報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇一

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，按照學(xué)校的教學(xué)安排，分別于3,、4,、5月進行了集體備課，主備者為葉東建,、董娜和蔡雪靜老師,。集體備課有中心發(fā)言人、有教材分析,、有教學(xué)反思等,，共同探討教學(xué)目標，教學(xué)重點,，難點等,。

快期末時，組織學(xué)生進行詞匯競賽,，旨在提高和掌握學(xué)生的詞匯量,。

加強對學(xué)生進行輔導(dǎo)。對待學(xué)業(yè)優(yōu)等生,，要有超前意識,；對待學(xué)困生，要讓他們掌握基本的詞匯,，句型和語法等基礎(chǔ)知識,。并及時輔導(dǎo)，對其作業(yè)進行面批,。

開出了魏紹超和董曉燕老師的公開課,。

在每一模塊教完的時候,，我們會對整個模塊進行詞匯測試和模塊測驗,，以查漏補缺。

期末時,，召開備課組會議,，討論,，分工復(fù)習(xí)階段的工作，備戰(zhàn)期末考試,。

以上是對七年級英語備課組下學(xué)期的工作總結(jié),。一學(xué)期實施下來，達到預(yù)期目的,，使每位教師通過活動均有收獲,，使教學(xué)質(zhì)量有更進一步的提高?？傊?，我們備課組每位老師，基本完成了本學(xué)期的英語教學(xué)任務(wù),。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇二

本備課組本學(xué)期在英語教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各位組員的齊心努力下,，認真落實了備課組計劃,，執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，開展備課組活動?，F(xiàn)對本備課組的工作做簡要總結(jié) ,。

我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，我們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人,。在教學(xué)中我們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。本學(xué)期本組的兩位老師（黃小潔老師和孫明老師）開設(shè)了新課程研究課“同課異構(gòu)”，給全組教師提供了交流學(xué)習(xí)的機會和平臺。

本學(xué)期本備課組主要落實了下面的工作

1,、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計劃,，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進度。

2,、周三下午按時參加小組集體備課,，一起發(fā)揮集體智慧，集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點,，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,，由一位老師總結(jié)中心發(fā)言，真正實現(xiàn)資源共享

3,、課余時間小組內(nèi)同事相互幫助,，鞏固課件制作技能，實現(xiàn)課課有課件,，從而加快了上課進程,，提高上課的效率。

4,、平時認真完成每一堂課,，熱情輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),。及時批閱和講評作業(yè)。積極組織學(xué)習(xí)參加學(xué)校各類考試,。

5,、積極參加學(xué)校教研組，教研活動及校外教研活動,，積極配合教研組活動,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我們備課組成員認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，提高業(yè)務(wù)水平,。同時加深教學(xué)研究，實現(xiàn)課后反思,，多寫教學(xué)感想和教學(xué)論文,。 材

通過組員們的不懈努力與團結(jié)協(xié)助，取得了下面成績：

全組老師積極學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,，特別是新課程理論,，編寫省級刊物書英語同步教與學(xué)。

平時我們注重學(xué)生聽,、說,、讀、寫等各方面技能的培養(yǎng)，開展了七年級英語書寫比賽,，組織了八年級英語口語比賽等活動。

1,、如果 進一步規(guī)范備課組活動,，增強備課組活動的實效性。

2,、如何真正的落實集體備課,，提高課堂效率。

我們相信,，盡管我們存在很大的困難,，但是只要有心，一切都會有所改善,。我們將繼續(xù)來提高自身素質(zhì),，虛心學(xué)習(xí)，團結(jié)合作,。我們相信：我們的明天會更好,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇四

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本組四位成員發(fā)揚團隊精神,，互相幫助，目的明確,，備課組工作進展得很順利?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1.深入學(xué)習(xí)新課標以及學(xué)校的教學(xué)案制度，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際,，靈活運用,，為探索與教學(xué)案相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式做出積極的努力。

2.認真編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,，確保知識點講通講透,；精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目，在抓好基礎(chǔ)的同時,，讓學(xué)生做到融會貫通,。

3.認真進行二次備課，定期進行集體備課,，討論及反思教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,，組織組員討論教學(xué)案在實踐中應(yīng)用的情況，并對下周所教內(nèi)容集中研討,。

4.定期開展教學(xué)研討課,，積極探索課堂教學(xué)新模式，并多深入其他備課組的研討課課堂，多交流,，多學(xué)習(xí),，多反思；加強組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)交流,，以達到教學(xué)相長的目的,。小班化教學(xué)效果顯著。

5.注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的認真聽課,、認真記錄、認真書寫,、認真作業(yè)的習(xí)慣,。注重學(xué)法指導(dǎo)，著力提高學(xué)生聽說讀寫綜合能力,。

6.幫助學(xué)生,，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進行及時的歸納、總結(jié)和梳理,，努力遏制兩極分化的出現(xiàn),。

7.重視信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合，搞好教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣,，提高現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用效率,，組內(nèi)資源共享，提高了組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率,。

8.加強反思教學(xué)實踐活動,，用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長與發(fā)展,。

總之,，通過這一系列的工作，強化了備課組的過程管理,，提高了組內(nèi)英語教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，推進了我校的英語教學(xué)改革和教學(xué)案的實施，提高了我校的整體英語教學(xué)水平,。但是,，備課組工作中仍然存在很多不足，這需要在今后的工作中加以改進,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇五

這個學(xué)期,，我們七年級英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各位組員的齊心努力下,，認真落實了備課組計劃,，執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自制度和要求,，開展備課組活動。現(xiàn)對本備課組的工作進行總結(jié),，以利新學(xué)期工作更好開展,。

全組老師在教學(xué)過程中認真實施“先學(xué)后教”，努力工作,，指導(dǎo)學(xué)生做好七年級英語基礎(chǔ)的教學(xué)工作,。

1．開學(xué)初我們制定了本學(xué)期教學(xué)活動,英語活動,并統(tǒng)一制定了教學(xué)計劃，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進度,。

2．按時參加小組集體備課（周三晚）,，一起發(fā)揮集體智慧,，集體討論下周的教學(xué)內(nèi)容,，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，彌補個體不足,。教師認真兩人一組輪流制作出一個模塊的課件，要求必需精心制作,，在此基礎(chǔ)上,，由中心發(fā)言人（制作課件的老師），先陳述本模塊的教學(xué)重點,、難點,，教學(xué)內(nèi)容的安排及教學(xué)方法的使用，課件制作的思路,，然后大家共同討論定局,，擬訂出一個模塊每課時的課件及授課方案。上課基本實現(xiàn)課課有課件,，每位教師再根據(jù)自己班級的實際情況做適當?shù)恼{(diào)整,。這樣一來，每位教師都能在集體備課時吸收,、借鑒一些其他教師的好點子,，真正實現(xiàn)資源共享，使年級的每位同學(xué)都能享受到備課組教師集體的智慧,。

3．認真上好每一堂課,，熱情輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),。及時批閱和講評作業(yè)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4．積極開展各類課外活動,，組織學(xué)生在課外活動課開展英語角活動,，并組織老師進行精心指導(dǎo)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)英語的興趣,。

5．英語五月風(fēng)活動中,，開展了七年級英語手抄報比賽、英語朗誦比賽,、班班有英語歌比賽,、觀看英語影片及英語節(jié)目演出等多種形式的英語活動，切實提高學(xué)生英語能力及學(xué)英語的興趣,。

6．積極參加學(xué)校教研組教研活動及校外教研活動,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我們備課組成員將認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，提高業(yè)務(wù)水平,。同時加深教學(xué)研究，實現(xiàn)課后反思,。

我們初一英語備課組是個和諧的團體,是個生氣勃勃的團隊,相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會更加謙虛謹慎,我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì),；多和兄弟學(xué)校加強聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí),，吸收他們的精華,，達到共同進步。

下學(xué)期,，我們英語組 全體 老師將團結(jié)一致,，以備課組為單位制訂以下計劃：

1．繼續(xù)貫徹“先學(xué)后教”，認真上好每一堂課,，熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),，有針對性批閱和講評作業(yè),。

2．進行小組集體備課，一起發(fā)揮集體智慧,，集體討論下模塊的教學(xué)內(nèi)容及重難點,，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上由一位老師制作課件并總結(jié)發(fā)言，真正實現(xiàn)資源共享,。

3．精選習(xí)題,，出好每一份試卷。

4．齊心協(xié)力,，認真做好文綜輔導(dǎo)工作,。

5．積極參加校內(nèi)外教研活動，積極配合教研組活動,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，我們備課組成員將認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，提高業(yè)務(wù)水平。同時加緊教學(xué)研究實現(xiàn)課后反思,。

我們展望未來,，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí),、不斷改進，力爭在原有基礎(chǔ)上進一步提高英語成績,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇六

忙碌的一學(xué)期接近尾聲了,，在本學(xué)期中，我們七年組的全體英語教師團結(jié)一致,，盡心盡力,，幫助學(xué)生們在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了很大的進步，收效明顯,。在集體備課中我們做到了以下幾點：

一,、統(tǒng)一思想認識,，研究教材：剛接觸到這本新教材,，大家心中都沒底，如何使用好這本教材,，我們也進行過激烈的爭論,，比如：有的老師認為一定要把書上的每個知識點、語法教透,，而有的老師則認為只要學(xué)生掌握基本的日常交際用語即可,。最后，我們達成以下共識：

1,、不是純粹地去教這本書,，而是用好這本書去教好學(xué)生；

2,、認識語言學(xué)習(xí)的規(guī)律：大量輸入,，少量輸出

3、用“任務(wù)型教學(xué)”設(shè)計新授課教學(xué),；

4,、了解學(xué)生情況，要求學(xué)生了解初中英語教學(xué)和小學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別,。

5,、重視音標教學(xué)，要求學(xué)生掌握一些基本的發(fā)音規(guī)律,，并按照這些規(guī)律來記憶單詞,。

二,、固定時間，固定地點,。我們除了在全校規(guī)定集體備課時間進行集體備課之外,，在本校每天下午的課外活動時間或平時下課時間我們都自發(fā)地圍在一起討論當天課堂上學(xué)生反饋出來的問題以及第二天新課的設(shè)計。

三,、在每次的集體備課上,，由一名教師經(jīng)精心準備后作中心發(fā)言，一名教師做筆錄,。中心發(fā)言人必須說教學(xué)重點,、難點，,、教學(xué)流程,、教學(xué)方法和教學(xué)手段。其他的教師給予補充或提出建設(shè)性的建議,。

四,、由于教師之間存在這樣或那樣的差異，因此我們在集體備課時強調(diào)四統(tǒng)一：統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教法,，只有這樣才能充分發(fā)揮每一位教師的長處,，把個人教學(xué)中可能出現(xiàn)的不足降低到最小。

五,、俗話說：百密也有一漏,，對于教學(xué)中可能出現(xiàn)的這樣或那樣的問題，我們的備課組長會到每位教師那兒把問題集中起來,，進行會診,，找出最佳的解決方案。

六,、在每一單元教完的時候,，我們會把本單元所學(xué)的詞組和句型給學(xué)生總結(jié)，并對他們進行聽寫訓(xùn)練,。

七,、備課組還深入該學(xué)科課堂，并進行評課,，在評課過程中彼此提高自己的教學(xué)水平和能力,。對本組教師教學(xué)有新意的地方進行肯定且推出本組觀摩，以供大家共同探討,，以他人之長,，補己之短,，另一方面起到拋磚引玉的作用。

以上是我們七年級英語集體備課的工作總結(jié),，通過集體備課,，使每一位老師都有相當大的收獲，促進了全校的英語教學(xué)工作,。當然,，集體備課是一項十分復(fù)雜的工作，不同的教師有不同的個性,，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法,，只有根據(jù)各具體情況，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,，才能收到良好的效果,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇七

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本組四位成員發(fā)揚團隊精神,，互相幫助,，目的明確,，備課組工作進展得很順利?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1。深入學(xué)習(xí)新課標以及學(xué)校的教學(xué)案制度,，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際,，靈活運用,，為探索與教學(xué)案相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式做出積極的努力,。

2。認真編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,，確保知識點講通講透;精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目,，在抓好基礎(chǔ)的同時，讓學(xué)生做到融會貫通,。

3,。認真進行二次備課，定期進行集體備課,，討論及反思教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,，組織組員討論教學(xué)案在實踐中應(yīng)用的情況，并對下周所教內(nèi)容集中研討,。

4,。定期開展教學(xué)研討課，積極探索課堂教學(xué)新模式,，并多深入其他備課組的研討課課堂,，多交流,，多學(xué)習(xí)，多反思;加強組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)交流,，以達到教學(xué)相長的目的,。小班化教學(xué)效果顯著。

5,。注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的認真聽課、認真記錄,、認真書寫,、認真作業(yè)的習(xí)慣。注重學(xué)法指導(dǎo),，著力提高學(xué)生聽說讀寫綜合能力,。

6。幫助學(xué)生,，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進行及時的歸納,、總結(jié)和梳理，努力遏制兩極分化的出現(xiàn),。

7,。重視信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合，搞好教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣,，提高現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用效率,，組內(nèi)資源共享，提高了組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率,。

8,。加強反思教學(xué)實踐活動，用新的理念反思自己的教學(xué),，反思自己的成長與發(fā)展,。

總之，通過這一系列的工作,，強化了備課組的過程管理,，提高了組內(nèi)英語教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，推進了我校的英語教學(xué)改革和教學(xué)案的實施,，提高了我校的整體英語教學(xué)水平,。但是，備課組工作中仍然存在很多不足,，這需要在今后的工作中加以改進,。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期我們備課組的老師憑著高度的責(zé)任心，精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，都很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn),，并且在各自的教學(xué)工作上都有長足的進步,，取得了出色的成績。所以整個科組順利而圓滿地完成了開學(xué)初學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)和科組制定的工作計劃,。這既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),，也端賴于每一位教師的努力拼搏與無私奉獻。

下面從幾個方面對本學(xué)期的工作做個小結(jié),。

一,。計劃詳實，落實到位

開學(xué)初我們制定了包括教學(xué)活動,，課外活動,，學(xué)生技能活動等多項活動和教學(xué)計劃。根據(jù)計劃,，本學(xué)期我們成功地組織進行了幾次大型的（全年級）的英語測驗,。開學(xué)初我們就進行了一次全年級的英語摸底測驗，由初中英語教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的老師命題,，這項工作使各位英語教師對學(xué)生的實際英語水平基本做到心中有數(shù),，對后續(xù)的有效教學(xué)和有效管理起了很大的作用。在每一次階段性教學(xué)結(jié)束后我們也進行了形成性評價測驗,，老師們都認真分析總結(jié)了本班的實際進退情況,，及時根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)難度，做到了教學(xué)上的不斷有的放矢,，從而不斷有效提高了教學(xué)實效,。

二。分工合作,，形成合力

眾人拾柴火焰高,。每一項計劃的制定和活動的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實施的結(jié)果。不搞一言堂,，不搞小動作,，教學(xué)一盤棋，大家齊參與,，榮譽人人有份，責(zé)任共同承擔(dān),。大家分工合作,，既責(zé)任到人，又不會散漫無序,，所以各項活動的計劃制定和實施都很順利,，效果也非常顯著。

三。加強集體備課,，鼓勵個人特色

集體備課減輕了老師們的工作負擔(dān),，也可以集思廣益，減少教學(xué)的盲目性,。但是每個老師都有獨特的教學(xué)方法和教學(xué)思路,，而且每個班的情況也各不相同。老師象醫(yī)生,，必須根據(jù)不同的病人開不同的藥方,。如果完全一刀切，將會極大打擊教師的積極性,，也會使教學(xué)實效大打折扣,。所以我們在集體備課的前提下鼓勵各位教師八仙過海各顯其能，用各自獨特的人格或教學(xué)魅力吸引學(xué)生好學(xué)愿學(xué),，從而使教師的工作有自己的成就感,，也使學(xué)生可以在和教師融洽相處的輕松氛圍中樂學(xué)并學(xué)好。

四,?；顒优c實際結(jié)合，能力與教學(xué)共長

英語教學(xué)如果能與生活實際有機結(jié)合,，將大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，并能在活動與實踐中更加有效地學(xué)習(xí)和檢驗教學(xué)/學(xué)習(xí)效果。所以在開學(xué)初制定活動計劃時就已經(jīng)充分考慮到本學(xué)期可以進行的”機會”教育契機,。

五,。科研新軍,，展現(xiàn)實力

本學(xué)期我們備課組積極響應(yīng)學(xué)校的科研號召,，積極承擔(dān)了多節(jié)公開課的任務(wù)，均得到了較好的評價,。

雖然我們的工作還不算完美,，但總的來說，我們初一英語備課組是個和諧的團體,，是個生氣勃勃的團隊,，是個召之即來，來之即戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀團隊,。相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科組老師的無私配合下,，我們一定會更加謙虛謹慎,，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)，為繼續(xù)為學(xué)校的教育事業(yè)的興旺貢獻我們最大的努力！

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇十

一個學(xué)年即將結(jié)束,，我們七年級英語備課組對本學(xué)期所做的工作進行回顧,，以便于在新學(xué)期更好地開展英語教學(xué)工作。同時期末大考臨近,，我們組的成員都積極主動地投入到英語復(fù)習(xí)中來,。大家都非常敬業(yè)，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和成績,，各位老師八仙過海,，各顯神通，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,。全組老師秉著“以學(xué)生為本,，一切為了學(xué)生”的教育理念，更新教育方法,，努力工作,！

1、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計劃,，規(guī)范了教學(xué)行為,。嚴格執(zhí)行減負，認真研究如何增效,。

2,、我們持之以恒地開展好集體備課活動。集體備課做到定時間,、定內(nèi)容,、定主講人。主講教師提前準備好研討的助學(xué)案初稿,，鉆研教材,，吃透重難點以及重難點的突破方法，其他組員質(zhì)疑,、補充,、完善，做到集思廣益,。每一個教師都明確近期和遠期任務(wù),，任務(wù)具體到人，具體到單元課時,，每一個助學(xué)案,，復(fù)習(xí)階段的專項任務(wù)等，保證七年級英語教學(xué)有計劃有落實,。

3、課余時間組內(nèi)成員相互幫助，討論課件及課件制作技能,，實現(xiàn)課課有課件,，從而加快了上課進程，提高上課的效率,。

4,、平時認真除了完成每一堂課，[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園]課后還積極熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè),。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、積極參加學(xué)校及校外教研活動,。組內(nèi)成員本學(xué)期均開了組內(nèi)研究課或校級公開課,。這學(xué)期我們組還和八年級英語組共同承擔(dān)了大市教研活動。獲得了包括教研員在內(nèi)的老師們的一致好評,。

“善教者不如善學(xué)者,。善學(xué)者，師逸而功倍,；不善學(xué)者,，師勞而功半?！苯處煂I(yè)知識的淵博,、教學(xué)技藝的精湛非一日之功，且教師的可塑性到了一定程度會停滯不前,。在心的減負增效的時代背景下,，只有另辟溪徑，激活學(xué)生的內(nèi)在的學(xué)習(xí)因素,，如勤學(xué),，善學(xué)，善悟,，才能柳暗花明,。我們在后者在不斷地思考和創(chuàng)新實踐。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇十一

1,、客觀情況：

本學(xué)年我組使用外研版的新標準教材,，這要求學(xué)生必須具備小學(xué)四年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對于我們農(nóng)村學(xué)生來說是有一定的困難的,，因此今年期末的成績城鄉(xiāng)差別可能會很大,。

2,、主觀情況：

班與班之間、班級內(nèi)部的差距比較大,，呈現(xiàn)不均衡發(fā)展的狀態(tài),。有部分學(xué)生產(chǎn)生了“掉隊、落伍”的感覺,，思想不穩(wěn)定,，開始厭學(xué)。另外由于今年我組師資配備嚴重不足,，有一大半時間是由六個老師教十五個班級,，這些都給教學(xué)帶來一定的影響。

1,、以“有效教學(xué)”為中心,，探討有效的課堂教學(xué)模式。

本組有六名專職教師,，除了張連華和馮月萍兩位骨干教師外,，我和何愛清老師孩子尚小，龐昀菲和周麗燕老師工作經(jīng)歷較短,；同時今年又使用新教材,。因此，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂效率,。鑒于這種情況,，在開學(xué)初，我們就制定了計劃,，讓張連華和馮月萍兩位老師在組內(nèi)開了示范課,，這兩節(jié)課主要是展示課堂的有效性。他們在備課時就圍繞“有效的教學(xué)目標確定”,、“有效的教學(xué)內(nèi)容選擇”,、“有效的教學(xué)方法的使用”等方面進行思考和探索。為我們在探討有效的課堂教學(xué)模式方面開了個好頭,；同時,，在學(xué)校師資持續(xù)發(fā)展方面起到了很好的`“傳、幫,、帶”作用,。

2、堅持集體備課,，集體協(xié)作,，整體、高效地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。

（1）,、堅持進行兩周一次的集體備課,。

（2）不定期地進行教學(xué)研討、互相探討教學(xué)中存在的問題,，在教學(xué)研究中實行互幫互助,、集體協(xié)作的教學(xué)氛圍,。

（3）資源共享,，期末練習(xí)分工明確，團結(jié)協(xié)作,。

3,、以活動為載體，給學(xué)生提供更多的實踐機會和了解英美文化背景的平臺,，從而彌補課堂教學(xué)的不足,，促進學(xué)生全面發(fā)展，積極促進學(xué)生的個性特長發(fā)展,。

（1）,、迎國慶·書法比賽

本次書法比賽分預(yù)賽和決賽，同時決賽獲獎作品通過櫥窗展出,。這次活動營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，豐富了校園生活,，并為學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣起到了積極的作用。

（2）,、百詞競賽

初一英語全體英語老師精心策劃,，認真把關(guān)，班主任全力配合支持,，利用午休時間進行了百詞競賽,。全體同學(xué)積極參與，熱情高漲,，取得了優(yōu)異的成績,。全年級共有44人取得滿分，其中2,、3,、5、6,、10班表現(xiàn)突出,。

本學(xué)期因為師資原因，大家工作較累,，英語角工作沒有開展,。

一個學(xué)期即將結(jié)束,，我們會以終為始，在實踐中探索,、在實踐中反思,、在實踐中不斷地提高自己。

七年級英語備課組工作總結(jié)報告篇十二

本學(xué)期我們七年級英語備課組8位老師以“有效教學(xué)”“目標達成”為研討目標,，認真研讀《英語課程標準》,，通力合作，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。

從開學(xué)之初,，備課組就選定“有效教學(xué)”為本學(xué)期研討目標，深入學(xué)習(xí)研究《課程標準》,，認真解讀教材,，并認真分析我校學(xué)生實際情況，確定適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法,，使每位教師了解教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求,。在日常教學(xué)中注意與學(xué)生積極互動,，共同發(fā)展，注重處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查,，探究,。教師特別注意關(guān)注個體差異，滿足不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展,。

我們備課組認真落實集體備課制度，共同探討教學(xué)重點,、難點,、課時分配、教學(xué)目標和任務(wù),，制定了包括教學(xué)活動,、課外活動、學(xué)生技能活動等多項活動和教學(xué)計劃,。這樣既集合了大家的力量,、才智和經(jīng)驗,，充分體現(xiàn)了合作的團隊精神，又避免了同樣的工作重復(fù)進行,。

同時,，我組教師加強學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫,，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)討論,，結(jié)合學(xué)校工作實際和課程改革實驗的要求確立正確的質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到教育教學(xué)之中,。

本學(xué)期,，我們備課組成員積極進行“師徒結(jié)對”、參加平臺學(xué)分培訓(xùn),、開出研討課等活動來提升自身素養(yǎng)。在校內(nèi),，我們七年級備課組潘春海,、吳芳芳和鄭小葉老師開出研討課，大家在聽課,、評課的過程中互相學(xué)習(xí),，提高彼此的教學(xué)水平和能力。同時,，鄭小葉和鄭燕微老師晉升高級職稱,，潘春海老師入選縣英語高級研修班。

展望下個學(xué)期,，我們備課組將繼續(xù)積極參加認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，繼續(xù)思考課堂有效教學(xué)，繼續(xù)加強小組集體備課,，發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享。我們有決心,、有信心也有能力不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進工作中存在的不足，力爭在下個學(xué)期把工作做得更好,。