在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中秋賞月作文 賞月作文字篇一

20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課,。就這樣,，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息,，隨著你悄然而至,。

個(gè)頭不高，腋下夾著一本語(yǔ)文書,，眼睛發(fā)亮,，昂頭挺胸進(jìn)入高一xx班，開始第一堂語(yǔ)文課,。你開始自我介紹了,，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么,，你就這樣也不正視我們的說,，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(zhǎng),，都需要語(yǔ)文,。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想,，是一個(gè)人的成長(zhǎng)”。

長(zhǎng)篇大論,，引經(jīng)據(jù)典,，恰到好處。聽到此,，我才知道什么叫津津有味,，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起,，我就開始對(duì)自己說,，多讀書，讀好書,；多說話,，說好話；多寫字,，寫好字,，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語(yǔ)文書,，走在三尺講壇上。當(dāng)然了,，時(shí)日至今,，才知道，現(xiàn)實(shí)的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距,。

當(dāng)時(shí),，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱,。當(dāng)時(shí)你是怎樣用來解釋自己的名字的,，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解,，仍記憶猶新,。

開始喜歡語(yǔ)文課了，不是因?yàn)槟愕哪?，而是因?yàn)槟愕膬?nèi)涵,，尤其愛好你對(duì)古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過得那么快,?；匚稛o(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識(shí)上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐,。

記憶猶新的有兩件小事,，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙,，事事四五通,。足下躡絲履，頭上玳瑁光,。腰若流紈素,，耳著明月璫。指如削蔥根,，口如含朱丹,。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙”,。短短幾句話,，知道你講了多長(zhǎng)時(shí)間不？隨著你的話語(yǔ),，呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女,，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般,，腳下穿的,，頭上戴的，加上物件的修飾,。真的難以再現(xiàn)你當(dāng)時(shí)美妙的語(yǔ)言文字,，竟如古文般，美妙的難以描述,。也就是這樣,，我成了一個(gè)古典主義追求者。

我所聽過的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的,，沈從文先生的《邊城》,，我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過完美,，太過于通俗易懂,，太過于安靜唯美，還是因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)開闊,，對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)不甚喜愛現(xiàn)代文學(xué)的我,，竟然像著了魔似的，深深柔情,，化作一江春水,，流過鳳凰古城。對(duì)啊,，里面有個(gè)小女生,，也叫翠翠。也是從這堂課開始,，開始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典,，開始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。

總是在靜靜的大學(xué)教室里,，學(xué)著你的模樣寫寫黑板字,，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景,，在現(xiàn)實(shí)中過著當(dāng)時(shí)書中描繪的場(chǎng)景,。

靜靜的走過你我?guī)熒g的兩年歲月,，在靜好唯美的社會(huì)里,，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快,。轉(zhuǎn)眼間,，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)修身養(yǎng)性,，完成自己在你留言本上寫下的話語(yǔ)“余無(wú)最愛，唯獨(dú)奢求讀百家之言,，成個(gè)人之語(yǔ)”,。

當(dāng)獲知你要寫《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開始欣喜若狂的等待,，等待我最愛的文學(xué)形式與感覺,，成一份最實(shí)體的方式呈現(xiàn)出來。喜歡你的風(fēng)格,，同時(shí)也在用最虔誠(chéng)的目光仰視著你的偉岸,，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購(gòu)書的行列,。

突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(zhǎng)的打坐》,，寥寥數(shù)筆，便被擱淺,。不過也在情理之中,，文學(xué)素養(yǎng)，是用時(shí)間慢慢來沉淀的,。

寫到這,，一陣清風(fēng)吹過，清掃了一切的煩擾,。突然覺得,，當(dāng)一個(gè)讀書人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人,，慢慢的賞花觀月,，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對(duì)話,。

中秋賞月作文 賞月作文字篇二

晴朗的晚上,，月亮悄悄撩開夜幕，懸掛在湛藍(lán)色的天空上,，把它那皎潔的光芒灑向大地,，它那冰清玉潔的身影，給人以美的享受,，無(wú)限的情思,。

又是一年一度的中秋佳節(jié)，我們一家人歷來有的雅興,，今年也不例外,。全家人登上陽(yáng)臺(tái),，圍坐在一起，翹首仰望蒼穹,。

望著鏡子般的月亮,，它那溶溶月色，頓時(shí),，使我覺得心曠神怡,。望著明亮的夜空，我陷入無(wú)限遐想,。

從古至今,，有多少人，望月遐思,，對(duì)月吟唱,。

“床前明月光，疑是地上霜,，舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谌f(wàn)籟俱寂的深夜里,，驀然醒來望著一輪明月，纏綿而渺遠(yuǎn)的,，鄉(xiāng)思油然而生,。李白的《靜夜思》寥寥20個(gè)字，撥動(dòng)了多少獨(dú)居異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情,。

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟?！边@么美好的句子,，讓人讀了倍加傷感之情。蘇東坡,，用月亮的陰晴圓缺,，來比喻自己，內(nèi)心的凄涼與傷感,。希望與自己,，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人共同。這不知又引起多少人,，情感上的共鳴,。

望著明月，我悠悠遐想,?；孟氲某岚蛟缫扬w呀飛，飛到了天邊,。一顆閃爍的流星,，從寧?kù)o的夜空劃過，把我從夢(mèng)幻中拉回到現(xiàn)實(shí),。瞬間,，我突發(fā)奇想:悠悠千百年，人們總是做地,，發(fā)出自已的思親思鄉(xiāng)之情,。如果我們能到月亮上去，去親身體驗(yàn)?zāi)恰碍倶怯裼睢钡膭倬?，站在地球上,，眺望茫茫宇宙中的地球，身臨其境的我們會(huì)是一種怎樣心情,。

人們經(jīng)過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力,，終于實(shí)現(xiàn)了登上月球的愿望。有幸遨游太空的宇航員們,，為我們描繪了這樣一幅壯觀秀麗的畫卷:一個(gè)橢圓形的球體,，懸掛在空中，上面有藍(lán)色的海和白色的云,。在沒有云遮擋的情況下,，清晰的可以看到地球上的海陸的輪廓。人類探索月球,，開發(fā)宇宙的深度和廣度,，在不斷的擴(kuò)大。月球再也不像過去那樣,，帶著一層神秘的面紗了,。人類不僅擁有月亮各個(gè)角度的大量照片資料，而且還采集了不少月石,。人類終于可以摸一摸向往已久的月亮了,。

大地像一張遼闊無(wú)際的宣紙，月亮在宣紙上,，留下斑駁的光影,，一幅幅絕妙的水墨畫就這樣產(chǎn)生了。高山,，盆地,，遠(yuǎn)樹近草,，小溪，屋舍,，影影綽綽,，如詩(shī)如夢(mèng)。這是多么美好的月夜??！

中秋賞月作文 賞月作文字篇三

月光如水般的披灑在我的身上，輕柔地?fù)崦恳淮缂∧w,。

抬起頭來,，那一輪明月仿佛就在眼前，我伸開雙手想輕輕的捧起她,，輕輕的撫摸她,！

吳剛依舊在桂花樹下，那伐木的叮咚聲,，仿佛傳到了我的耳中,，一聲聲叩擊著我的心房。

千里之外的老父母呵,，您們是否依然坐在那小院中的竹椅上,，沐浴在那皎潔的月光之中，思念著那千里之外為祖國(guó)建設(shè)而不能歸家的兒女們??！

親愛的老父母啊,！

您們的額頭是否又增添了些許皺紋,，您們的頭上是否又多了許多白發(fā)？

團(tuán)圓的`日子里,，兒女本該在家陪伴著您們,，但為了祖國(guó)的建設(shè)，兒女們不能在您們的身邊朝夕盡孝,，自古忠孝不能兩全,，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈望您們多多的保重身體，默默地祈望您們健康,，快樂,！

明月千里寄相思，親人們??！

其實(shí)我們相隔并不遙遠(yuǎn)，您看那月光,，她撫摸著我,，也撫摸著您,，也許那潔白的月光正在傳遞著我們的親情，傳遞著我們的相思,。也許我們并不孤獨(dú),，也許我們的心永遠(yuǎn)靠在一起。

皎潔的月光模糊了我的雙眼,，淚水掛滿了我的臉頰。