在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
競(jìng)爭(zhēng)作文字 競(jìng)爭(zhēng)作文字篇一
男人之間的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,。工作上,，想盡一切辦法得到金錢和權(quán)力。例如：一位公司的基層員工,，雖然薪水很少,，但他從不抱怨，還十分樂觀,。他相信只要功夫深,，鐵杵也能磨成針，因此,，他的業(yè)績(jī)一直比別人好,。經(jīng)過他的堅(jiān)持不懈，升為了總監(jiān),?？伤驮谶@時(shí)松懈了，其他正在與他競(jìng)爭(zhēng)的人依然保存著實(shí)力,。不久,，他的位置就被另一位基層員工取而代之了。
女人之間的競(jìng)爭(zhēng)是最為殘忍的,，常以生命做代價(jià)!在古代宮廷的后宮女人,，為了搏得皇帝的寵幸，做了許多傷天害理的事,。例如：明朝皇帝崇禎的妃嬪們,，其中的一位妃子最陰險(xiǎn)狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛著,，你一定奇怪,，這是為什么呢?一半的原因是她那傾國(guó)傾城的美貌，另一半則是因?yàn)樗龤⑷瞬徽Ｑ?，就連后宮的皇后也慘遭毒手,。
皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起，這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗,，想置皇后于死地,，可有沒有機(jī)會(huì)，就忍了忍,，可就在不久后,，災(zāi)禍發(fā)生了，皇后竟然與她同時(shí)懷上了孩子,，這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛,，于是,，她就乘丫鬟們送飯時(shí)的疏忽，在飯里放了打胎的植物,，臨產(chǎn)時(shí),，皇后出現(xiàn)了難產(chǎn)的癥狀，皇后糊涂的選擇了要孩子,，皇后因難產(chǎn)而死,，而孩子也被打胎植物毒死。
老年人的競(jìng)爭(zhēng)則是有益于身體的,。他們一般是競(jìng)爭(zhēng)誰的身板硬朗,。例如：我的爺爺就愛與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年,，他與其他老爺爺比身體時(shí),，常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子，就因?yàn)檫@樣,，爺爺?shù)娘L(fēng)濕病好多了,。
小孩子的競(jìng)爭(zhēng)是互相勉勵(lì)。常常是競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,、班干部的得主之類的事,，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。班干部競(jìng)選就是一個(gè)很好的例子,。班干部競(jìng)選之前,，我們會(huì)拿出最好的表現(xiàn)，希望得到老師的認(rèn)可;還積極的在同學(xué)那里拉票,，渴望能得到同學(xué)的支持,，這也是一種競(jìng)爭(zhēng)。
世上處處都在競(jìng)爭(zhēng),，可競(jìng)爭(zhēng)也好壞分明!
競(jìng)爭(zhēng)作文字 競(jìng)爭(zhēng)作文字篇二
周末我去菜市場(chǎng)替媽媽購物,，出來剛好看見了一場(chǎng)“競(jìng)爭(zhēng)比賽”！
前腳從肉鋪里走出來,，就聽見一聲粗曠的吆喝聲：“今年鴨梨?zhèn)€頭大,，勝過人家紅蘋果！”我聽了,，回過頭去,，原來是一個(gè)大叔，手里正不停地?fù)v鼓著他那又大又黃的鴨梨,，我正想過去買幾個(gè)給媽媽嘗一嘗,。
“我家的蘋果結(jié)得好，不輸誰家黃鴨梨,！”忽然我身后又傳來一陣喊聲,，我回頭一看,，是一個(gè)賣蘋果的老阿姨，她長(zhǎng)著一頭將近灰色的頭發(fā),，短短的,，體形稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖。
“到底哪個(gè)更好吃呢,？”
“不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧！”
“看著是很好看,?！?/p>
“如果買了味道不好，被騙了怎么辦,？”
“有些爛是從里面開始,，看不到的?！比藗冮_始紛紛議論起來,。那個(gè)賣鴨梨的大叔聽了，就用怪里怪氣的語氣對(duì)那個(gè)老阿姨說：“就是,，賣爛的,，你對(duì)得起自己的良心嗎？”
“明明是你血口噴人的,，這是誣陷,！好不好吃嘗過便知?！闭f完老阿姨拿刀子削開一個(gè)大大的紅蘋果分給周圍的人吃,。
“很甜！”
“是啊,，很甜,，也很脆！”
“給我稱兩斤,！”
“我要三斤,！”那老阿姨就只顧著一邊稱蘋果一邊收錢，臉上洋溢笑容,。我也如愿買到了三斤大紅蘋果,，而那個(gè)大叔呢，在旁邊早已火冒三丈,，眼珠子好像都要瞪出來似的,。
嗨，這真是一場(chǎng)精彩的“競(jìng)爭(zhēng)”呢,！如果是善意的對(duì)待就好了,。
競(jìng)爭(zhēng)作文字 競(jìng)爭(zhēng)作文字篇三
在“雨”還沒轉(zhuǎn)來之前,，我就一直將“夢(mèng)”當(dāng)成我的對(duì)手，我們兩個(gè)都是班上的尖子生,，成績(jī)也不相上下,。漸漸的，我的心中慢慢對(duì)夢(mèng)產(chǎn)生了一種莫名的嫉妒,。
我在班上擅長(zhǎng)語文,，夢(mèng)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。每當(dāng)我在語文方面取得好成績(jī)時(shí),，總會(huì)暗暗發(fā)笑：哼,，論語文，我就是比你強(qiáng),！而當(dāng)夢(mèng)的數(shù)學(xué)成績(jī)考了第一名時(shí),，她也總喜歡當(dāng)著眾人的面夸夸其談：“瞧，咱的數(shù)學(xué)就是棒,！”不用想,，我也知道這句話她是對(duì)誰說的`。所以,，我與她總喜歡在班上互相指桑罵槐的互相排斥,，來滿足心中的不平。
可是,，好景不長(zhǎng),，有一天，班上突然轉(zhuǎn)來一個(gè)女生,，不僅相貌出眾,，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，叫做雨,。雨一加入這個(gè)集體,，就立即表現(xiàn)出她的不凡。有一次半期考試,，十拿九穩(wěn)的我自我感覺良好,。但是，在這次考試中,，我與夢(mèng)只考了一個(gè)第二名,，而出乎我的意料的是，這個(gè)我從來就不放在眼里的女生——雨,，竟然考了個(gè)第一名,，奪得了冠軍的王冠，我的心失落極了，隱隱的感覺在班上的“地位”不保,。又增加了一個(gè)對(duì)手,，無疑加重了我的負(fù)擔(dān)。
隨后幾天,，我把注意力轉(zhuǎn)移到雨的身上,，每當(dāng)雨受到老師的表揚(yáng)或在某次比賽中獲得好成績(jī)，我那可怕的嫉妒又涌上心頭,，但光生氣有什么用,，我望著窗外發(fā)呆，就在這時(shí),，“有了,！”我跳了起來，計(jì)上心頭,！
第二天，一下課,，我慢騰騰地整理書包,，待同學(xué)們都走得差不多了，于是,，我便走到夢(mèng)的座位上,，拉著夢(mèng)的胳膊，說：“哎,，被一個(gè)新轉(zhuǎn)來的占了上風(fēng),，你難道咽的下這口氣？”夢(mèng)瞟了我一眼,，“你說怎么辦,，難不成你跟她斗？”“要不,，我們組成一個(gè)互進(jìn)小組,，你幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我來幫你補(bǔ)語文,！”我用期待的目光看著夢(mèng),，她也明白了我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
之后,，我與夢(mèng)的關(guān)系拉近了，常在一起討論學(xué)習(xí)上的事,，連班主任都奇怪我們的關(guān)系如此友好,。
第二次期末考試來臨了，我與夢(mèng)的成績(jī)突飛猛進(jìn),，并列第一,，老師宣布完這個(gè)消息,，我們相視一笑，這是我們的秘密,！
下課后,，雨忽然向我們走來，望著正談得津津有味的我們,，我的心一緊,，難不成……“我能加入你們的互進(jìn)小組嗎？”我們抬起頭來望著雨,，然后忍不住“撲哧”一聲笑了,，那是充滿希望的笑聲……
競(jìng)爭(zhēng)作文字 競(jìng)爭(zhēng)作文字篇四
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)充滿了社會(huì)生活的各個(gè)區(qū)域,。在校園生活中各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)時(shí)進(jìn)行著,，年段與年段的競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng),，個(gè)人與個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),，它們不是為了供人欣賞，而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容,。
競(jìng)爭(zhēng)給人帶來壓力,，也帶來動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展,。反之,，不競(jìng)爭(zhēng)將跟不上時(shí)代的要求，被社會(huì)淘汰,，但競(jìng)爭(zhēng)也是有原則的,。
孫中山先生曾經(jīng)說過：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)的生活中求生存，便要奮斗,。所以奮斗這一件事,，是自有人類以來天天不息的?！眲⑾柙讷@得男子110米跨欄世界冠軍后,，記者問他：“你有什么感想？”劉翔說：“我要感謝我的對(duì)手,?！痹诘谌龑檬澜缣飶藉\標(biāo)賽上，美國(guó)短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀(jì)錄時(shí),，他對(duì)記者說：“如果沒有伯爾勒,，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快。這是他激勵(lì)了我,?！边@些無不證明，競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力,，能最大限度地激發(fā)人的潛力,，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有促進(jìn)作用。但,，如果放棄競(jìng)爭(zhēng),，就等于放棄自己。記得有這樣一位同學(xué),，他成績(jī)優(yōu)秀,，每次名列前茅，所以他就認(rèn)為自己很棒,，無人可超過,，于是不再像以前那樣勤奮，可當(dāng)中考時(shí),，他卻名落孫山,。所以競(jìng)爭(zhēng)在生活中是必不可少的。
休謨說過這么一句話：“高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉,。”可是,，在人類生活中,，也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的人或團(tuán)體，為了達(dá)到自己的目的,，會(huì)以不正當(dāng)?shù)氖侄螀⑴c競(jìng)爭(zhēng),。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有些運(yùn)動(dòng)員為了追逐名利,，服用興劑,；在企業(yè)中，有些商人為了擠垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，不惜造謠中傷,；在演藝圈，有些明星為了某項(xiàng)大獎(jiǎng),，想方設(shè)法賄賂評(píng)委,；在校園里，有些學(xué)生為了考出好成績(jī)采用種種舞弊手段……這種種的種種證明,，如果為了取勝而不擇手段,，違反規(guī)則，做出損人品德的事情，就算取得一時(shí)的勝利,，也得不償失,。
在廣闊的社會(huì)天地里，競(jìng)爭(zhēng)無處不在,，競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人們上進(jìn)心和創(chuàng)造力,，使人與社會(huì)得到充分的發(fā)掘和施展。競(jìng)爭(zhēng)壓力大,，但同時(shí)也是動(dòng)力大,。我們要正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，守公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,，堅(jiān)守自己的人格,。
讓良性競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)綴我們的世界吧！
