無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

文明禮儀從我做起圖片篇一

起床后，爸爸媽媽告訴我說今天要去鄉(xiāng)下給老太爺,、老太太上墳掃墓,。

坐在去鄉(xiāng)間的車上向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見路邊有的行人正手捧鮮花默默無語的向前走著,；有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行；有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行,；還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊伍后面，孩子的臉上正露出盈盈笑意……

大約過了一小時,，我們終于到達了墓地。從車上一眼望去,，墓地里到處都在冒著縷縷青煙,，一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,，花圈正被七零八落的斜放著。

我們來到老太爺,、老太太的墓前，爸爸讓我拿出水果,、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺上，然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點燃的香煙一起也在供臺上放好,；接著，他一邊點燃帶來的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說：“爺爺,、奶奶,，孫兒帶著全家人來看望你們了,，祝你們在天堂里過得愉快,，也請你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,，順順利利,；特別要保佑你們的重（曾）孫頭腦聰明，學(xué)習(xí)進步,，將來可以考上一所好點的大學(xué)?！闭f完這些話,，他便自己先向墓碑磕了三個頭,，接著命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個頭。

回家的路上,，我看到車窗外的桃花正開得那樣粉紅，柳枝也吐出了嫩綠的新芽,，又一個萬物復(fù)蘇、生機盎然的春天正悄悄地向我們走來,。

我總在悄悄地想：“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來表達對先人的懷念，把墓地搞得烏煙瘴氣,、亂糟糟的不像樣，為什么他們不能選擇些文明的方式來表達對先人的緬懷呢 ,？ 國家總在強調(diào)低碳生活，這是低碳行為嗎,？低碳生活應(yīng)從每件小事做起，文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,，從我們每個人做起,！”

文明禮儀從我做起圖片篇二

我們的祖國是偉大的文明古國,，是禮儀之邦,。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會,，更離不開文明和禮儀,。更需要每個人自覺地去努力，更需要每個人從大事和小事一點一滴的做起,。

人人講文明，個個懂禮儀,，就能讓我們的家庭更溫馨，校園更親切,，鄰里更和睦，整個社會更和諧,。我們的事也才能更興旺，我們的生活會更美好,，我們的心情更愉快,。

我是很幸運地生活在這樣的時代，講文明,、講禮儀,，要從我做起，從現(xiàn)在做起,，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車時,，要主動熱情地讓長者先上先下，而且要為他們特別是老爺爺,、老奶奶以及行動不方便的人讓座，并且要主動攙扶他們上下車,，幫助他們提東西,。

走進校園時,，見了老師要問好。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛，不爭吵,、不打鬧,。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情,。

回家以后要聽爸爸、媽媽的話,，說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,，多幫助爸爸、媽媽做事情,。有事情要和爸爸、媽媽商量,，不要耍小脾氣,。離開家時要主動打招呼,，和爸爸、媽媽再見,。

文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,，從點點滴滴去做。爭取做一個講文明,，懂禮儀的好孩子、好學(xué)生,、好少年。

文明禮儀從我做起圖片篇三

說起文明禮儀,，這可就多了，如：扶老奶奶過馬路，見到老師要問好,，別人遇到困難要主動幫助等等。

我今天就做了一件很有價值的事情——扶老奶奶過馬路,。我現(xiàn)在就給你們講講吧！

我今天放學(xué)回家時,，和幾個同學(xué)一起走，走到半路時,，我看到了一位老奶奶拿著一些東西,，還拿著一根拐杖站在馬路旁,。我們在想：那個老奶奶站在馬路旁干啥呢？是不是遇到啥困難了吧,？

于是，我們懷著疑問跑了過去,，問：“老奶奶，您咋了,？是不是需要幫幫忙把您扶過去呀,？”

老奶奶看著我說：“是呀,！公路上的車非常多，太危險了,，而且我小孫子今天過生日呢！孩子們呀,，你們能幫幫我嗎？”

我滿臉充滿笑容地說：“可以,，我很樂意，我們走吧,！”于是,，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西,。

到了斑馬路另一邊，老奶奶對我們說：“謝謝你們了,，行了,，我自己走吧,！天也快黑了,，你們也快回家吧！”

我們異口同聲：“這是我門應(yīng)該做的,，助人為樂是快樂之本啊,！再見了老奶奶,，祝你的小孫子生日快樂哦,！”然后，我們告別了老奶奶,，就高高興興地回家了。

還有一次是發(fā)生在公交車上,，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時，突然車停了,，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西,，我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗，令人產(chǎn)生憐憫之心,，可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里,，立馬站了起來說：“老爺爺，您坐吧！我一會就下車了,。”

老爺爺笑了笑說：“唉,！你真是一個懂事的好孩子呀！還是你坐吧,，我站著，沒事兒,，謝謝小朋友?！?/p>

經(jīng)過我的多次勸說,，老爺爺終于坐下了,，然后我就聽到車上的很多乘客說：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀,！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀,！”我聽著，心里可真高興了,！講文明禮儀也是一種享受呀,！

讓我們一起從日常生活中的點滴小事做起,，讓文明禮儀伴我們一起成長吧！

文明禮儀從我做起圖片篇四

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢,？簡言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,。可以毫不夸張的說,，生活中最重要的是文明禮貌，它比一切智慧和學(xué)識都要重要,，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

就像我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀從話中來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。只有這樣,，我們才能真正做到文明禮貌。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧,！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

我想,，在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。