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賞月造句篇一
下了車,,走進(jìn)了方山大門,那時(shí)的月亮被高聳的山峰或茂盛的枝葉給擋住,,我們看到的月亮是若隱若現(xiàn)的,。
我們向前一直走,來到一處涼亭,,一位阿姨提議:“我們?cè)跊鐾だ镄菹⒁幌掳?!”大家一致同意?/p>
小憩片刻之后,我們又一直走,,走到半山腰的一片空曠的地方,,頓時(shí)心情舒暢很多。我們看到了一輪又大又圓的月亮,,這輪明月旁邊,,還有好多小小的星星。月亮真的好亮??!在皎潔的月光映照下,我們能夠在地上清晰地看到自己的影子,,和白天幾乎差不多了,。抬頭向遠(yuǎn)方眺望,只見公路上的燈排成“s”形狀,,活像一條甩著“s”形尾巴,,通身明亮的火龍。我們?cè)瓉硪詾椋莻€(gè)燈是公路上的路燈,,后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈是會(huì)動(dòng)的,,哦,那不是路燈,,而是不斷前行的車燈,。這居然是一條正在蜿蜒前行的大火龍,,正是太壯觀了,。
欣賞完美妙的夜景,我們又一直走,,終于走到了方山頂,。我們坐在冰冷的石凳上,拿出自帶的各色月餅,,開始賞月,。吃著美味的月餅,我們不約而同地吟起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,,把酒問青天,。不知天上宮闕……但愿人長久,千里共嬋娟,?!?/p>
吃完了月餅,我們?cè)贩祷?。走了一段路,,向美麗的雙月湖進(jìn)發(fā)。白天的雙月湖湖水很清,,看上去有藍(lán)色和綠色兩種顏色,。而晚上的雙月湖就截然不同了,這時(shí)的雙月湖就像一匹黑色的綢布,,靜靜地躺在那里,。這里的風(fēng)很大,幸好媽媽給我?guī)Я藘杉E耐馓?,雖然身體不冷了,,可是我的小耳朵差點(diǎn)凍壞了,這風(fēng)可真厲害呀,!
繼續(xù)往前走,,我們又回到了剛才上山的路,于是原路返回,,開始下山了,。抬頭,只見月亮已經(jīng)升到我們的頭頂了,,月亮一會(huì)兒被云朵遮住,,一會(huì)兒被大樹的枝葉擋住,。一個(gè)小妹妹天真地說:“媽媽,今天晚上的月亮怎么那么多呀,!”我們都被逗得笑了起來,。
時(shí)間不等人,回來后,,大家紛紛回家了,。明年的中秋,我還要想去賞月,。
賞月造句篇二
初秋的夜晚,,有些涼涼的,讓人感覺甚是舒服,,屋中,,傳來了陣陣歡笑聲。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,,又一個(gè)中秋來臨,,秋風(fēng)時(shí)不時(shí)爬過窗戶進(jìn)入屋中來串門,輕輕的在屋中繞上一圈,,溜達(dá)一下,,便又從門縫在中偷偷地溜出去了。我靜靜坐在書桌前,,募的抬頭,,發(fā)現(xiàn)一抹明月掛在了蔚藍(lán)的天空中。
淡淡的月光劃過樹梢,,給大地鋪上了一層銀輝,,淡淡的,透著神秘的色彩,。吃過晚飯后,,媽媽驚喜般地端出一盤月餅,上面雕刻著美麗的花紋,。仿佛一輪輪金色的小明月,,那么晶瑩透亮。我拿起一個(gè),,竟還是熱的,,嘗了嘗,真好吃,。這一輪“小明月”猶如一塊蜜,,甜到了我的心中。·媽媽笑瞇瞇地看著我,,親切地摸了摸我的頭發(fā),。
在面對(duì)吃的高度誘惑下,我們家那兩個(gè)小饞貓自然是少不了的啦,。只見表弟表妹眼巴巴地望著那誘人的“小明月”,,似乎饞的要“口水直流三千尺”了。媽媽樂呵呵的將“小明月”遞過去,。只見他倆三下五除二便將那小小的月餅解決了,。真是小饞貓。忽然,,我一個(gè)余光掃到,,他倆可怕的魔爪已經(jīng)伸入盤中,。小月餅為數(shù)不多了,。我一把撲過去,跟他們搶成一片,。而那盤玲瓏可愛的“小明月”,,早已在你爭我搶中消失了。
我們玩鬧夠了,,便靜靜坐在那兒賞起了月,,遠(yuǎn)處的河邊上飄著一層淡淡的水汽,月光穿過它,,使它變成了銀白色,,閃閃發(fā)光,仿佛成了天上的銀河,。
望著天上那輪皎潔明月,,我的小腦瓜中想著:嫦娥姐姐的天宮是什么樣的呢?那只小玉兔又怎么樣了……
圓滿的月亮,,團(tuán)圓的家人,,坐在院子里,享用著象征幸福團(tuán)圓的月餅,,欣賞著宛若玉盤的圓月,,沐浴著如銀的月光,交談著暖心的家常話,,回蕩著一家人的歡聲笑語,。
賞月造句篇三
今年的中秋節(jié)可不一樣,我在老家高郵過了一個(gè)有意義的中秋,。
中秋這天,,我早早地起了床,看見公公、婆婆在忙碌著,,我跑過去一看,,原來是在往盤子里放水果,我說,!“盤子里有好多水,,有蘋果、梨子,、桔子,、柿子、葡萄,、桃子,、菠蘿,還有像刺猬一樣的,,我也說不上名兒,,這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果,,再放香爐,,并插上香。
到了中午,,公公雙手輕輕地抱著,,一個(gè)像寶塔的東西,小心翼翼地放到大門口前的水泥地上,,用火把這東西點(diǎn)燃,,過了一會(huì)兒,等公公干完后,,我問公公:“公公,,這是什么東西?”公公點(diǎn)起一支煙說:“這叫九層香,,是為了出門不遭受風(fēng)雨,!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上,,一輪明月正冉冉升起,,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了,。吃團(tuán)圓飯了,,啊,!這么多好菜,!全是為了遠(yuǎn)到而來的舅公公準(zhǔn)備的,。吃完團(tuán)飯,我們看了中秋晚會(huì),,看完中秋晚會(huì),,我突然想起了早上放的那些水果,我問婆婆:“婆婆,,今天早上的那些水果不吃嗎,?放到那兒等壞呀!”婆婆笑著說:“小傻瓜,,這些水果是為了敬月亮公公的,,不是用來自己吃的,我們要讓月亮公公的,,不是用來自己吃的,,我們要讓月亮公公吃飽,出門才能保平安,!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭,。
到賞月的時(shí)間了,我們大家各自搬了張椅子,,來到大院子里坐下,。大人們?cè)谡務(wù)撝铱粗鴪A圓的月亮想:“啊,,皎潔的月亮,你引起了多少人豐富的想象,。嫦娥偷吃仙藥,,從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi),吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹,,小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……?。?,我多想去和嫦娥做伴,,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀,!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí),,媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》:明月幾時(shí)有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅,,聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……
夜深了,,溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗,。房屋,、樹木都睡了,,它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了,,銀色的月光把我的房間照亮了,,
圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。
賞月造句篇四
20xx年,,我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐,,興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開始我們邁入大學(xué)的另一步,。
20xx年,,9月的第一堂語文課。就這樣,,我的語文性質(zhì),,包括屬于文字的氣息,隨著你悄然而至,。
個(gè)頭不高,,腋下夾著一本語文書,眼睛發(fā)亮,,昂頭挺胸進(jìn)入高一xx班,,開始第一堂語文課。你開始自我介紹了,,雙手往后一背,,也不知梁頭上究竟有什么,你就這樣也不正視我們的說,,“語文是很奇妙的藝術(shù),,從一出生到今后每一步的成長,都需要語文,。語文究竟是什么,?是一個(gè)人的思想,是一個(gè)人的成長”,。
長篇大論,,引經(jīng)據(jù)典,恰到好處,。聽到此,,我才知道什么叫津津有味,什么是屬于教師的魅力,。也是從這一刻起,,我就開始對(duì)自己說,多讀書,,讀好書,;多說話,,說好話;多寫字,,寫好字,,幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書,走在三尺講壇上,。當(dāng)然了,,時(shí)日至今,才知道,,現(xiàn)實(shí)的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距,。
當(dāng)時(shí),我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字,,田新柱,。當(dāng)時(shí)你是怎樣用來解釋自己的名字的,已經(jīng)模糊了,。但最后一個(gè)字的講解,,仍記憶猶新。
開始喜歡語文課了,,不是因?yàn)槟愕哪?,而是因?yàn)槟愕膬?nèi)涵,尤其愛好你對(duì)古典文學(xué)和古詩詞的講解,,幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過得那么快,。回味無窮,,享受了一頓精神上和學(xué)識(shí)上無與倫比的文學(xué)大餐,。
記憶猶新的有兩件小事,《孔雀東南飛》,,“著我繡夾裙,事事四五通,。足下躡絲履,,頭上玳瑁光。腰若流紈素,,耳著明月璫,。指如削蔥根,口如含朱丹,。纖纖作細(xì)步,,精妙世無雙”。短短幾句話,,知道你講了多長時(shí)間不,?隨著你的話語,,呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女,一位從天而降的仙子般的女人,。手指如蔥般白皙柔嫩,,嘴唇就像被朱丹涂過般,腳下穿的,,頭上戴的,,加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當(dāng)時(shí)美妙的語言文字,,竟如古文般,,美妙的難以描述。也就是這樣,,我成了一個(gè)古典主義追求者,。
我所聽過的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的,沈從文先生的《邊城》,,我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中,。不知是沈從文先生的文筆太過完美,太過于通俗易懂,,太過于安靜唯美,,還是因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)開闊,對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)不甚喜愛現(xiàn)代文學(xué)的我,,竟然像著了魔似的',,深深柔情,化作一江春水,,流過鳳凰古城,。對(duì)啊,里面有個(gè)小女生,,也叫翠翠,。也是從這堂課開始,開始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典,,開始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境,。
總是在靜靜的大學(xué)教室里,學(xué)著你的模樣寫寫黑板字,,讀讀文言文,,然后把自己深深地陷在文章中的場景,在現(xiàn)實(shí)中過著當(dāng)時(shí)書中描繪的場景,。
靜靜的走過你我?guī)熒g的兩年歲月,,在靜好唯美的社會(huì)里,我總是在哀嘆,,哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快,。轉(zhuǎn)眼間,,又是一個(gè)三年時(shí)光,留下的美好的記憶,,在用來回憶的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)修身養(yǎng)性,完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛,,唯獨(dú)奢求讀百家之言,,成個(gè)人之語”。
當(dāng)獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時(shí),,就開始欣喜若狂的等待,,等待我最愛的文學(xué)形式與感覺,成一份最實(shí)體的方式呈現(xiàn)出來,。喜歡你的風(fēng)格,,同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著你的偉岸,看來我又要瘋狂一次了,,加入你的瘋狂購書的行列,。
突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長的打坐》,寥寥數(shù)筆,,便被擱淺,。不過也在情理之中,文學(xué)素養(yǎng),,是用時(shí)間慢慢來沉淀的,。
寫到這,一陣清風(fēng)吹過,,清掃了一切的煩擾,。突然覺得,當(dāng)一個(gè)讀書人是我今生最正確的選擇,。一個(gè)人,,慢慢的賞花觀月,一個(gè)人,,淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對(duì)話,。