每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初二的生活是首歌篇一

初中生活有酸,。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,，流下后悔的眼淚,；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸,。但是,，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出,，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,，我會(huì)告訴自己：自作自受,，決不能再犯。就是這樣,，每一次的酸楚,，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕,！” 真的,，初中生活有些“酸”。

初中生活很甜,。同學(xué)間的友誼濃郁醇香,，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),，到逐漸無(wú)所不談,，我們?cè)谝黄鹆奶臁⒁黄鹜嫠?、一起學(xué)習(xí),。快樂(lè),，大家分享,；困難，一起擔(dān)當(dāng),。記得每當(dāng)我難過(guò)時(shí),，同學(xué)們總會(huì)來(lái)安慰我、講笑話(huà),、雖然一般都是“冷”笑話(huà),，但每次心里都暖暖的，幸福就是這樣吧,！真的,，初中生活很甜。

初中生活很苦,。為了最終的目標(biāo),，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng),。每天早上揉揉朦朧的睡眼,，心想：在睡一分鐘吧,，但是不行，如果遲到了,，老師講的新知識(shí)便會(huì)錯(cuò)過(guò),，所以只好揉揉眼睛起床，晚10 點(diǎn)了還不肯休息,，為的是不把今日的工作留到明天,。白天，好好聽(tīng)課,，課下拼命寫(xiě)作業(yè),，晚上，秉燭夜讀,，只因作業(yè)還沒(méi)做完,，想看課外書(shū)但面對(duì)那一大摞作業(yè)只好搖搖頭。真的,，初中生活會(huì)有絲絲的苦,。

初中生活很辣。夜深了,，這個(gè)小城變得十分安靜,，萬(wàn)家燈火都熄滅了，只留我在臺(tái)燈下做著作業(yè)…………,。,。 升入初中之后我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變多了，競(jìng)爭(zhēng)也變激烈了,。已經(jīng)進(jìn)入“誰(shuí)不進(jìn)步,，誰(shuí)就要落后”這種局面。現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng),，已化為我前進(jìn)的動(dòng)力,。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我?jiàn)^斗。努力,，像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)……

初中生活真的很咸,。 “洗臉———吃飯—— 上學(xué)——吃飯——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過(guò)的。只是周末加上看書(shū),、看電視這幾樣,。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)、習(xí)題,，我真不知道從哪里做起……“自由”,。“閑適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去,。在我的生活中只留下了“忙碌”這個(gè)忠心耿耿的仆人,。霎時(shí)間,，覺(jué)得自己像海水中的忙碌的微生物一樣，海水帶給了我無(wú)邊無(wú)際的咸……

五味的人生更真實(shí),，五味的初一生活更精彩,。

初二的生活是首歌篇二

在墻角的那一張破網(wǎng)，早已沒(méi)有任何生命體征在上面,，而我卻一眼就發(fā)現(xiàn)了它。網(wǎng),，平時(shí)如此常見(jiàn)的東西,，卻將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不常見(jiàn)的世界，夏洛世界的那張平常的網(wǎng),。

一張神奇的網(wǎng),，一個(gè)不可思議的世界。多少的字形結(jié)合上印其中,，拯救了一個(gè)生命,，網(wǎng)的主人在網(wǎng)上結(jié)束了一生?；钕聛?lái)的帶走了一大筐榮譽(yù),，從網(wǎng)里，得到了生,、活的權(quán)利得以安度每一個(gè)生機(jī)勃勃的春,、夏、秋,、冬,。

這是張透明、難尋的網(wǎng),。我們生活的網(wǎng),，就遠(yuǎn)不只為了生活了。生活中的我們,，又何嘗不被網(wǎng)所困的呢,？

當(dāng)你漫步街頭，看到形形色色,、匆忙的人群,。你是否有想起夏洛為它的好友日復(fù)一日，年復(fù)一年地織一張?zhí)厥獾木W(wǎng)呢,？走在大街上的人,，他們中發(fā)生的友誼又是否也跟我的相似呢？

這次,，在難逃灼襲的車(chē)站,。同樣一切都是匆匆忙忙的：各式的汽車(chē)飛馳而過(guò),，揚(yáng)起的只有迷人眼界的塵土一片。他和我,，也不為那些鮮有的意外,。距離我們的課程開(kāi)始，只剩下三十分鐘的時(shí)間了,，路途,，至少花去二十五分鐘。眼下,，在那一邊,，還沒(méi)有車(chē)的影子。

“呀,！我忘帶東西了,！”我想到了，那東西,，確實(shí)必須帶,。看看我比太陽(yáng)還紅漲的臉,，他馬上接過(guò)我的包：“那你快去,，我等著?！彼?，仿佛也沒(méi)在意我們的時(shí)間。

我沖回家中,，像方知此處的小狗般,，把家徹徹底底地翻了一遍。桌上,、書(shū)中,、箱里、床底————呵,！如何,！都沒(méi)有！我停止了這令人浮躁的工作,，靜靜地回想：我這粗心的,，到底帶這寶貝去過(guò)哪！

短短的凝靜中,，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫越顯清晰了,，在陰蔽中來(lái)回吵鬧，越大聲地叫喚：“時(shí)間！時(shí)間,！時(shí)……”我好像聽(tīng)見(jiàn)了,，一輛公交車(chē)，在不遠(yuǎn)的車(chē)站停下,，然后“轟”地離開(kāi)了,。還是不用再找了吧，上回答應(yīng)給他的玩意,，下回再說(shuō)吧,。那車(chē)站，現(xiàn)在應(yīng)該是空無(wú)一人了吧————最多,，也就只剩下我的書(shū)包罷了,。

我慢而無(wú)力地拖著步子向車(chē)站過(guò)去。何必走得這么快呢,？反正，只有我一人遲到,。

“你在干什么,？在拖沓一下，又該有車(chē)過(guò)去了,！”他在那喊了一句,。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動(dòng)了一下，笑意就這樣爬上了我的嘴角,。腳步輕快地跑過(guò)去勾上他的肩膀,。下次，一定能把送給他的東西找到的,，我在心里暗暗打氣,。

一張網(wǎng)，連著他和我,。盡管那個(gè)下午,，我和他，一齊在門(mén)外待了半小時(shí),，但是我依舊十分快樂(lè),。生活中的網(wǎng)用友誼將我和他相互粘連在一起。

初二的生活是首歌篇三

初二是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,，這邊是初一的懵懂,，那一邊，便是初三,，那個(gè)令人想要逃避更令人有無(wú)限向往的初三.

---------題記

快樂(lè)60%

初二的生活應(yīng)該是快樂(lè)的吧,，是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂(lè)，快樂(lè)得沒(méi)有理由,，快樂(lè)得總想微笑著流淚.我們的快樂(lè)是隨處即發(fā)的,，就像那回家的路上總會(huì)洋溢著我們快樂(lè)的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“zrd“（我們班一個(gè)很bt的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當(dāng)女生的愛(ài)?？岬哪猩拿郑缓笮指著小c說(shuō),，zrd,，看小c（因?yàn)樾和zrd是對(duì)門(mén)），然后,，小c便尖叫著跑開(kāi),，眼看那只垃圾狗朝我們走來(lái)，我和小x也相視一望,，哈哈地笑著跑開(kāi).就像我們總喜歡對(duì)著一樓初三有點(diǎn)姿色的男生大聲叫“帥哥“,，對(duì)著喜歡賣(mài)弄風(fēng)騷的男生大聲叫“變態(tài)“，對(duì)著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“,，然后裝做什么也沒(méi)有發(fā)生,，看著他們面面相覷的樣子，等到他們走遠(yuǎn)了,，再回到教室,，笑得抱做一團(tuán).

緊張15%

馬上就要初三了，這是個(gè)誰(shuí)也不愿意提及卻誰(shuí)也不能否認(rèn)的事實(shí),，再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試,，緊張的氣氛難免會(huì)有，卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會(huì)課上和考試前的幾天才有,，還有就是家長(zhǎng)會(huì)了.8號(hào)家長(zhǎng)會(huì)的.情景真令人想笑,，小l對(duì)我說(shuō)：“q啊，我爸來(lái)了沒(méi)有,？他要來(lái)了,，老班又要說(shuō)我壞話(huà)了.“小h把我拉到一邊說(shuō)：“小q，幫幫忙,，我沒(méi)告我媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，你幫我把到簽了吧，拜托拜托!“小x自己歇斯底里地叫：“完了,，完了,，今天晚上免不了一頓臭罵.說(shuō)不定還來(lái)一場(chǎng)男女混合打呢.“可一過(guò)了這個(gè)節(jié)骨眼，便又是該睡覺(jué)的睡覺(jué),，該說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),，等到快要考試的時(shí)候，就全班爆發(fā)：“完了!“想起這些細(xì)節(jié),，很想笑,，心里卻很甜蜜.

沖突5%

我問(wèn)佛：“男生不打架還算男生嗎？“佛曰：“不算“雖然校規(guī)里明確寫(xiě)著不準(zhǔn)打架斗毆，可是,，我們卻一致認(rèn)為男生不打架還算是男的嗎,？所以，我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷,，往往都是一些雞毛蒜皮的小事,，引來(lái)一頓暴打.結(jié)果，倆兒人臉上都掛了彩,，破了相,，還招來(lái)一個(gè)叫家長(zhǎng)的悲慘命運(yùn).最后，倆兒人臉上都寫(xiě)著“不該,，不該啊.“

麻木10%

每天相同的兩點(diǎn)一線的生活重復(fù)上演,，一樣的劇情一樣的結(jié)果，生活仿佛成了一種任務(wù),，一種固定的格式,，沒(méi)有新意，于是,，生活中增加了一種叫做麻木的東西,，真的很想要一點(diǎn)點(diǎn)不確定性.不要麻木!