無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
月光奏鳴曲 月光光照地堂什么節(jié)日篇一
滿(mǎn)世界都是月光,。
在屋的另外一邊，爸爸正在批閱學(xué)生們的文稿,。月光撒在他疲憊而又無(wú)力的臉上,，臺(tái)燈那一束微弱的亮光已經(jīng)不能滿(mǎn)足他的需求，他把稿件放到了月光下,，在潔白的月光下,，他又開(kāi)始一筆一劃慢慢地寫(xiě)起來(lái)。筆下一個(gè)個(gè)字栩栩如生,，它們?cè)谠鹿庀鲁鴦?dòng)人的音樂(lè),，跳著優(yōu)美的華爾茲，漸漸地,，把爸爸送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),。
滿(mǎn)世界都是月光。
在不遠(yuǎn)的街道上,，一個(gè)咖啡店的牌子正閃著微弱的光,。街上空無(wú)一人,，家家戶(hù)戶(hù)都早已熄了燈，夜,，很靜,。這月光在道路上鋪上一條永遠(yuǎn)都到不了盡頭的天路，從這兒,，一直延伸到遠(yuǎn)方,。這時(shí)，一個(gè)行人匆匆地走過(guò),，但當(dāng)他看到了明月,，他停了下來(lái)，望著潔白的月亮,，行人嘆了一口氣,，望著遠(yuǎn)方，似乎正在想念著自己家鄉(xiāng)里的父母,、兄弟還有老友,。他沉默了一會(huì)兒，就跟著月光留下的足跡,，連跑帶走地向著遠(yuǎn)方奔去了,。
滿(mǎn)世界都是月光。
在更遠(yuǎn)的地方,，一群小孩子正在離城市不遠(yuǎn)的地方露營(yíng),。在這之前，他們已經(jīng)玩了一天了,，現(xiàn)在,，大部分的孩子都已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，但是一個(gè)孩子睡不著,，他坐在帳篷前,，望著月亮，他十分好奇為什么有一個(gè)白色的玉盤(pán)懸掛在天上,，而且為什么那么圓,，那么亮。但是他覺(jué)得,，白盤(pán)子所散發(fā)出的光,，是那么的溫暖，那么明亮,。在草地上的月光可就更美了,，它照在被風(fēng)吹得沙沙作響的草地上，顯得獨(dú)特又唯美。過(guò)了一會(huì)兒,，風(fēng)停了,，唯一能聽(tīng)到的只是池塘邊上的蛙聲。
我挪了一下身子,，把身子靠在了床頭,。看著潔白的月光,，心想,，這么美麗的月光，在生活節(jié)奏如飛車(chē)一樣快的城市里,，又有幾個(gè)人能感受得到呢,？
滿(mǎn)世界都是月光。
月光奏鳴曲 月光光照地堂什么節(jié)日篇二
月光是柔美的,，月光是溫情的,，月光是詩(shī)意的，所以月光下的景有一種別樣的美,。
月出之前是夕陽(yáng)西下,，夕陽(yáng)雖有粗曠、雄渾的美,，但我更喜歡月光的柔美,，夕陽(yáng)代表著消逝，而月則代表著延續(xù),，所以月光下的景都少了夕陽(yáng)的悲涼,，多了月的清靈。
月光下的景是清新脫俗的,，你若行走在夜間的竹林,，或許你會(huì)低吟“明月松間照，清泉石上流“,，在月光下,，所有的景都是柔美的,，正因如此,，或許你能睹物思情，想起蘇軾的”但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟“,，月也有神秘的一面，它是”明月出天山,，茫茫云海間“的縹緲,，它也是”月下飛天鏡，云生結(jié)海樓“的夢(mèng)幻。
月光下的景是柔美的,，它能使我們的內(nèi)心泛起漣漪,，它也能觸動(dòng)我們內(nèi)心柔弱的一面，看月光下的景,，你也能感慨世事難料,，人生無(wú)常，你也能如李太白一樣大呼“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”在月光下痛飲一壺佳釀,，再慢慢賞景悟理，豈不快哉,！在月光下,，我們沉思，我們悟理,，我們獨(dú)自哀愁,，我們思索對(duì)錯(cuò)，理性升華,，感謝月光滌蕩胸中不平,。
月光下的景，總是有一些美讓我們欣賞,，朋友!你是否見(jiàn)過(guò)月光下的曇花,，在那漫長(zhǎng)的煎熬下，獨(dú)自忍受黑夜的孤獨(dú),，獨(dú)自吸收月光的精華,，只為綻放那短暫的`芳香，縱使無(wú)人,，月光下的曇花依舊吐露芬芳,，綻放屬于自己的美，學(xué)習(xí)曇花的精神吧,！
月光下的城市也顯得格外的美,，月光給城市披上銀紗，只為那城中的人能更加愜意地休息,，月光是公平的見(jiàn)證者,，你可知道在那深夜，為何父母悄悄地爬起來(lái),，他們是為了自己的孩子?。≡鹿怆m不言語(yǔ),，卻用那皎潔的的月光拂去每位父母的哀愁,，在那小小的月光中，卻有了無(wú)數(shù)使人感動(dòng)的情緒。
在那養(yǎng)老院中,，月光拂正老人們的銀發(fā),，在孤兒院中，月光在孩子的耳旁為他們講述一個(gè)個(gè)故事,，月光下的景之所以美,，是因?yàn)樵鹿庥星椋?/p>
在那月光下，我們看月下之景,，品人生百味,；看月下之景，悟人生哲理,，月光有情,，所以月光下的景有一種不同的美！
月光奏鳴曲 月光光照地堂什么節(jié)日篇三
八月十五,，今天,，是萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著團(tuán)圓的喜氣,。八月十五的月亮最圓,，我坐在院子里，柔柔的月光灑滿(mǎn)大地,，世界似乎都變成了銀色的,，一切都看起來(lái)是那樣的靜謐和美好。
我望著銀盤(pán)似的月亮,，心猛地一抽,，好痛，啊,，連月亮也在炫耀它的圓么,？憑什么就我沒(méi)有人陪著過(guò)中秋？爸,，媽?zhuān)銈兌嫉侥睦锶チ四?？為什么忙得連家都回不了？想到這,，柔和的月光仿佛一下子變得刺眼了,。我低著頭，眼淚不停地往下落,，在那一顆顆的眼淚里,，我似乎看到了從前……
那是前幾年的中秋節(jié),。媽媽從上午就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的聚餐,，親戚陸陸續(xù)續(xù)來(lái)，桌子上擺滿(mǎn)了好吃的。叔叔伯伯們聚在一起聊體育,，聊國(guó)家,，不時(shí)發(fā)出笑聲；阿姨嬸嬸們聚在一起聊孩子,，聊生活,，不時(shí)發(fā)出艷羨聲；我和其它小孩子在一起也玩得不亦樂(lè)乎,，整條街就數(shù)我們家最熱鬧,。
到了賞月的時(shí)候，我躺在媽媽?xiě)牙?，大聲朗誦月亮的詩(shī)句,，總能得到一片贊嘆。那時(shí)的我們是那么的快樂(lè),，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。可如今卻……我悲哀地收起回憶,，強(qiáng)迫自己不再往下想,。
“依然……”淚眼朦朧中，我聽(tīng)到了熟悉的叫聲,，我抬起頭,，是爸媽?zhuān)∥覔淞松先ァ?/p>
月光映在了一家三口其樂(lè)融融的畫(huà)面中……
