人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇一

下課了,，我把王小萌叫到跟前,，問(wèn)她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)的。她說(shuō)她把錢(qián)放在了文具盒里,，在第三節(jié)課下課時(shí),，還看見(jiàn)錢(qián)在的，午休時(shí)就沒(méi)了,。第四節(jié)課是體育課,，同學(xué)們都去室外上課了，看來(lái)錢(qián)是在課間十分鐘內(nèi)丟的了,。

偷,，是多么可怕的行為。說(shuō)實(shí)在的,，我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷,。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的,，難道真是會(huì)是他嗎,？

我沒(méi)有離開(kāi)班級(jí)，而是和同學(xué)們聊起天,，問(wèn)孩子們下課時(shí)都玩什么了,，愿意和誰(shuí)在一起玩。中午都吃什么好吃的??！無(wú)意間，也就說(shuō)起了某某,。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,，孩子們都沒(méi)有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買(mǎi)了很多種小食品,?；叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神，我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

了解了這些情況之后,，我并沒(méi)有馬上去找某某,。利用自習(xí)課時(shí)間，我分別找了幾名學(xué)生了解情況,。最后也找到了某某,。站在我面前的他，臉紅紅的,，不敢直視我,。看到此時(shí)的他,，我的心很痛,。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊,，怎么會(huì)做這種事呢？我在等他主動(dòng)說(shuō)話,。他的鼻尖出汗了，頭越來(lái)越低,。在我的直視下,，他終于肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。偷,，多么令人憎恨的一種行為,。我注視著他好一會(huì)，才輕聲地說(shuō),，“你告訴我,，為什么？老師為你的行為感到驚訝,。我無(wú)法相信,。老師一直是多么信任你?！贝蟾攀呛ε掳?，他哭了。他誠(chéng)實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過(guò),，保證決不再犯,。要是讓班上的同學(xué)知道了，他以后該如何做人呀,？還有誰(shuí)會(huì)瞧得起他,？讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),，也許這次之后他永不再犯,，讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對(duì)同學(xué)保密,，但我還是希望他能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。末了，他央求我別把這事告訴他父母,。我想,，作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為，要教育好他也必須得到家長(zhǎng)的支持,。我說(shuō)：“這事必須讓你父母知道,，你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認(rèn)這件事,?！?/p>

在臨近放學(xué)時(shí)，我把三元錢(qián)送到王小萌手里,，為了幫助某某,，對(duì)全班同學(xué)撒了謊：“三年一班的同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了這三元錢(qián)，交給了學(xué)校,，以后大家沒(méi)有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論?。　边@是一個(gè)善意的謊言,。晚上,，某某的媽媽打來(lái)電話，和我談起此事,，對(duì)我的做法表示感激,。我也知道他主動(dòng)向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

孩子,，給你一個(gè)機(jī)會(huì),，你珍惜嗎？但愿你會(huì)珍惜,。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇二

書(shū)是一座姹紫嫣紅的百花園,，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的泥香,，黃菊的清爽,；書(shū)是一杯回味無(wú)窮的香茗，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩品嘗,。世上萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。

讀書(shū)是人生命的必須,。我想,，任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書(shū)作為生命的組成部分，沒(méi)有這種必須,，“生命就會(huì)失去彈性,，很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅(jiān)說(shuō)：“士大夫三日不讀書(shū),，則意理不交于胸中,，對(duì)鏡決面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味”,?！獣?shū)，使精神的家園,，生命的禪床,。

讀書(shū)，仿佛聽(tīng)到了幽遠(yuǎn)的天籟,，看到水月的姿影,，人面桃花愛(ài)情三分色，才子邊將瀟瀟萬(wàn)古愁,；安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻中，一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長(zhǎng)堤”撐到了歐陽(yáng)修的“深深庭院中……”

古往今來(lái),，勤苦讀書(shū)總為人津津樂(lè)道,。漢匡衡在家里的墻壁鑿個(gè)小洞，接鄰居的燈光來(lái)讀書(shū),；晉孫康在晚上映著雪光勤讀,；車(chē)胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲(chóng)，裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊(cè),；南齊江泌,，則攜書(shū)上房頂，隨月而觀,。他們都可以刻苦讀書(shū),，而取得成就。

讀書(shū)必須用意,，一字值千金,，然而這對(duì)于現(xiàn)在的年青之士，讀書(shū)只不過(guò)是無(wú)足輕重之句罷了,。殊不知我們之前的先人讀書(shū)環(huán)境是多么的惡劣,，古之學(xué)者，非有電燈，足食,，暖衣之富,；就學(xué)無(wú)常師之態(tài)，穿梭于草堂之間,，都不恥于問(wèn)師焉,。今之學(xué)生，各類(lèi)生活必備品俱齊,，無(wú)須常思飽食暖日,，又有學(xué)科各類(lèi)必備，雖有老師解惑,，卻不知珍惜,。書(shū)有滿(mǎn)桌，卻無(wú)幾能背,；疑惑雖多,，卻無(wú)幾會(huì)問(wèn)；對(duì)于老師之教,，無(wú)幾人能從,。嗚呼！孰不知,，惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,。

有田不耕,，倉(cāng)廩虛；有書(shū)不讀子孫愚,。人不通古今,，馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,，老大徒悲傷”等這些道理,，并不常忘記掛在嘴邊，但真正做到者又有幾人呢,？對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是否失去的已經(jīng)太多？但我要說(shuō),，失去的就無(wú)法挽回了,，但至少?gòu)默F(xiàn)在這一刻開(kāi)始，我可以開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜,?？芍^：“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚！”望每一位同學(xué)都能懂得珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。人生是漫長(zhǎng)的,，人生是短暫，青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，一年之計(jì)在于春,，一生之計(jì)在于勤。讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)希望的季節(jié),，共同播下希望的種子,，等待收獲成功的喜悅！切記：珍惜現(xiàn)在所擁有的,，不要等到失去了才懂得珍惜,。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇三

記得上三年級(jí)的時(shí)候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì),。恰好,，那年區(qū)里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師想讓我鍛煉鍛煉,，便給我報(bào)上了名,。因?yàn)槲抑溃@是老師在給我鍛煉的機(jī)會(huì),，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),。因此，每每課間,，我就會(huì)拿出自己的小繩,，走出教室，積極地參加訓(xùn)練,。漸漸地，我的進(jìn)步越來(lái)越明顯,，成績(jī)?cè)絹?lái)越突出……

最終,，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

我想,，面臨小升初的同學(xué)們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧：想上個(gè)好學(xué)校吧，又覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了,；老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧,，又覺(jué)得附近的學(xué)校太普通了，沒(méi)有其他學(xué)校那么有名氣……那么,，我們的目標(biāo)究竟是什么,？是理想初中,？是好成績(jī)？還是……,？

有的時(shí)候,，如果在考場(chǎng)上發(fā)揮得好了，就會(huì)有幸被錄??；反之，則會(huì)無(wú)情地被篩下去,。所以,，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了,，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名,。畢竟，機(jī)會(huì)難得,。下次就有可能沒(méi)這么幸運(yùn),。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們?cè)儆羞x擇性地去考慮,。至少,，這樣我們不會(huì)達(dá)到電視上天天上演“沒(méi)有學(xué)校可選擇”的地步,。

生活中,，類(lèi)似的事例有太多，太多……也許是商場(chǎng)里買(mǎi)衣服的決定,、也許是小升初的選擇,、也許是一次考驗(yàn)……

我們就像生活在麥地里一樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們不能放棄每一個(gè)好機(jī)會(huì),。只有珍惜眼前的機(jī)會(huì),，人生才會(huì)給我們更多的選擇……

珍惜眼前的機(jī)會(huì)，才是最明智的選擇……

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇四

少壯不努力,，老大徒傷悲,。幼不學(xué)，老何為,。

在現(xiàn)代社會(huì),，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存,，創(chuàng)造自己的一片天地,，社會(huì)不會(huì)同情落淚兒,。

同學(xué)們，我們不能聽(tīng)信“讀書(shū)沒(méi)用,?！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書(shū),。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》,，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持讀書(shū),，他那種持之以恒的精神,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹(shù)立一種思想：內(nèi)心有足以快樂(lè)的事,，而不覺(jué)得吃的穿的不如人,。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名,，再看那些找工作的大學(xué)生,，可真苦啊,！他們苦嗎,？其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,，自己拼搏了,，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢,？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)?，F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn)，大多都輟學(xué)了,，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員,。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲(chóng),。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，當(dāng)如小船離開(kāi)了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去,，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),，已經(jīng)為期不遠(yuǎn),，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持,，考進(jìn)自己理想的高中,。今年非常重要,，讓我們拼搏，展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空,。

時(shí)間如流水,，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后,，才懂得珍惜的人,。

同學(xué)們不要放棄，這次機(jī)會(huì)失去,，就不會(huì)再回來(lái)了?，F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦,？

時(shí)間只屬于我們一次,，不要放棄學(xué)問(wèn)。

太陽(yáng)落了回升起來(lái),，但時(shí)間不會(huì),。珍惜所擁的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇五

“你為什么不早點(diǎn)舉手呢,？”“你明明熟的,，為什么要猶豫呢？”“這5版罰抄,，是明明可以免掉的呀,！”

我懊惱地抓著頭，心不在焉地寫(xiě)著罰抄,。耳旁不時(shí)地想起奶奶的嘮叨,、媽媽的責(zé)備、爺爺?shù)氖?，我仿佛掉進(jìn)了冰窖子里,，怎么爬也爬不出來(lái)，被凍得瑟瑟發(fā)抖,。我如此多么想伸冤哪,！都怪我，錯(cuò)失了那兩個(gè)名額,。再看看窗外,，連小花園里那棵小樹(shù)，也不見(jiàn)了蹤影,。妹妹不再那么神氣,，輕微的鼾聲，一起一伏的,，已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,。

事情還要從那天語(yǔ)文課說(shuō)起————-老師要抽背第四課,。一排過(guò)去了，卻只有2個(gè)人背熟了,。我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái),，低垂著頭，那囧樣兒,。老師壓抑住自己心中的怒火,，第二排，第一個(gè)：不熟,，第二個(gè)：不熟,，第三個(gè)：不……“全班罰抄第四課課文2遍！現(xiàn)在開(kāi)始,！真不像話,！”還沒(méi)等那位同學(xué)背完，老師便一聲令下,，全班一片寂靜,。幾片落葉默默飄進(jìn)了教室……

“滴答，滴答……”教室里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,。

“有誰(shuí)想當(dāng)堂背誦且流利的,，就免抄！”老師平靜了一會(huì)兒,，說(shuō)道,。

……

“老師，我,！”是劉鍶宇,，只聽(tīng)得她一番流利地背誦了出來(lái)，又富有感情,，真好,。

“免抄！”

“還有誰(shuí),？”

……

我顫顫巍巍地舉了手……

“范澤晨,，你來(lái)！”這……這不可能,，竟然不是我,！

……

機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，像閃電一樣迅速,，完全靠你不假思索的把握,。這時(shí)候，我才真正理解這句話。

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇六

機(jī)遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上,。

機(jī)遇能改變?nèi)说囊簧?/p>

機(jī)遇從來(lái)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦；機(jī)遇不只需要等待,，還需要我們努力去創(chuàng)造,。

在漫漫的人生旅途中，也許機(jī)遇只會(huì)降臨一次,，也許它會(huì)無(wú)數(shù)次地光顧你,。但是，你若不能及時(shí)地抓住它,，它就會(huì)瞬間即逝,。所以，能抓住機(jī)遇也是一種能力,，它會(huì)幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍,，讓你目睹成功女神的微笑。

機(jī)遇往往是成功的關(guān)鍵,。在現(xiàn)代社會(huì)上,，機(jī)遇能給成功者帶來(lái)財(cái)富，也能給失敗者帶來(lái)希望,。特別是在城市里,，機(jī)遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機(jī)遇去獲得成功和財(cái)富,；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,，靠著機(jī)遇來(lái)重新找到光明，獲得新的生活,。機(jī)遇不但能使人獲得成功,，重新找到光明，從大體上看,，還能使國(guó)家變得更加繁榮,，更加富強(qiáng)。

但是,，不是有了機(jī)遇那你就一定能成功的,，有了機(jī)遇，要去珍惜,，好好的把握,，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明,！

雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神,，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住它吧,！”

人不能總等待機(jī)遇的到來(lái),，而要去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇才行，好比我們不要以“幸運(yùn)者”的身份去默默等待機(jī)遇,，而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機(jī)遇,，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，然后抓住機(jī)遇,，把握機(jī)遇,，才能耳聞到勝利的號(hào)角之聲！

關(guān)于以機(jī)遇為話題的作文我們一起參考和分享吧,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇七

機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界,，珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。

珍惜每一次機(jī)會(huì),，是一種必不可少的品質(zhì),，讓你在人群中脫穎而出。

日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家,，當(dāng)年,，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門(mén)，求職卻四處碰壁,，屢屢被拒,，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒,，直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù),，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,，而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位,，他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才,。于是,，她給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝,，她卻回絕了,。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,，完成這個(gè)目標(biāo),，也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國(guó)飯店的高官,。也平步青云,，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí),，她卻說(shuō)：“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì),，你就能成功?！?/p>

珍惜每一次機(jī)會(huì),，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒(méi)有遺憾,。

蘇格拉底是古希臘出色的思想家,、教育家、哲學(xué)家,，自然有不少學(xué)生拜他為師,。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走,，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意,。老師讓他們從最開(kāi)始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗,，記住不能回,。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹，采了幾把,，不和心意就隨手扔掉了,，有的挑挑揀揀，即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,，自然沒(méi)有收獲,。“你們已經(jīng)到頭了,?！碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生，其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了,。

人的一生仿佛也在麥地中行走,，也許許多機(jī)會(huì)讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的,。學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會(huì),，腳踏實(shí)地，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),，“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷∽詺ⅰ?，現(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說(shuō)社會(huì)太不公平，難道只是社會(huì)的原因嗎,？

珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文記敘文篇八

美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊想過(guò),，果再給一次機(jī)會(huì)就會(huì)選擇音樂(lè)，但他并沒(méi)有這樣做,，而是堅(jiān)持現(xiàn)有的職業(yè),，并做得風(fēng)生水起，卓有成就,。

荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,，跟隨了自己的內(nèi)心，成為著名的設(shè)計(jì)師,。比起他們二人,，我更欣賞從事過(guò)許多職業(yè)的歌手王杰：無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論做什么工作,，他都能喜歡并感恩每個(gè)職位,，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。

出生于音樂(lè)世家的蘇珊,，雖然如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物,。但是，她還念念不忘自己的初心——音樂(lè),。她說(shuō):“如果重新選擇,，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只是美好的‘假如”’,，遺憾之情溢于言表,。一個(gè)人的一生有限，做什么工作,，都要隨心所愿,，如果自己不滿(mǎn)意，總是覺(jué)得心里不舒服,，遺憾就是后悔,，后悔的藥到哪里去買(mǎi)呢？縱使時(shí)光倒流,，也是歲月不饒人,。因此，當(dāng)初遵從本心,，多一份選擇,，多一份經(jīng)歷,，十分必要。

荊青則不然,，他自小喜歡建筑藝術(shù),。但現(xiàn)實(shí)不盡如人意，考上了公務(wù)員,。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,，終于在十年中，設(shè)計(jì)出了近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間,。小有成就,，儼然成為一個(gè)建筑大師?？梢?jiàn),，荊青就是敢于選擇，敢于放棄,，終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明,，他的選擇是正確的,，但不知將來(lái)會(huì)怎樣。

然而,，我認(rèn)為善于選擇的王杰,，卻是一個(gè)有主見(jiàn)有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作,，從中尋找適合自己的行業(yè),。因?yàn)椋挥羞x擇,，才能知道自己適合什么,，不適合什么，然后再做決定,。這樣的人是聰明和睿智的,。夢(mèng)想人人都有，但不會(huì)人人都能實(shí)現(xiàn),。怎樣如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢,？能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，專(zhuān)心干好每一份工作,，從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,，主動(dòng)地接受現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵,。

生活中,，每個(gè)人或多或少都會(huì)自己的理想和愛(ài)好,，但由于復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，使我們?cè)S多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情,。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),，我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對(duì)待，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì),，尋找適合自己特長(zhǎng)和興趣的工作,，從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。

達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,，適者生存”的道理,，給我們?cè)S多啟示。我認(rèn)為,，能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而調(diào)整的人便是勝者,。一名記者采訪著名演員時(shí)問(wèn)道：“你為什么會(huì)喜歡演員這個(gè)工作？”,，他回答說(shuō)當(dāng)演員可以嘗試,、體驗(yàn)并演繹不同的人生。

嘗試,、珍惜和磨煉,，大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當(dāng)我們的世界不夠完美時(shí)，我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對(duì)它,？當(dāng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不夠公平,、生活不夠順心時(shí)，我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機(jī)會(huì),，努力把握好人生方向,，做最好的自己，此生足矣,。