無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
月光奏鳴曲 月光光照地堂什么節(jié)日篇一
滿(mǎn)世界都是月光,。
在屋的另外一邊,爸爸正在批閱學(xué)生們的文稿,。月光撒在他疲憊而又無(wú)力的臉上,,臺(tái)燈那一束微弱的亮光已經(jīng)不能滿(mǎn)足他的需求,他把稿件放到了月光下,,在潔白的月光下,,他又開(kāi)始一筆一劃慢慢地寫(xiě)起來(lái)。筆下一個(gè)個(gè)字栩栩如生,,它們?cè)谠鹿庀鲁鴦?dòng)人的音樂(lè),,跳著優(yōu)美的華爾茲,漸漸地,,把爸爸送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),。
滿(mǎn)世界都是月光。
在不遠(yuǎn)的街道上,,一個(gè)咖啡店的牌子正閃著微弱的光,。街上空無(wú)一人,,家家戶(hù)戶(hù)都早已熄了燈,夜,,很靜,。這月光在道路上鋪上一條永遠(yuǎn)都到不了盡頭的天路,從這兒,,一直延伸到遠(yuǎn)方,。這時(shí),一個(gè)行人匆匆地走過(guò),,但當(dāng)他看到了明月,,他停了下來(lái),望著潔白的月亮,,行人嘆了一口氣,,望著遠(yuǎn)方,似乎正在想念著自己家鄉(xiāng)里的父母,、兄弟還有老友,。他沉默了一會(huì)兒,就跟著月光留下的足跡,,連跑帶走地向著遠(yuǎn)方奔去了,。
滿(mǎn)世界都是月光。
在更遠(yuǎn)的地方,,一群小孩子正在離城市不遠(yuǎn)的地方露營(yíng),。在這之前,他們已經(jīng)玩了一天了,,現(xiàn)在,,大部分的孩子都已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,但是一個(gè)孩子睡不著,,他坐在帳篷前,,望著月亮,他十分好奇為什么有一個(gè)白色的玉盤(pán)懸掛在天上,,而且為什么那么圓,,那么亮。但是他覺(jué)得,,白盤(pán)子所散發(fā)出的光,,是那么的溫暖,那么明亮,。在草地上的月光可就更美了,,它照在被風(fēng)吹得沙沙作響的草地上,顯得獨(dú)特又唯美。過(guò)了一會(huì)兒,,風(fēng)停了,,唯一能聽(tīng)到的只是池塘邊上的蛙聲。
我挪了一下身子,,把身子靠在了床頭,。看著潔白的月光,,心想,,這么美麗的月光,在生活節(jié)奏如飛車(chē)一樣快的城市里,,又有幾個(gè)人能感受得到呢,?
滿(mǎn)世界都是月光。
月光奏鳴曲 月光光照地堂什么節(jié)日篇二
月光是柔美的,,月光是溫情的,,月光是詩(shī)意的,所以月光下的景有一種別樣的美,。
月出之前是夕陽(yáng)西下,,夕陽(yáng)雖有粗曠、雄渾的美,,但我更喜歡月光的柔美,,夕陽(yáng)代表著消逝,而月則代表著延續(xù),,所以月光下的景都少了夕陽(yáng)的悲涼,,多了月的清靈。
月光下的景是清新脫俗的,,你若行走在夜間的竹林,,或許你會(huì)低吟“明月松間照,清泉石上流“,,在月光下,,所有的景都是柔美的,,正因如此,,或許你能睹物思情,想起蘇軾的”但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟“,,月也有神秘的一面,它是”明月出天山,,茫茫云海間“的縹緲,,它也是”月下飛天鏡,云生結(jié)海樓“的夢(mèng)幻。
月光下的景是柔美的,,它能使我們的內(nèi)心泛起漣漪,,它也能觸動(dòng)我們內(nèi)心柔弱的一面,看月光下的景,,你也能感慨世事難料,,人生無(wú)常,你也能如李太白一樣大呼“舉杯邀明月,,對(duì)影成三人”在月光下痛飲一壺佳釀,,再慢慢賞景悟理,豈不快哉,!在月光下,,我們沉思,我們悟理,,我們獨(dú)自哀愁,,我們思索對(duì)錯(cuò),理性升華,,感謝月光滌蕩胸中不平,。
月光下的景,總是有一些美讓我們欣賞,,朋友!你是否見(jiàn)過(guò)月光下的曇花,,在那漫長(zhǎng)的煎熬下,獨(dú)自忍受黑夜的孤獨(dú),,獨(dú)自吸收月光的精華,,只為綻放那短暫的`芳香,縱使無(wú)人,,月光下的曇花依舊吐露芬芳,,綻放屬于自己的美,學(xué)習(xí)曇花的精神吧,!
月光下的城市也顯得格外的美,,月光給城市披上銀紗,只為那城中的人能更加愜意地休息,,月光是公平的見(jiàn)證者,,你可知道在那深夜,為何父母悄悄地爬起來(lái),,他們是為了自己的孩子?。≡鹿怆m不言語(yǔ),,卻用那皎潔的的月光拂去每位父母的哀愁,,在那小小的月光中,卻有了無(wú)數(shù)使人感動(dòng)的情緒。
在那養(yǎng)老院中,,月光拂正老人們的銀發(fā),,在孤兒院中,月光在孩子的耳旁為他們講述一個(gè)個(gè)故事,,月光下的景之所以美,,是因?yàn)樵鹿庥星椋?/p>
在那月光下,我們看月下之景,,品人生百味,;看月下之景,悟人生哲理,,月光有情,,所以月光下的景有一種不同的美!
月光奏鳴曲 月光光照地堂什么節(jié)日篇三
八月十五,,今天,,是萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著團(tuán)圓的喜氣,。八月十五的月亮最圓,,我坐在院子里,柔柔的月光灑滿(mǎn)大地,,世界似乎都變成了銀色的,,一切都看起來(lái)是那樣的靜謐和美好。
我望著銀盤(pán)似的月亮,,心猛地一抽,,好痛,啊,,連月亮也在炫耀它的圓么,?憑什么就我沒(méi)有人陪著過(guò)中秋?爸,,媽?zhuān)銈兌嫉侥睦锶チ四??為什么忙得連家都回不了?想到這,,柔和的月光仿佛一下子變得刺眼了,。我低著頭,眼淚不停地往下落,,在那一顆顆的眼淚里,,我似乎看到了從前……
那是前幾年的中秋節(jié),。媽媽從上午就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的聚餐,,親戚陸陸續(xù)續(xù)來(lái),桌子上擺滿(mǎn)了好吃的。叔叔伯伯們聚在一起聊體育,,聊國(guó)家,,不時(shí)發(fā)出笑聲;阿姨嬸嬸們聚在一起聊孩子,,聊生活,,不時(shí)發(fā)出艷羨聲;我和其它小孩子在一起也玩得不亦樂(lè)乎,,整條街就數(shù)我們家最熱鬧,。
到了賞月的時(shí)候,我躺在媽媽?xiě)牙?,大聲朗誦月亮的詩(shī)句,,總能得到一片贊嘆。那時(shí)的我們是那么的快樂(lè),,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。可如今卻……我悲哀地收起回憶,,強(qiáng)迫自己不再往下想,。
“依然……”淚眼朦朧中,我聽(tīng)到了熟悉的叫聲,,我抬起頭,,是爸媽?zhuān)∥覔淞松先ァ?/p>
月光映在了一家三口其樂(lè)融融的畫(huà)面中……