在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學安全作文字篇一

我耳聞目睹了許多起小學生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時,，許

多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要,，但有些家長，有些孩子卻無動于衷,，僥幸心理十足,，人其孩子隨心所欲，溺愛孩子淡化安全教育,，是造成事故的重要原因,。我認為做好安全，首先,，要確立防患于未然,，利用各種時機手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等,。有關(guān)安全教育的缺失,，誤區(qū)讓學生在實例中接受教育。其次,，要改變以往紙上談兵,，老師說學生聽不給學生學習生活的實際情況，難怪,，有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇,。再次，卡有些孩子因年齡小,，知識范圍不廣,，而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要，因此,，我覺得安全教育天天有人在講,，處處有人在管,，只靠學校教育是不夠的，要充分利用社會的各種資源,。我建議安全教育講座要做到以下幾點,；

一，對于年齡較小的同學,，要用一些通俗易懂的話語進行解釋,，以便更容易接受。

二,，對于高年級的同學,，話語不要過于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話語,，并用血和淚筑成的事實讓他們知道,，生命只此一次，因而,，才能知道安全是何等重要,。

三，切記‘’亡羊才補牢‘

安全要時時刻刻記心間,。

小學安全作文字篇二

校車事故今年已經(jīng)好幾起了,，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步,。不用說,，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學校車安全隱患,。光今年就排查過不止一次,，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生,。所以,，教育部的通知只能起一個警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力,。

我們可能都清楚,，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言,，我太了解這些上學的孩子們情況了,。

事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些?，F(xiàn)在農(nóng)村學校由于布局調(diào)整,，特別小的學校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學,?；蜃⌒,；蜃嚿蠈W。我所在學校有三分之一的學生是這種情況,，學校沒有住宿條件的,，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車,，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿,，看著真讓人心疼。

那么,，是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然,。有的是因為學校撤并沒有了，有的是村里有學?；蚋浇遄佑袑W校，但家長認為農(nóng)村的教育條件,、師資都不如城里,，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進城讀書的,。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的,。

那么除了住宿的學生，外出上學的孩子就得坐接送車了,，也就是所謂的校車了,。有的網(wǎng)友不理解，說是三番五次出事,，孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢,，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因,，導(dǎo)致他們對安全這一塊忽略了,。不坐超載車，就得多掏好多錢,，不然按正常核載的車,，送學生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因,。

那么,，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然,。治理校車超載肯定有效果,，但并非完全有效。因為你治了校車超載,，還有非校車超載呢,。你治了非校車超載,，還有疲勞駕駛呢?？傊?，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?

我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實在是太亂了,，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差,。人們的交通安全意識差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生,。這是其二,。

其三呢，現(xiàn)在的司機普遍素質(zhì)差,，二把刀司機太多,。交通部門監(jiān)管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主,，以教育為輔,，以罰款代管理，這也是原因之一,。

這么多的問題不解決,，教育部下多少通知都是白搭。