在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生活字 初中生活瑣憶字篇一

我們班的女同學(xué)大部分都不跟男生吵鬧。而我就是一樣了,，只要誰(shuí)敢碰我一睛,，我決不會(huì)放過他的。有時(shí)也會(huì)有些蠻不講理,。

有一天,，我也不是故意把小明的筆盒弄掉的，但是他居然讓我給他撿起來(lái),。我從小到大我都沒有給別人撿過東西,，更沒有給男生撿過東西。于是我大發(fā)雷霆把他罵了個(gè)狗血噴頭,，我還差一點(diǎn)把他的筆盒給踩壞,，從那以后，男生沒有一個(gè)讓我?guī)退麚鞏|西的,，我終于給了男生一點(diǎn)顏色瞧瞧,。

我還特別愛搞惡作劇。有一天早晨,，我發(fā)現(xiàn)教室里無(wú)一人,，我腦袋一歪，想出了一個(gè)“好”主意,，我從書包里掏出四個(gè)作業(yè)本,，“噌”地一下爬到桌子上，把作業(yè)本架在了教室的門上,，準(zhǔn)備戲弄后來(lái)的同學(xué),。果然，沒幾分鐘,，“胖墩”趙宏銘哼著歌向教室走來(lái),。他見門半掩著，一邊奇怪地大聲喊著：“誰(shuí)搶了我的第一名,？”我看見目標(biāo)出現(xiàn)了,，我特別的高興。他的話音還沒有落,，架在門上的作業(yè)爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái),。他的腦袋上“啪、啪”挨了兩下,，他剛想躲一躲不料肩膀上又挨了一下,?；艁y中，他本能地彎下腰,，結(jié)果屁股上又挨了一下,?？匆娝仟N的樣子,，我不由得放聲哈哈大笑,，而他看見我的樣子，氣得臉都紅了,。

其實(shí)我也是可愛的學(xué)生。第一次月考班級(jí)成績(jī)第四,，年級(jí)成績(jī)第十八名,，課堂上發(fā)言熱烈的是我，打掃衛(wèi)生積極的也是我，與同學(xué)和睦相處的也是我……。

怎么樣，我就是這樣的一個(gè)人，是一個(gè)愛跟男生玩逗的人，是一個(gè)愛搞小聰明的人,，但也是一個(gè)可愛的學(xué)生,。(輔導(dǎo)教師胥傳旺)

初中生活字 初中生活瑣憶字篇二

“如果你對(duì)生活有太多的抱怨，跌倒了就不敢再向前走,，為什么人要這么的脆弱墮落……”jay的稻香回蕩在耳畔,，縈繞在身邊，跳躍在心田之中,。

是的,，在什么地方跌倒,，就要在什么地方爬起來(lái),！揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬于自己的國(guó)度,，屬于我的王國(guó)！

自信,，猶如一把利劍，直插云霄,，破開失敗的黑暗,，斬?cái)嘧员暗年庼病]散嘲諷的迷霧,，仰天一嘯,，帶領(lǐng)著我們披荊斬棘。自信牽著我,，喝退長(zhǎng)空，威懾江河,，馳騁在生活的平原上,。

——題記

前不久,，一位美國(guó)記者在采訪我國(guó)一位剛獲獎(jiǎng)的影視新人時(shí)問道：“你認(rèn)為你們國(guó)家誰(shuí)的演技最好？”這位新人脫口而出：“我,！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,，勝過了多少豪言狀語(yǔ)！令人不由為之欽佩,，為其拍掌叫好,。他這一個(gè)字，為全世界展示了中國(guó)成熟的自信,，穩(wěn)健的風(fēng)采為中國(guó)人掀起一片自信的天空,。

自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信,，你便正直,；你自信，你便富有責(zé)任感,；你自信,，你便無(wú)畏；你自信,，你便熱情,，大方……

自信的人總是昂著頭的！

當(dāng)然,，這絕不是驕傲自滿,，目空一切。一個(gè)人若不光明正打,，何以昂頭相視,？所以我說(shuō)：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評(píng)估,，為自己定位,，過高的估計(jì)自己便不是自信而是自負(fù)了。自信的人有頭腦,，他知道該干什么,，不該干什么。

同樣,，自信的人熱情大方,，這是與驕傲的人最大的區(qū)別，自信的人愛這個(gè)世界,，而驕傲的人看不起這個(gè)世界,！

中國(guó)人實(shí)在太需要自信了，中國(guó)人在過去沉默的太多,，謙虛的太過了,。曾經(jīng)的中國(guó)龍,，驕傲的太過了，幅員遼闊,，歷史悠久的文明古國(guó)著實(shí)讓我們驕傲了好一陣子,，直到八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟破了中國(guó)的大門，驕傲變成了自卑,，傳統(tǒng)的謙虛美德,，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友,，恭敬儉節(jié),，也變成了喪權(quán)辱國(guó)的借口。

于是,，該謙的謙,，不該謙的也謙，一快快國(guó)土被占領(lǐng),，一條條合約被簽訂,，一件件國(guó)寶被掠奪，一個(gè)個(gè)花園被焚燒,，“東亞病夫”的招牌被冠有,！這包含了多少中國(guó)人的淚水與鮮血！

時(shí)至今日,，昔日的中國(guó)龍?jiān)僖淮涡律?，龍翔九天，嘯一聲龍吟,，威懾整個(gè)世界,！

炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的.自信,，所向披靡,，仰仗著龍的余威，披掛上陣,，我自無(wú)敵,！

初中生活字 初中生活瑣憶字篇三

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去春來(lái),，我已經(jīng)度過了十四個(gè)年頭,。我從一個(gè)稚氣十足的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，可是我的長(zhǎng)大并沒有帶給我多少快樂,，面對(duì)面給了我太多的煩惱。下面,，就讓我給你介紹我成長(zhǎng)過程中的一些煩惱吧,。

“哎,，今天有什么課啊,？”“地理、政治,、歷史……”糟了,，我的地理還沒有背過呢！昨天晚上光做數(shù)學(xué)作業(yè)就忙得我頭暈?zāi)垦?，哪還顧得上地理?。?/p>

英語(yǔ)課上,，老師正在布置作業(yè)：“同學(xué)們,，請(qǐng)翻到第五十三頁(yè)，看見這個(gè)句型了嗎,？一個(gè)句型寫三句話,，還有英語(yǔ)練習(xí)，學(xué)習(xí)檢測(cè),，配套練習(xí)冊(cè),，明天做完后交上啊,！”老師剛說(shuō)完,，這位同學(xué)嘴里便冒出了兩個(gè)字：“我暈！”

“下節(jié)課上什么,？”“數(shù)學(xué),。”“數(shù)學(xué),？糟了,，還有一道題沒有做呢！”各位朋友都看到了吧,，我們的初中生活真是累?。?/p>

作業(yè)多這還只是煩惱之一,，還有之二呢,！

“媽，我回來(lái)了,！”“回來(lái)了,，快寫作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)道,?！安粫?huì)吧,！今天可是星期五，明天再寫也不遲??！能不能先讓我看會(huì)兒電視啊,！”“不行,！”媽媽的態(tài)度很堅(jiān)定?！鞍?，媽——“在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于向我屈服了,，不過只能看一個(gè)小時(shí),。”這該死的成剛,，居然把曉云害得這么慘,！“我這兒正說(shuō)著呢，媽媽發(fā)話了,，”到時(shí)間了,，快去寫作業(yè)吧！”沒辦法,，我只能戀戀不舍地離開了心愛的電視,。看見了吧,，我連看電視的權(quán)利都沒有?。?/p>

反正總而言之一句話,，誰(shuí)讓咱是初中生呢,！這時(shí)候就只剩下“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字了，你什么都不能干,，唯一的就是只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

唉,，為什么長(zhǎng)大了有這么多的煩惱啊,！我好懷念我的童年生活?。?/p>

初中生活字 初中生活瑣憶字篇四

生活就像一場(chǎng)奏樂,，有高有底,，也有著各種沉浮交錯(cuò)。在生活這場(chǎng)奏樂中，每個(gè)音符都代表著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，若是少了其中任何一個(gè),，就不再是一場(chǎng)完美的奏樂了。

生活中的常態(tài)就猶如奏樂中華實(shí)的音符,。每天早上,，從朦朧的晨光中醒來(lái)，揉揉雙眼,，再拿起牙刷,，在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏，代表著笑臉,，一天便開始了。匆匆吃過早餐,，背起書包就去上學(xué),，到達(dá)教室，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán),，隨即,，我也融入其中。

精彩的生活就像奏樂中的高潮,。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕,，運(yùn)動(dòng)健兒們各自參加了比賽項(xiàng)目，而我參加了200米短跑,。戰(zhàn)場(chǎng)上,，我蓄勢(shì)待發(fā)，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑?，這讓我信心倍增,。裁判員一臉鼓勵(lì)的神情，拿著槍,，讓我們準(zhǔn)備好,。“嘭”一聲槍響,，我猶如弓上的箭被射了出去,。一開始我就跑在最前面，雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著,，耳邊生著風(fēng),，我想這次我一定會(huì)得第一?？墒率码y預(yù)料,，跑到一半時(shí)由于前面沒有掌握好力度，現(xiàn)在就有一些力不從心了，雙腿的節(jié)奏開始出現(xiàn)差錯(cuò),，這可是沖刺階段呀,！我剛想放棄，可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲,。是呀,，老師和同學(xué)們都對(duì)我滿懷期待呢。一咬牙,，我用盡全身的力氣沖刺,，三米，兩米,，一米,。耶！我成功了,，我得了第一名,！同學(xué)們跑過來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，并豎起了大拇指,。

悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符,。當(dāng)成績(jī)傳來(lái)的時(shí)候，我的眼前一片空白,。怎么會(huì)這樣,？考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀，怎么還會(huì)錯(cuò)這么多,？回到家,，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣,，看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了,。

在平淡的生活里，我們的每一件事,，每一個(gè)人,，每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以,，我們應(yīng)該熱愛生活,，從點(diǎn)滴之中看生活。

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂中美妙的音符,，動(dòng)聽卻又重要,，它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗,。

初中生活字 初中生活瑣憶字篇五

走在路上,，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實(shí)無(wú)華,，堅(jiān)強(qiáng)不屈,。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí),，平凡,，可以使生活變得充實(shí)。

它,，外表真實(shí),。

草，是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了,，分布廣泛,，在百花盛開的花園里，難以開墾的山坡上,，沉重的巨石下,，都隨處可以看見這無(wú)人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿,，美人蕉婀娜多姿的舞態(tài)，只有翠綠的身體傲然挺立,，舒展著勝利的手臂,，緊緊靠攏，成為一群,，成為一簇,，。它們不需多么好的肥料,，不需溫室里的呵護(hù),，不需要人們精心的照料，只求默默地生長(zhǎng),，為我們,、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實(shí)難道不是平凡中的精彩嗎,？

它,，內(nèi)心無(wú)畏不屈。

走近,，俯身,，用手輕輕地感受草葉，細(xì)膩柔軟,，誰(shuí)又能想到它們是如何破土而出,？每至傾盆大雨的夜晚，它們會(huì)被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板,，不折不撓,，再次與風(fēng)雨對(duì)抗。每當(dāng)秋天到來(lái),，風(fēng)嗚嗚的吹,，無(wú)情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會(huì)腐敗凋零,，一次生命結(jié)束了,，但它們的根還在大地深處，等待著來(lái)年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力,。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”。無(wú)畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎,？

它,，品質(zhì)高尚。

自古以來(lái),，草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎,？我國(guó)是一個(gè)人口眾多也是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)。如果沒有農(nóng)民的奉獻(xiàn),，我們還會(huì)有今天的幸福生活嗎,？而現(xiàn)在，冥冥之中草象征著辛勤勞動(dòng)的工人階級(jí),。他們?cè)谀?，無(wú)私地為祖國(guó)的強(qiáng)盛，奉獻(xiàn)微薄之力,。他們?cè)谄胀ú贿^,，但又有誰(shuí)會(huì)敢忽略他們的貢獻(xiàn)？品質(zhì)的高尚,，難道不是平凡中的精彩嗎,？

再看一眼路邊的小草，它的翠綠,，使人視覺飽滿,。盡管事態(tài)萬(wàn)千，你依然會(huì)感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩,。

初中生活字 初中生活瑣憶字篇七

夢(mèng)想,，究竟是甚么？究竟是否是那樣的遙不可及,？古往今來(lái),，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者,，一定踏過夢(mèng)想的門路。

小時(shí)候,，經(jīng)常聽哥哥說(shuō)起初中生活的美好,，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多,。因而,，幾近每次，他的最后一句話便是：上了初中,，你就知道那兒的美好了,。

我不敢妄加猜想，初中似乎是個(gè)廣場(chǎng),，誰(shuí)都可以進(jìn),，誰(shuí)都可以出。因而,，我決訂婚身登上那知識(shí)的廣場(chǎng),，初中的廣場(chǎng)。

后來(lái)稍長(zhǎng)大一些,，到了五年級(jí),，媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來(lái)。究竟是五年級(jí)了,，到處都在談甚么小升初,、五升六，本來(lái)輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍,，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

因而,，我知道了：初中是長(zhǎng)大,，你必須拿到知識(shí)的一次性車卡，或投錢,，才能上車,。車門是個(gè)檢查官，只有符合成績(jī)者,，才可以登上車,；只有你的成績(jī)符合，巴士才能容納你,。

六年級(jí)時(shí),，我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里,？書包沉重得要命,。學(xué)校,、班級(jí)里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對(duì)氣氛,，而且是一下下,。直到這時(shí)候，我才知曉：夢(mèng)想的路不是那末好鋪的,，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地測(cè)試，把最好的夢(mèng)想的門路鋪在自己的眼前,。

超出夢(mèng)想,，一騰飛，是的,，讓我們一騰飛,，一騰飛向初中，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處,。