人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇一
我小時(shí)候,,隔壁院子里有一棵很大的枇杷樹(shù),。夏天,它被金黃色覆蓋,。你將永遠(yuǎn)牽著我的手,,在樹(shù)下站一會(huì)兒,讓我感受夏天的感覺(jué),。我在想,,你喜歡枇杷嗎,?然后有一天,我經(jīng)過(guò)你的窗戶,,看到你正在給我補(bǔ)一件破衣服,。我突然覺(jué)得你為我付出了這么多,但我從未回報(bào),。我爬過(guò)矮墻,,爬上琵琶樹(shù),隨著金黃色的樹(shù)來(lái)回穿梭,。
我挑了五六個(gè)最大,、最鮮艷的琵琶,放在你的窗前,,心想:媽媽,,你愛(ài)吃的琵琶。當(dāng)你看到這些金色精靈時(shí),,你輕輕地笑了笑,,突然憤怒地對(duì)我喊道:“小宇,為什么我們家有一把琵琶,?”我微笑著看著你說(shuō):媽媽,,我給你摘的。沒(méi)想到,,你竟然抓住我的手,,用手拍了我的手掌:小宇,你怎么能這樣做,?偷人家的琵琶,,偷!我很委屈,,但是你告訴我不要哭,,要有骨氣,錯(cuò)了一定要有勇氣承認(rèn),。我含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,,讓我手上的疼痛蔓延到我的心臟。
晚上,,你叫醒我,,摸摸我的手掌,問(wèn)我疼不疼,。我搖搖頭,,沒(méi)有痛苦,已經(jīng)虛弱了。打在手心,,痛在心里,,所以你總是用手打我,體驗(yàn)和我一樣的痛,。我知道,。你把那些點(diǎn)子放在我手里:小宇,吃吧,,我跟隔壁奶奶有個(gè)好交易,。我說(shuō):媽媽,你吃吧,!我給你挑了這個(gè),。你點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻失聲,。即使相隔很遠(yuǎn),,我仍然清晰地感覺(jué)到你的體溫和顫抖的身體。媽媽,,你在哭嗎?
這是我第一次吃枇杷,,我仍然記得它的味道,。后來(lái),我一次又一次地發(fā)現(xiàn),,你總是用你所擁有的一切告訴我生活的真正意義,。你要讓那些不能回家的孩子暫時(shí)呆在我家。當(dāng)你生病時(shí),,你會(huì)把痛苦埋在心里,,試圖把煩惱藏在我們心里。你偶爾會(huì)幫助鄰居家的人,,但你不會(huì)選擇對(duì)象,。你會(huì)把責(zé)任推到自己身上,這樣別人就不會(huì)那么尷尬了,。愛(ài),、尊嚴(yán)、對(duì)他人的關(guān)心和對(duì)他人的自我犧牲,。有那么一會(huì)兒,,我覺(jué)得你太棒了!
你教給我的東西將使我受益終生,。我,,用什么來(lái)贊頌?zāi)銈ゴ蟮哪赣H!
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇二
記得一個(gè)星期二的早上,我準(zhǔn)備去上學(xué),,看到桌上有2元錢,。我就順手塞進(jìn)了口袋。
中午,,我回來(lái)了,,媽媽問(wèn)我桌上的2元錢有沒(méi)有看見(jiàn),我緊張地說(shuō):“看見(jiàn)了,,被我拿去買橡皮了,。”媽媽嗯了一聲,,這次終于過(guò)了,,我松了口氣。
又過(guò)了幾天,,媽媽問(wèn)我給我的零花錢我買什么了,,這第二次我就大膽了些,輕松地說(shuō)買了膠帶,。這次媽媽也相信了,。這次撒謊又沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
又過(guò)了幾天,,媽媽把家務(wù)做好,,翻了我的書包說(shuō):“怎么沒(méi)見(jiàn)你說(shuō)的橡皮、膠帶呢,?”當(dāng)時(shí),,媽媽的臉色很差,我心里挺害怕的,。媽媽知道我在撒謊,,便說(shuō):“撒謊會(huì)對(duì)他人和家庭造成很大的傷害。要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),。誠(chéng)實(shí)才是家人的好孩子,,國(guó)家的好公民?!蔽衣?tīng)了,,低下了頭,媽媽看我這樣便說(shuō):“以后不許撒謊了,?!蔽疫B連點(diǎn)頭。
踏入人生,,第一位老師,,是母親——最高尚,、最慈祥的母親。她教會(huì)我們發(fā)第一個(gè)音符,,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
一天清晨,,我與媽媽去散步。昨天晚上下了一夜的雨,,路面格外滑,。這時(shí),一陣“嘩嘩”的掃地聲傳入我的耳朵,,我循聲望去,,一位女清潔工拿著掃把吃力地掃著,額頭布滿了密密麻麻的汗珠,,泥水濺了她一身,。突然,她盯住了一個(gè)地方,,原來(lái)排水口被污泥堵住了,泥水都積在上面排不走,。阿姨眉頭擰成了疙瘩,,她卷起衣袖、褲腿,,踏進(jìn)了膝蓋深的污水里,,只聽(tīng)“啪”的一聲,大概被什么東西絆了一下,,跌倒在污水里,頓時(shí)成了“落湯雞”,,我“撲哧”一聲笑了起來(lái),媽媽也看到了,,一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼,,我呆住了。媽媽疾步跑了上去,,小心翼翼地扶起阿姨,阿姨左一句“謝謝”右一句“謝謝”地對(duì)媽媽說(shuō),。此時(shí),,我覺(jué)得我的臉燒到了脖子根,真是無(wú)地自容。
在回家的路上,,我和媽媽默默地走著,,我的頭埋得很低,等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨,。到了一處,媽媽停了下來(lái),,我的心跳到了嗓子眼,。然而,媽媽顯得很平靜,。她摘下手表,,指著表殼問(wèn)我:“這上面有什么?”我非常驚異,,不知媽媽糖葫蘆里賣了什么藥,,吞吞吐吐的回答:“有三跟指針和一塊玻璃表面……”媽媽又拆開(kāi)了表殼,問(wèn)我:“這里面又有什么,?”“螺絲和齒輪等小零件,。”“如果沒(méi)有這些零件,,這表還能走嗎,?”“不能?!蔽一卮鹬?,心里更疑惑了?!皩?duì),!沒(méi)有這些零件,這塊表就一文不值,,即使有再漂亮的外表又有什么用呢,?這些零件無(wú)聲無(wú)息地工作著,而被人們所遺忘,。就如那些清潔工人——城市的美容師,,也同樣做著無(wú)人喝彩的工作,他們被人們嘲笑,,被人們瞧不起,,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。如果沒(méi)有他們,,這個(gè)城市將會(huì)變成垃圾場(chǎng),?!薄盁o(wú)人喝彩的工作……”我反復(fù)叨念著,媽媽微笑的望著我,,我懂她的意思,!我飛快地跑到清潔工阿姨面前,恭恭敬敬地說(shuō)了一聲:“阿姨,,對(duì)不起,!”阿姨聽(tīng)我說(shuō)了事情的原委后,高興地笑了,,街上又響起了那“嘩嘩”聲,,我第一次覺(jué)得那聲音是那么好聽(tīng)。
夏日朦朧的月光下的交談,,耳邊清晰的侃侃而談的教誨,,深深留在我的心中。媽媽,,是媽媽,,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人,、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇三
“人”不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺,它是一種靈魂,,偉大的靈魂,。從小望子成龍的父母必然會(huì)教孩子們做人。而我的媽媽她教我做人的方法格外不同,。
這一天早晨,,我和媽媽擠上了48路公交車。在車上媽媽看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,、略微駝背的老人站在人群中,。媽媽連忙起身將好不容易占到的位子讓給了老人,老人連連擺手,,媽媽又次次起身,,終于老人接受了媽媽的好意,,坐下了,。我不禁用疑惑的眼神盯著媽媽,心中既驚訝又有種快樂(lè)?,F(xiàn)在我才明白這不僅僅是媽媽的品質(zhì)成就,,更是媽媽為了教我讓座的方法,家長(zhǎng)帶頭讓孩子學(xué)好,。
媽媽教會(huì)我做飯也與別人不一樣,。媽媽開(kāi)始上課了,。“首先開(kāi)小火慢慢熬,,放油,、放菜……”媽媽滔滔不絕地發(fā)表見(jiàn)解。媽媽邊說(shuō)邊動(dòng),?!拔遗履悴恍校瓤次蚁疵鬃鲲埌?!”我一臉不滿,,不是我下廚嗎!這樣下去我就是個(gè)觀眾了,。我一把搶過(guò)鏟子說(shuō):“我來(lái)吧,,好嗎?”媽媽搖了搖頭,。
第二天,,我出師了,開(kāi)始自己做事,。好了一個(gè)多小時(shí)下來(lái)全體出鍋了,。一看到飯菜我立刻傻眼了,這……這是什么啊,。米飯忘了放水,,干得不成樣子;豆腐鹽不均勻又咸又淡,;小菜絲瓜水放少了干干的,。這兒的的哪一個(gè)菜都難以言狀。我也體會(huì)到了食不下咽的感覺(jué),。媽媽打趣地說(shuō):“這就是你的好菜,?”我臉漲得通紅,又氣又惱,。這是我媽媽的方法二:自作自受,,再醒悟。
還有兩回,,媽媽用了和別人一樣的方法教育我,。我考試差了,媽媽就說(shuō):“你像只斗敗的公雞似的,,失敗乃成功之母嗎,。”我考得好,,媽媽又說(shuō):“你像只公雞昂著頭,,驕傲干什么,,這是歷史?!苯逃椒ㄈ菏潞笾v道理,。這就是我的媽媽。她的嘮叨縈繞我耳畔,,她對(duì)我的關(guān)心纏在我身上,。我離不開(kāi)她,至少兒時(shí)離開(kāi)不了,。媽媽會(huì)將前路打平好讓我一步步行走……
謝謝媽媽,,是你用不同的方式教會(huì)我做人,我深愛(ài)著你,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇四
教導(dǎo),,常常是母愛(ài)的一部分。
少年時(shí),,有一段時(shí)間,,我的性格內(nèi)向又敏感。常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折,,而變得憂郁無(wú)比,。那種低落的情緒無(wú)從排遣,讓我陷入無(wú)邊的黑暗之中,。我害怕見(jiàn)人,,把自己隱藏在不被人注意的角落里,漸漸地,,心也變得灰暗起來(lái),,每天沉默不語(yǔ),痛苦無(wú)比,。
母親很快發(fā)現(xiàn)我的異常,,在周末的時(shí)候,母親不顧我的反對(duì),,強(qiáng)行把我拉到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿?,到她開(kāi)墾的那塊小小的菜院子里,讓我陪她一起播種,,施肥,,耕耘……一直到我的臉上掛滿了密密的汗珠;一直到我的身上披滿了泥土的清香,,母親才帶我回家,。以后每個(gè)周末,,我都是在鄉(xiāng)下的菜院子里度過(guò)的,。就這樣過(guò)了一個(gè)多月,。有一天,我欣喜的發(fā)現(xiàn),,我灑在地里的種子全都發(fā)了芽,,它們碧綠的身姿在陽(yáng)光下閃爍著一種生命的光芒??粗鼈?,一股奇怪的感覺(jué)在我的心里融動(dòng)。
從那以后,,我沒(méi)有再躲進(jìn)自己的小屋,,而是走進(jìn)母親屋里,與母親聊起天來(lái),。我跟母親說(shuō)了很多的話,,把心里的煩悶全都說(shuō)了出來(lái)。那一天,,我在訴說(shuō)的過(guò)程中沉沉睡去,。然后做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,,我披著黑暗的外衣,,在陽(yáng)光下無(wú)所遁形。雖然我仍然黑暗而堅(jiān)固,,但卻有一些光亮從我的內(nèi)心生發(fā)出來(lái),。醒來(lái)后,有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶映照在我的臉上,,讓我得到一陣溫暖,。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,,遇到了很多挫折與無(wú)奈,,但每次一想到那些沐浴在陽(yáng)光下的小嫩芽,便有了面對(duì)困難的勇氣,。而正是在一次次的挫折中,,我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
前幾天,,又同母親回到了久違的鄉(xiāng)下,,看著頭發(fā)稀疏的母親仍然很快樂(lè)的在菜園子里勞作,我禁不住跟她講了一些我一直銘記在心的她帶我種菜的事,。母親笑了,,母親告訴我,她也一直記得這件事,。母親說(shuō)當(dāng)時(shí)的我就像一粒種子,,種子埋在泥土里,,四周當(dāng)然是黑暗,但是它成長(zhǎng)之后就會(huì)鉆出泥土沐浴在陽(yáng)光下,,因?yàn)樗膬?nèi)心是光明的,。人也一樣,黑暗看似無(wú)窮無(wú)盡,,其實(shí),,它只不過(guò)是光明的一部分。
我恍然大悟,,原來(lái),,母親早已告訴我對(duì)待內(nèi)心黑暗的方法。很簡(jiǎn)單,,黑暗可以隱藏萬(wàn)物,,但在強(qiáng)大的光明面前,黑暗除了消散無(wú)形,,再?zèng)]有第二種選擇,。
我從母親的教導(dǎo)中感受幸福。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇五
在我成長(zhǎng)的路上,,母親一直小心翼翼的呵護(hù)我,,她一直關(guān)注著我的變化,教會(huì)我如何做人,。
記得小的時(shí)候,,吃過(guò)飯后,母親坐在床邊,,為我和外婆削蘋果,,我坐在身邊,天真的目光注視著母親,,當(dāng)削好的蘋果遞給我時(shí),,她總是不會(huì)忘記叮囑我一句:“要先讓外婆吃,要尊敬長(zhǎng)輩,?!毙⌒〉奈野烟O果遞給外婆,而外婆卻說(shuō):“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,,我已經(jīng)吃過(guò)了,,還是你吃吧?!蔽乙Я艘豢谔O果,,“好甜!”
這種甜,不僅是蘋果的甜,,還是一種應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩尊重時(shí)的味道,。
上小學(xué)時(shí),媽媽帶著我去學(xué)校,,有一次放學(xué),媽媽帶著我去姑姑家,,我一進(jìn)門,,便看見(jiàn)姑姑家的小貓咪,就和它玩起來(lái),,母親把我拉到姑姑的身邊,,對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎,?到別人家做客,,如果未經(jīng)別人的同意,是不能隨便亂跑的,,你忘了媽媽怎樣教你的嗎,?”媽媽說(shuō)完后,笑著看了我一眼,,我跑到姑姑的身邊,,對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑晚上好!”姑姑笑著摸摸我的頭,,然后遞給我一塊糖,,年幼的我迫不及待的把糖打開(kāi)了,吃了,,當(dāng)糖進(jìn)入嘴里,,我開(kāi)心地笑了。
這個(gè)笑,,使我懂得了對(duì)人要有禮貌,。
前一段時(shí)間,我們進(jìn)行了期中考試,,在這次期中考試中,,我的地理和數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,而老師還讓我們放假回家把卷子拿回去給家長(zhǎng)看,,還要簽字,。回到家后,,我把其他科目的卷子給了母親,,她問(wèn)我地理和數(shù)學(xué)的卷子呢,我謊稱忘到學(xué)校了,而眼神看向一邊,,我不敢看母親的眼睛,,母親也沒(méi)有說(shuō)什么。第二天晚上我做作業(yè),,母親給我送來(lái)牛奶,,看到桌子上的地理和數(shù)學(xué)的試卷,“為什么考的這么差,?”母親問(wèn)我,。“母親,,我不是有意欺騙你的,,是因?yàn)檫@次考得不好,不過(guò)下次我一定會(huì)考好的,!”母親摸著我的頭:“孩子,,我怎么會(huì)怪你呢,只是不希望你欺騙我,?!蹦赣H用她慈祥的目光看著我。
這個(gè)笑,,使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),!
感謝媽媽,在成長(zhǎng)的路上,,教會(huì)了我如何做人,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇六
人們都說(shuō):“父母是孩子最好的老師?!备改傅难孕?、舉止每時(shí)每刻都在影響著孩子。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,,媽媽教會(huì)了我許多做人的道理,。
都說(shuō)在上海婆媳關(guān)系很難相處,但我的媽媽卻十分孝順我的奶奶,。每次去奶奶家,,她會(huì)為奶奶買一些補(bǔ)品或者生活用品;每年母親節(jié)和奶奶生日那天,,她會(huì)給奶奶挑一束鮮花及一份小禮物,;每次小長(zhǎng)假,她會(huì)給奶奶挑選適合老年人的旅行路線,。這種孝敬的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),。
平時(shí)我在爺爺奶奶家會(huì)經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,;只要有空,我就會(huì)陪他們聊天,,帶給他們快樂(lè),;為了使?fàn)敔斈棠滩辉俟陋?dú),我特地幫他們報(bào)名參加了老年英語(yǔ),、電腦學(xué)習(xí)班,,豐富他們的老年生活。
媽媽的孝順影響了我,。她在生活中教會(huì)了我成為一個(gè)孝順的孩子,。
媽媽上班也非常準(zhǔn)時(shí),從不遲到,;每天都在外奔波,,為單位工作,;去銀行辦事,,天氣再熱也從未停止。媽媽的這種認(rèn)真負(fù)責(zé),、不怕困難,,堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次,,我做奧數(shù)題目,,最后一題怎么也做不出來(lái),做了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)做出,,便想放棄,,去看電視。正當(dāng)這時(shí),,我想到媽媽在工作上的堅(jiān)持,、不怕困難,于是便繼續(xù)打草稿,,做了起來(lái),,不知不覺(jué)地又過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于,,我把這道題目給做了出來(lái),。
媽媽的堅(jiān)持、不怕困難影響了我,,讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,,永不放棄。媽媽在工作上教會(huì)了我要成為一個(gè)認(rèn)真,、永不放棄的孩子,。
媽媽教會(huì)了我要做一個(gè)孝順,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),、不怕困難,,永不言敗的人,我也要繼續(xù)努力,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)有用的人,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇七
時(shí)間過(guò)得好快,我以從一個(gè)淘氣無(wú)知的小女孩,,走入了初中的校園,,在成長(zhǎng)的路上,她的身影在我眼前晃蕩,,一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的例子背后,,卻流淌著她的汗水。
她,,就是我那平凡而又和藹可親的媽媽,!在我成長(zhǎng)的路上,她教會(huì)了我怎樣做人,。給了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,,鼓勵(lì)我在生活的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!哦,,我的媽媽,!在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂(lè)于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,,生長(zhǎng),。媽媽,您教會(huì)了我做一名樂(lè)于助人的孩子,!
在我印象里最深刻的就是那一個(gè)即將放暑假的時(shí)候,。那時(shí)我才剛讀一年級(jí),什么也不懂,,只知道是我自己的東西就不能與別人分享,,只屬于我一個(gè)人的。放暑假了,,到拿通知書的那一天,,我的心就向十五只吊桶打水----七上八下,既激動(dòng)又害怕,。老師給我們發(fā)下了通知書,,當(dāng)看到了我的考試成績(jī),還不錯(cuò)時(shí),,才放下心來(lái),。老師還給我們每人都發(fā)了糖果,,大家都拽著糖果,高高興興的回家去了,。
我回到了家,,給爸爸媽媽說(shuō)明了這糖是怎么來(lái)的之后,我就開(kāi)始獨(dú)自吃糖,。當(dāng)我剝開(kāi)一顆糖的時(shí)候,,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這糖應(yīng)該給奶奶吃的?!蔽依碇睔鈮训膶?duì)媽媽吼道:“為什么?。窟@是我們學(xué)校老師發(fā)給我的,,就應(yīng)該給我吃,。”媽媽生氣地就給我一耳光,,頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,,我沖進(jìn)房間,撲到床上大哭起來(lái),。
淚水模糊了我的雙眼,,眼前的一切都變得模糊不清,,好像自己就身處童話之中的灰姑娘似的,,傷心極了。這時(shí),,隱隱約約中我聽(tīng)到奶奶在說(shuō)媽媽,,聽(tīng)見(jiàn)奶奶那責(zé)備的語(yǔ)氣,我心里也在暗喜,。不一會(huì)兒,,媽媽走進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō):“媽媽剛才不該打你,我打你是因?yàn)槟悻F(xiàn)在是學(xué)生了,,應(yīng)該懂得奶奶是長(zhǎng)輩,,是一個(gè)老人,你應(yīng)該要孝敬長(zhǎng)輩,,尊重老人,。小時(shí)候的你,你奶奶一有什么好吃的東西,,首先第一個(gè)想到的就是你,,你現(xiàn)在有了糖,就應(yīng)該先給奶奶吃,,這也是知恩圖報(bào),。你要知道,給別人快樂(lè),你才能真正的快樂(lè),!尊敬長(zhǎng)輩,,幫助別人才是你真正的快樂(lè)?!甭?tīng)完媽媽這些話,,我恍然大悟,我向媽媽道了歉,,我和媽媽相擁而笑,。
那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶,。媽媽,,您教會(huì)了我,有錯(cuò)并不可怕,,可怕的是不能即時(shí)改正錯(cuò)誤,,只要知錯(cuò)就改,就是最棒的,。媽媽,,您教會(huì)了我做一名知錯(cuò)就改的孩子!
媽媽還把一顆勤儉節(jié)約,,保護(hù)環(huán)境,,樂(lè)于助人的種子埋在我心靈深處,在媽媽關(guān)愛(ài)的雨露澆灌下不斷萌芽,,生長(zhǎng),。
我真感激您媽媽,您教會(huì)了我太多太多,。教會(huì)了我怎樣做人,!
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇八
達(dá)·芬奇曾對(duì)弟子說(shuō)過(guò)一句話:“空心的禾穗高傲地昂頭向著天,而豐滿的禾穗低頭向著大地,。前者象征驕傲,,后者象征謙虛。豐富的知識(shí)讓人謙虛,,稀少的知識(shí)使人自大,。”這句話,,在我身上得到了應(yīng)驗(yàn),。
記得四年級(jí)上學(xué)期,我創(chuàng)造了數(shù)學(xué)三連冠的成績(jī),,就變得狂妄自大起來(lái),,把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),,我行我素,自以為是,。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,,長(zhǎng)此以往,成績(jī)也會(huì)一落千丈的,!”我卻不以為然地走開(kāi)了,。
果不其然,到期末考試那天,,我既緊張,,又自責(zé)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò),,考試時(shí)腦子里一片空白,,以前學(xué)過(guò)的知識(shí)全都化為烏有。
發(fā)卷子的那天,,我懷著忐忑不安的心情坐到了座位上,。試卷上赫然醒目的分?jǐn)?shù)和兩個(gè)大字:粗心!我乍一看,,錯(cuò)題被紅筆重重地打了個(gè)大大的“×”號(hào),,這符號(hào)深深刺痛了我的心,我沮喪萬(wàn)分,。
回到家,,我準(zhǔn)備接受媽媽的雷霆霹靂??墒氯缙浞?,媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“驕傲自滿是個(gè)可怕的陷阱,,一旦掉下去就會(huì)孤立無(wú)援,,而這陷阱正是我們自己親手挖掘的。所以在生活中,,我們要力求上進(jìn),,尋找自己的缺點(diǎn)并改掉,最重要的是要保持良好的心態(tài),,不要有點(diǎn)光榮就沾沾自喜,,要勤學(xué)好問(wèn)、謙虛謹(jǐn)慎,,這樣才能進(jìn)步,!”媽媽的教誨是那樣親切,又是那樣深邃,,我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭,。那一天,,我似乎領(lǐng)悟了許多,也好像長(zhǎng)大了許多,。
自信過(guò)頭就是自大,,驕傲自滿即是狂妄??荚囷L(fēng)波過(guò)后,,我重新找回了自我,真正了解了謙虛與驕傲的區(qū)別在于:你擁有怎樣的心態(tài)去面對(duì)自己,,就會(huì)有怎樣的結(jié)果回報(bào)于自己,。
我要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句:謙虛是金!
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇九
“黑豆”是一條小狗,,一條毛發(fā)金黃,、鼻子黑得發(fā)亮的“吉娃娃”。因?yàn)樗难劬芎?,像兩顆黑豆,,故得名“黑豆”。
作為家庭的一員,,大家跟“黑豆”嬉戲打鬧自然少不了,。那天下午,與黑豆玩了一會(huì)兒后,,我就背著書包,,走向書房準(zhǔn)備做作業(yè)。但就在書房門口時(shí),,我的腳踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,。與此同時(shí),一聲哀嚎響徹整個(gè)客廳,,隨即一道黑影箭似的躥到了茶幾底下,。聽(tīng)到那聲音,再低頭一看,,我才意識(shí)到自己可能不小心踩到了黑豆——因?yàn)楹诙固卣橙?,?jīng)常喜歡繞著大家的腳撒歡兒。
“黑豆,,黑豆,,你怎么了?”我急呼,,連忙追了過(guò)去,。可不知道什么原因,也許是下面既黑又窄讓它有安全感,,也許是對(duì)我產(chǎn)生了深深的恐懼和戒備,,不管我如何呼喚,它就是不出來(lái),?!安粫?huì)是踩斷了它的腿吧?踩中了尾巴估計(jì)沒(méi)這么大的反應(yīng),,會(huì)不會(huì)是踩到了它的肚子,,甚至是它的頭?”我不敢再往下想了,,心中十分忐忑——既怕黑豆從此不再理我,,更為黑豆的不明傷勢(shì)而揪心。
叫了許久,,那個(gè)顫抖著的腦袋終于從茶幾底下鉆了出來(lái),。它的眼中,隱有淚水流轉(zhuǎn),,似乎在忍受著鉆心的疼痛,;它的嘴里,還有不明的語(yǔ)意的嗚嗚嗯嗯,,也許是在埋怨我的過(guò)錯(cuò),,更多的也許是在向我憤怒而不甘的控訴——盡管還帶有一絲驚恐??粗峙患拥臉幼?,我很是難受:“對(duì)不起,對(duì)不起,,對(duì)不起,,黑豆!原諒我,,好嗎,?原諒我!”我撫著它的頭,,不住地向它道著歉,。
輕聲勸慰了許久,黑豆才顫顫巍巍地爬了出來(lái),。看到它出來(lái),,我連忙抱著它,,仔細(xì)檢查起來(lái)。還好,只是掉了一小撮毛——盡管我也看不出踩了它哪里,,掉了一小撮毛應(yīng)該嚴(yán)重不到哪里,。在我的懷中,黑豆也安定了許多,,不再嗚嗚嗯嗯,,而是像往常一樣,賴在我手上,,舔著我的手,,尾巴也不停擺著。
看到黑豆如此容易地原諒了我,,我既高興,,又苦澀。高興的是,,黑豆沒(méi)事,,而且原諒了我;苦澀是,,我在某些方面竟然連黑豆都不如,。別人罵我,我必定回罵,;別人打我,,我必定還手——哪怕我知道有時(shí)別人是無(wú)意的,但我也絕不原諒,??傊匝肋€牙,,以眼還眼便是我的座右銘,。
黑豆只是一條小狗,我把它踩得這么痛,,它都原諒了我,。狗尚且有一顆寬容之心,我為什么不能和它一樣,,寬容別人的過(guò)失呢,?“大小多少,報(bào)怨以德,?!苯裉斓暮诙梗虝?huì)了我應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十
夏意正濃時(shí),,炎熱的天氣,讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……
太陽(yáng)火辣的一天,我來(lái)到了河邊,。河水非常清,,清得可以清晰地看到水底的魚蝦,遠(yuǎn)處的山峰蜿蜒起伏,,山腳下的樹(shù)林茂密森郁,,枝頭上的鳥兒在動(dòng)聽(tīng)地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦,,嘩啦……”這小河里的水奔流不息,,像個(gè)頑皮的孩子唱著歡樂(lè)的歌兒,一股腦地向著山下跑去,。坐落在山下的村莊,,每日洗碗浴衣,把生活的點(diǎn)滴都建立在這條小河上,。
我凝望著小河的漣漪,,若有所思地想:“水奔流不息,是一切生靈的母親,,它好像有德行,;水沒(méi)有固定的形狀,或方或長(zhǎng),,它似乎善解人意,,又好像有情有義;水流經(jīng)山巖,,鑿石壁,,從不懼怕,它好像很勇敢,,又有志向,;無(wú)論何物,一經(jīng)入水,,必能祛除污垢,,它又好像善施教化……由此看來(lái),水才是人中之君子??!”我走在河畔,仿佛感受到了水流間流淌的快意更濃了,。
水似一把鑰匙,,打開(kāi)了我人生中的一把把枷鎖,讓我悉知做人如何,,處事如何……
水教會(huì)了我如何做人,。每次做事,,我都會(huì)先想想,,如果是水,,水會(huì)怎么做,于是乎,,從此我也學(xué)著做事更加穩(wěn)當(dāng)了,,更加冷靜了。
這一切的一切,,都是水的緣故,,若沒(méi)有它,會(huì)有多少人變得迷茫呢,?
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十一
我七歲的時(shí)候,,才回到父母身邊。在這以前,,我一直住在慈愛(ài)的姥爺家里,。因?yàn)槲沂撬ㄒ坏耐鈱O女,他將他那全部的愛(ài)和關(guān)懷都鉿了我,。在這摟間,,老人家教給我很多東酉,其中最讓我由衷感激的是他教繪了我怎樣做人的道理,。
姥爺雖然是退休工人,,伹他的身上無(wú)不滲透著標(biāo)準(zhǔn)式農(nóng)民那種辛勤勞動(dòng)和艱苦杼素的作鳳。(媽媽生我的那一年)他已經(jīng)七十歲了,,但他仍然在自家后院開(kāi)辟的園地里種菜,。我經(jīng)常跟著他去拔草啦,澆水啦,,治蟲子啦,。等我再大一點(diǎn)的時(shí)候,姥爺就教我扎棵了,。記得有一次,,我千活累了,就放下了手,,抬頭看著姥爺i見(jiàn)他也在淌汗,,喘氣,就小聲問(wèn):“姥爺,,你不是累了嗎,?歇會(huì)兒吧?!薄袄褷敳粴W,,干活都得流汗哪,!““姥爺,咱們家的菜不夠吃嗎廣“夠吃,,你媽和舅舅都寄錢,。我是不想閑著呀—”“我長(zhǎng)大了也要種菜,流好多汗嗎,?"“當(dāng)然’人都要鋁勁千活,,要不怎么會(huì)有舒坦日子過(guò)?”
這一段話,,還有姥爺說(shuō)話時(shí)那滴下的顆顆汗珠,,那堅(jiān)定而和藹的面容,現(xiàn)在還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦際中,。每當(dāng)我在工作和勞動(dòng)中拈輕怕重的時(shí)侯,,它們就會(huì)給我以啟發(fā)。"人都要用勁干活,,要不怎么會(huì)有舒坦日子過(guò),,這可是做人的起碼道理呀。
姥爺不僅愛(ài)勞動(dòng),,他還注怠節(jié)約,,凡是他的家什,都有八成破舊,,照小舅的話說(shuō),,是“古董店里的新貨”。他的拖鞋巳經(jīng)看不出原來(lái)的"廬山面口”,,上面全是膠皮:他的小馬扎用舊布纏了一層又一層,;他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
我不用再問(wèn)他老人家這是為什么,從他那多年不改的倔勁,,我就知道了,,這也是做人的道理。
現(xiàn)在,,我長(zhǎng)大了,,姥爺卻永遠(yuǎn)去了。但是,,即使是我做老人的那一天,,姥爺?shù)恼笺~色的面窖和諄諄的教誨,連問(wèn)他勞動(dòng)時(shí)佝僂的背,,破舊的茶缸,,都一并會(huì)簞現(xiàn)在我心頭,因?yàn)?,姥爺教給了我做人的道理,。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十二
我趴在窗邊,,看著太陽(yáng)下山,等著母親下班回家,,回想著昨天母親的教我做人的道理
母親告訴我為人要誠(chéng)實(shí),,這樣,別人才會(huì)信任你,?!袄莵?lái)了”是一個(gè)典型的寓言故事,,當(dāng)一個(gè)人一而再,,再而三的去欺騙別人,別人便不會(huì)信任你,,但這時(shí)已經(jīng)晚了,。
母親還說(shuō)過(guò),別人對(duì)你的惡意一定源于你向他展示出的惡意,,與人為善才是為人處世之道,。但你也要學(xué)會(huì)善意的謊言,記得她舉過(guò)一個(gè)例子,,當(dāng)酒店送餐服務(wù)員送餐時(shí),,可能會(huì)遇到不少尷尬的事情。比如:對(duì)方正在洗澡沒(méi)關(guān)好門,,你知道她是女的,,可你故意說(shuō):“男士你的餐送到了?!边@就是一個(gè)善意的謊言,,卻能讓對(duì)方安心。
母親讓我明白明禮很重要,,她教我為人要有禮貌,,明禮之人不會(huì)惹人厭,而會(huì)人見(jiàn)人愛(ài),??鬃釉f(shuō)過(guò)中國(guó)是禮儀之邦。明禮并不是巧言令色,,也更不是繁文縟節(jié),。
母親更讓我懂得了做自己也很重要。做自己,,有個(gè)性,,不要隨波逐流,要勇于擁有自己的人生舞臺(tái),。又有多少人將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒(méi)在茫茫人海之中,。有些人,,跟著潮流走,是因?yàn)?,他們害怕被其他人否認(rèn),,其實(shí)你只要堅(jiān)定地走自己正確的道路,總有人會(huì)肯定你的,。
為人誠(chéng)實(shí),、善良、明禮,、做自己,,這些看似簡(jiǎn)單平常的道理,很多人卻未必能做到,,我們要做的,,就是時(shí)時(shí)警醒自己,努力成為一個(gè)更好的人,。
我趴在窗邊,,等待媽媽回家,這時(shí),,我看到街邊的路燈漸次亮起,,那就像媽媽給我的指路明燈。而此時(shí),,媽媽正踩著這些燈光,,一路回家,向我走來(lái),。
這些看似小小的道理,,卻時(shí)時(shí)影響著我的行為,母親的教誨,,將成為盞盞明燈,,照亮我的人生。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十三
教師節(jié)那天,,我手捧著一束五顏六色的鮮花和一張制作精美的尊師卡來(lái)到學(xué)校,,把它送給我的啟蒙老師——敬愛(ài)的范老師,祝賀范老師節(jié)日愉快,。
范老師微笑著拉著我的手,,問(wèn)手問(wèn)短。她雖然50多歲了,,眼睛仍然那么炯炯有神,,精神還是那么飽滿,望著她慈祥的面容,,我不禁想起5年前的事:
那時(shí),,我剛上一年級(jí),。
有一天,我在放學(xué)的路上撿到了五角錢,,高高興興地拿著錢到路邊的小店里買冷飲,,正巧被送隊(duì)的范老師看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái),,問(wèn)道:“林大蓼,,這錢是你撿的吧?怎么,,自己買東西吃,?”我腦臍子里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào),就說(shuō):“撿到錢為什么不能自己用,?”范老師聽(tīng)了,,沒(méi)有生氣,笑了笑,,耐心地對(duì)我說(shuō):“林大蓼,撿到別人的東西,,要主動(dòng)還給失主,,要是找不到失主,就交給警察叔叔或交給老師,,讓他們幫你找到失主,。“那為什么不能自己用呢,?”我天真地問(wèn)道,。范老師拍了拍我的頭,聲音中充滿了慈愛(ài):“因?yàn)橛脫斓降腻X買東西吃是一種不良的行為,,你好好想想,,如果你的錢掉了,別人撿到拿去用了,,你會(huì)不會(huì)著急?。俊蔽衣?tīng)了這番話,,明白了不是自己的東西,,不能要,撿到東西要交公,。于是,,我把撿到的五角錢交給了范老師。范老師又說(shuō):“這就對(duì)了,,我們從小要做誠(chéng)實(shí)的人,,要拾金不昧,。”我把范老師的話牢牢記在心上,。
第二天早晨,,我捧著一把過(guò)去撿到的小玩藝兒一起交給了范老師。范老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我,,說(shuō)我知錯(cuò)就改,,有拾金不昧的好品質(zhì)。這時(shí),,我心里比吃了蜜還甜,。從此,我養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣,。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去5年了,,但老師當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)我依然記憶猶新。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十四
一個(gè)陽(yáng)光明媚,、艷陽(yáng)高照的早晨,,媽媽用的梳子壞了,讓我去買把新的梳子回來(lái),。
我一路狂奔來(lái)到了化妝店,,氣喘吁吁地對(duì)老板說(shuō):"叔叔,您這有沒(méi)有賣梳子呀,?""有,,請(qǐng)問(wèn)你要什么品牌的梳子?"叔叔爽快地回答,。"你帶我看看吧,。"我輕聲說(shuō)。
叔叔把我?guī)У揭粋€(gè)小房間門前,,打開(kāi)門,,一大排金光閃閃的梳子映入我的眼簾,我觀察了一會(huì)兒,,拿起一把物美價(jià)廉的梳子,,付了錢。走出房間時(shí),,我趁叔叔不注意,,偷偷拿起貨架上的一根口紅,悄悄離開(kāi)了,。
我回到家,,把口紅和梳子都交給媽媽,然后說(shuō):"媽媽,剛才我趁叔叔不注意,,偷偷把口紅拿了出來(lái),。"媽媽聽(tīng)了臉頓時(shí)沉了下來(lái),生氣地說(shuō):"你這叫偷東西,,被人發(fā)現(xiàn)了是要抓去警察局的,!"
我被媽媽的話深深地教育了,忙拿著口紅狂奔化妝店,,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)叔叔說(shuō):"叔叔,,我,我剛才偷了你的口紅,,我還給你,。"說(shuō)話間,我已經(jīng)把口紅遞給了叔叔,,叔叔接過(guò)口紅,,撫摸著我的頭說(shuō):"知錯(cuò)能改是一個(gè)好孩子,這件事叔叔替你保密,,絕對(duì)不會(huì)告訴任何人的,。"
我感到意外,叔叔不但沒(méi)有責(zé)怪我,,反而還原諒我了,。
回到家,我對(duì)媽媽保證說(shuō):"媽媽,,我以后再也不做這種充滿負(fù)能量的事了,我一定不再當(dāng)小偷,,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,!"
我感謝媽媽,感謝媽媽使我懂得了:做人要講誠(chéng)信,,不能做壞事,,就像劉備說(shuō)的"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十五
兒時(shí),,總是喜歡傻傻地依偎在父親的懷中,聽(tīng)父親用不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”,,為我編一個(gè)又一個(gè)童稚的故事,,我總是聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨仙境,,父親的手不停地握著我的手,,我的心中,更是感到了無(wú)比的溫暖,我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,,我想一輩子蜷在你的懷里,,那多好呀!”爸爸一聽(tīng),,臉上的笑容一下子消失了,,父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,總一天你要離開(kāi)我,,用自己的雙手去頂起一片藍(lán)天,,總有一天,爸爸會(huì)老去,,你是一個(gè)男子漢,,將來(lái)要靠自己,不是依賴父母親,,等你長(zhǎng)大了,,爸爸媽媽還打算臥在你的懷中呢?!蔽倚α?,會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是爸爸給予我的第一對(duì)翅膀,,男兒當(dāng)自強(qiáng),。
上了小學(xué),我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),,可是總免不了考試時(shí)的失利,,看著自己不滿意的答卷,爸爸逗我樂(lè),,我總是笑不起來(lái),,爸爸坐在我的身旁,陪著我看著夜空中的星星說(shuō):“康余啊,,也許你現(xiàn)在覺(jué)著失敗了是痛苦的,,可等你到了爸爸這個(gè)年齡啊,你會(huì)知道,,兒時(shí)幼年的失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么多么的值得,,多么多么的珍貴啊,!”我聽(tīng)不懂了:“爸爸,,你難道喜歡失敗,?”“不,,失敗中對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),,的是經(jīng)歷和磨練,這次失敗了,,有了經(jīng)驗(yàn),,下次就不會(huì)失敗了,我的傻孩子,?!蔽一砣涣恕?/p>
這是爸爸給予我的第二對(duì)翅膀,,失敗乃成功之母,。
最近,我特別愛(ài)上了打游戲,,卻忘忽了根本,,不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí),看著我的一張張“敗績(jī)”,,父親多的不是訓(xùn)斥,,在觀望間輕輕地皺眉,對(duì)我說(shuō):“康余,,你永遠(yuǎn)是爸媽的驕傲,。”我呆固了,,心中的后悔,,自責(zé),源源不斷地涌出,,“爸,,我錯(cuò)了?!?/p>
這是爸爸給予我的第三對(duì)翅膀,,我一定要成為父母的驕傲!
在以后的日子里,,爸爸給予我的三對(duì)翅膀,插在了我童稚的肩膀上,,在我絕望的時(shí)候,,總能成功那兒找到希望的光輝,幫我度過(guò)黑暗,。
父親送給我的三對(duì)翅膀,,我一定會(huì)珍藏。
什么教會(huì)我做人作文字 什么教會(huì)我什么作文字篇十六
時(shí)光飛逝,,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,。記得六年前,我懷著求知若渴的心情來(lái)到這所美麗的學(xué)校,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,。六年過(guò)去了,我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,,懂得了怎樣做人,,更感受了童年的歡樂(lè)和幸福。六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,像一幅五彩斑斕的畫卷,,這畫卷上“畫”著難以忘懷的“關(guān)愛(ài)”、“笑聲”,、“幫助”……這一切都令我難以忘懷,,但最牽扯我的記憶的,還是我的語(yǔ)文老師—李老師,。
叫您一聲‘老師’所要向您表達(dá)的不僅是一種尊敬,,一種對(duì)您職業(yè)奉獻(xiàn)精神的感激還是對(duì)您教我如何做人,在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定,。老師,,您是我的人生啟蒙老師,是打開(kāi)我心靈的鑰匙,。
世界之大,,蕓蕓眾生,在中國(guó)13億人口之中,,您能成為我的班主任并在生活中給我無(wú)私的幫助,,是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭,,燃燒了自己,。照亮了別人。您是一顆啟明星,,雖能光輝很暗淡,,卻照亮了我的前程。
人們常說(shuō)生活總是充滿了無(wú)限的艱辛,,但只要擁有一顆平常心,,冷靜勇敢地面對(duì)它,總有一天會(huì)成功,??蓪?duì)于我,不知道今后會(huì)面對(duì)怎樣的挫折,。我相信機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦,,因此我要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí),勝不驕,,敗不妥,。得意時(shí)不滿足,失意時(shí)不失志,。
有時(shí),,我覺(jué)得劉老師像一本作文書。每當(dāng)上作文課的時(shí)候,,我們就要打開(kāi)這本內(nèi)容豐富的作文書了,。這本作文書可教會(huì)了我們不少寫作的知識(shí)呢!我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血,,都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的,。因此,我們的習(xí)作水平才能不斷提高,。
有時(shí),,我還覺(jué)得劉老師像一本參考書,因?yàn)槊慨?dāng)上課的時(shí)候,,我們問(wèn)老師一些難題,,老師會(huì)細(xì)心而耐心地為你講解。有時(shí)候,,甚至比參考書講得還要具體,、形象、細(xì)致,。
在李老師的話語(yǔ)中,,我總能學(xué)到很多,“知識(shí)在于積累”,,“我們應(yīng)該做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí)的人”等等。她不僅是位好老師,,更是我們的知心朋友,。
回想起六年的小學(xué)生活,是老師教給我們做人的道理,,引導(dǎo)我們做高尚的人,;是老師教我們豐富的知識(shí),使我們博學(xué)多才,。在即將離別小學(xué)時(shí),我想衷心地說(shuō):“感謝您,,我親愛(ài)的老師,!”