在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
說明文標(biāo)題的作用篇一
大家想一下,,“萬有引力”,,這個路人皆知的現(xiàn)象??墒?,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個定理之前,又有誰會問:“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西,,都會從空中掉下來,,而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題,,所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識,。
而且在生活中,,科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈,、電視,、手機……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明,、制作中所得來的,。這些都是人類智慧的結(jié)晶。
大家想一下,,如果沒有電腦,,我們將無法更簡單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……
沒有電視,,人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺,。
而燈呢?燈,已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品,。沒有燈,,晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電,。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,,電視需要電,,電扇也需要電……
聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說,,科學(xué)在我身邊,,愛科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué),,這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于科技的說明文:科技,究竟給我們的生活帶來了什么?
科技,,人文究竟給我們的生活帶來了什么?
有時候,,我總是在想:科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車,在天空翱翔的飛機?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實物,,而是一種前衛(wèi)的思想,,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來形容的思想,。
說明文標(biāo)題的作用篇二
在我們家,,我最喜歡的燈就是窗邊的那盞小臺燈,它的有點可多啦,!讓我給你細(xì)細(xì)道來……
形狀美
在我家,,最漂亮的就要數(shù)那盞小臺燈了,。看他黃黃的外衣里有一個綠色的開關(guān),,青色的鬧鐘裝飾在旁邊,,鮮黃的桿上裝有套燈管的黃色絨邊,一抹軟軟的,,可舒服啦,!絨邊下面裝有燈管,那可不是普通的燈管,,那是由三條小燈管焊成的,,比一般燈管要亮三倍呢!臺燈后面有一個卡通動物抱著皮的尾巴——插頭,。怎么樣,!我家的臺燈漂亮嗎?
臺燈上的鬧鐘
臺燈上面有一個可愛的小熊,??茨切〖一飯A頭圓腦,穿著一身黑白相間的休閑服,,可帥了,!他圓圓的肚子中間就是一個小鬧鐘,兩連個眼睛總是看著你,,好像對你說:“小主人,,可別偷懶哦!”每天一早5:30分就聽見小熊的鬧鐘叫開了:“懶蟲起床,,懶蟲起床,,啦啦……?!彼f話的語氣輕快悅耳,,真是與眾不同啊,!而且眼睛還一閃一閃的,,你看見他那可愛模樣,一定會喜歡是那個他的?。,。?/p>
最亮的燈
我家的臺燈不但美,,而且燈光還特別亮,,只要你把尾巴和插座連接在一起,打開開關(guān),整個房間猶如白天一樣亮,。每當(dāng)我寫作時,,都會打開它。它的光灑下來,,靜靜的陪伴著我,,讓我把題目看得一清二楚,催我細(xì)心答題,。
我愛我家的小臺燈?。?!
說明文標(biāo)題的作用篇三
我最喜歡的小狗名字叫小白,,它是一只特聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛,,這是我和它唯一可以交流的心靈之窗,。它有一層黑色的毛,就像黑披風(fēng)一樣,,還平添了幾分英武,。它下面的毛是白色的,十分的好看,。
小白是我的外婆外公送我的,,我最喜歡小狗了。我第一次見到小白就非常喜歡,。小白在我們家發(fā)生了許多有趣的事情,。我就給你說說吧。
小白非常調(diào)皮,,只要它一看到我,就發(fā)瘋了一樣,,往我身上狂撲,,我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無論怎么驅(qū)趕,,它都無視,,于是我無可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了,,到一旁休息時,,我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的爪印。
但有時它也挺聽話,。有一次,,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,,我一看,,怒了,,大喝一聲:“你再刮地毯的話我就宰了你!”它好像聽懂似的立刻停止了它的行動,,趴在地上一動不動,。一臉無辜的樣子望著我。我真不知是打是愛,。
它非常喜歡管閑事,。一天,一只老鼠偷偷摸摸的進了我家,,在廚房偷吃,。可惜被小白看到了,,這可憐的老鼠?。∈蠊繁緹o任何恩怨,,可惜,,如今,這可憐的小鼠碰到了個閑事老,!小白沖上前一把抓住老鼠,,老鼠還不知道,還津津有味的吃著,,過了老半天才反應(yīng)過來,。小白把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小白真是狗拿耗子多管閑事,。
我家的小白給我們增添了很多樂趣,,它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,小白我會永遠(yuǎn)記住你這個好伙伴的,。小白,,我最喜歡的就是你!
說明文標(biāo)題的作用篇四
我的家只是普通的兩室一廳,,但是由爸爸親手設(shè)計,,包括色彩,格局,,家具擺放等等,!因而具有了無雙的特色!
推門而入,,首先映入眼簾的是大約兩米寬的紫色燈光的長方形空間,,門口鋪著一張笑臉小方形地毯,地毯旁邊是約一米五高的藍(lán)色木制旋轉(zhuǎn)樓梯式的鞋柜,鞋柜上整齊的擺放著家人各色各樣的鞋子,,一眼望去,,媽媽的高跟鞋是最多的!
然后空間的盡頭是一個透明的酒柜,,里面有爸爸珍藏的很多美酒,。酒柜對面是一張擦的很亮的吧臺,吧臺旁邊擺放著幾把高腳椅,!這里是爸爸與他朋友的最愛,!
爸爸的“酒吧”右邊就是客廳,客廳的白色磁磚地面墊高了十厘米,,與“酒吧”的暗色磁磚地面區(qū)別了顏色,,這樣的話,就避免了與大地親吻的尷尬,!兩個空間的隔斷使用白色的水晶簾,,看上去非常的漂亮!
客廳的色彩以紅白為主,,一套紅色的沙發(fā)擺在客廳中間,,對面是幾十寸的液晶電視,電視背景為紅白豎條墻紙,!再看沙發(fā)背后是一排大型的淡藍(lán)色書柜,,書柜上有各種書籍,還有很多好玩的小玩意兒,,如相框,、音樂盒、陶瓷玩意等等,!書柜背面靠墻的地方是一個迷你型小藍(lán)色沙發(fā),,空閑的時候,可以在這邊看看書,!
介紹了客廳,,剩下的就是我們的房間,爸爸一貫采用自己的風(fēng)格,,把臥室也設(shè)計的特別有風(fēng)味兒!他和媽媽的臥室根據(jù)媽媽的喜好設(shè)計為奢華亮麗的風(fēng)格,,而我的臥室為藍(lán)色動感風(fēng)格,!很清新,很活力,!
雖然我的家只是這個世界上千千萬萬個家之中的一個家,,但是它在我心中是最美的!
說明文標(biāo)題的作用篇五
我有一個文具盒,是我九歲生日時,,我媽媽送給我的,。我可喜歡這個文具盒呢。
我的文具盒呈長方體,。長約20厘米,,寬約9厘米,高約4厘米,。拿出文具盒,,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花,。小花的顏色有:紅的,、黃的、藍(lán)的,、綠的……五顏六色,,美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊,,它們在草地上快樂地玩耍著,。
在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹,,樹的下面坐著一只小熊,,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說:“這可真是個美麗的世界??!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒,,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層,。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆,。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮,,上面畫著一只可愛的小貓,它正躺在床上呼呼大睡,。
文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,,它們的顏色一個比一個漂亮,好像正在舉行選美比賽似的,。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,,正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了,。當(dāng)我用鉛筆寫錯字時,,橡皮就跳出來得意地說“小主人,,我來幫你吧!”
于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來,,過了一會兒,,本子上的錯字便奇妙的消失了?!罢嬗憛?,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生,。尺子先生說:“小主人,,你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧,!”于是那條線一下就畫直了,。
我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒,,同時還深藏著媽媽對我無限的愛,!
說明文標(biāo)題的作用篇六
蘋果,一種大家都熟悉的水果,。它胖乎乎的,,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果,。每當(dāng)你走過一片蘋果林時,,它那種誘人的.味道就會伴著微風(fēng)進入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出,。這世上還有什么事情比這更輕松的呢,?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!
蘋果的小枝光滑,,葉序為單葉互生,,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢,!它是傘房花序,,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,,它的雄蕊有十二個,,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同,。它的樹干是灰褐色的,,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,,栽培條件下一般高度為三到五米,。
蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤,。最適于土層深厚,,富含有機質(zhì),心土通氣排水良好的土壤,。蘋果含有大量的果膠,,這種可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥,。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,,降低膽固醇,降血壓,,防癌,,減肥,還可以增強兒童的記憶力呢,!蘋果不但含有多種維生素,,脂質(zhì),礦物質(zhì),,糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良,。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果,。
我的爸爸很胖,,為了減肥他堅持每天吃蘋果,為了能增強我的記憶力,,我也很愛吃,。有一次吃完飯后,我和爸爸都想吃蘋果了,,可是蘋果只有一個了,,我們開始都很謙讓把蘋果推來推去,推了好幾次之后,,我終于熬不住了,,就大口大口的把那個蘋果吃了,味道真是好極了,。
蘋果是一種對人體有健康的水果,,因此大家要多吃蘋果,增加抵抗力,。
說明文標(biāo)題的作用篇七
我有許多的文具盒,,無論是上學(xué)還是放學(xué),,我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,,我最喜歡的是“菁菁文具盒”,。
“菁菁文具盒”呈長方形,它長約20厘米,,寬約8厘米,,整體顏色是藍(lán)色。從正面來看,,有幾個英語字母,,還有一只小貓咪向你微笑呢。,!
“菁菁文具盒”是塑膠做的,。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆,。里面有三幅圖畫,,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,,還有一幅是小蝴蝶,,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,,但中間也有一個圖案,,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,,圓溜溜,、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象,。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福,。
福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,,身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩,。仿佛霎時間走進了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,,有的在喝果汁,,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,,它們一家是多么幸福?。坏谌龑右部梢匝b筆,,但是,,我裝得可不是筆,,而是筆芯、膠布,、鋼筆擦等等,。
“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手,。在生字本上做作業(yè)的時候,我把字寫成了詞語,,我非常地焦急,,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,,刮一刮,,然后在撕一撕,錯字變得無影無蹤,。原來,,錯字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候,,要連線,,沒有尺子怎么也畫不直,這時候,,尺子自告奮勇的跑出來,,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,,鉛筆又?jǐn)嗔?,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,,幫我把線連完了,,為了我的學(xué)習(xí),朋友們?yōu)槲曳?wù),,我一定好好珍惜它們,!
“菁菁文具盒”,你既美觀又實用,,我愛你,!同時,我也非常愛我的“好朋友”們,!
說明文標(biāo)題的作用篇八
新的一天開始了,,公園里的小鳥嘰嘰的叫著,它們也開始舒展身子,,準(zhǔn)備迎接來自四面八方的晨練朋友,。
最精彩的項目非廣場舞莫屬了,。大媽們打開音響,播放音樂,,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,,花枝招展,那些大媽們的臉上帶著燦爛的笑容,,時而轉(zhuǎn)個圈,,揮舞著手中的扇子;時而踢腿,,伸展一下自己的身軀,;時而把手往上舉,像一個個仙女,,舉起輕柔的雙手,,優(yōu)美動人;時而又來個雙腿交叉步,,動作敏捷而又靈敏,,一步一步地走,圍觀的人們也跟跳兩下,。
當(dāng)然,,少年的天地還是少不了滑輪的。第1個上場的是個子較矮的小女孩,,他在地上輕盈而又悠閑的滑著,,頗像彬彬有禮的仙女,她保持著身體的平衡,,雙腿靈活配合地跳越過一個個障礙物,,迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲。她像個翩翩起舞的小蝴蝶,,做了個優(yōu)美的高難度空中旋轉(zhuǎn)動作,,圍觀的人們羨慕不已。小女孩將左腳往右腳前面一踩,,后腿一蹬,,做出一個雙腿交叉轉(zhuǎn)彎技巧,周圍的人見了鼓起雷鳴般的掌聲,。
而這時我的目光早已轉(zhuǎn)移到了那位正在練習(xí)武術(shù)的大哥哥身上,。那位大哥哥的一招一式把我給吸引住了。他的每一個動作都是鏗鏘有力的,,可不像廣場舞大媽她們跳得那么柔美,,那么輕盈。
旁邊則是羽毛球場。兩個比我年齡稍大些的大姐姐正在打羽毛球呢,!兩個人打得不相上下,,時慢時快,時緩時急,,我在旁邊為兩個大姐姐加油:“加油,!加油!……”
古人說“一日之計在于晨”,,讓我們運動起來吧,,早晨是一天充滿希望的開始,讓我們一起加入熱鬧非凡的晨練天地,,感受運動給人們帶來的美妙生活吧,。
說明文標(biāo)題的作用篇九
我們的xx小學(xué)因位于xx路而得名,緊鄰香港,,爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進校門,,一陣清香撲面而來,,這時你也許會感到奇怪:“這陣清香是從哪來的?”再往前走,你就會知道,,那陣清香是從小花園里飄出來的,。
這個小花園三面環(huán)樓,有一個涼亭式的走廊叫“國學(xué)廊”,,這里冬暖夏涼,,走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候,,百花爭奇斗艷,,紅得像霞,藍(lán)得像水,,白得像雪,。花園中間有一座雕塑,,雕著一個男孩和一個女孩,,女孩坐在石頭上,望著男孩手里的“xx之星”,。似乎在想:“這顆xx之星什么時候亮呢?”
我們學(xué)校的大操場很大了,,四周都被塑膠的環(huán)形跑道圍繞著,中間是運動場,,劃有籃球場和羽毛球場地,,還有跳遠(yuǎn)用的沙地。平時我們在操場上做早操,玩游戲;上體育課,,累了就可以到運動場邊的石凳休息,。操場的圍墻邊有同學(xué)們喜歡的體育器材,每到課余活動時間他們在這里有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……
大操場旁邊是小操場,小操場就是羽毛球場,。那里有兩張乒乓球桌,,我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓,,從遠(yuǎn)處看去一棟建筑樸素整潔,美觀大方,。主樓有校長室、教室,、辦公室,、醫(yī)療室、儲物室和體育器材室等,。從正門進入主教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓,,沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子,再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園,。每天早上當(dāng)我走進校園,,看見優(yōu)美的環(huán)境,聽見同學(xué)們的朗朗書聲,,我就覺得精神振奮,,心情舒暢。
我愛我的校園,。