在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
細微的發(fā)現(xiàn)字篇一
一次,，我在打掃教室,，突然，在書柜的細縫里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,，我用尺子將那紙條勾了出來看了看,。令我震撼的是，那長紙片上竟寫著“龐柯南大笨豬”這幾個字,。
“這是誰寫的呀,？”我疑問道，教室里,，只有和我一起值日的四位同學(xué),。他們看見了，都說要告訴老師,。然后那一個同學(xué)就查出來了,。結(jié)果，他被叫到了學(xué)生處,，被老師罵了一頓,。
我在馬路的邊上看到了五毛錢，指著那五毛錢,，對媽媽喊：“媽媽,，媽媽，馬路上有五毛錢,！”
“不就五毛錢嘛,！沒什么大不了的,！”說完，她便領(lǐng)著我回家了,，但我覺得那五毛錢好可憐,，被人踩還被車軋了。如果它可以找到一位新主人,，那該有多好呀,！
墻角的磚縫中，掉進一粒香瓜子,，過了幾天,，就長出了一節(jié)小瓜苗，真是個奇跡,！于是,，我把媽媽拉到這，說道：“媽媽,，你快看,，這有一株小瓜苗?！?/p>
“哎,，你干嘛總是那么驚奇呢？又沒有什么大不了的,！”媽媽說,。
我看小瓜苗可憐,，就在外面挖個洞,，把它種了下去。我每天給它澆水,，希望它能長成美麗的向陽花,。
所以說，有很多細微的`地方都是需要我們仔細觀察才能被發(fā)現(xiàn)的,。
細微的發(fā)現(xiàn)字篇二
大人站得高,，望得遠，而我只到他們的肩膀,。但小孩卻能去發(fā)現(xiàn)一些細微的事物,。
雨后，我在后花園散步,，突然,，腳邊的草叢下邊，似乎有一個小生命,，它在蠕動,。我輕輕地分開草叢,，喲,，有只小蝸牛,，它是多么的嬌小，只有小拇指的指甲蓋那么大,。它搖晃著兩根觸角,，在草叢里爬來爬去的，似乎在尋找回家的路,。
我有些不解：這只小蝸牛是從哪兒來的,？是被雨水沖到這來了么？于是我決定,，將它放到一片葉子上,，放到一個隱蔽的地方，免得被“粗心大意”的人踩死了,。
走著走著,，又有一樣不知名的東西，將我吸引走了,。
在綠草地上,，有幾個“紅點點”躲在那兒，那是什么,？好像是一個果子,，我蹲下來，仔細地端詳了一番：那是一個紅果子,，特別小,，跟小紐扣差不多大，外表與草莓相似,。那上面沾著露珠,，在陽光的折射下，晶瑩剔透,，可愛極了,。
可我又不敢去碰它，萬一是毒果子呢,！我只能用一片枯樹葉將它輕輕蓋住,，給它做個“保護房”。
細微的發(fā)現(xiàn)無處不在,，在家里,，在公園，在教室……甚至在自己身上也有,，只要細細去觀察,，也許會有“驚喜”,。
