,有校乃八中,。

五十年風雨兼程,,五十載春華秋實,數(shù)代人薪火相傳,,半世紀真情湃澎,,而今,歷經(jīng)半個世紀,,迎風展翅,,才鑄就了這樣一所名校;從八中到延安學校,,到附中,,新八中,再到八中集團,。江東故地文脈延,,詩城新園卷墨香。八中,,終是有了自己的一片天空,!

走入校園,一池清新迎面撲來,。伴著那書香,,筆力遒勁的“卓越”二字刻在池旁的石碑上,莊重大方,,又不失隨性,。池泉深澈,碧波蕩漾,,魚游嬉戲,,直視無礙,平靜之時,恰似一顆渾然天成,、晶瑩剔透的翡翠,。《八中賦》曰:“疊石游鱗,,妙得自然,;映翠飛花,別有闊天,?!?/p>

走進校園深處,前方便是書聲瑯瑯,,這里的老師,,善教善導,精學精研,;這里的學生,,質量為本,特色見長,,捧書苦讀,,力求上進?!栋酥袌@記》云:“積土成山,,風雨興焉。諄諄不倦,,桃李不言,,孜孜不厭,弘毅致遠,。厚德厚仁,,為師為范?!?/p>

向右轉去,,你可見那英姿勃勃的身影,那陽光燦爛的笑容,,操場上的一幕幕,,從眼前閃過,帶著汗水,,帶著堅持,,一路行走,一路奔跑,,就似八中學校,,走過小荷才露尖尖角的青澀,,走過映日荷花那別樣的絢爛,走過一樹擎天的堅實和偉岸,,正走向滿架薔薇一院香的清幽和寧靜,。

《八中賦》再曰:“春與秋雖代序,四時花木相繼,,駒隙易過,,吾等自當克勤克勉?!弊?,蘭槳拔開霧靄迷茫,不覺學已過半,,無言牽引中,,暮色漸漸消融,苔綠青石板街,,斑駁了歲月,,闔眼聽清風疏葉,似曾有歡聲笑言,,代代芳華,縈繞這高軒,,云動寂靜,,雨墜漣漪,潤澤蘭芳,,桃李滿園,,皴擦點染,勾勒世間與歲月,。

潤澤園落英紛然,,芳草已入深院。我們?yōu)槟闵裢v足,,為你致敬祝福,。

播放剛才我的學校篇八

新平一小是一所美麗的學校,尤其新校區(qū)更是美麗,。

在學校里,,有拉著手唱歌的大樹,有為大樹伴奏的小鳥和伴舞的小花,、小草,,還有活潑可愛的同學和敬愛的老師。

在我生病的時候,,老師總是無微不至地關心我,,同學們總是熱心地幫助我,。老師每天都會和藹地問我:“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體?!倍瑢W們每天都搶著幫我背書包,。這就是我的學校,不只外在美,,內(nèi)在也很美!

“丁零零……”上課了,,你聽,是什么聲音這么美妙?啊!原來是同學在大聲地朗讀課文,。咦?怎么忽然變得安靜了,,原來是同學們在認真寫字??炻?,怎么還有一個動聽的聲音?原來是老師在跟同學們講課文。在這座學習殿堂里,,各種各樣的聲音代表了不同的學習狀態(tài),。

再看操場,同學們有的在踢足球,,有的在打羽毛球,,有的在跳木馬,還有的在做廣播體操……大家快樂地運動著,、笑著,,操場變成了一片歡樂的海洋。

走進功能教室,,這里可真安靜呀!只見計算機教室里的同學在聽老師講怎樣使用鼠標,,美術教室里的同學在學習怎么畫芒果,舞蹈教室里的同學在學跳煙盒舞,,音樂教室里的同學在跟老師學唱《我和我的祖國》……豐富多彩的課程,,讓我們的校園生活繽紛多彩。

這就是我的學校,,一所團結,、務實、高效的小學!

播放剛才我的學校篇九

我的學校坐落在縣城東街,,當我高高興興地去上學,,走到大門口,立刻被“中寧九小”四個金光閃閃的大字所吸引,。電動門早已打開,,迎接我們?nèi)ド险n呢!

當我步入校園,,首先映入眼簾的是紅色八邊形的旗臺,,旗桿上一面五星紅旗隨風飄揚,。四周的景色更加吸引人,一排排小松樹像衛(wèi)士一樣,,挺立在干凈整潔的教學樓門前,。

旗臺兩邊都有圓形和長方形的花池,花池里鮮花盛開,。玫瑰花,,牡丹花把醉人的芳香灑滿校園。你看:蝴蝶在花叢中飛來飛去,;小蜜蜂忙著采蜜呢,!柳樹在微風的吹拂下跳起舞來;操場四周的白楊樹挺起高大的身軀,,吸取著大地的養(yǎng)分,,茁壯成長。

每當上課鈴聲一響,,教室里就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲和老師講課的聲音,,老師那親切的話語就好像一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的心田,。當下課鈴聲響起,,操場上頓時熱鬧起來,同學們有的踢足球,,有的打籃球,,還有的做游戲。同學們的歡聲笑語久久回蕩在空中,。

學校就像一個大家庭,老師就好比親切的長輩,,同學就是這個家庭的兄弟姐妹,,如果沒有老師,就好像這個家庭沒有了主心骨,,失去了方向,;沒有同學,就如同生活里失去了陽光,,沒有了笑語,。大家歡聚一起,使我們的生活更加燦爛,,使我們的校園充滿了歡聲笑語,。

我們的學校是美的,為我們營造出美麗的學習環(huán)境,,學校老師和藹可親的教學方式更是我們終身難忘,。我愛我的學校,,更愛精心教育我們的老師。

播放剛才我的學校篇十

我已經(jīng)在厚德路小學度過四個春秋了,,校園里的一草一木我都很熟悉,。

校園正中是大操場,比一個標準游泳池還要大,。一走進操場,,你首先看到的是方形的升旗臺,升旗臺上立著一根長長的旗桿,。旗桿直向天空,,頂端的五星紅旗迎風飄動,在蔚藍旳天空中顯得非常鮮艷,。

升旗臺的兩旁是花壇,。花壇里種著白玉蘭,、鐵樹,、桑樹和楓樹等好多花草樹木,可是我們學校的第一看點,。你們瞧,,那兒有一叢丁香,有紫的,,還有白的,。丁香不僅顏色美麗,而且形態(tài)萬千:有彬彬有禮的,,有三五成群的,,有心花怒放的,有倒掛枝頭的,,還有爭奇斗艷的……好看極了,!花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹,花開的時候可香了,,就像有人在樹上噴灑了香水似的,。花壇的四周鑲有潔白的瓷磚,,它們和花壇中的各種顏色互相映襯,,非常協(xié)調。

桂花樹旁邊有兩排櫥窗,,櫥窗里擺放著很多老師和同學們的作品,,有書法,有繪畫,,有手工,,當然還有作文,。一下課,同學們都喜歡走到櫥窗前,,指指點點欣賞著櫥窗里的作品,,興奮異常。

操場旁邊還有一棵大榕樹,,大榕樹有七層樓那么高,。它的樹枝非常茂盛,就像在操場旁撐起了一把四季不收,,日夜都開的,,大大的遮陽傘。夏天,,同學們非常喜歡樹底下上體育課,,更喜歡在下面游戲和乘涼。

大榕樹后面是一棟教學樓,,我的教室就在那里,。教學樓里一共兩層,共有8個教室,,我的教室就在二樓靠東的第二間,。每個教室都非常寬敞明亮,嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊,。教室正前方的墻壁上,,掛著一塊大大的白板。推開白板,,一臺超大的電腦顯示屏就會映入眼簾,。在這么好的環(huán)境里,大家上課都坐得端端正正,,認真聽著老師講課,,努力學習新知識。

教學樓的后面是高高的圍墻,。墻壁上有很多用油漆畫上去的圖畫,畫有許多聰明可愛的孩子們,。他們有的抱著書包,,有時在玩耍,有的在打籃球,,還有的在跳繩……無論是哪一個,,每個孩子的臉上都掛著高興的笑容。

這就是我的學校,,它美麗,,它典雅,,它寧靜,是個學習成長的好地方,。

播放剛才我的學校篇十一

每天我一走進校門,,就會看見我們學校的一塊巨石:“梅溪之魂”,它像一條巨龍一樣,,像在空中飛騰,,它的背面寫著我校的校訓:“讓優(yōu)秀成為一種習慣?!睍r刻激勵著我們好好學習,,天天向上。你只要踏上樓梯,,就來到了明德樓的大廳,。

在大廳里擺放著兩個吉祥物:“格潤”和“美美”,它們也是我校的環(huán)保形象,,天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環(huán)保,。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物,如小鳥,、獅子,、長頸鹿等,上面寫著一些人生哲理寓言,。大廳里一面墻上有一個大的顯示屏,,經(jīng)常播放我們學校各種活動的視頻。

從大廳里向右走,,你能看到一片竹林與一片草地,,竹林里的竹子大約有三-四米高,茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘,。走在竹林中,,那新鮮的空氣沁人心脾,讓人感到愜意舒適,,那綠色的竹葉能緩解人的疲憊,,一走出教室,便能看到這片竹林,,感覺很放松,!一下課后,同學們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍,!

如果你穿過大廳,,就能來到蘋果廣場,蘋果廣場中心是一個金色的大蘋果,這是象征牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,,如果你細看,,兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果,一個是蘋果手機品牌的標志,,另一個是……,。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的四季常青樹。

從蘋果廣場向左轉,,就到了我們學校的運動場,,運動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道,在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑,。運動場上有時很安靜,,有時很熱鬧,當我們在教室上課時,,運動場上就十分安靜,,一個人都沒有,但下課鈴聲一響,,這安靜的運動場就變得沸騰起來了,,有的同學踢足球,有的同學在跑步,,而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑,,一起歡笑。

走在博學路,,再往右轉到靈秀路,,就來到了我最喜愛的地方:“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林,、竹子,、小池塘等風景。春天,,柳樹長出了嫩芽,,櫻花樹也開出了花朵兒,春風拂面,。夏天,,池塘里漲滿了水,柳樹上漲滿綠葉,。春天,,同學們可以在問渠亭里看書,聊天,,夏天,我們可以在問渠亭里乘涼。

我愛我美麗的校園,,更愛著美麗的西溪濕地,。

播放剛才我的學校篇十二

六月的陽光如此燦爛,世界上的一切都慷慨地鍍上了閃閃發(fā)光的金邊,?;被ㄔ谛@里悄然綻放,一串串小白花慢慢散發(fā)出沁人心脾的清香,。陽光落在綠葉和純凈的花瓣上,,像調皮的小精靈,大眼睛閃著狡黠的光,。想到這樣的校園,,心里總會泛起幾絲甜蜜的漣漪。

瞇著眼透過陽光下飄揚的國旗,,鮮紅更亮了,,熾烈的鮮血快要滴出來。好像回到了升旗的那個早上,。飄揚的紅旗和今天一樣美麗,。我們站在國旗下,看著國旗緩緩升起,,聽著激昂的《義勇軍進行曲》,,在國歌中揮舞著我們沸騰的青春。

整齊的站在國旗下,,制服更加恭敬肅穆,。朝陽的光輝掩蓋不了我們眼中尊敬的光輝,天空的澄明也比不上我內(nèi)心的空虛,。這一切都是因為升旗,,沉淀了我們的心。聽到同學的發(fā)言,,我心里叫好,,趕緊跑開,想著今天的課程,,笑著說,,同學的奶生氣了,用手指勾住身后的朋友,,偷走了這一刻的喜悅,。偶爾有鳥兒從頭頂飛過,發(fā)出清脆的吱吱聲,,仿佛在宣告一個簡單而美好的一周就要在這一刻開始了,。

這種生活處處充滿歡笑、充實、美好,。一縷甜蜜爬進了我的心里,。

后面是我最喜歡的大槐樹。貪婪的吮吸著槐花的甘甜,,心里瞬間充滿了一種充實感,。看到這里,,我不自覺地想到了剛入學時的軍訓,。我們剛上初一,一切都覺得新鮮,,年輕的臉上滿是好奇,。站在陽光下,挺直的軍姿,,枝葉繁茂的槐樹為我們遮擋了大部分陽光,,每一寸肌膚都清涼,全身每一個細胞都在為清涼跳躍歡呼,。

一小時,,兩小時。每個人都會感到疲倦,。即使疲憊,,即使痛苦,也帶著倔強的面容,,不肯低頭,。放棄是我們字典里不會出現(xiàn)的詞。頭頂上的綠色給了我最涼爽的夏天,。

就是這樣一個平凡的日子,,讓我覺得無比充實。一絲甜蜜在心里慢慢淡去,。

畢業(yè)了,。三年依然像電影一樣映在我們面前。汗水灑過的操場,,聽過的籃球,,爬山虎厚厚的綠墻,閃耀的“沒有什么是容易的,,沒有什么是安全的”……我們的喜怒哀樂,,到處都有記錄,都承載著我們的歌聲和歡笑,。

美好的過去在我心中蕩漾,,綻放漣漪,。當我回想起我們的校園,心里會有幾分甜蜜,。

播放剛才我的學校篇十三

步入校園,,一陣幽香,一切都顯得如此美好,。

我的學校很寬敞。有1個植物園,。春天,,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,,樹木戴上了綠色的大帽子,;秋天,花園變成了金黃色的世界,,所有金黃的樹葉都落了下來,,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,,冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢,。教學樓里有30個教室和許許多多的功能室。

走進校園,,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,,上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事,,只怕有心人,。教我們遇到困難要堅持到最后,失敗了不氣餒,,才可以登上勝利的頂峰,。

再走呢,就是操場了,。我們的操場跑道占地約4公頃,,一圈有200米。周圍種滿了樹,,旁邊是校長臺,。校長臺旁,就是國旗竿,。每周星期1,,都要舉行升國旗儀式,升國旗,,唱國歌,,培養(yǎng)我們從小熱愛祖國,。

操場左右分別設置的專門籃球場、排球場,、足球場,,每一塊場地設施齊全,且都用光滑的水泥地,,十分適合學生們做相應的運動,。

我們的教學樓有兩座,一座是1至4年級的樓,,另一座是5至6年級的樓,。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,遠遠看去就像身披了一層白紗裙,。教學樓一年四季都是多姿多彩的,。春天,教學樓隱隱約約能看出一些棱角,,剩下的全被大霧籠罩了起來,,乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子,。夏天,,教學樓外面驕陽似火,外面又熱又悶,,可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,,又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天,,瓜果飄香,,教學樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,,就像披了一件金黃色的披風,。冬天,白雪飄飄,,給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,,教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的美麗,,卻各有千秋,,一點也不相同,你說我們在這種環(huán)境下生活、學習,你說能不快樂嗎,?

校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,,也不應該是知識的簡單傳接,。它的一棵樹、一朵花,、一塊石頭,,都應該有自己的故事,不同的故事,。這里不僅是我們學習的地方,,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念,。

播放剛才我的學校篇十四

無錫市東北塘實驗小學是我的母校,,雖然我已經(jīng)在這里學習了五年之久,但是每次一進入校園,,我還是會情不自禁感嘆這學習搖籃的美好!

迎著和煦的風,,走進校園,,首先映入眼簾的是那青綠色的草坪,好像為大地鋪上了一層綠色的地毯,。小草們穿上綠色的衣裳,,正朝著我們點頭呢!

依依不舍地告別了可愛的小草,,我來到了教學樓旁的桃林,。春天,這里開滿了粉紅色的桃花,;夏天,,這里結滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉,,好像在說:“小朋友們,,我又大又甜,你們要不要來嘗一嘗???”于是,吃完午飯,,總有幾個同學經(jīng)過時抵擋不住美桃的誘惑,,摘幾個吃吃,酸酸甜甜,,令人回味無窮,。

腦中憧憬著吃桃的日子,腳下卻已來到清澈見底的河邊,。河面十分平靜,,好像一面大鏡子,,照著整個美麗的學校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發(fā),,柳絮紛紛揚揚地飄在空中,,有時飄在臉上,柔柔的,,還沒等到用手去抓,,又被調皮的風兒送走了。

“鵝,,鵝,,鵝,曲項向天歌,。白毛浮綠水,,紅掌撥清波?!边?,這是誰在唱歌呀?原來是河里的大白鵝呀,!它們在領頭鵝首領的帶領下,,歡快地唱著歌呢!瞧,,鵝首領高傲地仰起脖子,,發(fā)出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里,,美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀,,濺起了好多水花呢!

走進學校西面的小樹林,,頓聽得百鳥爭鳴,,呼朋引伴,嘰嘰喳喳,,似飛瀑落入深澗,,如驚濤拍打岸灘,整個樹林仿佛成了一個天然的俱樂部,。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了,,只要走進這里,都會情不自禁地歡呼起來,。

你們知道我最喜歡的是什么嗎,?告訴你們吧,是西門口的花園,。這里的花兒五彩繽紛,,有的含苞待放,,像害羞的小女孩;有的開了一半,,像是有些不知所措的小妹妹,;有的全都盛開了,像亭亭玉立的少女,。她們爭奇斗艷,,競相開放,引人入勝,。瞧,,這一朵玫瑰花,全都盛開了,,幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情,。她舒展出新鮮美麗的四肢,帶給我們撲鼻的芳香,。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧,,一會兒飛到這朵花瓣上,一會兒又飛到那朵花瓣上,,惹得一些調皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。

我的校園,,被美景所覆蓋,,被生機所散發(fā),被笑聲所替代,!我愛我的校園,!

播放剛才我的學校篇十五

我的校園是一座百年名校,是玉海樓創(chuàng)始人:孫衣言先生其子孫怡讓所創(chuàng)辦的,。

校門口,,“瑞安市實驗小學”七個鍍金大字閃閃發(fā)光。一進入校門,,凹凹凸凸的假山映入眼簾,。水從泉口涌出來,像被關在籠子里的小鳥,,脫穎而出,,在假山中,還有“小橋流水”的模型,,滿是古色古香,。水流到小池塘,池塘里的魚兒歡快的跳著,,還有的魚玩起了“鯉魚躍龍門”,。在假山頂部還刻有:“泛愛眾,,而親仁?!绷鶄€大字,,使假山充滿詩意。

抬頭往左看,,和假山,、玉海相互輝映的還有美麗的教學樓。就在今年,,我們的校園舊貌換顏,,從老舊的石磚墻變?yōu)槌錆M古色的校園。讓我們慢慢走上六樓,,六樓有:階梯教室校史館,。航模廳等。從六樓往下走,,到了五樓,,是我們學校的演播廳和功能室,我們的信息課就是在功能室上的,。在另一頭,,還有校長辦公室,在這里要保住安靜,。跟著我的腳步來到三樓吧,!剛到三樓,校園中書聲朗朗的氣息撲面而來,?!皣u!同學們在上課,?!?/p>

下課鈴一響,同學們紛紛走出教室,。沒過多久,,操場成了同學們游戲的天堂,看,!還有一些同學在玩“老鷹捉小雞”,。操場邊的花壇里,有著許多盛開的花朵,。在春天,,花壇里的山茶花從兩葉之間鉆出,變成引人注目的鮮花,艷麗奪目,、迎風怒放,,讓人愛不釋手。有的還是花骨朵,,被粉紅的花瓣緊緊包裹著,,像一顆飽滿的小橄欖,飽脹得快要破裂似的,。遠看茶花樹挺拔豎立,,像一位勇士筆直地站在那兒。近看,,樹的枝干是褐色的,,看上去有點粗糙。這就是校園美麗的一角,。桂花在秋天的風中舞蹈,,是秋天的神奇舞者,百看不厭,、清香四溢,。春天,茶花是凈化校園空氣的使者,,秋天,,桂花是全校的香氣傳播使者。

在操場的右邊有:小菜園和氣象臺,。每個季節(jié),,菜園里都會有新的植物、蔬菜入駐,。這也是學校引人注目的景點之一。

氣象臺就在小菜里的中心,,每時每刻記錄著校園的天氣,、溫度。至于為什么在小菜園里,,可能是防止蔬菜,、植物生病。氣象臺是靠太陽能發(fā)電,,在下雨時就會停止發(fā)電,。

在我心中,沒有任何名校比得過我這美麗,、可愛,、充滿生機的校園!

播放剛才我的學校篇十六

走近充滿歡樂的校園,樹上淘氣的鳥兒正唱著輕快的曲子,,走廊上繽紛的花朵正在和我微笑,,寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手,看,!這所學校彷彿是幅美麗的圖,,安靜又和平。但,,要維持如此好的秩序,,一定需要偉大的—校規(guī)天使,校規(guī)天使能讓我們隨時警惕自己,,成為一位優(yōu)秀的好學生,。

校規(guī)天使有許多小魔法,需要我們一項一項去遵守才能創(chuàng)造一個美好的校園,。校規(guī)天使的小魔法有:走廊上不能奔跑,,絕不能邊走邊吃,上課時不能遲到,,別走馬路走天橋,,在玩游戲別推擠,看到老師要問好,,上課時必須安靜,,對師長要有禮貌,做個有禮貌的好學生,。

校規(guī)天使,,你在我們心中占了很大的位子,相信你,,一定會帶領我前往成功的康莊大道,。

校規(guī),你就像個碎碎念的老巫婆,!你不說話,,臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩,想做壞事,,你搖身一變,,成了一顆絆腳石,絆倒我,!

當當當,!遲到了!老師大喊站著,、手舉高,!腿好酸?。”焕蠋熈R得好慘,!校規(guī)對著你放聲大叫,!活該!

校規(guī),,你是我們的好模范,!你讓我們變乖巧,感謝你,!

播放剛才我的學校篇十七

當清晨的第一縷霞光灑向大地,,兩條書包匯成的“小溪”在涌動。他們或聊天,,或唱著歌,,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,,從四面八方匯集到這里——牡丹江市第十五中學,。于是,校園蘇醒了,,她伸了個大大的懶腰,,睜開朦朧的雙眼,敞開溫暖的懷抱,,迎接朝氣的學子們,。

走進校園,首先映入眼簾的便是操場了,。

操場是孩子們歡樂的海洋,,有跳繩的,踢足球的,,玩毽子的,,打排球的……個個臉上都流露出喜悅的歡笑。綠茵場上,,同學們在這里盡情的飛翔,,汗水浸透了他們的衣裳,銀鈴般的笑聲回蕩在操場上空,。

操場的四周圍繞著楊樹,,那一排排的挺拔的楊樹,,他們挺胸抬頭,,像威風凜凜的哨兵,保衛(wèi)著我們的校園,。

操場的東面,,有健身器材、小亭子和國旗臺。健身器材上,,同學們在鍛煉著身體,,在鍛煉身體的同時也磨練了意志,超越自我,??矗麄兊捏w格越來越強壯,,他們的意志原來越堅定,,他們就是我的榜樣。小亭子里,,有些同學們在乘涼和休息,,有些同學們在盡情地聊著天。談論著關于學習的事情,,相互鼓勵,,相互進步。

國旗是神圣和莊嚴的,,每星期我們都要穿著整齊的校服,,昂首挺胸地站在國旗下。莊嚴的看著五星紅旗,,在微風的親吻下,,在陽光的映照下,冉冉升起,。那時我們一定會高高地揚起頭顱,,注視著國旗,向祖國問好,。

我們的學校有三個教學樓,,尚美樓和高中部所在的有恒樓,初中部是志誠樓,。接下來隨我走進初中部的志誠樓吧,。

來到樓下,第一個看到的便是墻面上的獎牌,。這么多的榮譽都是學校的老師和學姐學長們的努力才獲得的,,在這么多的輝煌成就的背后是多少人付出的不懈堅持和汗水啊。走到樓里,,干凈的走廊,,整潔的教室,明亮的窗戶,。朗朗的讀書聲在告訴你我們的努力向上,,也述說著我們對青春的向往,。

十五中,我的新校園,,我喜歡這里,。我堅信只要我們認真學習,一定會在十五中這片新天地中學習到新的知識,,展示出自己的才華,。在這里放飛自己的青春夢想,在這里寫下自己對未來的憧憬,。新校園,,留下我成長的足跡,送給我一個無悔的青春,!

播放剛才我的學校篇十八

提起我的學校,,我得好好寫寫它,它可是我成長路上的第二個“家”,。走進高大的校門,,正面和右邊兩棟是教學樓,左邊是行政樓,、報告廳和食堂,。什么?你說這些好像和別的學校沒什么區(qū)別?那你就錯了!

我們學校最特別的地方就是隨處可見的書架:在教室、走廊,、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架,,里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時,,同學們可以隨時隨地在圖書角看書,。大家聚在一起讀讀書,不時地小聲交流著,,是不是很有意思呀!

看完書,,我們該運動一下啦!在教學樓的后面有一個很大的運動場,有塑膠跑道,、足球場和籃球場,。同學們可以跑步、踢足球和打籃球,,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運動場上留下了我們爽朗的笑聲,、歡快的足跡和晶瑩的汗水。

運動完是不是有點餓啦,,來我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個小秘密,,我們學校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿,、宮保雞丁,、肉末燉雞蛋……都是我愛吃的,yummy!

老師們也都和藹可親,,比如我們的班主任曹老師,,對班上的每一位學生都很好。每當我們遇到了不懂的問題,,她總能耐心地教導我們,。除了課本中的知識,她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力,。語文老師張老師,,是一位非常幽默的老師,讓我們在快樂中學到知識,。對了,,他的字寫得特別漂亮,還擅長電腦和攝影,,真是多才多藝呀!

這就是我的學?!嚓柨h第三小學,一所非常棒的學校!它教會我們“做最好的自己”,,我可喜歡它了!

播放剛才我的學校篇十九

校園能稱上美麗的,,大抵需要一小池,內(nèi)有荷花,,禽類幾許,,背倚蒼山,教室可大可小,。最好是有一打鈴的人,,鈴響鈴落,就如晨鐘暮鼓,。

早上起來,,大可不必趕時間。到學校去,,遠遠地便聽見如上林湖潮水般的朗朗書聲,。欣欣然拾級而上,穿過牌坊般的校門,,尋一方小小教室坐下來,,匯入這潮水之中。累了,,便遠眺一會:山郁郁蔥蔥,,常有高猿長嘯,百叫無絕,。若是夏日,,便有蛙領著蟬們嘶啞著喉嚨賣命地唱,,與這書聲相應和。

早讀結束了,??纯春诎迳辖裉焖枰系恼n,取出書,,自己一個人靜靜地學,,偶爾有風兒撩起頭發(fā)。要是不會,,去藏書閣尋找答案,,從中外古今的典籍中尋找答案;亦或是去討論室,,向同學請教,;實在不行,便問老師,,他們決不會婉言拒絕,,直到你弄懂為止。臨近中午時分,,同學們開始講昨天的題目,,老師在下面聽。無論是誰,,無論年齡大小,,皆可成師。各種不同學說,,在此激烈碰撞,,并無優(yōu)劣之說,更不存在董仲舒的“罷黜百家,,獨尊儒術”,,還不存在什么讖緯之學,明教法度,,三鋼理論,。

午后,便自行選修,。夜幕降下來,,炊煙裊裊,該是回家的時候,,學生都走了,,只有空蕩蕩的校園和孤燈一盞。老師于燈下備課,與星辰為友,,與群山為伴,,汩汩溪流,泠泠作響,,山與水與云與田俱黑,。晚歸的農(nóng)人看到這燈,心便就安了,,夜鳥也順著這燈找到了歸宿。

學校不是囚禁學生的籠子,,不時會出去游玩,。賞賞河,逗逗鳥,,去田中觀老農(nóng)服田,,吆喝聲此起彼伏,有時也會下田,,親近土地,,聽小蟲綿綿情話,聽莊稼拔節(jié)長高,,即使抹了一身泥也不為過,。春時,泛舟于溪上,,落花點點,,隨流飄蕩,任意東西,。亦有好事者,,學黛玉葬花。夏時,,避暑于巖下,,綠在園中蔓延,偶見一二草帽穿梭期間,。每至下雨時分,,常有三四點人,立于一橫堤上,,立于風雨之中,,與天斗與地斗,其樂無窮,。秋時,,打谷機隆隆作響,放眼望去,,盡是金色麥浪,。走在落葉鋪滿的小徑,,沙沙作響,像一曲悠悠的小令,。冬時,,雪疏疏地落下,坐在一小亭,,攜一棋一友一壺淡茶,,天地僅兩人耳。良辰美景,,四時俱備,,良多趣味。

總之,,所謂校園者,,不僅園內(nèi)景致令人流連忘返,更是人文之景觀,,更是精神之樂園,。走在回家的小路上,月色清幽,,我久久地想那理想中的學?!?/p>

播放剛才我的學校篇二十

我們的校園很漂亮,處處有美景,,我最喜歡操場,,因為它是我們玩耍的地方。

夏日,,走在校園的操場上,,感受著炎熱的陽光,傾聽著蟬叫,。中午時分,,太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停,,給悶熱的天氣又添上一層煩躁,。這時,人們總是特別容易疲倦,,就像剛睡醒一樣,,昏昏沉沉的。體育課上,,同學們耐著炎熱,,在太陽下訓練,辛苦極了。

春季,,積雪融化,,春回大地,萬物復蘇,。操場上洋溢著新生的氣息,,鳥語花香?;ǘ浜?,花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙,,呼吸到了新鮮的空氣,,它好奇地向外面張望,地面上隨機出現(xiàn)了淡淡的綠意,。太陽出來了,,陽光灑滿大地,,不很真實,,但又充滿了生機。課間十分鐘,,同學們在操場上嬉戲,,順便感受一下這獨特的,只屬于春天的氣息,。

金秋,,具有沉重、和諧等特點,。金色是它的代表色,。這時的校園,有一種獨特的美感,。秋風一吹,,操場上充滿了涼爽,伴隨秋風來的是金色的葉子,,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,,緩緩落下。玩耍時,,同學們踩在上面,,沙沙作響。

寒冬,,大地沉睡,,一切都那么安靜,冬天是銀色的世界。但又有誰知道,,在雪的覆蓋下,,大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過,,大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色,。同學們在潔白的雪地上打雪仗,堆雪人,,玩得開心極了,。

怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

播放剛才我的學校篇二十一

我的學校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學。

走進學校大門,,映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹,,遠遠望去,就像一堵翠綠色的小墻,。仔細看,,樹棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,,顯得十分蒼勁,。

往左看,是我們的教學樓,。樓房共分四層,,每一層的西側是辦公室,其它的便是教室,。走進教室,,你就能看到“好好學習,天天向上”八個鮮紅的大字,,它能隨時鼓勵我們,、督促我們要好好的學習,長大了成為國家的棟梁,,為祖國爭光,,為祖國做出奉獻。教室的左右兩側有幾扇窗戶,,窗戶上的玻璃擦得干干凈凈,,一塵不染,陽光從窗外射進來,,把教室照得格外明亮,。我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌,。

教學樓的對面是綜合樓,,樓房里有校長室,、多功能教室、音樂室,、美術室,、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問我我最喜歡那個教室,,我會說我最喜歡圖書室,。因為那里面的書十分好看,能增長我們的知識,,讓我們懂得許多道理,。當我在那里看書時,仿佛進入了書的海洋,,在那里自由自在的遨游,。

綜合樓的左邊是一個小池塘,清澈的水里面有一些可愛的小金魚,。它們身著紅衣裳,,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,,在哪里自由自在的游水,,十分有趣。池塘的水面有三株睡蓮,,夏天時,,綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,,令人賞心悅目,。

池塘的前面有座雕像,雕的是一個女孩,。她貌若天仙,,婀娜多姿,像一位偉大的女神,。她的旁邊還有一些花草,,這些花花草草把它襯托的更加美麗了。

再往前走就是我們的操場,,操場的跑道是塑膠跑道,,紅色和綠色相間的十分漂亮,。操場的中間有籃球架和足球門,可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,,這就能證明我國的科技,、經(jīng)濟發(fā)達了,。那些小朋友們個個都玩得十分開心。有丟沙包的,,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,,一片歡歌笑語。操場前立著的那個高高的旗桿上,,五星紅旗在輕輕的隨風飄動,它是那樣的火紅,。風停了,它便垂下,,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅樓槍,,又像是一支高聳著的火炬,,顯得十分威嚴。

我的校園真美麗,,它使我感到驕傲和自豪,我愛我的校園,。

播放剛才我的學校篇二十二

每天清晨,,迎著朝陽我和同學們聽著“啟航,啟航我們從這里啟航”的校歌邁進了我美麗而又充滿智慧的校園,。

走進寬闊的校園,,首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大挺拔的梧桐樹了,,它們春天送來綠意,,夏天送來涼風,,秋天送來掌聲,,冬天送來威武。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護著我們的校園,,陪伴著我們成長,。

走在梧桐樹下,我的左手邊是一個大電子屏幕,,屏幕上每天都會播放著學校的各種信息,,比如:“經(jīng)典誦讀”、“千人書法大賽”,、“千人共吹響葫蘆絲”,、“文三好少年”等學校的各項通知也會播出,,這樣使我們更加了解我們的學校。

正對學校大門是一尊像征著“和平”和“希望”的雕像,,我們每一個學生都是學校的未來和希望,。在雕像身后就是我們學校的教學樓,一排排寬敞明亮的教室,,每天我們在這里跟著可敬的老師學習科學、文化知識,、上課時老師講的生動又趣,,同學們聽得津津有味,,每當老師提問題同學們都爭先恐后舉手發(fā)言,,遇到問題還各抒己見,,充分表達自己的觀點,,我享受在這里的每一天,。

跨過教學樓就來到我們學校最熱鬧的地方美麗而又寬闊的操場,,這里可是同學們的樂園,,特別是課間和下學后,操場上頓時沸騰起來啦,!有的踢足球、有的練壘球,、有的打籃球、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎,。

學校為了培養(yǎng)我們更好的茁壯成長,開展了兒童成長課:“晨讀,、午練、暮省”和四加一課程,,其中的四就是“一支小神筆寫出規(guī)范文字,一根竹節(jié)繩跳出健康體魄,,一支葫蘆絲奏出動聽樂曲,一本詩文集誦出滿腹經(jīng)綸”聽,!校園里每天都有書聲瑯瑯讀書聲和葫蘆絲吹出的優(yōu)美樂聲,。除此之外我們學校還辦有特色社團有體育方面的足球社團,、壘球社團、啦啦操社團這些社團為我校掙得了不少榮譽不信你看,!學校大門口懸掛著的一排排獎牌就是對老師和同學最好的回報了,,還有書法社團,,瞧,!練書法的學生大塊著墨,,幾經(jīng)渲染便是那“飄若浮云,,矮若蛟龍”的字體寥寥幾筆就“新鮮出爐了”我也特別喜歡毛筆字,我一定會堅持練習的,。

這就是我永遠愛著的充滿了歡樂,,充滿了夢想和智慧的校園————文化路第三小學,。

播放剛才我的學校篇二十三

我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小,,它坐落在北山腳下,它是一座百年老校,。

剛進校門,,首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓,樓的主體一共有四層,,它是按年級由低到高的順序分配樓層,。教學樓的外墻是粉色的,看上去很溫和,。樓的正中有一排大字:團結,、勤奮、文明,、創(chuàng)新,,這是對我們的要求,也是對我們的期望,,希望我們做一個團結同學,、勤奮學習,、做事文明,并有創(chuàng)新精神的人,。

在教學樓前面是寬闊的操場,操場的正中心矗立著一座旗臺,,順著旗桿向上望,,旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,每星期一早上,,在我們嘹亮的國歌聲中,五星紅旗緩緩升起,,星期五下午,,我們高唱國歌,莊嚴地降下國旗,。

操場四周有一排排粗壯的樹木,,東邊是四季常青的松樹,南邊是高大的槐樹,,它的年齡比我們還大呢,。每當春天,槐花盛開的時候,,花香引來了無數(shù)小蜜蜂,,媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下,,有許多乒乓球案子,每到課間或上體育課的時候,,同學們就興高采烈地去打乒乓球,,有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢,。

我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課,,我們就去操場上歡快地嬉戲,,有的在打沙包,有的在比賽跑步,,有的在跳皮筋,,還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。

我愛我們美麗的校園!

播放剛才我的學校篇二十四

人們都說朝霞絢麗多彩,,與那紅日遙相呼應,,仿佛是人世間最美的景致。我可不這么認為,,因為我的校園也毫不遜色,。

我的校園周圍是鐵欄桿,欄桿上面涂了一層是藍色的油漆,,下面是一層白色的油漆,,漂亮極了!

一進校園,首先看到的是一條水泥路,,既寬闊,,又光滑,,路的兩側是許多棵楊樹,,楊樹可粗了,要三四個小朋友手拉手才能抱住,。

路的左側是三棟坐北朝南的教學樓,,并從左往右分為a樓、b樓,、c樓,并且每座教學樓之間都用了一條連廊連在了一起,。a樓的一樓,今年是二年級,,二樓是四年級,,三樓是六年級,。c樓的一樓今年是一年級,,二樓是三年級,,三樓是五年級,。b樓的一樓是計算機房,,二樓是總務處,,三樓是校長室。每條走廊里的墻壁上都有同學們畫的素描,。并且每一層的拐角處都有一處書吧,,書吧的周圍還有許多盆栽,,那些盆栽有的蒼翠欲滴,,有的紅葉似火……每到下課的時候同學們就會去那里讀書,一邊讀書一邊聞著花香,,多么令人陶醉啊,!

路的右側是操場,,那里有我們許多快樂的回憶。操場中間是橢圓形的綠色草坪,,外邊鑲了一圈朱紅色的塑膠跑道,,跑道上面還畫了許多的白線,,也許是讓朱紅色的跑道不再那么孤獨吧,!每當體育課時,同學們就有的在操場上踢足球,;有的在玩過家家;也有的在上面跳繩,;還有的在朱紅色的塑膠跑道上跑步……

路的盡頭是車庫,左邊是放汽車的,。右邊是放自行車及電動車的,,老師還讓我們定期打掃,。如果我們要是在那里打鬧,,老師可饒不了我們。

教學樓的前方是升旗臺,。旗臺上高高飄揚著五星紅旗,,每當星期一時我們就會有秩序的升國旗、唱國歌,、行隊禮,并且還會在國旗下莊嚴宣誓:忠于祖國,,為祖國服務!每當說起或聽到這句話時,,我就熱血沸騰,,想到了革命先烈為了民族的未來拋頭顱,、灑熱血,想到了那些在革命戰(zhàn)爭時期付出生命的中_民,。

校園就是我們的家,在這里我們學到了豐富的知識,,懂得了做人的道理,送走了稚嫩的身影,,收獲了珍貴的友情,,我們將從這里起航,,邁向人生更大的輝煌,!

播放剛才我的學校篇二十五

跨入汾江中學,,一陣清風撲面而來,使我神清氣爽,。抬頭仰望,,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓,給人一種身處和諧大自然的愜意,。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我,。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她“綠”的生機,,唱她“春”的活力。

走進生物園,,我感覺到了一片蕩漾的春意,。瞧,,水池里的魚兒,,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,,還有那撫摸著草木,、水池的清風,親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻,、詩的意境,。流連忘返間,,我心頭流淌著一種無以比擬的,!

涉足地理園,,那一座肅然屹立的假山,、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,,為我展示了祖國的地大物博,、寬廣胸懷,、豐富物產(chǎn)和如畫美景,。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀,,這就是人類賴以的“大家庭”,其里有著我們美好如春,、溫馨和諧的“家園”。這時,,我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,,人的寬闊胸懷,就應該裝得下我們的“大家庭”,。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類的最后一滴水,,將是后的淚”,。多么呀,!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚,?不,!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑,!

置身校園,,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室,、一條條平坦干凈的校道,還有那先進齊全的教育教學設備,、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術教育……使我看到了汾江中學特有的風采,!

最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè),,教書育人,、為人師表的師德,忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”,;莘莘學子愛學、銳意追求,,以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領略到“汾江人”用和汗水構筑起“汾江人”的靈魂和希望,。

贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,,您滿園綠意,生機盎然,,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的,,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實的帆船,!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園,!當太陽噴薄而出之時,,您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠,!

播放剛才我的學校篇二十六

只要心中存有愛,,感悟他的存在,校園里就有我的遠方和詩,。

——題記

年前深秋,,我來到了這個校園,。似乎只有我很孤獨,每天坐在教室里悶悶不樂,,不擅于表達更不擅于交往,。但直到您地出現(xiàn),您是我的語文老師,,對其他同學很是嚴厲,,卻對我非常慈祥。當時我很郁悶,,一直想不通這個問題,。直到那一次,我終于醒悟,。

那是一次普通的語文考試,再普通不過了,。我卻錯了兩個選擇題,,就連班里倒數(shù)的同學也比我錯得少,。我趴在桌子上,,一個人生悶氣。您問我:“怎么了,?”同學們七嘴八舌地說:“錯了好多題,沒考好唄,!”您對我說:“哎呀,我還尋思出什么大事了呢,!沒事,失敗是成功它娘,,不要緊的,,下次考試爭取全對!”我還是趴在桌子上,,不理會,。第二天,我一生都不會忘,,您興高采烈地說:“唉,同學們別說話了,,宣布一件大事啊,,小吳同學成功奪得語文全級第一的桂冠!掌聲鼓勵,!”我當時大腦一片空白,,覺得您一定是哄我開心,但是我一看成績單,,沒錯,,果真是我。事后,,您找我,,說:“這次,真是絕處逢生??!下次要認真審題,規(guī)范答卷,,我等你再創(chuàng)佳績?!碑敃r,,我的心在怦怦直跳,,心里面充盈著一種溫暖的事物:愛。這愛讓我在校園里的學習生活不再孤獨,。

仲夏的一夜,,下了晚自習,,雨嘩嘩下著,,我看雨沒有減退之意,心想:一鼓作氣,,跑回宿舍,。半路上,我碰見了您,,正舉一把小傘,,您看見我跑,,一個箭步攔在我面前,,用呵斥地語氣說:_雨下得這么大,!地面又打滑,你不怕摔倒,?”說完把雨傘遞給我,用教科書遮在頭,、低著頭,、彎著腰,,快步走了。我的心怦怦直跳,,怔在那里,看著您雨中背影,,我想起了朱自清的文章《背影》。雖然您訓斥我,,但我感到溫暖,我知道:這是您表達對我的愛與期望的一種特殊方式,。

我不知道您對我的期望多大,,我也不明白您對我的生活有多關心,,我更不清楚您到底有多愛我,,但是我知道校園里有您,,就有了陽光,,就有了我的遠方和詩,。我一定不會辜負您對我的期望的,!

我,,愛這充滿溫暖的校園,!

播放剛才我的學校篇二十七

校園,,是我們學習和成長的地方,。在我們的校園里,,充滿了濃郁的書香和無限樂趣,。

我就讀的學校——百色市第五中學坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里,。走進校園,,首先映入眼簾的是矗立在校門右側的教學樓,,高大而筆直,,就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,,那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學,,這是令人自豪的!

每次走進校門,我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,,他們也很熱情,,也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話,。走進校園,,就可以看到學校的鎮(zhèn)校之寶,。別看它只是一塊大石頭,其實它的紋理和雕刻也是非常精細的,。再放寬視野,你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大啊!文化廣場占了校園面積的一半,,在這里,,我們升旗,、玩耍、開會,、做操……想必不用我說,,你早已經(jīng)看到了操場前立著的那根高旗桿,。旗桿上,,五星紅旗在輕輕地隨風飄動,,它是那樣的鮮紅。風停了,,它便垂下,,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一把高聳著的火炬,。

旗桿的左右兩側是教學樓,在這里,,同學們每天揮灑汗水,,努力拼搏,,只為換取更好的明天,。上課時間,,你都可以聽到朗朗的讀書聲;不論你走過哪一間教室,,都會看到同學們在專心志致地寫練習題……

旗桿后是學校的“書海”——圖書館,,那里有著各種各樣的書,等待著同學們?nèi)ヌ剿鳌瓐D書館里總是非常安靜,,仿佛連一根針掉在地上都能聽得見,。

圖書館的左側是學術報告廳,,那兒非常寬敞,,而且還有空調。如果有幸去報告廳開會,,那可真的算得上是享受了,。

報告廳的左側是籃球場,,那是男生們的樂園,,他們經(jīng)常舉行比賽,,路過的同學總是不由得停下了腳步,為他們喝彩。

還有一個地方,,是同學們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候,,同學們都會拿著自己的飯卡,,整齊地排隊,領取美味可口的飯菜,。即使每天人很多,,同學們還是有秩序地排著隊。

這就是我的校園,,一個美麗的地方。

播放剛才我的學校篇二十八

我的學校

我們的學?!麧h育才小學,,是一座規(guī)模不小的學校,。擁有教職工90多人,,學生近2500名,可謂兵多將廣啊,。

來到學校的大門口,整整齊齊的盆景,,擺放在校門口的階梯上,,給我們的學校增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字:人性,、人本,、人格,。別看這六個字哦,,它還孕育著很深的理念------培養(yǎng)育才人美好的人性,自由的人本,,高尚的人格,。以前那扇陳舊的大鐵門,,換成了一個美觀大方的現(xiàn)代電控門,。

走進校門,,干凈而又寬敞的操場呈現(xiàn)在眼前,。 一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人,、兼容,、創(chuàng)新”我們的校訓,,它時刻讓我們銘記在心:培育人才的工作;十年樹木,,百年樹人;海納百川,有容乃大,,心胸開闊,,胸懷大度;創(chuàng)新是一個民族的靈魂。操場上的四周挺立著大樹,,它們是那么粗壯,、結實,、挺拔,,就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園,。正中有升旗臺,旗桿上的五星紅旗非常鮮艷,,迎風飄揚,。學校的藝術墻也別具一格,,琴棋書畫樣樣都有,。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中,,那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著;人生如棋,蕩棋不悔;天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術墻上,,王羲之以氣度,、鳳神,、襟懷,、情愫,,在這件作品中得到了充分表現(xiàn),,古人稱王羲之的行草如“清風出袖,,明月入懷”,,堪稱絕妙的比喻;用蒼松,、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩,,讓我們身臨其境,真是栩栩如生,。

站在操場的中間,一個圓形的籃球場,,它應合著“天圓地放”之意,,也預示沒有規(guī)矩,不成方圓,?;@球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓,,就會看到一間間寬敞明亮的教室,教室里有電視機,,講桌上擺著電腦,,還排列著一排排整齊的桌椅,,天花板上有吊扇,,夏天可以為我們吹散熱氣,,還掛著日光燈,,使我們有了一個舒適的學習環(huán)境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的聲音;下課時的校園到處一片熱鬧的景象,,操場上,,走廊上同學們歡聲笑語,盡情地享受著課間十分鐘,。

我們的學校不僅有優(yōu)美的環(huán)境,、良好的教學條件,,還有可愛的同學和和藹可親的老師。學校是我們溫暖的家園,,知識的海洋,我愛我的學校,。

播放剛才我的學校篇二十九

我們學校坐落在東谷湖畔,文峰塔下,,是個很美的地方,。

站在校門前,,六個大字“象山文峰學?!背霈F(xiàn)在你面前,,在陽光下熠熠生輝,。一進校園,就迎來了莊嚴的升旗臺,。鮮艷的五星紅旗激勵我們攀登學習的高峰。

升旗臺西邊是體育廳,,是室內(nèi)球類運動的好去處。升旗臺的東面是一個標準的塑料操場,。操場上有單杠、雙杠等一系列運動器材,。每次下課或體育課后,操場上充滿了興奮:一些人爬雙杠,,一些人踢足球,一些人打籃球,一些人舉行跑步比賽,。飛翔的奔跑,,飛翔的跳躍,,表現(xiàn)出一種冷靜和英雄的姿態(tài),。

然后往前走,十棟高大雄偉的教學樓就展現(xiàn)在你眼前,。粉紅色瓷磚在陽光下散發(fā)出迷人的光澤。走進教學樓,,一條長長的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,,掛著學生的書畫,散發(fā)著濃濃的書香,。古詩詞掛在長廊之上,。走在那里就像穿越回古代,遇見大詩人,。

穿過小學教學樓,一條蜿蜒的石頭走廊出現(xiàn)了,。在一片綠色中,石廊變得漫長而虛幻,,彎彎曲曲的樹枝密密地層層疊疊。幾組“小猴子”在拉樹枝“蕩湯”,!中午石廊熱鬧:有的在下棋,有的在做作業(yè),,有的在寫科學筆記,有的在畫畫…

石廊前十個美麗的花壇,。茂盛的草地生機勃勃,野花遍地開花:紅色的像火焰一樣明亮,,黃色的像金子一樣耀眼,,粉色的像晚霞一樣迷人。各種野花芳香迷人,,吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,,它們在花叢中翩翩起舞,,仿佛在贊美野花:“野花,你真美,!”

我們的校園很漂亮,,我愛我們的校園,!

播放剛才我的學校篇三十

和林二完小這是我的學校,它著落在南山腳下,。我的學校有一個美麗寬敞的校園。

春天,,這里鮮花盛開,,小草從土里偷偷的探出頭來,,好像在向我們問好!

夏天,這里綠樹成蔭,,茂密的大樹能給同學們乘涼,。

秋天,,這里的綠葉慢慢變成了黃色,,像是穿上了一個金色的外套,,樹上的葉子一片一片落下,,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!

冬天,,這里的白茫茫的一片,,樹上、房頂上都是雪,,像是鋪了一層白色的地毯,,這里的一年四季都是很美麗!

每天早晨我一來到學校就聽見了同學們朗朗的讀書聲,,時而高,、時而低、時而緩,、時而急,像輕快的樂符在飄動,!

校園里有時靜,,靜的一點兒聲音也沒有,在上課的時候,,校園里一片寂靜,同學們都在專心致志的聽課,。有時候很吵,下課鈴響后同學們在校園里蹦蹦跳跳,,有的在跳繩,有的在踢毛建,,校園里充滿了孩子們快樂的笑聲。

我們學校有一幢非常漂亮的教學樓,。

教學樓分三個樓層,,每一個樓層里有八個教室,教室里有許多同學,,每年都有一批新學生,,每年都有一批畢業(yè)生,,所以這個學校精心培養(yǎng)出了許多許多的人才,。

教學樓前面有兩個花壇,,花壇里有許多五顏六色的花朵,,非常飄亮,,微風輕輕吹過,,花朵像是在向我們點頭微笑,?;▔瘍蛇呥€有許多的松樹,,它日日夜夜的站在那里,好像在守衛(wèi)著我們的學校,。

這就是我們的學校,我非常喜歡這里的一草一木,,喜歡這里所有的建筑物,因為,,它陪伴我走過了無數(shù)個春夏秋冬,我愛我的學校,。

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我的學校像一個大花園,。

春天,,萬物復蘇,,藝術樓前的那一排樹長出了嫩芽,,楊樹上又長出了“毛毛蟲”,,一陣風吹過,“毛毛蟲”一個接一個,,跳了起來可愛極了!小草也吐出了新芽,,金黃色的迎春花也爬滿枝頭,校園里到處一片生機勃勃的景象,。

夏天綠樹成蔭,,驕陽似火。藝術樓前的那一排樹長出了綠色的小球,,一旦掉進人身上會很癢,,楊樹上長出了茂盛的葉子,,西邊的操場變得很熱鬧,中間的小走廊開滿了花,,蜜蜂在上面忙碌地飛來飛去,。

秋天葉子變黃了,地上滿是落葉,,秋風讓樹葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉,,把它們當箭,射的到處都是,。一些男孩兒撿起老根比一比誰的結實,,秋天的校園也別有一番風味兒,更勝春潮,。

冬天白雪皚皚,,學校里到處都是雪花,,雪花一會兒變成白色的“假發(fā)”落在我們的頭上,,一會兒變成白色的“花紋”落在我們的衣服上,一片白茫茫的景象,,但我們并沒有因為天氣寒冷而不敢出門,我們來到操場上堆雪人,,打雪仗,開心極了,!

我喜歡我的校園,,一年四季的景色都令我陶醉其中,,在這里我快樂地學習,還認識到很多好朋友,。

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上初一上半學期時,在老校區(qū)上課,,而老校區(qū)設備就比較差,。

雖然也安裝了多媒體,但是其他電器都不盡如人意了––只有四個電風扇,,并且只能吹到一小部分人,,而且,,還壞了三個,。記得有一次中午,,特別熱,,又剛好趕上了三個電風扇壞了,,整個班都趴在桌子上,,空氣彌漫著汗臭味,。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐铝鳎袷菦]關緊的水龍頭,。那我想叫同桌時,手碰到了他的胳膊,,手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休,,課程無法進行,。

而操場––跑道就是用來油漆畫出來的,材質還是石頭,,雖然有四個籃筐,,但也生銹的厲害,,還有個足球門,但是,,總共的地方還只有跑道圍起來的面積那么大,很容易起沖突,。放學后跑步,經(jīng)常被籃球砸中,,被足球踢中,。而且跑道很硬,,每一次摔倒,。都是特別疼,。甚至一個八年級的,。學生在跑步,不小心摔倒,,而就是這次摔倒,,他的手臂骨折了,??梢娺@個跑道是有多硬。

但是,,下學期不一樣了,我們整個初中和小學合并為一體,,在新的校園里學習。

新學校的初中部有三棟樓,,每棟樓都有四樓,三個安全樓梯,,樓與樓之間都有通套箱機都是以紅色,白色為主體,,每次,一進校園都能感受到他的宏大,。每個樓層又有四個教室,教室前就是綠化帶,。中間一條小路直穿而過。

記得在開學時,,我都找不到自己教室在哪,。還有個很好的東西在教室––空調,并且每個教室都有一臺,,夏天根本就沒有以前的那種悶熱了,,地板也用了新式的,,灰塵在上面無處可躲,,下半墻都是用瓷磚貼在墻上,。在這種環(huán)境下,我更好地集中了注意力,。,,老師講的知識也更好地吸收,我的成績一直在進步,。

不光是學習環(huán)境好了,,運動環(huán)境也好了,。有兩座籃球場,,地面上是塑膠賽場,,并不與賽道和其他設施有沖突,。還有四臺乒乓球臺,。兩桌羽毛球場,,真正的400米塑膠跑道,,里面是足球場,。跑到因為是塑膠的,所以沒有以前那么硬了,,甚至還有一些彈力,,跑步時下錢一噸,,就感覺腳下有個小彈簧,。有次體育課,,我一不小心摔倒,卻沒有以前那般疼痛,,反倒覺得好玩,,有彈性,。

為了不辜負國家為我們做的一切,我們更該好好學習,,天天向上,。

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我們的校園美麗極了,每個角落都有美景,,讓我喜愛不已!

一進校門,,首先映入眼簾的是一個中心花壇,,花壇里長著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個中心花壇,,把我們的學校分成了東西兩大區(qū)域,。

花壇的西面,,是我們學校的操場,操場中心鋪著綠茵茵的人工草坪,,草坪外面環(huán)繞著紅底白線的塑膠跑道,。透過圍繞著操場的綠樹之間的空隙,,可以看見學校體育館的一角。

花壇的東面,,是我們的教學樓,。遠看像是兩棟樓,,走近了,,才發(fā)現(xiàn)是一座u形的大樓,,全校一到六年級的教室都分布在里面,。u形的中間是大家都喜歡的“課間樂園”,。

再順著大道往里走,,就到了行政樓。行政樓前有一個巨大的橢圓形噴水池,,這是我比較喜歡來的地方,。噴水池由水泥砌成的兩個同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈,,外圈水比較淺,,圍欄上面鋪著木條,,玩累了,,可以當長椅坐著休息,。內(nèi)圈水比較深,一根根噴水管就藏在這里,。噴水池的池底是用藍色瓷磚鋪的,,看著這藍湛湛的顏色,,你的心情會感覺很舒暢,。每當早晨和中午,噴水池一定準時開放,,噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著,爭先恐后地涌出來,,它們跳躍著,,像調皮的小孩在嬉戲,、在歡笑,。水珠在陽光的照耀下折射出絢麗的色彩,,五彩斑斕,,光彩奪目,,十分耀眼,。不噴水的時候,,池子水平如鏡,,你圍著池子走一圈,,會看到它倒映著校園不同的良辰美景,。

順著噴泉往東走,,就拐進一條“小胡同”——一條藏在教學樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁,,種著一些小樹,、灌木和花草,,供我們科學課觀察用。在最東邊的圍墻下,,還擺放著一張張刻著棋盤的石桌和一些石凳,。每到中午休息時間,就會有同學在林蔭小道中下棋,,做游戲,是我們最喜愛的地方,。

這就是我們美麗的校園,充滿生機,,充滿活力,,充滿歡樂。我愛我的校園!

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我的校園它并不大,,則是一個最美的地方,我的校園沒有眾多的高樓大廈,,則是一個教會我很多專業(yè)知識,讓我懂得成千上萬大道理的圣殿,。

春天的早晨,,當我們踏入校園,見到又高又大的花草樹木伸著細細長長枝丫,,這些泛著青綠色的枝丫上長出嫩嫩葉片,,好像一碰就會滴排水來,。公園里的花剛伸了懶腰,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂早已翩翩飛舞,,深深吸一口氣,,你能發(fā)覺氣體是那麼地新鮮,好像都是在跟我說,,一年之計在于春,一日之計取決于晨,。

沿著小道走到最后,,抬眼放眼望去,你能見到光彩耀眼的五星紅旗迎風招展,,每到星期一,,大家都是會在這兒舉辦莊重的升旗儀式,,傾聽校領導對大家的教導,,那響亮的歌唱很長時間縈繞在校園空中。我永遠記得,,老師說我們都是中華民族的將來,,我們要認真學習,,把中華民族基本建設的更為幸福,,每一個同學們心里里那小小有關將來的心愿,,就會像五星紅旗一樣迎風招展,。

在每一個太陽炙熱的課間操時間,,同學們像飛翔的鳥兒,,在清爽開心的“陽光少年,快樂女孩”歌唱中,,跳起開朗的健體操運動,,開心洋溢著在同學們的臉部,。校園的天上是深藍色的,,大家的童年是開心的,。校園的生活是豐富多彩的,,大家的微笑是天真的,。當授課鈴響,校園里猛然鴉雀無聲的,,僅有那橘色的教學大樓里傳來瑯瑯的讀書聲,同學們從教師那邊吸取營養(yǎng)成分,,學知識,,無拘無束的暢游在書海里,。

秋日的黃昏,,紅彤彤落日余輝撒在校園里,,好像被鑲上了一層金,,同學們身上背包,,向教師握手而去,。繁華的校園又慢慢地修復了平靜,沒了大白天的喧鬧,,是那麼的恬靜幸福。我猜測,,夜里的校園,,一定擁有另一番也沒有見過的風景,,雪白的月光彌漫著校園里的一草一木,鴉雀無聲的,,鴉雀無聲的……

我愛我的校園,,它收藏著朋友之間最天真的友情,;我愛我的校園,,它有賽事場中最拼命的喝彩呼喊,;我愛我的校園,,它有我非常親愛的的學識淵博的教師,;我愛我的校園,它擁有四季變化風景不一樣的漂亮,。

我已經(jīng)是一個五年級的中小學生了,,沒多久的未來,,因為我會選擇離開的中小學校園邁入不一樣的校園??墒?,我永遠愛我的校園――緯五路二小,那一個并不大卻最美的地方,,那一個教會我很多專業(yè)知識的圣殿。

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你知道我們的學校嗎,?我想你一定不知道 ,好吧就由我來告訴你,,我的學校是個溫馨、快樂,、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧,!接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

進入學校大門,就是我們玩耍的小操場,,映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯,,因為它像大象的鼻子,,所以因此而得名,它一直延伸到小操場,,給師生們帶了方便,,同學們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲,,可大象一點也不生氣,,一直那么安祥,、和藹,。

過了小操場,,就進入教學樓一層大廳,,大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌,,每當課間十分鐘和乒乓球課的時候,就能看見許多同學在打乒乓球,,聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音,,仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學們可以在這里大展身手,,未來的冠軍,,就在我們學校的大廳誕生了,。

往大廳的左側走,,就到我們的長方形操場,,如果說我們的校園 是一片沙灘,,那么操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼;如果說我們的校園是一片海洋,,那么操場就是一朵最美的浪花,;如果說我們校園 是一片花海,那么操場就花海里最美的那朵太陽花,。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道,就好象嵌上了一條紅色絲帶,,給操場增添了一道亮麗的風景線,在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了,,跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹,守護著大操場,,夏天一來,芒果樹上還結滿了豐碩的黃澄澄的果實,,時不時還會飄來芒果的清香,, 讓人垂涎欲滴,有些男生抵擋不住誘惑,,偷偷爬到樹上摘下幾個芒果,,一飽口福,吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香?。≌婷牢?。

操場的西邊有座升旗臺,,臺上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿,每當雄壯的國歌響起時,,同學們都舉起右手向國旗敬禮,,心里想:“我是少先隊員,我為我胸前的紅領巾感到自豪”,。操場中間有兩個籃球架,,一到課間時間 你追我搶,投籃,,好球,,球進了!同學們歡呼著,,熱鬧極了,,上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜,,只聽見校園里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,和老師們生動的講課聲,。

這就是我們的學校,,它仿佛是一幅美麗的畫卷,,我愛我的校園,這里留下了我成長的足跡,。

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野寨中學,,一所令人心動的學校。幼時的我,,向往這個神秘而美麗的地方。如今的我,,踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進你的懷抱,,擁進你的胸膛,傾聽你的心跳,,感受你的溫暖,是一種幸福,,是一種驕傲,。為了使這種幸福更深,,這種驕傲更廣,我漫步于校園,。

剛踏進校園的大門,,首先引人注目的是那五層的教學樓,,高高聳立著,。那是我們成長的搖籃,學習的殿堂,,知識的寶庫,。那是最充滿陽光,充滿活力,,充滿生機的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵,,多少埋在土里的花朵在這里拱破堅硬的土壤見到日光,。教學樓前那高高飄揚的五星紅旗,,是我們奮斗的動力,。它給予我們的是力量,,是信心,。它讓我們看到的是光明,,是輝煌,。

教學樓前方是老師的辦公樓,老師工作的場地,。每個晚上,,都能看見每個辦公室的燈火通明,能看見窗上師們那疲憊的身影,。人們總是把老師比作紅燭,,比作粉筆,,比作園丁,犧牲自己,,把光明帶給人類。確實,,那是老師們最真實的寫照,,這座高樓就是最好的證實。它所煥發(fā)的就是一種精神力量,。

越過幾塊草地,,跨過幾個花壇,前面就是那高高的科技樓,。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲,。走進它,,你會看到我們做實驗時那嚴肅的神情,,你會看到我們上微機課的那認真的勁兒。吃飯時間,,廣播又會傳來優(yōu)美的散文,??萍紭牵情_向明天的大門,通往成功的大道,。

到圖書館去看看吧,!那里蘊藏著無限的知識,,它談古往今來的世人世事,它評古今中外的名人篇章,。它教我們做人的道理,,引導我們前進的方向,。

忠烈祠前走走,,想一想那悠久的歷史,,拜一拜我們的先烈,,摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄,,不得不令人奮進,。

累了,到亭子那歇歇吧,?;蛴X后,或浩然,。不管那一個,總會給你以振奮,??恐ぶ胫覀兊男@,,不禁感嘆,。

多少年了,我的校園,,你向社會輸送著一批又批的人才,,你的風景怡人,,牽動著我們每一個學子的心,你的歷史悠久,,振撼著我們每一個學子的精神,。

相信明天的野中,會更加輝煌,、燦爛,。

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嗅著書本的香味,我踏入新的學校的大門,,說不出激動和些許緊張,,也許是因為我成為了初中生的原因。踏入校門我仿佛褪去了小學生的稚氣,,一下子有了學習的緊張感和奮發(fā)向上的動力,。

進入一(3)班教室我隨便找了一處落座。環(huán)顧四周,,這周圍竟然整潔干凈,,誰能想像這是一間“沉睡”了一個暑假的教室呢?再看墻上一塊塊墻版上面都是富有哲理的名句“讀書能改變?nèi)说膶挾群秃穸取?、“腹有詩書氣自華”……能在這樣的氛圍里學習,,讀書是一件美妙的事情,。不是別人,這都是我們史老師提前幾天到學校來打掃精心布置的,。想到這里我心里不由得感動了,,老師這么布置清理教室會不會很期待我們的到來?這么良好的學習環(huán)境和這么有心的老師,,我們有什么理由不好好學習呢,?

語文課上史老師用發(fā)自臟腑的話告訴我們閱讀和寫作的重要性,并開展了“大閱讀”和“作文成長會”兩項活動,,為的就是讓我們所有人都愛上閱讀和寫作,。

數(shù)學課上單老師用幽默風趣的語言形象地比喻出復雜的數(shù)學概念,“正數(shù)就是男生,,整數(shù)是戴眼鏡的人,,正整數(shù)不就是帶眼鏡的男生嘛?!蔽乙幌伦泳团巳咧g的區(qū)別,。

英語課上廖老師用英語和我們對話,第一節(jié)英語課的主題就是大家用英語進行自我介紹,,“whan’syourname,?””whan’syourage?”就這樣同學生爭先恐后的介紹著自己,,同時盡力的秀著自己的英語才學,整節(jié)英語課活躍,、有趣,,還有點刺激。

好了,,以上都是我上過的課程,,上了初中就得來點和小學不一樣的對不對?不然怎么證明我已經(jīng)不是那個小孩子呢,?

說來就來,。

生物、地理,,為什么把兩門科目一起來講呢,?因為它們有一個共同點,都是用一種新奇的方式來上課————-大課,。所謂的“大課”,,就是將內(nèi)容用廣播的形式在每個班級播放,再加上一些課件和講義就好了,。這種授課形式我在小學可沒見過,,聽說別的學校還沒有呢,。

歷史課,放在最后是因為它更加“神奇”,,教歷史的是我老爸,。我一直害怕這節(jié)課的到來,因為我擔心爸爸會故意的點名我回答問題,,那樣我會感到非常尷尬,。然而我的擔心是多余的,老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠古時期“北京人”開始講起,,開啟了我們探索歷史的興趣,。

經(jīng)歷了一天的學習可以回家歇一歇,我認為:可以,,這很完美,。

這就是我的新學校,我們將在這里開始新的中學之旅,。

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我的學校是深圳市有名的學?!钲诶髨@小學北校。我們的學校座落在深圳體育館的南面,,它與深圳藝校僅相鄰一條小路,。

遠望學校,它就像一座美麗的城堡,,從上往下看它是一個不規(guī)則的回形樓型,。學校外墻是白藍相間,在周圍住宅區(qū)中顯得格外明暸醒目,。

大門右邊墻上鑲著“荔園小學”四個金色的大字,,象征著我們閃閃發(fā)亮的金色的童年。每天早上,,值日的同學和老師會站在門口兩邊迎接師生的到來,。最可愛的是一年級的小同學們。他們格外活潑,,歡蹦亂跳的,,臉上洋溢著歡樂的笑容。

從大門進去向右走,,就來到了寬闊的大操場,,一千多個師生在這操場上集會,都不覺得擁擠,。

操場很方正,,有橢圓形的跑道,它由紅,、藍,、白三色的組成,。操場正中有小草般綠茸茸的舒適膠地板,踩上去軟軟的,,很舒服,。操場周圍種植了茂密的大樹,看著大樹人都會心靜起來,。特別到了炎熱的夏天,,大樹會我們遮擋炎熱的陽光,大樹還會時不時給我們送來涼爽的風,。操場由足球場,、籃球場、排球場,、羽毛球場四部份組成,。

晴天的早上,經(jīng)過的路人可以看到,,隨著音樂聲,,全校的同學們排著整齊的隊列在大操場上認真的做操呢。每到周一升旗時,,我們都在操場上仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,,感覺我們的希望也在升向天空,升向太陽,!,。

我們的學校有四個樓梯,分列在教學樓的四個角,。從校門進去,,有一條通道直入教學樓。沿通道的左邊樓梯上去,,到了三樓,左邊的第一間教室就是五(3)班了,。

走進教室,,看見擺放整齊的桌椅。我們班46個同學就在這里上課,,學習,。教室兩邊各有三扇窗戶,從北面窗戶向外望去,,有一排排高大的樹,。每當有煩惱時,只要看看綠色的大樹,,仿佛樹給了我清新的氣息,,煩惱就不見了,。每到早上,陽光射進來,,教室顯得寬敞明亮,。

教室前面是講臺,后面是同學們心靈手巧,、各顯神通的展示和栩栩如生的板畫,。

同學們最喜歡的地方還要屬植物園了。從校門口進去,,直到盡頭,,就到了植物園。植物園中有許多不認識的植物讓我們查閱資料去認識它們,,增長了我們的知識,。還有很多昆蟲,還有蜜蜂采蜜……植物園點綴了校園,,讓校園變得更加美麗,。

美麗的校園,我愛你,。你裝載著我童年豐富而美好的回憶,。

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轟幾道雷聲自陰沉的天空傳來,頃刻間,,瓢盆大雨,。無數(shù)道雨柱砸向地面,地面變得坑坑洼洼了,。在雨幕中,,一個單薄瘦小的身影艱難地走著。

他叫狗娃,,今年十歲,。此時汗水混合著雨水已經(jīng)浸濕了他的衣衫背上背的柴火已經(jīng)濕了??礃幼佑忠獣裆蠋滋觳拍苡昧?。”狗娃心里無奈的想道,。小小的嘆了一口氣,。隨即又堅定了目光,向遠處走去,,小小的身影消失在雨幕中,。

十年前,在一個大雪紛飛的夜里,,女人被房外的狗叫聲驚醒,。當她打開房門時,,看到地上破棉被里裹著一個面色發(fā)青的嬰兒,女人有些驚訝,,向四周望了望,,有些猶豫但最終將孩子抱進了屋里。這個嬰兒就是狗娃,,一個被遺棄的孩子,。從此,他們便相依為命,。然而,,厄運降臨。在一個雨夜里,,女人摔下了山坡,。女人最終被救活了,但被摔斷了雙腿,,人也變得瘋瘋癲癲了,。事情就這樣發(fā)生了,生活的擔子是一座大山,,壓在了狗娃稚嫩的雙肩上,。同時,也使他快速成長,,生活的艱辛,、重重的困難讓他變得堅韌。他不向命運屈服,,他要改變自己的命運,,他心中有一個愿望。

此時,,狗娃站在房檐下避雨,。他面前是一扇銹跡斑駁的鐵門,隱隱約約從里面?zhèn)鱽硪魂囮囎x書聲,,這是一座小學,,也是這個貧窮的小山村唯一的一所學校——希望小學,,這是狗娃夢想的地方。狗娃久久的凝望著這扇校門,,眼里充滿了對知識的渴望,。他伸出雙手輕輕撫摸著這扇校門,眼里充滿了溫情,,漸漸地眼前又增加了一道雨幕,。最后,,他在校門上嚎啕大哭了起來,似乎想將心里的委屈,、痛苦都痛痛快快的哭出來,,校門仿佛一位慈愛的老者靜靜的安慰著狗娃,無言的鼓勵著他,。校門成了他心靈的慰藉,,也成了他的希望。狗娃曾無數(shù)次想象著自己能夠像其他孩子一樣上學,,坐在教室里認真的聽老師講課,。唉,可是家庭情況不允許啊,。他不可能讓殘疾母親一個人在家里,。況且他每天都得不停的干活,來養(yǎng)活自己跟母親,,盡管每天都是饑一頓,,飽一頓。

磅礴的大雨似乎小了些,,陣陣的冷風襲向衣著單薄的狗娃,。讓他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身,,慢慢靠著身后的校門,,拾起石子在地上畫著。地上出現(xiàn)歪歪扭扭的幾個大字“希望小學”狗娃嘴里反復念著,,嘴角掛滿了微笑,,眼睛發(fā)出光彩。想象著美好的事物,。

雨漸漸停了,。出現(xiàn)了晴朗的天空,事物變得格外美麗,,那銹跡斑斑的校門也發(fā)出迷人的魅力,,從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲,回蕩在大山里,,更回蕩在狗娃的心里,。

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我愛我校。

清晨,,我披著霞光,,來到學校,只見教學樓上寫著幾個鎦金大字“淇濱中學”。

走進校園,,首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇,,花壇中間有著旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗,,每次升旗時,,我心中一陣陣激動就涌上心頭,仿佛看見的是過去,,現(xiàn)在與將來,,看見的一個個棟梁之才為祖國建設服務,心中便也想成為那其中的一個,,再往南走是教學樓,。教學樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來所得的榮譽,看著這一個個來之不易的榮譽心中便想:一定要做好一個中學生,,為校爭光添彩,,教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了,,教學樓的東北角是辦公樓,,辦公樓里有同學們自制的手抄報和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了,。

從教學樓一側向北看,,你可以看到:勤奮、嚴謹,、求實,、創(chuàng)新八個金字,這是我們學校的教訓:“業(yè)精于勤,,荒廢于嬉”,,我們是21世紀的學生,在學習上,,我們必須“勤”有疑問,,難題,要勤鉆苦思,,勤學好問,,學而不厭以后必將成為國之棟梁,順著“校訓往下看”你可以看到:勵志,、刻苦,、博學、自主八個金字這是我們學校的校風:有正確的志向,,堅持不懈下去,,不怕吃苦與勞累,定能享有人生的資本,16個金字我會牢記在心,,因為它是給我指路的向標。

我愛我校,,我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣,,更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣,,在課堂上,,時時都能聽到同學們清脆的讀書聲,在音樂課上那時時傳來優(yōu)美的歌聲,,讓藝術與我們結下不解之緣,,在美術課上,而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手,,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活,;在體育上我們可以在操場上盡情展現(xiàn)我們的英姿諷爽,以強健的身體擁報美好的明天,!

我愛我校,,我不僅因為是學習之天堂而喜愛,也因為學?!o予我們母親般的溫暖,。學校是一位母親,一位偉大的母親,,她給予了我知識,,教會了我做人之根本,讓我學會真善,、美,,她摒棄假、惡丑,,她愛我們每一個人,;當我們有進步時,她給予我們“撫摸”,,讓我們感受心靈的激動與喜悅,,當我們犯錯、落后的時候,,母親會投來既有些責備又心有寬容的目光,,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

學校給予我們很多,,而我們奉獻卻很少,,在即將迎來十年校慶時,我要把這篇文章獻給我親愛的學校,為了讓你更加輝煌與燦爛,,我們決不辜負你的期望,。

我愛你——我親愛的學校!

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岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環(huán)路上,,這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史,,它始建于二十一世紀,它的前身是岐山縣范家營高中,,這座學校對面是岐山縣高級中學,,可能是受到它的影響,因此這座學校有著濃厚的學習氣氛,。

走進學校,,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上,。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓,。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,,聽說這幾座房子還有一個來歷:據(jù)說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住,,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,,就到了教學樓,。教學樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道,。經(jīng)過巷道又有一個雕像,,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,,雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板,。聽說這座雕像叫做“奔向未來”,。雕像后面就是學生公寓,,公寓下面是一個不大的餐廳,。

順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場,,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械,,還

有一個弧形的跑道,。

這所學校布局非常合理,。老師辦公樓,、教學樓,、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然,。這所學校也有很深的文化內(nèi)涵,。圣語墻,、雕像、墻上的字畫等,,總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句,、字畫或標語出來。

這就是我的學校,。

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從一年級到現(xiàn)在將近有四年的時間了,,學校發(fā)生了巨大的改變,今天我化身為小導游啦,,大家是否期待我的校園是怎樣的呢?那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學校吧,!

我們學校以前的名字叫“上饒縣第一小學”,,現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學”,是不是很高大上呀,?

校門以前是粉色的,,現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色,更加鮮艷和亮麗,。(原有三個校門進出,,現(xiàn)在只有兩個了,后門變成大門,,前門變成小門),。走進校園,首先看到的是操場,,以前上面的操場(現(xiàn)在有兩個操場)鋪著人工草坪,,一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現(xiàn)在都不見了,,人工草坪換成一個個灰色正方形地磚,,有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂,粘哪里”的游戲,。大樹被移植花壇,,增添了足球場和跑道,還有乒乓球臺,,看,!幾個男生在比賽跑步。上下學時,,是操場上最熱鬧的時候,,同學們井然有序地排著路隊進出校門,如果你這時在高處往下看,,你會發(fā)現(xiàn)路隊走得很整齊,,就像一個十字架,。

教學樓也有很大的變化,它們都換了一個新裝,,以前東邊的五層教學樓“和美樓”,,現(xiàn)在叫“格致樓”,這是“格物致知”的簡語,,究究事物原理,,從而獲得知識。以前南邊五層辦公樓“和善樓”,,現(xiàn)在叫“炳輝樓”,,南樓最受光照,也是學校管理的樞紐,。以前西北的五層教學樓“和諧樓”,,現(xiàn)在叫“鏡知樓”,含義是對鏡反省而知優(yōu)劣,。以前北面四層教學樓現(xiàn)在叫“清源樓”,,意思是清澈的泉源。以前在最中間的多功能樓綜合樓,,現(xiàn)在叫“坤厚樓”,,此樓樓層最多,意思是大地寬厚能容,。你發(fā)現(xiàn)了嗎,?這五個新名字首字以“木、火,、金,、火、土”為部首,,他們又分別坐落于東南西北中四個方位,,五行齊備,相生不息,。預示學校發(fā)展先進恒通,。

我的班級也有許多不一樣的地方,你走進門后,,首先會看到后面的黑板報,,非常醒目,每個月都有新主題,,同學們一起畫,。旁邊有個圖書角,書架上面有許多有趣好看的書,,窗戶旁邊有“聆聽,、思考”四個大字,,黑板上有老師寫的內(nèi)容,這個畫面是不是很和諧,?

這就是我的校園,,大家喜歡嗎?

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告訴你一個好消息,,我們的作文學校搬家了,!讓我?guī)銈儊韰⒂^一下吧。

乘著電梯順暢地來到了十一樓,,電梯門一開,,我就看見了一扇厚重的玻璃門,哇,!這玻璃門可真干凈,,都可以當鏡子用了。

從陽臺出來,,我看見了一張大海報,我從報上了解到,,我們作文班有了一個新名字云卷教育,,哈哈,這名字可真有趣,!

最讓我感興趣的是,,海報對面的水池里竟然有一個小假山!我快步跑到半8型的水池前,,水池里的水可真清澈?。《伎梢钥匆娝椎氖^,,水池里還有幾條紅色的小金魚在歡快地游來游去,,好像在歡慶我的到來。水底的石頭有大有小,,大的有一個拳頭那么大,,小的只有指甲蓋那么大,五顏六色,,有棕色,、白色、黑色,,還有梯形,、圓形,、方形等各種各樣的形狀,,真是好看極了,!

再來看看假山,這些假山長得真奇怪,,說不出來到底像什么,。從左邊開始看,我首先看到了山上的兩只仙鶴,,仙鶴大約有一個輪子那么大,,全身都是白色的,只有頭上有一點黑色,。兩只仙鶴一只站在柱子上,,一只腳縮著,,一只腳頂著地,頭微微低著,,另一只張開翅膀,抬頭看著上面的鶴,,好像在和它爭食,。

往右邊看,我就看見一個水車,,輕輕撥動一下,就能骨碌碌地轉,。有水車,,肯定就有人。我這樣想著,。于是,,我再往右邊看。哇,,這兒還有只麒麟呢,!這只麒麟有一個蘋果那么大,臉朝著我們,,嘴巴長得大大的,,好像在對天嘶吼。我猜這只麒麟一定是這座山的守護神,。

再右邊看,,我看見一座橋上有兩位老者在悠然自得地下棋,,著兩位老者只有拇指大小,一個穿著紅袍,,一個穿著綠袍,,這一定是神仙了,要不然怎么會在那么險的山里悠然自得地下棋,。如果這兩個人是仙人,,那么,他們一定是坐仙鶴來的了,。

再往上邊看,,一個涼亭出現(xiàn)在我眼前,這個涼亭和兩個拳頭合起來的大小差不多,,綠屋頂,,黑房梁,黃柱子,,紅地板,,精致極了!這肯定就是仙人休息的亭子了,。

假山上是樓梯,,我們踏著鐵翼樓梯上了二樓從樓梯上看下去,好像自己就懸在空中一樣,,真是恐怖。二樓真像一個迷宮,,我們穿過教師,,居然走到了一個空中花園,這個花園里什么都不缺,,就缺花,!看來我們這些成員也要為花園做些小小的貢獻了。以后,,我們的花園一定會綠樹成蔭,,說不定到了秋天,這里還會結滿果子呢,!

回到教室,,看著天藍色的桌子,五顏六色的凳子,,心情可真好,。

這就是我們的新學校,我為我是這個學校的一員而驕傲,。

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我的學校育才四小,,位于深圳市南山區(qū),,背倚秀麗的大南山,面臨旖旎的深圳灣,。學校設備先進,、齊全,校園美麗寬廣,,是全國課堂教學創(chuàng)新特色學校,;是廣東省義務教育規(guī)范化學校; 是深圳市綠色生態(tài)學校,、書香校園……是我心中最美的地方,。

進入校門,首先映入眼簾的是那又大又圓的花壇,?;▔锸㈤_著各種各樣的鮮花,它們爭奇斗艷,,高傲的仰起頭,,好像在互相媲美。清晨,,我望著這姹紫嫣紅,,芬芳清新的花朵,真是神清氣爽,,心曠神怡,。

繞過花壇,就是同學們常去的音樂廳,。寬大整潔的音樂廳里至少有六百個座位,,每隔幾個座位就有一臺空調。這里是記錄我們童年歡樂的地方,。到了星期五,,我們就會排著整齊的隊伍來觀看電影。此時,,我們剛完成一天的課程,,緊張的心情放松了下來,真是愜意極了,!

出了音樂廳,,繼續(xù)往里走,就到了我最喜歡去的地方——圖書館了,。它雖然只有一層,,但能放的書卻有很多,每當我有空閑的時候,就會去那里,,拿上一本書坐在那里,,盡情的享受讀書的時光。圖書館是同學們在知識的海洋里暢游的最好場所,。

在圖書館的左邊就是大家的樂園——操場,。只要是下課的時候,同學們就會聚集在一起,,有的在奮力地追逐,、跑跳;有的在歡快地踢足球,、打籃球,;還有的在三五成群地練習跳繩,各自盡情釋放活動才能,,讓緊張的大腦得到充分的放松,,讓課間十分鐘成為下一節(jié)課良好精神狀態(tài)的開始。

上課鈴聲響了,,我們便從操場回到了學習的殿堂——教學樓,。它是我們獲取知識的地方。具有歐式風格的建筑,,一共有四層,,按年級區(qū)分,我從一年級到六年級,,從一樓漸漸地升上了六樓,。教室不斷的變化,老師也換了幾次,。只是,,我們的學問,在一點一滴的增長著,,我們的成績在進步著,。

學校就像我的第二個家,,它伴隨著我成長,,使我從一個單純幼稚的、不懂事的小姑娘,,成為愛讀書,,會讀書,能寫會算,,能歌善舞的全面發(fā)展的小學生,。是育才四小培育了我,我愛我的學校!

評語:我們在一所學校里的經(jīng)歷很多很多,;對學校的印象也會很深很深,。你選擇了學校的地理位置,學校的美麗及學校特色表達自己對學校的熱愛之情,。同時,,沒有忘記寫在學校里的快樂與成長——自然,流暢,,真實,,具體!值得稱贊,!

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我的學校薈萃路小學——位于中牟縣城最繁華的地段,,也是縣城里面積最小的一所縣直小學。雖然身處城市,,卻沒有城市里的那種亮麗和浮華,。

走進我們學校寬闊的大門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,,左邊靠著圍墻種著一排生機勃勃的小樹,,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了,!左邊圍墻的正中間部分是一扇寬大的屏風,,這扇屏風是雕刻著花紋的大理石塊組成的,它不怕風,、不怕雨,、不怕曬、不怕冷,,就像一排高大的士兵,,時時刻刻保護著我們的校園。屏風前是我們學校開展各種集體活動的主席臺,,就是在這里,,我們每周舉行升旗儀式,向國旗敬禮,。

穿過北樓,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場,。我們的操場雖然很小,卻是新鋪的塑膠跑道,,這里有我們喜歡的田野氣息,,因為地上有草坪,四周有小樹,。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲,,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼,。這棵梧桐樹

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界,。每一層的走廊里靠墻的邊緣都擺滿了各種各樣的鮮花,月季花,、玫瑰花……五顏六色,、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香,。教室寬敞明亮,,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里,,是知識的海洋,,在這里,我能讓自己靜下來,,看著書中的一個個故事,,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦,,老師讓我們認識了計算機的世界,,教我們學習編程,指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣,,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團:有跆拳道社團,、音樂社團,、書法社團、五子棋社團……我參加的是口語交際社團,,在這里我學會了許多繞口令,、童話故事、寓言故事,,還有朗誦,,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有都市學校的那樣華麗的外表,,但是歷史悠久,、博學厚重,,承載了一代又一代人的夢想,。這里也孕育著我的夢想。

我非常愛這個地方——我的智慧校園!

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來到了初中,,已經(jīng)一個月了,,這兒的一切都讓我感到有趣,我覺得最有趣的是美術教室,。

剛到美術教室,,你可能會氣喘吁吁,為什么呢,?因為,,美術教室在6樓,雖然一些不便,,不過這也算是美術教室的獨特所在吧,。進入教室第一眼就看到一排排藍色的桌椅,那藍與別的藍還不一樣,,是一種不同于天藍的明亮,,深藍的深邃,而是青藍中帶淡淡柔柔的綠藍,,如同路邊藍野花的顏色,,看得讓人心曠神怡。

美術教室的講臺上放了幾個筆筒,,幾只大小不同形狀不一的毛筆在筆筒里靜靜的呆著,,仔細一看,這筆筒也十分有意思,。它顏色簡單,,只有黑與白兩色,但是上面圖案卻很有意思,,上面有幾個小動物,,而背景是幾條豎線和各式各樣的小點,有的是黑中帶白,,有的是全白或者全黑,。還有的大小不一……講臺上還有幾盒固體水彩,黑板也變成了白板,。而一邊的墻壁上幾副畫貼在上面,。有的畫的是花,由淺入深又由深入淺漸變效果非常漂亮,。有的畫的是冰淇淋,,雙層冰淇淋上淋上巧克力,看起來真想讓人咬一口,,有的畫的是一片‘草地’,,雖然是草地但色彩卻像星空的顏色,,層次豐富,色彩鮮明,,唯美而又充滿了幻想,。

美術教室的桌子也很有意思。它是雙層的,。下面那一層是抽屜,,上面那層可以立起來。想象一下,,我一手托著調色盤,,一手拿著畫筆,那可真有大畫家的風采,!

教室最左邊有一排老師從別處帶來的小玩意兒,。有北京人的雕像,有小手工,,還有一些小掛飾,,當風吹過時,那小掛飾,,隨風飛動讓人浮想聯(lián)翩,。有時我看著看著它,會突然想和它一起飛舞,。

最有趣的是最右邊的裝有海綿寶寶的小瓶子,,很是美麗,大家都不知道老師是怎么將他們變成這樣的,!有的五彩繽紛如同彩虹,,有的如同浩瀚星空。有的瓶里有一副畫,,一片青青草原上幾座高低不同的秀氣小山屹立在那兒,,太陽剛剛蘇醒,一半藏在山里,,一半照耀大地,。山腳下有一點棕色,那大概是房子吧,!有的是滿天繁星,,那繁星是紫的、是藍的,、是粉的,、是綠的、他們五光十色但也美不勝收,。有的是一片大海,。各種藍混合在一起,。這海是那么寬闊,那么一望無際,。那里還有小魚、小烏龜,、甚至還有一些小珍珠,,是老師放進去的吧,這是我最喜歡的地方,。

我喜歡美術教室,,那兒真有趣。

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我所經(jīng)歷的水學校有三所:一所是幼兒園,,一所是小學,,一所是我現(xiàn)在的初中。

經(jīng)過一所所的學校,,教學科目不同,。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科,;一至六年級沒有政治,、歷史、地理和生物,,而七年級就有了,;七年級沒有物理課,八年級就有了,;八年級沒有化學這一科目,,而九年級就有了。

還有就是校園的制度不同,。幼兒園和小學不讓騎車,,上中學可以騎車,還專門劃有停車區(qū)了,。

現(xiàn)在的六十三中正在施工,,說是要擴大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴大后是什么樣子?,F(xiàn)在有兩個廁所,,一個在施工,一個舊的供我們使用,。

在小學的時候,,我們的學校里面沒有賣東西的,而且老師們也不讓我們買東西?,F(xiàn)在在中學里不但有,,而且老師還不限賣,。

在小學的時候,我們的流動紅旗有一面,,到了中學有三面:一面是紀律紅旗,,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗,。我們的老師還說一面紅旗就是一分,,到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分數(shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號,。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”,。還須繼續(xù)努力。

學校里有很多乒乓球臺和籃球場,。盡管這樣,,我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早,,感覺回家很沒意思,,常常在學校里打乒乓球、籃球,,或是踢足球,,天黑了再回家去。

總之,,我們在校園里還是挺開心的,。

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我的學校在縣城東街,是一所美麗的學校,,也是我們成長的搖籃,。

站在大門前,映入眼簾的是幾個亮閃閃的大字“中寧縣第一小學”,。進入大門,,首先看到的是莊嚴的升旗臺。每逢星期一,,全校師生都要在這兒舉行升旗儀式,,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時,,我們都會想到:現(xiàn)在的幸福生活來之不易,,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

升旗臺的右側是一座美麗的大花壇,?;▔铮荒晁募净ㄩ_不斷,。春天有迎春花,、桃花,;夏天有月季花、一串紅,;秋天有菊花,、桂花;冬天還有臘梅,。尤其是夏天,,花兒都舒展開自己嬌嫩的花瓣,露出一張張可愛的笑臉,。這些花給我們的校園添色加彩,,令人美不勝收,。

順著花壇往里走,,兩幢教學樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。高高的樓,、雪白的墻,、明亮的教室。每天早晨,,從教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲,,這時候,窗外顯得十分安靜,,樹枝不搖了,,鳥兒不叫了,好像都在傾聽同學們的讀書聲,,這是最美的樂章,。

教學樓的西面,就是我們的操場,?!岸#?,?!保抡n鈴聲一響,,身著漂亮衣服的同學們?nèi)绮实泔w向操場,。同學們有的在蕩秋千,有的在滑滑梯,,還有的在打乒乓球……大家玩得可開心了,。

校園給我?guī)砹丝鞓罚屛以谥R的海洋里暢游,,我愛美麗的校園,!

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