在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班春游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
人類是具備群體性,、社會(huì)性的一種高級(jí)動(dòng)物，人的生活,、學(xué)習(xí),、成才離不開集體,，離不開社會(huì),，成人如此，幼兒亦然,。選擇將猶如心頭肉的女兒送到“白云現(xiàn)代幼兒園”就讀，讓她離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶的懷抱，獨(dú)自在幼兒園生活,，我的出發(fā)點(diǎn)和所有的家長一樣：一方面是對“現(xiàn)代”的充分信任,，相信“現(xiàn)代”能照顧好我的女兒,，能帶給我的女兒良好的學(xué)前教育,；另一方面是服從人的成長規(guī)律,，讓我們的孩子從小就接觸集體生活，從小就接觸社交活動(dòng),，更大程度地開發(fā)大腦智商,。像這次的春游活動(dòng)就是幼兒集體生活,、社交活動(dòng)的一種升華,?；顒?dòng)的確是小型,、短暫的,，但我覺得對于每一個(gè)參與的小朋友和家來說都頗具意義,，簡單地說有以下幾點(diǎn)感受：
幼兒天性就喜歡戶外活動(dòng),，喜歡大自然,，喜歡花花草草,。這次活動(dòng)選擇的是風(fēng)景如畫,、空氣清新的都溪林場場部大草坪,，從選址上就可以看出“現(xiàn)代”的老師們的良苦用心,。寬敞、平整如標(biāo)準(zhǔn)足球場般的草坪,，可以任由孩子們跑,、跳,、滾、爬,，可以開展任何活動(dòng)或是游戲,，可以讓你在隨意一片空地進(jìn)行野餐……,，小雨過后的草坪在陽光的照射下散發(fā)著淡淡的清香,，旁邊的叢林中傳來陣陣鳥鳴,，剛一來到活動(dòng)現(xiàn)場,，我就已心曠神怡了。
多數(shù)家長和我一樣,，不太了解幼兒園對剛剛掌握,、行走能力的幼兒到底是怎樣進(jìn)行教育的?在這次春游活動(dòng)中,，我們得到了答案,。張華園長在活動(dòng)開始前的一段話十分精辟,，讓我懂得孩子的缺點(diǎn)不應(yīng)該常掛在嘴邊,，不應(yīng)該放大。再小的孩子也有自尊,，也需要夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),。陳璇老師在現(xiàn)場與小朋友的幾次互動(dòng)，讓我看見了女兒在家里所不會(huì)表現(xiàn)出來的活潑與興奮,。陳老師流利的口語,，豐富的肢體語言，富有激情和調(diào)動(dòng)性的話語,，小朋友們熱烈的響應(yīng)，讓我看見了一幅平時(shí)只有在幼兒園里才能看到的教學(xué)場面,。我在一旁驚奇地發(fā)現(xiàn),，女兒也會(huì)咿呀地說出幾個(gè)單詞,，并且在小朋友的隊(duì)伍中表現(xiàn)是如此的積極,。聽著女兒稚嫩的聲音,，看著女兒笨笨的動(dòng)作,，我這個(gè)大男人真死感到了喉頭發(fā)硬,，女兒真的長大了,，她的學(xué)習(xí)生涯由“現(xiàn)代”為她開啟,，看著生動(dòng)的學(xué)習(xí)場面,，我相信,，女兒一定能在現(xiàn)代幼兒園得到很好的啟蒙教育。
這次活動(dòng)也給家長,，老師們提供了一次近距離接觸,，認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。緣分讓各位家長,、老師聚在了一起,，而紐帶就是我們可愛的小寶貝,。孩子將在現(xiàn)代幼兒園度過兩,、三年的時(shí)間,，不光孩子要在這里學(xué)習(xí),，生活,，家長與家長,，家長與老師也要建立良好的溝通,，這次活動(dòng)也給家長們提供了這一平臺(tái),，我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了女兒同學(xué)的家長，相互交換育兒經(jīng)驗(yàn)，女兒要注意什么,，兒子要注意什么,，每一個(gè)家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺,，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多位家長和老師,，為了以后的溝通、交流建立了基礎(chǔ),。
最重要的一點(diǎn)，女兒在這次活動(dòng)中更深地體驗(yàn)了一次集體活動(dòng),、一回“大型”的社交活動(dòng),，這對孩子性格的養(yǎng)成，思維的發(fā)展有很好的幫助,。這么多大家長,，這么多小朋友聚在一起,，一起玩游戲，一起分享食物讓女兒興奮不已,。在米奇妙妙和跳跳虎班之間展開的家長抱孩子賽跑活動(dòng)中,，競爭氛圍十分濃,，我也產(chǎn)生了“我集體而站”的感覺，女兒大聲地喊道“爸爸加油,，爸爸加油！”看似幼稚的游戲,，竟也讓我全力以赴,，奮力拼搏,。當(dāng)我跑贏跳跳虎班家長時(shí)，女兒拍手雀躍,。陳璟皓的爸爸可能也和我一樣,，竟然在轉(zhuǎn)彎時(shí)摔倒了,，呵呵，好一幅其樂融融的場景,。中午的實(shí)物分享,，讓孩子好好體驗(yàn)了一次分享的快樂。現(xiàn)在的孩子或多或少都會(huì)有自私的現(xiàn)象,，這是一種天性的表現(xiàn),，而不是性格問題。當(dāng)孩子處在這樣一種大集體,，大活動(dòng)中,，你可以分享他家的面包,，別人也可以吃你家的水果，這對孩子大方,、大氣,、慷慨性格的養(yǎng)成十分有益,。
4個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我意猶未盡,，感謝現(xiàn)代幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心準(zhǔn)備,，給我們帶來了這樣一次愉快,、精彩的春游活動(dòng),，讓家長在百忙中得到了精神的滋養(yǎng),，更讓孩子得到了鍛煉體質(zhì),、陶冶情操,，認(rèn)識(shí)社會(huì),、體驗(yàn)集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這是我的女兒第一次參加這樣的集體活動(dòng),，我給我的女兒以及女兒的同學(xué),、老師拍下了很多照片,。若干年后，當(dāng)女兒學(xué)業(yè)有成,，事業(yè)有成時(shí),，她看著這些照片,，我想,，她會(huì)感謝“現(xiàn)代”,，感謝“現(xiàn)代“可愛的老師們,。
幼兒園中班春游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
近日,，我校幼兒園的孩子們走出園門，走進(jìn)大學(xué)校園,，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸，一起探訪春天的奧秘,，共同踏尋春天的足跡。
大班——帶著畫筆去旅行
春天,，期盼著來一場說走就走的旅行。-月--日,，陽光明媚,，微風(fēng)拂面,。大班的孩子們背上畫夾，帶上彩筆,，排著整齊的隊(duì)伍向校園出發(fā),，向春天出發(fā)。一路上孩子們興奮不已,，有說有笑,。紫荊路,、圖書館、銀杏路……都留下了他們向往春天的身影,。
“哇！好美呀,！”“哦，下花瓣雨了……”漫步在校園里,，駐足在小坡上、草地上,，偎依在長椅邊、小道旁，美景盡收眼底,。桃花紅似火、梨花白如雪,、櫻花粉如霞，在微風(fēng)中時(shí)而相擁,，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而竊竊私語,，時(shí)而仰天大笑……一道道美景觸動(dòng)著每一個(gè)孩子的神經(jīng),。在老師的引導(dǎo)下，他們用畫筆記錄春天的故事,，描繪出心中最美的春景,。
中班——我和春天有個(gè)約會(huì)
結(jié)合“蟲蟲,，蟲蟲飛”主題，-月--日下午,，中班的孩子拿著捕蟲網(wǎng)、瓶子等捕蟲工具也快樂地向大學(xué)校園出發(fā)了,。
“老師,，我發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲。老師,，你看那蟲子渾身藍(lán)色發(fā)光,，這是什么蟲子?我知道它叫藍(lán)金花蟲,！”“快看,，螞蟻有大大的頭,、胸,，腹和六條腿！”老師和孩子一起觀察,，一起了解小昆蟲的習(xí)性和活動(dòng)方式,，孩子們你一言我一語,，在活動(dòng)中收獲著快樂,，收獲著成長,，更收獲著幸福,。
小班——大手拉小手一起去春游
-月--日,，小班的家長們也熱情地參與到春游活動(dòng)中,。在農(nóng)科大樓前,，他們大手拉小手一起做律動(dòng),、玩游戲,，感受和爸爸媽媽春游的快樂。
“櫻花有幾個(gè)花瓣?”“觀察一下,，櫻花的葉子是什么形狀?”在櫻花路上,、牡丹園里,，小五班陳詩豫的爸爸和小一班王詩涵的媽媽發(fā)揮專長，主動(dòng)為孩子們做起了導(dǎo)游,，一邊帶著孩子們和家長們沿途賞花,，一邊介紹大學(xué)校園的一草一木,，為孩子們揭秘校園里花兒、草兒的秘密。
此次春游活動(dòng)讓孩子們感受到了春日校園的自然之美,，豐富了情感體驗(yàn),，在觀春,、繪春的過程中提高了感受美,、表現(xiàn)美的情趣和能力，活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了分享和合作,，更加深了友誼,。走進(jìn)春天,，就走進(jìn)了蓬勃希望，愿每一個(gè)孩子都煥發(fā)出繽紛的色彩,。
