范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

尋找身邊的感動(dòng)ppt篇一

老師這兩個(gè)字，顯得無(wú)比尊嚴(yán),，無(wú)比高貴,，在我們這些學(xué)子的眼中，他是一個(gè)陌生又熟悉的詡語(yǔ),，老師是一個(gè)園丁,，是我們的先師，父母哺育了我們,，老師教育了我們,，其實(shí)，老師是我們開啟智慧的鑰匙,，是他教會(huì)了我們說(shuō)話,，是他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾纬蔀樽鎳?guó)的棟梁之材,，就像貝多芬抓住了命運(yùn)的喉嚨,。

記得有一次，我有一道題不明白,，問(wèn)數(shù)學(xué)老師,，老師細(xì)心的給我講了這道題，直到我明白為止,，可以把這個(gè)題完全流利的寫了下來(lái),，老師露出了笑容。然后走了,。

如果,，我不問(wèn)老師，那么這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做,，那么考試就考不上令自己滿意的分?jǐn)?shù),。

老師啊老師,，您教會(huì)我知識(shí),，使我成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人，我像干渴的小樹芽,，不停地雖喝著您送來(lái)的廿露,，茁壯成長(zhǎng)。

老師,，您太偉大了,，教育我們勇往直前,，不要向別人輕易低頭。

老師,，這兩個(gè)字,，多么樸實(shí)，那么簡(jiǎn)單,，但您卻不平凡,，在這里，老師,，我向您道歉,，您給我們留那么多的作業(yè)，其實(shí)是為我們好,，我說(shuō)多,，其實(shí)，一點(diǎn)也不多,，您每天改那么多作業(yè),，也不叫苦，我寫一份作業(yè),，也不叫苦,，我寫一份作業(yè)，就愁的不的了,，老師,，您太偉大了，您是園丁,，修剪著我們這些大樹與小花,，您才是當(dāng)之無(wú)愧的'學(xué)者，是您把我引向成功之路,，您是最能感動(dòng)人心的人,。

尋找身邊的感動(dòng)ppt篇二

常常，我們會(huì)忽略身邊的感動(dòng),，因?yàn)榱?xí)慣了熟悉,。疫情期間居家日子，心靜了很多,，美,，也便發(fā)現(xiàn)了。

這天,，我與往常一樣醒來(lái),，打開釘釘查看老師批閱后的作業(yè)?？赐旰鬂M意的退出來(lái),，不經(jīng)意間瞟到了老師批閱的時(shí)間,。心里咯噔一下，一點(diǎn),？,！凌晨一點(diǎn)？,！

我似乎看見了在那深夜里,，萬(wàn)家燈火獨(dú)家亮。老師坐在電腦前,，耐心的看著同學(xué)們白天上交的作業(yè),，時(shí)不時(shí)的揉揉眼聳聳肩，時(shí)而皺眉,，時(shí)而微微一笑,。不久，她從椅子上起來(lái),，升升懶腰,，看著自己剛剛批完的作業(yè)，微微點(diǎn)頭淺淺一笑,。隨后她安心的躺下,，在夢(mèng)里仿佛看見了同學(xué)們拿到作業(yè)的樣子……

次日，這些曾在夜里孤軍奮戰(zhàn)的老師們又帶著飽滿的精神打開直播間,。

數(shù)學(xué)老師的直播一向是輕松,，愉快的。她喜歡在課件里面放一些有趣的圖,，喜歡在課上與大家開開玩笑,，總是給人一種很舒服的感覺。這么輕松的課我一向是翹著二郎腿和玩兒似的,。但是在一次偶然的交談中,，我得知，原來(lái)她總是會(huì)熬夜做課件,，批改作業(yè),。我似乎可以理解她的這種行為，以及完成任務(wù)后的喜悅,，可是她這樣不免讓人心疼,。原本可以早睡早起，她卻選擇了晚睡早起,；原本可以留更多的時(shí)間陪家人,，她確選擇了把更多的時(shí)間留給學(xué)生,。

其實(shí)每位老師都是如此,，她們放棄了自己更多閑暇的時(shí)間,，選擇了學(xué)生們。的確總是把自己勞累的一面藏起來(lái),，把自己的好脾氣和精神抖擻的一面留給我們,。

“尋找身邊的感動(dòng)”，我想我找到了,！