人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇一
下課了,,我把王小萌叫到跟前,問她是什么時候發(fā)現(xiàn)沒的,。她說她把錢放在了文具盒里,,在第三節(jié)課下課時,還看見錢在的,,午休時就沒了,。第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,,看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了,。
偷,是多么可怕的行為,。說實在的,,我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實告訴我班里確實有一個這樣的小孩,。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的,,難道真是會是他嗎?
我沒有離開班級,,而是和同學(xué)們聊起天,,問孩子們下課時都玩什么了,愿意和誰在一起玩,。中午都吃什么好吃的?。o意間,,也就說起了某某,。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,孩子們都沒有和他在一起玩,,而且今天中午某某自己買了很多種小食品,?;叵肫鸷⒆涌次視r驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個孩子捏把汗,。
了解了這些情況之后,,我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時間,,我分別找了幾名學(xué)生了解情況,。最后也找到了某某。站在我面前的他,,臉紅紅的,,不敢直視我??吹酱藭r的他,,我的心很痛。這是個品學(xué)兼優(yōu),,令每個任課老師都喜歡的孩子啊,,怎么會做這種事呢?我在等他主動說話,。他的鼻尖出汗了,,頭越來越低。在我的直視下,,他終于肯主動認(rèn)錯,。偷,多么令人憎恨的一種行為,。我注視著他好一會,,才輕聲地說,“你告訴我,,為什么,?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信,。老師一直是多么信任你,。”大概是害怕吧,,他哭了,。他誠實地告訴我事情的經(jīng)過,保證決不再犯,。要是讓班上的同學(xué)知道了,,他以后該如何做人呀?還有誰會瞧得起他,?讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎,?不能這樣!得給他一個改過的機(jī)會,,也許這次之后他永不再犯,,讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對同學(xué)保密,,但我還是希望他能對自己的行為負(fù)責(zé),。末了,他央求我別把這事告訴他父母,。我想,,作為他父母必須知道兒子此時的思想行為,要教育好他也必須得到家長的支持,。我說:“這事必須讓你父母知道,,你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認(rèn)這件事,?!?/p>
在臨近放學(xué)時,我把三元錢送到王小萌手里,,為了幫助某某,,對全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場上拾到了這三元錢,交給了學(xué)校,,以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論?。 边@是一個善意的謊言,。晚上,,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,,對我的做法表示感激,。我也知道他主動向父母承認(rèn)了自己的錯誤。
孩子,,給你一個機(jī)會,,你珍惜嗎?但愿你會珍惜,。
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇二
書是一座姹紫嫣紅的百花園,,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的泥香,,黃菊的清爽,;書是一杯回味無窮的香茗,你盡可品評自娛,,把玩品嘗,。世上萬般皆下品,,惟有讀書高。
讀書是人生命的必須,。我想,,任何一個真實的文明人都會把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必須,,“生命就會失去彈性,,很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,,則意理不交于胸中,,對鏡決面目可憎,語言無味”,?!獣咕竦募覉@,,生命的禪床,。
讀書,仿佛聽到了幽遠(yuǎn)的天籟,,看到水月的姿影,,人面桃花愛情三分色,才子邊將瀟瀟萬古愁,;安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻中,,一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長堤”撐到了歐陽修的“深深庭院中……”
古往今來,勤苦讀書總為人津津樂道,。漢匡衡在家里的墻壁鑿個小洞,,接鄰居的燈光來讀書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀,;車胤在夏天捉幾十個螢火蟲,,裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊;南齊江泌,,則攜書上房頂,,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,,而取得成就,。
讀書必須用意,一字值千金,,然而這對于現(xiàn)在的年青之士,,讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環(huán)境是多么的惡劣,,古之學(xué)者,,非有電燈,,足食,暖衣之富,;就學(xué)無常師之態(tài),,穿梭于草堂之間,都不恥于問師焉,。今之學(xué)生,各類生活必備品俱齊,,無須常思飽食暖日,,又有學(xué)科各類必備,雖有老師解惑,,卻不知珍惜,。書有滿桌,卻無幾能背,;疑惑雖多,,卻無幾會問;對于老師之教,,無幾人能從,。嗚呼!孰不知,,惑而不從師,,其為惑也,終不解矣,。
有田不耕,,倉廩虛;有書不讀子孫愚,。人不通古今,,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,,老大徒悲傷”等這些道理,,并不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢,?對于我們來說,,是否失去的已經(jīng)太多?但我要說,,失去的就無法挽回了,,但至少從現(xiàn)在這一刻開始,我可以開始學(xué)會珍惜,??芍^:“亡羊補(bǔ)牢,,為時不晚!”望每一位同學(xué)都能懂得珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。人生是漫長的,,人生是短暫,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,,一年之計在于春,,一生之計在于勤。讓我們在這充滿希望的季節(jié),,共同播下希望的種子,,等待收獲成功的喜悅!切記:珍惜現(xiàn)在所擁有的,,不要等到失去了才懂得珍惜,。
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇三
記得上三年級的時候,我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊,。恰好,,那年區(qū)里組織了運(yùn)動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,,便給我報上了名,。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機(jī)會,,我一定要抓住這個機(jī)會,。因此,每每課間,,我就會拿出自己的小繩,,走出教室,積極地參加訓(xùn)練,。漸漸地,,我的進(jìn)步越來越明顯,成績越來越突出……
最終,,經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時的超常發(fā)揮,,不失時機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想,,面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個好學(xué)校吧,,又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,,又覺得附近的學(xué)校太普通了,,沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么,我們的目標(biāo)究竟是什么?是理想初中,?是好成績,?還是……?
有的時候,,如果在考場上發(fā)揮得好了,,就會有幸被錄取,;反之,,則會無情地被篩下去。所以,,自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn),。如果幸運(yùn)被錄取了,我們就要不失時機(jī)地去報名,。畢竟,機(jī)會難得,。下次就有可能沒這么幸運(yùn),。如果一下子被好幾個學(xué)校錄取,我們再有選擇性地去考慮,。至少,,這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)校可選擇”的地步,。
生活中,,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定,、也許是小升初的選擇,、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的夢想,。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的,。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機(jī)會,。只有珍惜眼前的機(jī)會,,人生才會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機(jī)會,才是最明智的選擇……
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇四
少壯不努力,,老大徒傷悲,。幼不學(xué),老何為,。
在現(xiàn)代社會,,我們只有卷進(jìn)時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,,社會不會同情落淚兒,。
同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用,?!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書,。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,,他那種持之以恒的精神,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,,而不覺得吃的穿的不如人,。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,,再看那些找工作的大學(xué)生,,可真苦啊,!他們苦嗎,?其實不苦。因為他們盡力了,,自己拼搏了,,奮斗了。有什么理由說他們苦呢,?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)?,F(xiàn)在的學(xué)生就因為這一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員,。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲,。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,,面臨著自己成敗的考驗,,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),,希望同學(xué)們能奮斗,,能堅持,,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,,讓我們拼搏,,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水,,轉(zhuǎn)眼就過去了,,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人,。
同學(xué)們不要放棄,,這次機(jī)會失去,,就不會再回來了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,,你有沒有想過自己的以后怎么辦,?
時間只屬于我們一次,,不要放棄學(xué)問,。
太陽落了回升起來,,但時間不會。珍惜所擁的.學(xué)習(xí)機(jī)會,!
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇五
“你為什么不早點(diǎn)舉手呢,?”“你明明熟的,為什么要猶豫呢,?”“這5版罰抄,是明明可以免掉的呀,!”
我懊惱地抓著頭,,心不在焉地寫著罰抄。耳旁不時地想起奶奶的嘮叨,、媽媽的責(zé)備,、爺爺?shù)氖洌曳路鸬暨M(jìn)了冰窖子里,,怎么爬也爬不出來,,被凍得瑟瑟發(fā)抖。我如此多么想伸冤哪,!都怪我,,錯失了那兩個名額。再看看窗外,,連小花園里那棵小樹,,也不見了蹤影。妹妹不再那么神氣,,輕微的鼾聲,,一起一伏的,已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。
事情還要從那天語文課說起————-老師要抽背第四課,。一排過去了,,卻只有2個人背熟了。我看著一個個同學(xué)站起來,,低垂著頭,,那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火,,第二排,,第一個:不熟,第二個:不熟,,第三個:不……“全班罰抄第四課課文2遍,!現(xiàn)在開始!真不像話,!”還沒等那位同學(xué)背完,,老師便一聲令下,全班一片寂靜,。幾片落葉默默飄進(jìn)了教室……
“滴答,,滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲。
“有誰想當(dāng)堂背誦且流利的,,就免抄,!”老師平靜了一會兒,說道,。
……
“老師,,我!”是劉鍶宇,,只聽得她一番流利地背誦了出來,,又富有感情,真好,。
“免抄,!”
“還有誰?”
……
我顫顫巍巍地舉了手……
“范澤晨,,你來,!”這……這不可能,竟然不是我,!
……
機(jī)會來的時候,,像閃電一樣迅速,完全靠你不假思索的把握,。這時候,,我才真正理解這句話,。
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇六
機(jī)遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。
機(jī)遇能改變?nèi)说囊簧?/p>
機(jī)遇從來只垂青有準(zhǔn)備的頭腦,;機(jī)遇不只需要等待,,還需要我們努力去創(chuàng)造。
在漫漫的人生旅途中,,也許機(jī)遇只會降臨一次,,也許它會無數(shù)次地光顧你。但是,,你若不能及時地抓住它,,它就會瞬間即逝。所以,,能抓住機(jī)遇也是一種能力,,它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍,讓你目睹成功女神的微笑,。
機(jī)遇往往是成功的關(guān)鍵,。在現(xiàn)代社會上,機(jī)遇能給成功者帶來財富,,也能給失敗者帶來希望,。特別是在城市里,機(jī)遇往往是一種不可缺少的要素,。不少成功的人也是依靠機(jī)遇去獲得成功和財富,;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,靠著機(jī)遇來重新找到光明,,獲得新的生活,。機(jī)遇不但能使人獲得成功,重新找到光明,,從大體上看,,還能使國家變得更加繁榮,,更加富強(qiáng),。
但是,不是有了機(jī)遇那你就一定能成功的,,有了機(jī)遇,,要去珍惜,好好的把握,,那么你才能獲得成功,,才能重新找到光明!
雪萊說道:“過去屬于死神,,未來屬于自己,,趁未來還屬于自己的時候,,抓住它吧!”
人不能總等待機(jī)遇的到來,,而要去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇才行,,好比我們不要以“幸運(yùn)者”的身份去默默等待機(jī)遇,而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機(jī)遇,,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,,然后抓住機(jī)遇,把握機(jī)遇,,才能耳聞到勝利的號角之聲,!
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珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇七
機(jī)不可失,,時不再來。在當(dāng)今這個社會競爭日漸激烈的世界,,珍惜每一次機(jī)會就是為自己多了幾分勝算,。
珍惜每一次機(jī)會,是一種必不可少的品質(zhì),,讓你在人群中脫穎而出,。
日本是個競爭激烈的國家,當(dāng)年,,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門,,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,,她雖感懷才不遇,,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù),,但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,,可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄,而是去珍惜這個來之不易的職位,,他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人,,也是人才。于是,,她給自己定下了一個目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,,即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝,她卻回絕了,。既然我選擇這份職業(yè),,我就要珍惜這個機(jī)會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,,完成這個目標(biāo),,也打動了領(lǐng)導(dǎo),,她成為帝國飯店的高官。也平步青云,,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家,。當(dāng)記者采訪她時,她卻說:“最令我難忘的是帝國飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,,珍惜機(jī)會,,把握機(jī)會,你就能成功,?!?/p>
珍惜每一次機(jī)會,更是一種高深的人生哲理,,讓你的人生沒有遺憾,。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家,、哲學(xué)家,,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,,他帶領(lǐng)學(xué)生來到麥地行走,,學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,,采摘一顆最大的麥穗,,記住不能回。學(xué)生們個個胸有成竹,,采了幾把,,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,,即使找到了也因為條件不夠而放棄,,自然沒有收獲?!澳銈円呀?jīng)到頭了,。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無所獲的學(xué)生,,其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了,。
人的一生仿佛也在麥地中行走,,也許許多機(jī)會讓你眼花繚亂,,但把握好眼前這一穗才是實實在在的。學(xué)會珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會,,腳踏實地,,才不會錯失良機(jī),。
打開網(wǎng)絡(luò),“某應(yīng)屆大學(xué)生因為求職失敗自殺”,,現(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說社會太不公平,,難道只是社會的原因嗎?
珍惜機(jī)會作文600字 珍惜機(jī)會作文記敘文篇八
美國證券界風(fēng)云人物蘇珊想過,,果再給一次機(jī)會就會選擇音樂,,但他并沒有這樣做,而是堅持現(xiàn)有的職業(yè),,并做得風(fēng)生水起,,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,,跟隨了自己的內(nèi)心,,成為著名的設(shè)計師。比起他們二人,,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無論處在什么環(huán)境,,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個職位,,珍惜每一個磨煉自己的機(jī)會,。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風(fēng)云人物,。但是,,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,,我會毫不猶豫地選擇音樂,,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表,。一個人的一生有限,,做什么工作,都要隨心所愿,,如果自己不滿意,,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,,后悔的藥到哪里去買呢,?縱使時光倒流,也是歲月不饒人,。因此,,當(dāng)初遵從本心,多一份選擇,,多一份經(jīng)歷,,十分必要,。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù),。但現(xiàn)實不盡如人意,,考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,,終于在十年中,,設(shè)計出了近千個獨(dú)一無二的樓房樣板間。小有成就,,儼然成為一個建筑大師,。可見,,荊青就是敢于選擇,,敢于放棄,終于向夢想邁進(jìn)重要的一步,。事實證明,,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣,。
然而,,我認(rèn)為善于選擇的王杰,卻是一個有主見有追求的人,。他敢于嘗試一個個工作,,從中尋找適合自己的行業(yè)。因為,,只有選擇,,才能知道自己適合什么,不適合什么,,然后再做決定,。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,,但不會人人都能實現(xiàn),。怎樣如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)自己的夢想呢?能面對現(xiàn)實,,專心干好每一份工作,,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動地接受現(xiàn)實的檢驗,,才是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵,。
生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復(fù)雜多變的社會環(huán)境,,使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當(dāng)這種情況發(fā)生時,,我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對待,,珍惜每一個磨煉自己的機(jī)會,尋找適合自己特長和興趣的工作,,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生,。
達(dá)爾文“物競天擇,適者生存”的道理,,給我們許多啟示,。我認(rèn)為,能夠根據(jù)現(xiàn)實情況而調(diào)整的人便是勝者,。一名記者采訪著名演員時問道:“你為什么會喜歡演員這個工作,?”,他回答說當(dāng)演員可以嘗試,、體驗并演繹不同的人生,。
嘗試、珍惜和磨煉,,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當(dāng)我們的世界不夠完美時,,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當(dāng)社會競爭不夠公平,、生活不夠順心時,,我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機(jī)會,努力把握好人生方向,,做最好的自己,,此生足矣。