無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

尋找身邊的感動(dòng)作文篇一

———題記

你曾否見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人：衣衫破爛，頭發(fā)不整,；你曾否見(jiàn)過(guò)這樣一件事：一位年老或年少的人,，求你給她一點(diǎn)錢(qián)；你曾否伸出這樣一只手：從口袋里掏出你的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián),，輕輕的放進(jìn)那個(gè)破舊的瓷碗里……

那天,，閑著沒(méi)事寫(xiě)完作業(yè)的我，準(zhǔn)備出門(mén)溜達(dá)溜達(dá)放松一下自己的心情,，走在寬敞的柏油馬路上,，看著悠哉悠哉的云，心里別提多舒暢了,，轉(zhuǎn)角間,，突然發(fā)現(xiàn)在通往另一個(gè)面目的地的小路上，有一個(gè)推地車(chē)上,，坐著一位母親,，走近了才看清楚，車(chē)上不光有一位母親,，還有一個(gè)剛出生不久的孩子,，這個(gè)孩子旁邊還有一個(gè)五六歲的小男孩，仔細(xì)看,，小男孩只有一個(gè)胳膊,，看上去他的眼睛也不是很正常,，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩半跪著給那個(gè)剛出生不久的孩子喂一些,，這種年齡孩子不該吃的東西,，看到地上有一個(gè)小茶缸，里面有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),，我就知道了,，又是一個(gè)連溫飽都成問(wèn)題的家庭，出于憐惜,，我掏出了身上僅有的兩元錢(qián),，放在了那個(gè)小小的茶缸里，突然間,，那個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),，跪在我面前，大聲說(shuō)：“謝謝姐姐,！謝謝姐姐,！……”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩就拿著錢(qián),，去對(duì)面的小店鋪,，買(mǎi)了幾個(gè)饅頭，拿回來(lái)先給他的母親了兩個(gè),，我才發(fā)現(xiàn)他的母親,，已經(jīng)失去了雙腿，雙眼好像也失明了,，他把饅頭送到母親的嘴邊,，偶然間，我聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)：“媽?zhuān)责z頭,！有位好心的姐姐給了咱們兩塊錢(qián),，我買(mǎi)了幾個(gè)饅頭，您吃吧,！”這位母親說(shuō)：“孩子你吃吧,，我不餓?！边@個(gè)小男孩又說(shuō)：“呀——我都吃了,，你還讓我吃干啥，你吃吧,，還有好幾個(gè)呢,？”小男孩的母親笑了笑，吃了起來(lái),，只見(jiàn)那個(gè)小男孩把剩下的幾個(gè)放了起來(lái)……

回家的路上,，我的心情久久不能平靜，一個(gè)小男孩,，如此的孝敬之震撼,！

心,，慢慢收緊；感動(dòng)孤兒在腦海中回蕩……

尋找身邊的感動(dòng)作文篇二

以前住在一個(gè)社區(qū)里頭,，鄰里之間什么事都知道的,。我的鄰居養(yǎng)了一條狗，聽(tīng)說(shuō)不知什么時(shí)候從路邊撿來(lái)的,。于是鄰居便對(duì)那狗向來(lái)沒(méi)有好臉色,。

鄰居是個(gè)暴脾氣的，每每火氣上來(lái),，身邊只有那條狗,，于是那狗，就好似成了一個(gè)出氣筒,，每每看到它,，它身上總是有被打的痕跡。一次更是打折了腿,，走路便向來(lái)都是一跛一跛的了,。

只是有一天夜里，忽然樓道里爆發(fā)出一陣劇烈的犬吠,，接著便是撕扯與擊打的聲響混在一起,。我由夢(mèng)中驚醒，顧不得穿什么衣服,，披了一件外套便跳起來(lái),，隨著大伙兒出門(mén)去看。

樓道里頓時(shí)叫嚷起來(lái)了,。一個(gè)個(gè)的人們尋著狂噪的聲響走去,，終于都聚集在鄰居門(mén)前。一個(gè)說(shuō)這屋主人出去了,，只留下一條狗,，不會(huì)出什么事吧。于是大伙兒七手八腳地開(kāi)門(mén),。不久,，那令人震顫的聲響漸漸消停了，只留下一個(gè)慌亂的腳步聲迅速遠(yuǎn)去,。

門(mén)終于開(kāi)了,。膽大的男人們進(jìn)去開(kāi)燈，頓時(shí)激起一陣驚叫,。我湊近了看,，客廳里盡是血跡，一片狼籍,，那條跛了腳的狗睜著眼倒在那里,，身上插著一支匕首,，匕首上的血滾滾地涌出，那狗的嘴里還緊咬著一塊衣服上扯下的布,。我一驚,，那狗直勾勾地仿佛盯著我看，于是我慌亂地逃回了家,。

過(guò)了一些時(shí)日我才知道，那夜,，一個(gè)小偷翻窗而入,，只有那狗在家。于是那狗為了主人的財(cái)產(chǎn)狂吠,，撕咬,，搏斗，最終利刃穿膛,，眼都沒(méi)閉著,，嘴也沒(méi)松……

后來(lái)那小偷被抓了，大伙兒一股腦地唾棄,。幾個(gè)激動(dòng)的人跳起來(lái)要打,，被警察攔住。

后來(lái)那主人再也不敢養(yǎng)狗,，連狗的眼睛也沒(méi)有正視過(guò)了,。

這令我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：一艘船即將沉沒(méi)之時(shí)，一群路過(guò)的海豚紛紛獻(xiàn)力救援,，在人的力量還未到達(dá)時(shí)將海員一個(gè)個(gè)送到背上,，送回岸邊，安然無(wú)恙,。

其實(shí)我的記憶里,，這樣的故事何嘗少呢!鯊魚(yú)群可以救一個(gè)溺水男孩，寵物用自己的體溫溫暖而救活主人,。一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,，難道為人甘愿奉獻(xiàn)得還少嗎?

動(dòng)物們的行為常常給我們以一種微妙而突然的感動(dòng)。每天,，不知哪里,，人類(lèi)槍口下的動(dòng)物們又救活一個(gè)人。動(dòng)物們的善良寬厚,，以德報(bào)怨還少嗎?而我們卻完完全全地忽視,。但當(dāng)一個(gè)人有了這些品格后，他的事例卻被放在電視上,，廣播里,，無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容,。但動(dòng)物們呢?它們帶來(lái)的感動(dòng)，真正愛(ài)它們的人才會(huì)懂,，才會(huì)無(wú)數(shù)次地被感動(dòng),。

動(dòng)物們給我們帶來(lái)的感動(dòng)，時(shí)常都會(huì)有,。學(xué)學(xué)吧,，人類(lèi)在自然面前還只是一個(gè)狂妄無(wú)知的少年。

尋找身邊的感動(dòng)作文篇三

現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來(lái)越緊張,，很多時(shí)候人們都因繁忙而忽略了許多事情,，漠視了許許多多令人感動(dòng)的事情。

我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味,。一直到最近,，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情,。

看了《南方日?qǐng)?bào)》上關(guān)于行乞青年龔忠誠(chéng)2008年曾為四川地震災(zāi)區(qū)捐款100多元的報(bào)道,，還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況,，我真的一時(shí)被感動(dòng)了,，鼻子酸酸的差點(diǎn)落淚。我自認(rèn)不是一個(gè)濫情的小資風(fēng)格男人,，但顯然一個(gè)社會(huì)地位低下還殘疾的少年對(duì)我的震撼,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動(dòng)人物。

曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者,，破爛,、不潔、不雅,、難纏,，開(kāi)始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情,，施舍偶然也有,。但越來(lái)越多花樣的乞求，有時(shí)還不擇手段,，多了也不免生厭,。后來(lái)一些媒體關(guān)于行乞者的欺詐渲染，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪,，逐漸增加對(duì)行乞群體的鄙視這也影響了大人對(duì)我們的教育,，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。

從原來(lái)有過(guò)的施舍到后來(lái)的鄙視，究竟我看到,、理解了什么,，道德上該如何定位，我確實(shí)說(shuō)不清楚,。當(dāng)突然知道龔忠誠(chéng)的行為,，除了愕然后的感動(dòng)，其實(shí)我還不能根本改變對(duì)行乞者的整體認(rèn)知,，畢竟龔的行為因?yàn)檫^(guò)于有違常理才引起轟動(dòng),，就算這種“弱勢(shì)群體”中還有很多類(lèi)似龔忠誠(chéng)行為的，我們也無(wú)從發(fā)現(xiàn),，乞丐的社會(huì)地位,、現(xiàn)象，畢竟離主流的“高大全”太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,。

報(bào)道中也有關(guān)于廣州某高校學(xué)生群體對(duì)龔忠誠(chéng)給予的幫助，昨天當(dāng)?shù)孛襟w接著報(bào)道了好心人準(zhǔn)備出資幫助龔忠誠(chéng)完那個(gè)開(kāi)個(gè)小店的愿望,?？磥?lái)龔忠誠(chéng)還是幸運(yùn)的，一個(gè)他自己認(rèn)為是應(yīng)該的,、不求回報(bào)的和超越能力的善舉,，意外地改變了他的命運(yùn)。不知道街上那些現(xiàn)在還頂著寒冷在乞討的同行有沒(méi)有機(jī)會(huì)知道龔忠誠(chéng)的際遇,，當(dāng)然也不可能奢求會(huì)有什么同業(yè)工會(huì)為他們爭(zhēng)取什么乞丐權(quán)益,，所以龔忠誠(chéng)也就只能成為一個(gè)組成我們這個(gè)大千世界的奇跡之一。他感動(dòng)了身邊的人,。

處處留心皆感動(dòng),，風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想,，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念,。讓我們多留心周?chē)娜撕臀锇桑灰闶且粋€(gè)細(xì)心的人,，是一個(gè)有心人,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊,，溫暖就在我們之間,。

尋找身邊的感動(dòng)作文篇四

正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo),，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)

明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂(yōu)傷“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來(lái),，一束束煙火在夜空中絢麗綻放,，五光十色我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中

正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話(huà),，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去這嚴(yán)厲的“政策”,，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢,？

就在我胡思亂想之時(shí),，班主任老師“如期而至”我心想：正月十五還來(lái)監(jiān)督我們，太苛刻了吧只見(jiàn)老師提著一個(gè)神秘的紅袋子,，走到講臺(tái),，輕聲地說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿(mǎn)了笑容老師給大家分了一些豆沙餅,、糖果,，臉上是不曾中斷的親切的笑容褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜,，直竄心里原來(lái),，老師是這么貼心

老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中,，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵,，一絲憂(yōu)傷原來(lái)，老師您也有自己的元宵節(jié),，您也想與家人共度這美好時(shí)光,，可是，我知道您放心不下我們,，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們

窗外的煙火染紅了夜空,，它們絢麗地綻放老師，您不就像那煙花嗎,？燃燒自己,，照亮我們?nèi)松露囊箍沼行┦虑椴⒎茄垡?jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只知道您的嚴(yán)厲,，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)

朦朧中,，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影每篇作文改后,，您都主動(dòng)找學(xué)生面談講課時(shí),，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,，老師您在我們身上注入了多少心血??！

您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣,、指點(diǎn)迷津身邊的您,，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力

尋找身邊的感動(dòng)作文篇五

雖然來(lái)成都的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，但我卻被這有著悠久歷史,，悠久文化底蘊(yùn)的城市而感動(dòng),，成都人不只是會(huì)打麻將會(huì)喝茶，其實(shí)成都人更有愛(ài)心更有包容心,。每天就在我們身邊,，只要你細(xì)心的去觀察， 總有很多小事是讓人感動(dòng)的,。

在這座城市,，所有的公交車(chē)上都可以經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“乘客朋友們,，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，如果你的身邊有老、弱,、病,、殘、等需要幫助的人士,，請(qǐng)你主動(dòng)給他們讓個(gè)坐謝謝”， 所以乘客們幾乎都會(huì)因此而主動(dòng)給身邊有需要的人讓座,，因此也處處體現(xiàn)出了這個(gè)城市的文明程度,。

一日我在公交車(chē)上，就看見(jiàn)三個(gè)盲人依偎在一起相互攀談,，有說(shuō)有笑,，一點(diǎn)也看不出來(lái)像是殘疾人的樣子，其中一個(gè)還在用手機(jī)給對(duì)方打電話(huà),，雖然他們什么都看不見(jiàn),，但他們對(duì)生活的態(tài)度是樂(lè)觀 的……所有我覺(jué)得我們作為一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好的活著，珍惜生活,！

一日我正趕往公司的路上,，看見(jiàn)一對(duì)老年夫婦大約已有七十多歲了吧，手拿麥克風(fēng),，一邊艱難的攙扶走著,，一邊還唱著那聽(tīng)不懂的山歌，為的是路人能給他們幾個(gè)生活錢(qián),，給予他們同情,！見(jiàn)此情景我 想到自己老了會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子，呵呵但也有個(gè)伴不怕……

一日晚上吃過(guò)飯后出來(lái)散步，看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口幾個(gè)騎著三輪車(chē)叫賣(mài)花草的人,，看著他們渾身散發(fā)著的泥土氣息,，不由得想到了種植花草的艱辛，但其中有一對(duì)很年輕的情侶也是其中的成員,，他們共同 經(jīng)營(yíng)著自己的小生意,，看的出他們剛結(jié)婚很是恩愛(ài)，后來(lái)已是晚上八點(diǎn)多他們都準(zhǔn)備回去了,，只看見(jiàn)小兩口一個(gè)騎車(chē)一個(gè)坐在三輪車(chē)后面,，抱住老公的腰有說(shuō)有笑的慢慢消失在人群中……

一日在公交車(chē)上，不知是哪個(gè)站上來(lái)了一對(duì)母子,，或許是好久沒(méi)有看見(jiàn)兒子的緣故吧,，媽媽時(shí)刻拉住兒子的手，一路攀談兒子向媽媽講述自己學(xué)校的故事,，媽媽也不時(shí)給他點(diǎn)頭,，雖然有時(shí)兒子把眼神 投向了窗外，但我發(fā)現(xiàn)細(xì)心的媽媽還是依然面帶微笑的凝視著兒子,，生怕兒子的手從自己的手中滑去……這一刻我真的感動(dòng)的想到了我自己,，我要有這么好個(gè)媽媽該多好啊……

生活中有很多的感動(dòng)，也有很多的不公平,，但只要我們用心的去對(duì)待我們周?chē)娜?，?ài)護(hù)我們自己，我想我們一樣也是幸運(yùn)的……

不怕,、不怕,、不怕……

尋找身邊的感動(dòng)作文篇六

感動(dòng)這個(gè)話(huà)題也算是老生常談了，但是真正的感動(dòng)到底是什么呢,？不同的人總是有不一樣的回答,，也許這個(gè)感動(dòng)會(huì)讓你記上很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，每次想到這個(gè)的時(shí)候你總會(huì)會(huì)心一笑,。

我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)感動(dòng),，還記得那次考試成績(jī)特別的差，幾乎是我進(jìn)入高中以來(lái)最差的一次,，我沒(méi)有辦法接受自己成績(jī)那么突然的下降,。但是具體原因我又沒(méi)有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助,。她看了看我所有的成績(jī)的得分,，不同種類(lèi)的題的得分，然后根據(jù)我的得分就給我給我不一樣的建議,，她說(shuō)你就是閱讀不是特別好應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量加強(qiáng)詞匯量,。先是安慰了我一番,，然后就幫我一起制定了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃。她給我的建議就是每天去背英語(yǔ)單詞,，當(dāng)然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來(lái)增強(qiáng)閱讀量,。每天晚上找她去檢查，她來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督我的這個(gè)職務(wù),，然后有什么不會(huì)的可以及時(shí)去找她,，并且把那里面出現(xiàn)的詞匯短語(yǔ)不會(huì)的句子都標(biāo)出來(lái)，讓她看如果不會(huì)的話(huà),，她會(huì)很耐心的給我講,。就這樣我堅(jiān)持了有一個(gè)月了吧！

那段時(shí)間特別忙,，不僅我忙她好像比我更忙,。因?yàn)閷W(xué)校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個(gè)星期,，老師可能忙著去排練,，到晚自習(xí)下課的時(shí)候都九點(diǎn)多了，但是我那時(shí)候去找她檢查我的作業(yè)他還是不在,，直到第二天我把題拿到他面前給她看,，她甚至還跟我道歉說(shuō)這一段時(shí)間可能會(huì)比較忙，但是希望我們能堅(jiān)持下去,，畢竟學(xué)習(xí)是為自己的,，她只是起個(gè)監(jiān)督的作用。每次看完以后她都會(huì)跟我說(shuō)一定要堅(jiān)持下去,。

突然的我覺(jué)得老師好像比我更累,，但是卻愿意花更多的時(shí)間去關(guān)注我們的成績(jī)，去為我們答疑解惑,。也許有的人會(huì)說(shuō)這是老師應(yīng)盡的職責(zé)，但我覺(jué)得這是老師在用心做一件事情,，她的每一個(gè)學(xué)生她都是用心去幫助他們,，真的希望他們能夠考出一個(gè)很好的'成績(jī)。這一份感動(dòng)讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜,！我很幸運(yùn)能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們,，而且愿意花自己私下的時(shí)間也要給我們把題講會(huì)一遍又一遍！

就是因?yàn)樗o我?guī)?lái)的這份感動(dòng),，讓我更堅(jiān)定了我學(xué)好英語(yǔ)的決心,，雖然我英語(yǔ)并沒(méi)有那么好，基礎(chǔ)也不是說(shuō)特別牢固,，但是卻愿意為此下決心把英語(yǔ)學(xué)好,，不為什么就為老師的這份堅(jiān)持老師帶給我的這份感動(dòng),！我覺(jué)得她就是感動(dòng)校園人物，她就是我們英語(yǔ)老師高景玉,！

作為學(xué)生我們呆在學(xué)校的時(shí)間要長(zhǎng)很多,，但是正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，會(huì)讓我們覺(jué)得校園是一個(gè)多么美麗的地方,，我們會(huì)真心的把學(xué)校當(dāng)做自己的家,，更愛(ài)這個(gè)校園，因?yàn)檫@個(gè)校園給我們帶來(lái)過(guò)感動(dòng),，我們這個(gè)校園也一定會(huì)因?yàn)檫@些感動(dòng)而變得更加溫暖,。同學(xué)們打開(kāi)自己的眼睛，用心去觀察總有人會(huì)給你帶來(lái)那些感動(dòng),。去發(fā)現(xiàn),、去尋找一份感動(dòng)，那份記憶猶新的感動(dòng),，那份當(dāng)你什么時(shí)候想起,，你都會(huì)會(huì)心一笑的感動(dòng)吧！

尋找身邊的感動(dòng)作文篇七

感動(dòng),，是一種難以言喻的情愫,，它只能靠我們用心去體味。

經(jīng)常的,，我被一些人或物所感動(dòng),，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是,。

當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝,，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹,，奮力向外掙扎的時(shí)候,；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通,。然而,，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。

感動(dòng)我的,，有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景,。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象,。但是,，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌,。想來(lái)林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng),，否則,，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”的感慨呢,？

其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ),，不需要太多的淚水,，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么,。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情,，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí),，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后,，又繼續(xù)向前流去。

感動(dòng),，是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物,，獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng),，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我,，鐘情于我。

感動(dòng),，拉近了我與朋友的距離,，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠(chéng)地友誼，保持著,，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸,。互相關(guān)懷,，互相勉勵(lì),，互相給予。

感動(dòng),，能洗滌人們的心靈雜質(zhì),，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣,。它又如一座煉爐,，幫助我們提煉人生的真諦,。

在感動(dòng)中,，我們保持心靈的真善美；在感動(dòng)中,，我們保持做人的尊嚴(yán),；在感動(dòng)中,，我們改變舊我，贏得新我,。

當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時(shí),，讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng)，撥起心靈的天籟之音,。

生活是一面鏡子,，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑,。

尋找身邊的感動(dòng)作文篇八

感動(dòng),，亙古不變，永垂不朽,，以它清淡卻又溫暖的方式,，詮釋人生的內(nèi)涵！——題記

感動(dòng),，不一定是驚天動(dòng)地的大事,，也可以是微不足道的小事。一句句問(wèn)候,，一個(gè)個(gè)招呼,，失意時(shí)的一個(gè)安慰，都是感動(dòng),。

春像是大自然的手,，將‘四季’這本書(shū)翻了頁(yè)，寒冷的冬天就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,。我站在遼闊的田野中,，一絲春風(fēng)從我身邊悄悄地滑過(guò)，好不愜意,！這時(shí),，我想起了幾件在我心中烙下的往事。

感動(dòng),，是一個(gè)座位,，溫暖著老人的心：“吱”，公交車(chē)進(jìn)站了,，一群人蜂擁而上,，我和小伙伴也不例外，在人群中左擁右擠地?cái)D上了車(chē),。我們趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái),。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼,，滿(mǎn)臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來(lái),，他環(huán)視了一下四周,，沒(méi)能找到空位，車(chē)門(mén)關(guān)上了,，眼看著就要開(kāi)了,。我和小伙伴正準(zhǔn)備起身，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上有座位的人齊刷刷站起來(lái)了好多,，爭(zhēng)先恐后地喊著：“大爺,，坐這兒”，“來(lái),，大爺,，您坐這兒吧！”……一位位好心人的話(huà)語(yǔ)就猶如剛才那陣春風(fēng),，滋潤(rùn)著所有人的心田,，老人原本皺著的眉頭一下舒展開(kāi)了，嘴角也浮出了和藹的笑容露出幾顆假牙,，一路上,，溫暖洋溢在車(chē)?yán)锏拿恳粋€(gè)角落，洋溢在每個(gè)人的心里,。

感動(dòng),，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨：上了一天的學(xué),，每根神經(jīng)都繃的緊緊的,。邁著沉重的步子，跨下樓梯,，突然,，細(xì)小的雨滴滴在我的頭上。雨越下越大,，正當(dāng)我?guī)缀踅^望的時(shí)候,，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，原來(lái)是爸爸,！他見(jiàn)到我,，急切地走過(guò)來(lái)，撐開(kāi)那把親情之傘,，雨珠兒在傘上嬉戲著,，歡笑著，而我,，在傘底下默默流淚,，你們不知道，爸爸為了我，自己身上濕透了,，但他，毫無(wú)怨言,，忍受著那刺骨的寒冷,。

人生，不過(guò)是一次漫長(zhǎng)的旅行,，而感動(dòng)足以使之絢麗多彩,，風(fēng)光無(wú)限；人生,，就是一杯咖啡,，感動(dòng)就是咖啡伴侶，讓咖啡變得更加美味,；人生,，就是一本書(shū)，感動(dòng)譜寫(xiě)出輝煌的文章,，動(dòng)人心弦,！

如果說(shuō)，生活是春天,，感動(dòng)便是一陣春風(fēng),，滋潤(rùn)著我們的心田；如果說(shuō),，生活是夏天,，那么，感動(dòng)便是一場(chǎng)春雨,，給萬(wàn)物帶來(lái)一絲絲涼爽,；如果說(shuō),，生活是秋天,，那么，感動(dòng)便是明媚的陽(yáng)光，給寒冷的人們送上一絲溫暖；如果說(shuō)，生活是冬天,，那么,，感動(dòng)便是一枝枝梅花，給無(wú)味的冬天添上一縷幽香。

尋找身邊的感動(dòng)作文篇九

在我們的世界里，有不少高尚的人,，有日夜為學(xué)生操勞的老師,；有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察,；有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人但我覺(jué)得心地善良,，樂(lè)于助人,，尊老愛(ài)幼,，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？

這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè),，那就是梁某某，她本來(lái)是和我同一班的,，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,，雖然聯(lián)絡(luò)少了,，但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來(lái)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……

記得有一次，我和她去逛街,，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人我們要坐公共汽車(chē)去逛街,，那時(shí),，車(chē)上的人很多,，我們上車(chē)后,，好不容易才找到位置坐下來(lái),，但她看見(jiàn)了一位孕婦,，她就立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位孕婦下車(chē)前,，那位孕婦親切地對(duì)著她說(shuō)：“謝謝你”她望著那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車(chē)了

在逛街的時(shí)候，她看見(jiàn)了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊,，就揀起掉在地上的一百塊,，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見(jiàn)了我們就擺出一副懷疑的樣子,，說(shuō)：“你們不會(huì)是騙錢(qián)黨吧,？”她就說(shuō)：“我們不是騙錢(qián)黨，而是你掉了錢(qián)”那位姐姐看看自己的手袋有沒(méi)有少了錢(qián)那位姐姐看完自己的手袋后,，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊,，小妹妹，我不應(yīng)該懷疑你們的,，真是不好意思啊因?yàn)樽罱泻芏囹_錢(qián)黨,，所以……”她用親切的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果這些錢(qián)是你要緊的話(huà),，那你就會(huì)很傷心拉,，是你的畢竟是你啊”那位姐姐說(shuō)了數(shù)聲謝謝就走了那位姐姐走后，我問(wèn)她為什么自己不要,？她回答說(shuō)：“要是你掉了一百塊錢(qián)會(huì)怎么辦啊如果你有急事,，必須要這些錢(qián)，你該怎么辦??？我聽(tīng)了她的回答后，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了

在我們回來(lái)的時(shí)候,，要坐公共汽車(chē)回家,，上車(chē)的時(shí)候,，雖然人不多，但已經(jīng)滿(mǎn)座了,，和我們一起上車(chē)的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆,，那位老婆婆上車(chē)后看了看這時(shí)又被她看見(jiàn)了，拉著我一起站起來(lái)讓座了

當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了,，她是那么高尚?。?/p>

尋找身邊的感動(dòng)作文篇十

“嗯哼,，一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)賽,，請(qǐng)參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，十分鐘后集合,?！币椎览蠋熣诎l(fā)放這廣播。

我和我的幾位最好的駘蕩正在“運(yùn)功”,，運(yùn)功,？哈哈，就是在練習(xí)如何跑完這遺產(chǎn)20xx米的馬拉松,?！昂龠荩龠?，我們一定要跑完,，即使再累,，再苦,，加油?！?/p>

“預(yù)備,，跑！”

隨著一令槍聲,，同學(xué)們的歡躍聲,，加油聲，我們出發(fā)了,。

我沖刺,，跑在了第一個(gè)，一咻地,，就把他們?nèi)υ诹撕竺?，哈哈，我第一,，我第一,，正?dāng)我高興之時(shí),，“嘭！我的額頭上出現(xiàn)了一個(gè)包,，好痛,。”怎么回事呢,？嗚嗚,，撞到石柱上了啦，還倒成了一個(gè)大字型,，糗死了,，多丟人啊,！“啊,，腳好痛?！闭?dāng)我想站起來(lái)時(shí),，腳一個(gè)激靈的軟了下去，媽呀,，糗就糗了吧,，你腳還扭到，唉,，還怎么跑啊,。

“你怎么了？沒(méi)事把,？”

“先別動(dòng),，我扶你起來(lái)?！?/p>

……

小拉和小果她們跑了過(guò)來(lái),，正準(zhǔn)備背起我：“來(lái)，你腳受傷了,，我背你吧,。”我猶豫了,。見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)身,，小拉正打算拉我起來(lái)，我卻打破了沉寂：“你們不比賽了嗎,？不要管我了,，我的腳已經(jīng)受傷了，這場(chǎng)比賽我看是無(wú)法進(jìn)行下去了，你們?cè)賻衔椅乙彩莻€(gè)累贅,，你們走吧,！走啊,！”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的,。我后悔了……：“就當(dāng)是……就當(dāng)是為了我。,。好不好,？走吧?！蔽倚÷暤泥ㄆ?。“你怎么能這樣,？”小拉和小果就留下這樣一句話(huà),，走了。

我多么恨自己,。,。我一直哭，一直哭,。夾雜著對(duì)她們的愧疚之情,。我正在惆悵著，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音,?！皠e哭了，我們也不是故意的,，我們決定了,，不跑了，為了你的腳,，不跑了,?！彪S即哪來(lái)了繃帶與藥為我包扎,，我感動(dòng)了。

我對(duì)她們說(shuō)這么重的話(huà),，她們也沒(méi)有拋棄我,，我太感動(dòng)嘞。

到達(dá)重點(diǎn)時(shí),，我們已經(jīng)是最后一名,，但是，我們不后悔，我們很開(kāi)心,。我,，很感動(dòng)。

尋找身邊的感動(dòng)作文篇十一

清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課,，令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了,。

由于我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師生病了，需在家休養(yǎng)三個(gè)月,，所以這段時(shí)間我們班頻繁的調(diào)換著英語(yǔ)老師,，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性正在減退，每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),，班里總是鬧哄哄的,，我們的英語(yǔ)成績(jī)也一落千丈。今天第三節(jié)是英語(yǔ)課,，上課鈴聲響過(guò)之后,，全班人都像往常一樣吵鬧著，絲毫沒(méi)有要停下的意思,，片刻之后,，在太陽(yáng)的映照下，一個(gè)身影筆直的出現(xiàn)在我們班門(mén)口,，全班頓時(shí)有幾秒鐘的沉寂,。那身影讓人覺(jué)得好熟悉好熟悉……，班里人都在這一刻怔住了,，我從未發(fā)覺(jué)班里有如此寂靜,。而這個(gè)筆直站著的人，就是我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師,。片刻的寂靜之后,，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！“老師不是要休養(yǎng)三個(gè)月嗎,？怎么還沒(méi)到一半時(shí)間就回來(lái)了,？”大家心里不禁發(fā)出了疑問(wèn)?？伤裁匆矝](méi)說(shuō),，進(jìn)了教室，默默地走到講臺(tái)邊,。

我心里忽地一酸,，一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來(lái)，她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒,，很微弱……,，我們都發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)老師消瘦了許多，面容甚是憔悴,，雙手無(wú)力的撐著講臺(tái),。“好,！下面我們開(kāi)始上課,！”她什么也沒(méi)有解釋?zhuān)P(guān)于她的病情，只字未提,，只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課,，中間夾雜著幾串強(qiáng)烈的咳嗽聲。班里出奇的安靜,，只有沙沙的寫(xiě)字聲和同學(xué)們聚精會(huì)神的,，飽含深情的目光，隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音,，我們暢游在知識(shí)的海洋里,。

“叮鈴鈴！”無(wú)情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂,。隨后,，她挺直了腰板，大聲地說(shuō)：“下課,！”聲音更顯得沙啞了些,。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室，直至在視線里消失,，同學(xué)們誰(shuí)也不忍打破這份寧?kù)o,。我環(huán)顧四周，看到了一雙雙微微濕潤(rùn)的眼睛,。

之后,，我們才明白，英語(yǔ)老師還未來(lái)得及治療,，聽(tīng)說(shuō)我們班英語(yǔ)成績(jī)一落千丈,，未及多想，就急匆匆的趕回學(xué)校,，此時(shí)我才明白,，一名普通教師的偉大，為了自己的學(xué)生,，她們可以付出自己的一切,。我不禁被深深感動(dòng)了！老師呀老師,，我們的學(xué)習(xí)固然重要，可你的身體也一樣重要呀！

感動(dòng)就在我們身邊,，一堂從未有過(guò)的課,，是感動(dòng)：沮喪時(shí)一句安慰的話(huà)，是感動(dòng),；讀書(shū)累了,，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)……就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,。

尋找身邊的感動(dòng)作文篇十二

那日傍晚,，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上,，我被他們的故事感動(dòng)著……

那一年,，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區(qū),，是為了的孩子,。那一年，他們放下蒼老的父母,，決心生活在西藏,，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠,、謝曉君,。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。

“成都少了一個(gè)我這樣的老師,，沒(méi)有任何損失,；但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn),?！痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老,。11年前,，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒,，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教,，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。

福利學(xué)校海拔3800米,，甘孜州13個(gè)縣,、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課,，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播,，叫大家起床,、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居,。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒,，他立馬趕過(guò)去接人。久而久之,，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”,。

丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望,，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師,。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭,。20xx年,，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中,，她抱著女兒,，與丈夫在福利學(xué)校“會(huì)師”,。

從盆地到高原,，適應(yīng)的過(guò)程充滿(mǎn)了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月,，3歲的女兒整晚咳嗽,，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡,。盡管也會(huì)抱怨,，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來(lái)了,，說(shuō)什么也不能打退堂鼓,。”

通過(guò)自學(xué)朋友寄來(lái)的教材,，謝曉君嘗試過(guò)音樂(lè)老師以外的4種角色——數(shù)學(xué),、生物、生活老師以及圖書(shū)管理員,，頂替離開(kāi)的支教同行,。“這里只有老師適應(yīng)孩子,，只要對(duì)孩子有用,，我就去學(xué)?！?0xx年,，謝曉君調(diào)去了位置更偏,、條件更苦的學(xué)校“木雅祖慶”,。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣,，許諾“一輩子待在這兒”,。

是啊,，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒,，這是怎樣的勇氣,，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)??？

胡忠和謝曉君，他們給我們帶來(lái)的已遠(yuǎn)不止感動(dòng)這么簡(jiǎn)單了,，而是一種深深的回報(bào)社會(huì)的責(zé)任與愛(ài)的奉獻(xiàn),。他們把給家人的小愛(ài)化為了大愛(ài)，正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無(wú)私無(wú)盡的愛(ài),，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈,，才會(huì)有機(jī)會(huì)改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊,，其實(shí)這樣的愛(ài)的感動(dòng)并不少,，祖輩的疼愛(ài)，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料,，朋友危難時(shí)刻的鼎力相助,，我們，其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動(dòng)里,。只是越長(zhǎng)大,，我們?cè)诫y發(fā)現(xiàn)?；蛟S,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感動(dòng)、感謝,、感恩,，只有這樣，我們才會(huì)感動(dòng)別人,，并從而擁有的感動(dòng),。

我們從不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心,，而是缺少創(chuàng)造的感動(dòng)的勇氣,！