無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

令我最什么的人作文 最令我什么什么的人篇一

那天我剛剛上完一堂課,，在回家的路上,，我的朋友打了一個(gè)電話給我。我想：應(yīng)該是今天晚上想找我們吃個(gè)飯或者找我們玩一玩,。我就接了,，“喂，祁新元,，祝你明天玩得開心,，你們什么時(shí)候才回來啊,？”我的朋友在電話里說,。當(dāng)時(shí)他給我說祝你們玩得開心的時(shí)候，我還沒想起明天我們要出門的事情,。過了幾秒鐘,，我才想起來，就回答道：“好的,，謝謝,。”然后我就把電話掛了,。

我突然覺得有什么不對,，我媽媽對我說：“人家打電話過來祝我們玩得開心，你也問候一下別人吧,?！蔽衣犃藡寢尩脑挘X得有道理,，一去就是二十多天,，好久都不能見到。我就打了一個(gè)電話回去：“喂,，陳志宏,，你們什么時(shí)候出去玩啊,？”我問,?！斑€不知道，但我們是要去泰國的,?！彼f。我又說：“那就等回來了,，要是你們還在成都,，就找個(gè)時(shí)間一起吃個(gè)飯吧?！薄昂玫?。”他回答,?！霸僖姟,！?/p>

我被他打來了這個(gè)溫暖人心的電話感動,，在我們臨走前給我們還打了個(gè)電話，真是想不到啊,。

我回來的第一次晚上,，我們就聚到了一起。在吃飯的時(shí)候,，他們家的保姆給我說一句話,，我怎么想也想不到，就連做夢也想不到的話,。她說：“那天晚上,，你走了以后，陳志宏還哭了呢,?！蔽衣犃诉@句話連話都說不出來了。

我想：平時(shí)一直都沒看他哭過,，覺得他就像沒有眼淚一樣,，而且還是個(gè)比較好強(qiáng)的人，怎么會哭,？真是太讓人意外了。

我們倆從幼稚園嬰兒班開始就在一塊兒了,，時(shí)光飛逝,，幾年過去了，我們倆的感情還是像以前那樣完美如初,，著實(shí)令人感嘆??！

我真為我有一個(gè)令我感動的真誠的朋友而驕傲！

令我最什么的人作文 最令我什么什么的人篇二

曾經(jīng),，父母的呵護(hù)讓我感動,，陌生人的微笑讓我感動，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動,。而今,，老師的關(guān)懷讓我感動。

那天,，一陣清脆的鳥叫聲透過教室,，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn),。突然,，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上,。我彎下腰來撿筆,。可是,，我翻來覆去地找了遍,，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然,，我找到了它的蹤影,，“哈哈，原來你在這兒,?！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí),，微弱的“咚”的一聲,，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來,，老師站在我的跟前,。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來,，我也跟著笑了笑,。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè),，意思是讓我繼續(xù)做題,。

“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動地望著我說,?！笆裁葱疫\(yùn)了,？”我小聲地問?！澳銊倓偟拖骂^去撿筆,，老師看見了，所以特意過來護(hù)著你的頭,！”我聽后愣住了,。原來老師對學(xué)生也有像母親一般的愛呀！

放學(xué)后,，外面雷聲轟鳴,，下起了傾盆大雨。我著急回家,，沖進(jìn)雨里,，全身都被淋濕了。

這時(shí),，老師走過來,，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上,，把雨傘遞給了我,。“快回家,，別著涼了,！”老師說。我把雨傘遞回給她,，說：“您也會著涼的,，我們就共一把傘吧?！贝笥觑h灑中,，我和老師對視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥,。她和藹地說：“沒事,！我們快回家！”

我深深地感動了,。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來了,，除了母親，誰是我心靈的港灣,？”現(xiàn)在,，我想說：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣,！”

老師啊，謝謝您,，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛護(hù),。您的手，呵護(hù)了我的頭,，也呵護(hù)了我的心靈,，您讓我深深地感動著。

令我最什么的人作文 最令我什么什么的人篇三

在這個(gè)世界上有許多令我敬佩的人,，但我最敬佩的還是我的媽媽,。

我的媽媽今年31歲了，屬蛇,，是一位已經(jīng)辭職了的家庭主婦,。我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛,，一張能說會道的嘴巴,，紅紅的臉蛋上

總是面帶微笑。大家都說媽媽長得像七仙女下凡,。

我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的好媽媽,，有一次我和媽媽一起去超市買東西。在回家的路上,，我們發(fā)現(xiàn)旁邊的草坪上隱隱約約可以看見一個(gè)手環(huán),。那個(gè)手環(huán)是金子做的，價(jià)格不菲,，媽媽二話沒說上前就把手環(huán)撿起來,。我問媽媽：“媽媽，您撿這個(gè)手環(huán)干什么呢,？”媽媽一邊環(huán)顧四周,，一邊著急地說：“我撿這個(gè)手環(huán)肯定是有人丟的，失主一定非常著急,。所以我要趕緊把他送到公安局才行,。”聽了媽媽的一番話,，我豁然開朗,，等媽媽說完后，我們便一起把手環(huán)送到了公安局,。

在回家的路上,，媽媽對我說：“寶貝，以后撿到東西記得要還給失主哦,！”我用敬佩的目光看著媽媽,，心想：我一定要記住媽媽的話,，成為一個(gè)偉大的人。

我的媽媽還是個(gè)助人為樂的好媽媽呢,。有一次,，我和媽媽坐公交車去買火鍋底料。我們剛上車就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)座位,，我們正準(zhǔn)備過去坐,，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在緊緊的盯著我看。我走過去問道：“小朋友,，你有什么事嗎,？”小朋友焦急的說道：“我找不到奶奶了?！闭f完便哭了起來,，媽媽也看到了，就把小朋友帶過來,，帶他去找奶奶,。最后他的奶奶找到了奶奶，十分感謝媽媽,，媽媽和我也開心地笑了,。

我愛我的媽媽，我為有這樣拾金不昧,，助人為樂的媽媽而感到自豪,！

令我最什么的人作文 最令我什么什么的人篇四

我的名字叫趙漢青。

我總是覺得這個(gè)名字很難聽,，可是當(dāng)別人聽到我的名字時(shí)都說這個(gè)名字起的好,。

一天，我好奇的問爸爸：“我為什么叫這么一個(gè)名字呀?”爸爸說：“你的名字是有來頭的,。他來自一個(gè)很了不起的歷史人物,，他的名字叫文天祥?！?/p>

“文天祥是誰呀?”我好奇地問,。

爸爸就給我講起了文天祥的故事。

文天祥是南宋末期的宰相,，相當(dāng)于現(xiàn)在政府總理,。他年輕的時(shí)候就聰明好學(xué)，胸懷大志,，后來考取了狀元,。在他當(dāng)政的時(shí)候，北方的蒙古民族日益強(qiáng)大并建立了國家政權(quán)，他們雖然軍事上橫掃歐亞大陸,，戰(zhàn)無不勝,，但是在文化上他們是落后的，他們騎著馬到處燒殺搶掠,，所過之處,，生靈涂炭，老百姓生活在水深火熱之中,。南宋的軍隊(duì)打不過他們，節(jié)節(jié)敗退,，這個(gè)時(shí)候,，好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝，但是文天祥卻繼續(xù)組織人員進(jìn)行殊死抵抗,。

在一次戰(zhàn)斗中,，文天祥不幸被俘。敵人勸他投降,，他誓死不從并寫下了《過零丁洋》這首詩,。留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一著名的詩句,，意思是作為一個(gè)人一定要有所作為,，從而在歷史上留下不朽的功績，讓后人們都懷念他,，記住他,。而我的名字，就來自于這首詩的最后一句的諧音,。

最后,，面對敵人的威逼利誘，文天祥誓死不降,，英勇就義,。但是，他的崇高精神卻激勵(lì)著我們一代又一代的中華兒女,，前赴后繼,，為我們祖國和人民的偉大事業(yè)而不懈奮斗，從而有了我們幸福的今天……

爸爸的故事講完了,，而我還沉浸在那個(gè)悲壯的歷史年代之中,。“天地有正氣,，雜然賦流形,。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然,，沛乎塞蒼冥,。”這是文天祥的另一首詩——《正氣歌》,，雖然對這首詩的意思我還不完全明白,，但是從那鏗鏘有力的節(jié)奏中，我已然讀懂了一位古人的心聲,，一個(gè)高大的形象仿佛就站在我的面前,，讓我久久不能平靜。我說：“我一定好好學(xué)習(xí),，長大以后報(bào)效祖國,，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人!”

令我最什么的人作文 最令我什么什么的人篇五

窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽,，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子,，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機(jī),，給生活罩上了一層陰霾,。

“請到小區(qū)門口取快遞！”啊,，要到門口?。课?，出門,？安全嗎？會不會被傳染,？啊,，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭論后,，我很認(rèn)真的戴上口罩,、手套，還特意找了頂帽子,，穿上鞋套,，走下樓梯，前往小區(qū)入口……

“把箱子移到門口,?！?/p>

“對對對，把這桌子移過去一點(diǎn)擋路了,?！?/p>

“登記的時(shí)候要注意……”

遠(yuǎn)處一片嘈雜聲,。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場志愿者”,！他們難道是免疫的,？

“姑娘，你怎么沒戴口罩呢,？”啊,，此時(shí)還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步,，下意識的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子,。

“來，帶上吧,，這樣大家都安全,。”綠馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩,，雙手遞給了那位“小姑娘”?！靶」媚铩币廊粚Ｗ⒃谀且环绞謾C(jī)屏幕上,，淡淡的說：“謝了，不需要,?！?/p>

“戴上吧，不怕一萬,，就怕萬一,。而且你現(xiàn)在是準(zhǔn)備出門……”綠馬甲的手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容,。

“小姑娘”抬起頭,，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭,，“好煩,，跟我媽媽一樣?！睙o奈的接過口罩,，戴上，慢慢走出小區(qū)……

春風(fēng)拂過,，櫻花隨風(fēng)時(shí)起時(shí)落,。綠馬甲轉(zhuǎn)身，順手捋了捋因勞動而落下的碎發(fā),，嘆了口氣……又拿起了測溫計(jì),。

看著這一切,，我內(nèi)心一陣涌動：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關(guān),，認(rèn)為只要不給國家添亂就是愛國,。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人,，他們不忘的是初心,。他們逆向而行，走向了疫情最前線,，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖,，在驅(qū)趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好,，他們默默奉獻(xiàn),，埋頭苦干，我為他們點(diǎn)贊,。

眼前這一件件綠色馬甲攢動著,，仿佛疫霾已被驅(qū)趕，正變成濃郁的綠色漸漸向遠(yuǎn)處蔓延……

令我最什么的人作文 最令我什么什么的人篇六

生活中總有許多人和事,，總在一些不起眼的瞬間,，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動,。他就是這樣一位讓我感動的人,，我的同學(xué)“靦男兒”。

他個(gè)子不高,，l瘦的，一雙小小的眼睛,，透著智慧的光芒,。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細(xì)氣的,。再加上在男生中少見的白皙皮膚,，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號。

秋季運(yùn)動會前夕,，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺,。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷,、左右為難的時(shí)候,，一個(gè)低沉的聲音響了起來：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去,，發(fā)現(xiàn)他站在那里,，面帶微笑看著我們,。我?guī)е苫罂戳怂麕籽郏闹邪迪耄耗阈袉?？誰知更讓我吃驚的事情還在后面,。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”,。

運(yùn)動會上,，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場,。走上跑道的一瞬間,，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后,，只見他像離弦的箭一樣沖了出去,。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn),！我愣在那里,，忘了鼓掌和歡呼。

還沒等我反應(yīng)過來,，他又一次站在了起跑線上,。只見他雙目怒睜、滿臉通紅,，奮力揮動手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn),，一舉奪得男子800米比賽的第三名,。賽后，我跑過去向他祝賀,，并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時(shí),？他先給了我一個(gè)微笑，然后對我說：沒什么,，我只是盡了自己最大的努力而已,。說罷，他跑向遠(yuǎn)方,，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上,，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神,，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì),。今天，他用自己的行動證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,！

“靦男兒”的行動深深感動了我,，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解,。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗,，敢于拼搏,、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人,，他帶給我一份感動,，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣,！