人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇一

——題記

大海的.幸福在于奔向無邊無際的天涯,，鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,，而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

歲月輪痕·和為一家

時(shí)間如流水般匆匆走過,，磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,，可父母卻依然為我的成長(zhǎng)而歡樂。

翻看那厚厚的照片薄,，看著那張張不能留住的美好,，心里有說不出的凄楚之感。父母的青春,，雖然也曾那樣的耀眼,，卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒；正中間的全家福,，雖然綻放著幸福的笑顏,，卻因時(shí)事的變遷，有人離開了,，有人在背后依然默默守候著我們,。昏黃的燈光下,，照片被一張張翻閱,，故事也被一遍遍勾起。

歲月留下痕跡,，沿著這個(gè)軌道,，不停地尋找，幸福就在身邊大大的和諧的家庭里,。

青春路上·定格永恒

如天邊噴薄而出的朝陽,，如跳躍燃燒的火苗，青春正當(dāng),。

走在夢(mèng)想的大道上,，相互結(jié)識(shí)，不同的性格,，不同的相貌卻有一樣的光彩,，一起昂首闊步不留遺憾的走著，放肆的微笑,，任陽光灑滿眉梢,。一起面對(duì)層層的險(xiǎn)關(guān)，互幫互助不放棄,，不拋棄,；一起做屬于自己的夢(mèng),，夢(mèng)碎了也不會(huì)后悔。

青春路上,，有朋友的陪伴,，不停地前行，幸福在身邊朋友的關(guān)照里,。

理性人生·永不言棄

從不愿屈就一身傲骨,，任風(fēng)吹雨打；從不愿放棄一絲希望,，任冷嘲熱諷,。面對(duì)陌生人的無私的幫助，在遇到挫折時(shí),，我沉著冷靜,，不慌不忙；我不怕失敗,，因?yàn)槲乙獮槔硐胍黄丛倨?；我不怕勞累，因?yàn)槲铱梢詾槟繕?biāo)與自己賽跑,；我不敢灰心,，所以我必將用盡全力去走自己的路，做自己需要做的事,，擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切,；做自己要做的人，在理性中頑強(qiáng)生長(zhǎng),。

黑暗中光明在身后潛伏,，人生中堅(jiān)持在旁邊依偎，前行的人生之路上,，為自己感到幸福,，幸福就在身邊榜樣的激勵(lì)里。

幸福就在身邊,，用心體會(huì),，用心證明,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇二

父親的手，即使是在教育孩子,，也會(huì)給孩子以溫暖,。——題記

自從有了記憶,，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感,。老實(shí)說,，父親并不高大，一米七的個(gè)子,，微微挺起的肚子,，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)知識(shí)分子,，理應(yīng)是溫文儒雅的,。但在我的心中，他像土匪一樣一身匪氣,。

尤其是他那雙手,，厚且大，指頭極粗,，張開五指,，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他那磚似的手掌像我揮來,，我頓時(shí)像孫猴子一樣,，壓在“五指山”下再無翻身的機(jī)會(huì)。那威力十分驚人,。

我與父親的手親密接觸過許多次,，但令我印象深刻的還是那兩次。

上小學(xué)時(shí),，我的字寫的很難看,，父親就手把手地教我。父親握住我的手,，我的手握住筆,，然后父親就帶動(dòng)我的手在練習(xí)本上一筆一畫地寫。但我十分的不情愿,，身子擺過來擺過去試圖從父親的手中掙脫出來,，但父親用手緊緊地按住了我，迫使我不得亂動(dòng)只能在那隨著父親的手動(dòng)著,。過了一會(huì)兒,，我又開始鬧騰，但由于不能從父親手中掙脫,，我就張口咬了父親的手,，這一舉動(dòng)徹底惹怒了父親，父親隨手給了我一巴掌,，我不爭(zhēng)氣的哭了,，因?yàn)樘哿?

從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,，心中也產(chǎn)生了一絲怨恨,。但由于父親的施虐,，我卻絲毫不敢反抗。

終于,，我在一次考試中作弊,，老師把父親請(qǐng)了來，當(dāng)父親聽完老師的訓(xùn)斥后,，父親又揚(yáng)起了他的手,。我心想，若他揮下,，我一定要反抗,，畢竟我這樣做就是為了讓他難堪，誰叫他天天和母親吵架,。父親的手終究落了下來,，但這次力度不大，只是輕輕地?fù)崦宋业念^,。他的眼神復(fù)雜,，包含了太多我讀不懂的情感。

我愕然了,，我從沒想到父親會(huì)有這樣的舉動(dòng),，我曾一次又一次的想過，當(dāng)我抓住父親揮向我的手時(shí),，我會(huì)大聲和他理論,，把一切的錯(cuò)誤歸在他身上。但我沒想到父親只是輕撫了我的頭,，并留給我一個(gè)復(fù)雜的眼神,。

看著父親在那不停地向老師彎腰抱歉，請(qǐng)求老師對(duì)我的寬恕,，不知為何,，我的眼眶有些濕潤(rùn)。

回想起生活中的一個(gè)又一個(gè)片段,，想到每天為我準(zhǔn)備早餐的那雙手,，想到幫我涂藥的那雙手，想到撫摸我的那雙手,。我才頓悟,，原來一直在我身邊保護(hù)我，支持我的是——父親的手,。

手雖小,，情之深!

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇三

這是我考試以來最轉(zhuǎn)大的一次創(chuàng)傷了吧,！那么疼,，那么奪目,。它在流淚，它在呻吟,，它要我為它上藥,。可我不要,，我要讓它疼著,，我們這樣互相傷害，最終只能是兩敗俱傷,。

可我有什么辦法,？我也不想，可那奪目的數(shù)字耀眼在成績(jī)單上,，他們?cè)谡髡资裁?？給我召集而來的盡是疼痛，誰能幫我承受,？

它還在疼痛,，同時(shí)也在埋怨，誰讓你考試還要上網(wǎng),，你活該,！聽著這樣的語句，心分明在流淚,，分明在痛,。可它卻不愿意跟我說,，怕我會(huì)更難過,。

可我還是感受到了，哪怕很微弱,，我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價(jià)的眼淚,，把成績(jī)單上的評(píng)語暈得有些模糊。

我?guī)е?，可它終究是累贅,，讓我的速度很慢?？墒俏疫€是放不下它,。它一心一意為我，我怎能離它而去,？就算帶著它吧,，可又能逃到哪兒去呢？家家是緊鎖的銅墻鐵壁，我們?cè)趺从诌M(jìn)的去,？

沒辦法,，我只好蹲在墻角獨(dú)自舔拭自己的傷口，至少,，在我痛到逐漸昏迷的時(shí)候,，頭側(cè)過去的時(shí)候可以看到含羞草對(duì)我微笑，好象在說：“面包,，沒關(guān)系,，加油，下次一定能行,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的,！”

可我好象還是不爭(zhēng)氣的倒了下去，連說聲謝謝都很奢侈,，我只怕,，只怕，第二天的清晨,，我在也爬不起來,？