在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

珍惜機會英文 珍惜機會的詩句篇一

記得張九齡曾說過“機不可失，失不再來”,。當(dāng)機會敲響你的房門時,，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失,。

“機會”這個詞說起來容易,，做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,，來時需要每個人去爭取,，每個人是不同的，這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花,。每個人對機會的態(tài)度也是各不相同的,，有的人把機會當(dāng)作是一筆財富,，而有的人卻對機會置之不理。

我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事,，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等，當(dāng)對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文,。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專,。目的是勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),，專心求教，最終取得很高的成就,，成為元朝的開國文臣,，朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢,？作為現(xiàn)代的中學(xué)生,，有著衣食無憂的生活，有國家,、學(xué)校,、老師、家長的支持,，還有先進的教學(xué)技術(shù),，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜,，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,，就是嫌家長太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí),?？墒牵銈冎绬?？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,，能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音，下課時能和同學(xué)們在一起說說笑笑,。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機會,，不要讓它從你的手中白白的流失,。

學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比,，又何苦之有,？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,，努力學(xué)習(xí)，就會學(xué)有所成,，取的好成績,。

機會，是每個人通向成功的金鑰匙,，只要把握好現(xiàn)在的每一次機會,，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競爭的行列之中,。

珍惜機會英文 珍惜機會的詩句篇二

我讀了《馬燕日記》,，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神,，感動了法國記者彼埃爾,，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋€傳奇人物,。

雖然,，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非?？炭?、認真?！R燕’從小學(xué)四年級起就有記日記的習(xí)慣,，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué),?！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心,?！R燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué),，我一輩子的眼淚都流不干,。”

‘馬燕’說：“因為家里窮,，所以更要學(xué)習(xí),。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好,，有知識就能找到好工作,、也能讓父母下半輩子過的幸福。”

我跟馬燕相比,，生活條件要好得多,，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里,，還有博覽群書的老師教我,。可我卻沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件,，沒有把握住機會,。

我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運的安排,。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機會,。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天,，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí),，希望在期末考試中能得到全年級第一,，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負老師對我的期望,。

“人貴有志,，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示,。

珍惜機會英文 珍惜機會的詩句篇三

機會是什么,？機會是人們通向成功的途徑。機會是什么,？機會是人們到達理想境界的條件,。換句話說，沒有機會就不能展現(xiàn)自己,，就不能成功,。而人們卻不能預(yù)知機會的到來，所以時刻做好準(zhǔn)備,，當(dāng)機會來臨時,，把握它，珍惜每一次機會,。

記得小升初的時候,，由于我的各種證書，得到了一所學(xué)生們都夢想進入的一所學(xué)校的考試機會,，這使我有些飄飄然,，仿佛自己已經(jīng)考上了似的，看到熟人都會向他們說起這事。在我的眼里,，所有人都沒有我強,，一切都是那么平庸，而只有我才是這世界的主角,，連太陽都要圍著我轉(zhuǎn),。也沒好好準(zhǔn)備考試，而是沉醉對理想中學(xué)校的想象中,，過著放松,，無所事事的生活。

轉(zhuǎn)眼間,，一個月過去了,，距離那所學(xué)校的考試只剩下3天了，而這時的我卻什么也沒有準(zhǔn)備,。望著藍天,，心想：沒事的！以我的水平只要稍稍看一下書,，考試一定沒有問題,。捧起了帶著點兒灰的書，看著昔日無比熟悉的數(shù)學(xué)定理,，豆大的汗珠從我的頭上滴下,。這些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉,，卻又感到無從下手,。這時再看看原來2個月應(yīng)該復(fù)習(xí)的厚厚的教科書，心中感到一陣惶恐,。

3天后,，我托著沉重的腳步，帶著不太清醒的頭腦,，走在去考試的路上,，為了看完那些數(shù)學(xué)書，我熬夜把它們都翻了一下,。天空灰蒙蒙的,，不再像前一個月前那種似藍寶石的透亮，空氣也是悶熱的,，讓人透不過氣,。路兩側(cè)的梧桐樹也彎下了腰，這一切的景物仿佛都在暗示著什么,。

剛走入考場的大門,，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擠滿了人,。在人群中，發(fā)現(xiàn)兩個熟悉的身影,，a君和b君,，他們是我的同班同學(xué)。

“喂,！你們怎么來了,？”我驚奇地問著。

“來考試啊,，要不然還來干什么,？”a君說。

“我怎么不知道,？那你們干嘛不和同學(xué)說呢,？”

“沒有啊,！又還沒考上,，有什么說的?！?/p>

我這時只有苦笑了幾下,，這時,，一片烏云從頭上飄過,。

開始考試，拿著發(fā)下的試卷,，看著一道道不太熟悉的題目,，心里升起了一絲失望與懊惱。過了一個小時,，我趕完了試卷,，望著試卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了,。這時,，天空飄下了下雨。

走出考場,，又遇見我的同學(xué),，他們熱情地向我打招呼，還說：“試卷真難,！有幾題都沒做出來,，哎！你學(xué)習(xí)那么好,，一定都做完了吧,？”

“呵呵！”我呆呆地笑了笑。

幾天之后,，成績出來了,，我毫無疑問地落榜了，卻看見在紅榜的第一行,，發(fā)現(xiàn)了我那兩位同學(xué)的名字,。我仿佛明白了什么。

就這樣,，這一次如此好的機會就這樣白費了,。

機會就是這樣，當(dāng)它來臨的時候,，有些人并不腳踏實地,，只沉醉在對未來的幻想中，最后失去了機會,。而我明白了,，機會只留給有準(zhǔn)備的人，與其幻想未來怎樣,，不如做好現(xiàn)在,，把握與珍惜屬于自己的機會。

珍惜機會英文 珍惜機會的詩句篇四

機會稍縱即逝,，抓住每一次機會,，才能成功。

看過一個故事：

一個人總是抱怨別人總是不給他機會,。有一天他在路上走著,，一個人走過來，好像看出來他的心事,，于是問他：你真的沒有機會嗎,？他回答：沒有。那人說：那么,，請你抓住我,。他不解的問：為什么？那人不回答,，走了,。后來有人告訴他：剛才和你說話的人就是機會啊,！于是,，他又一次和機會失之交臂。

還看過一個故事：

讓一群人去做一件比較難的事情,，做完了以后告訴大家自己做了這件事,。結(jié)果,，很多人沒有去做這件事；很多人做這件事了,，卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好,。剩下的一小部分的人，抓住了機會,，面無愧色地站起來,，驕傲地說，我做這件事了,。最終的勝利只能屬于這一小部分的人,。其實，做好這件事的關(guān)鍵就是站出來,，告訴大家：我做這件事了,。

語文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課,。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會,，好好地鍛煉一下自己,。

班里有六十多個人，最后站在講臺上的只有三個人,。至少在這次“比賽”中,，我抓住了機會,。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗。然后,，我就可以驕傲地對所有人說,，我成功了。

小時候易俗社有活動,，讓一些小朋友(當(dāng)然,，我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,，當(dāng)時沒有一個人報名,，我媽就給我報名了，我是第一個,。

那天，臺下兩千多人,，我是第一個上臺唱歌的,，也是唱的時間最長的一個(越到后面唱的時間越短),。雖然說,，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機會,。

成功不僅僅是打敗了對手,，最重要的把握住每一次機會。