每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇一
是呀,,為什么,?讀書這么苦!苦歸苦,,但這是為了以后更美的生活,;為了自己更好的前途;為了報效祖國,;為了看看那西部的孩子,,整天光著腳丫,走在鋒利的石子上,。夏天,,烈日炎炎,,地比火爐還要燙,他們沒鞋穿光著腳,,在地上走,;冬天,雪花飛舞,,地比冰塊還要冰,,他們光著腳,在地上走無論春夏秋冬,,早中晚,,節(jié)日,他們只能吃野菜,,窩窩頭和少得可憐的飯,,坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子,、公主,、金枝玉葉們讀書和他們比起來,還算苦嗎,?
一棵樹長一兩年,,有什么用?當柴燒,,做籬笆,。那生長了十年二十年的樹呢?可以做各種家具,、蓋房子,,用處可大了!
人也一樣,!六七歲可以放牛羊,;小學畢業(yè)可以去搬磚塊;中學畢業(yè)當個保安,,擺個小攤,,做個工人;大學畢業(yè),,做白領,,建設鐵路,建造房子,;碩士,、博士畢業(yè),設計創(chuàng)造世界上沒有的事物!小學畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大,?天差地別!
有些人說,,讀什么書,?青春就要瘋狂地玩??墒怯脦啄戬偪竦那啻?,換來的,是一生的卑微和底層,!
龍應臺曾經說過孩子,,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,,而是因為,,我希望你將來會擁有更多選擇的權利,選擇有意義,、有時間的工作,,而不是被迫謀生。
在學習面前,,人人平等,,成績好的,即使你出身不好也沒事,,你依然可以找到好工作,!
讀書,是為了什么,?你有答案了嗎,?
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇四
從小我一直有一個疑問,為什么要讀書呢,,讀書有什么用呢,?書既不是美食,不能吃,,又不是玩具,,不能玩。這問題啊,,時常在我的腦中閃爍,,困擾著我。
漸漸得我長大了,,背上了書包,,去上學了。
幼兒園時,慈祥的老師告訴我,,書是打開智慧城堡的鑰匙,,讀書可以去智慧城堡,獲取更多的智慧,,變得聰明,,走上成功之路。我那時并不懂什么是成功之路,,于是我心中便又多了一個問題,。
光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在,,我已經是一位11歲的小小少年啦。長大的過程中,,我讀了不少兒童讀物,,這些書讓我長了見識,開闊了眼界,,讓我有了自己的想法,,我開始明白讀書到底是為了什么了讀書是為了自己,為了自己的未來,。
4月23日是讀書日,,老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”,那些理由深入我心,。我想:書是一杯香茶,,仔細品嘗了就知道它的味道;書是一顆小樹苗,,它會在心中長成大樹,,當你撒下千萬種子,心里將有一整片陰涼,。
俗話說得好:讀萬卷書,,行千里路,讀書能讓我們站得更高,,看得更廣,,走得更遠。這個世界上沒有“后悔藥”和“早知道”,,只有讀書可以讓我們少走彎路,,可以讓我們的生活變得更美好。
我相信,,書將是是我們人生中不可缺少的一部分,。
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇五
這天夜里,不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什么”。
寢室里先是一片寂靜,。隨后便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來,。
寢室長葉梅首先清了清嗓子,發(fā)話了:“咳咳,,大家靜一靜,。這個嘛,我覺得應該是為老師,、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識,,培育祖國的花朵,,苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大,,不也很辛苦嗎,?”
“小不點”汪芳玲提出了反對意見:“不對,不對,!應該是為了追求真理而讀書,。大家想一想,伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的,,哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命,。這些人,不都是為了追求真理嗎,?”
“星星”胡晶也不甘示弱:“我覺得是為了生活而讀書,。父母望子成龍,希望我們考上好大學,,過上好生活,,我們要為生活而讀書!”
“優(yōu)秀女”陳蓉也開始舌戰(zhàn)群友:“我們應該為中華之崛起而讀書,。周恩來總理就是為這一目標奮斗的呀,,學習周總理這種崇高精神是不錯的?!?/p>
“喂喂,,都什么年代了,還為中華之崛起而讀書,?”
“誰說的,?如果中國強大了,還會被別人爭‘奪島’么,?”眾室友在這個問題上出現(xiàn)了分歧,,爭論更激烈了。
“安靜,安靜,,請下一位發(fā)表意見,。”作為寢室長,,葉梅小小地使用了一下自己的“權力”,。
“悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的意見:“我覺得,是為自己而讀書,,未來的人生掌握在我們自己的手中,。”
“是呀,!是呀,!”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認為大家說的沒有錯,,每個人都說出了一個重點,。我想,讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”,,也不能被物質層面的表象“利欲熏心”,。古人不是有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷么,?讀書人,,要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時,,千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心,。
明天的朝陽仍將升起,我仿佛從黑暗中看到了光明,。
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇七
小的時候,,讀書大多是因為父母覺得我們到了一定年齡,應該去學校學習一些知識,,明白一些道理,,學著去與人相處。于是我們很順從的就去了,,也許也會有一些反抗,,但最后還是會妥協(xié),因為我們也知道,,有些事情我們改變不了,,我們在長大,也在慢慢了解這個世界的規(guī)則,。
再長大一點,,我們慢慢的不再那么排斥上學,。因為如果每天待在家里,最多只是看看動畫片,,打打游戲,,父母也不會一直有時間跟我們玩兒,而在學校里,,我們會認識很多很多的小伙伴兒,,大家一起上課下課,一起做游戲,,生活很是怡然自在,。
后來,我們開始有了自己的小心思,,可能也開始對哪個長得不錯的男生多看幾眼,,也可能喜歡上某個扎著馬尾辮,蹦蹦跳跳的女生,。年少時的許多情緒都是很純凈的,包括感情也一樣,,沒有摻雜太多的雜質在里面,。
再過了一段時間,我們不再扭扭捏捏,,倒是跟男生女生都能夠打成一片,,每天嘻嘻哈哈,生活充滿樂趣,。我們也會給某個老師起外號,,會一起抄作業(yè),也會悄悄逃課去做想做的事情,。
一眨眼,,好像就要高考了。我們還沒有褪去稚氣,,還沒有跟自己講和,,就要學著認真的樣子,拼盡全力去贏得這一場戰(zhàn)斗,,即使筋疲力竭,。我們開始懂了,學習從來都不是為了別人,,而是為了自己,。
龍應臺曾經跟她的兒子說過:“我希望你努力讀書,不是為了你有多么好的成績,,而是希望你將來在面臨選擇的時候,,可以有選擇的權利,。”
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇八
想必每個人都想過“讀書,?為什么,?”吧,我也曾想過,,可是我想了好多,,我想過,難道是為了父母嗎,,是為了被別人愛戴嗎,,今天我想通了,我們讀書不是為了父母,,也不是為了被別人愛戴,,而是為了中華。
戰(zhàn)火四起,,您并沒有逃跑,,而是舉起槍來,與他們奮戰(zhàn),,您的因病去世,,讓我們痛心不已,但您并沒有消失,,您只是住在我們的心里,,時刻告誡我們要“為中華之崛起而讀書”,只要我們努力,,還有什么做不到的,。
很多人說自己有夢想,可是,,他們有做到嗎,?他們有為夢想奮斗嗎?沒有奮斗過,,他們就說“哎呀,!這個夢想好難,我還是換個夢想吧”,,他們有想過嗎,,奮斗是實現(xiàn)夢想的必經之路,要奮斗,,要讀書,,這些對你的夢想有益。
也有一些人,,他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴬^斗,,一步一步,,離自己的夢想越來越近,自己走在自己開拓的道路,,很有成就感,。
我們也要為自己的夢想而讀書而奮斗,走在自己開拓的道路,,以自己為例子,,讓那些不為自己的夢想而奮斗的他感到無地自容,也要為自己的夢想奮斗,。
學習好可以取得先機,,當然,學習不好我們也可以努力奮斗,。
我們是中華的兒女,,奮斗!是我們完成夢想的起點,!一想到奮斗,,我的心里就一陣陣的激情澎湃,一想到奮斗,,我就想要知道讀書的精髓,。
我們是中華的兒女,我們要為中華而奮斗,,要為中華而讀書!
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇九
“不能讀書可以思想,,再不能思想還可以觀察,。”
就像說行萬里路,,閱人無數,,直接讀社會這本大書,也很鍛煉人,。也有些人,,看到字就暈,喜歡看圖啊視頻啊具象化的東西,,我覺得這也沒什么不好,。
到底要不要讀書,我認為,,有幾點是關鍵:
1,、是否能獲得愉悅。
2,、是否能夠讓人靜下心來,。
3,、是否能培養(yǎng)獨立思考的能力。
讀書如何培養(yǎng)獨立思考能力,,舉個簡單例子,,我大學時很喜歡安妮寶貝的《薔薇島嶼》,這是她去越南的游記,。我當時讀完,,非常向往。然而,,當我終于去了之后,,卻發(fā)現(xiàn)越南給我的印象和這本書中的完全不同。
不過,,正是因為有了前面這本書的內容作為鋪墊,,才有機會在行萬里路時去驗證我之前得到的知識,去反問自己為什么會這么覺得,?有了一個反芻的過程,,從而讓我最終形成了自己的觀點,而不是走馬觀花玩完就算了,。
所以讀書如果除去開心,、靜下心來,還要讀出點明堂,,我覺得反芻的過程一定是不可以少的,。
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇十
一個老師曾經問他的學生:“讀書為了什么?”有的同學說:“為了給自己將來找條出路,?!庇械耐瑢W說:“為了能發(fā)財致富?!薄詈笾灰娨粋€同學站起來大聲說道:“為中華之崛起而讀書,!”這個學生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來,當年他還只是一個十二三歲的少年,。
周恩來,,一代總理的成長緣于讀書,讀書賦予了他知識,,讀書使他淵博,,讀書使他通曉古今,懂得了治國之道,。
杜甫說:“讀書破萬卷,,下筆如有神?!币淮娙说某砷L緣于讀書,,讀書讓他豪情滿懷,,讀書讓他立志報國,讀書讓他感悟到百姓的疾苦,,寫下了千百首感人肺腑的詩篇,,成為受后人稱頌的“詩史”。
一位位有志之士,,一代代天之嬌子,,他們工作于不同的領域,成長于不同的年代,,生活在不同的國度,,但是他們都有一個共同的信念:讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人,,更無法保證能成為總理,,但是我可以保證在書中每個人都可以收獲許多原來沒有的東西。
曾經,,我有一個十分要好的朋友,,他聰慧,勇敢,,正直,,并且是一個“數學奇才”。但是,,我們卻從不知道,,在這個樂觀,開朗的“奇才”心中也有著一段難以摸去的陰影,,直到一次他讀了一篇自己寫的文章,,題目是《好書伴我成長》。
我還清晰地記得這樣一段內容:老師,,家長都說我是個笨孩子,最后,,甚至連我自己也相信我是一個笨孩子,。我的性格變得怪異,我開始自暴自棄,,我恨自己笨,,恨自己不如別人,越恨我就變得越差……就這樣,,漸漸地,,對于家長和老師的批評我變得無所謂,我成了一個“壞孩子”,。直到有一天,,我看到了一本書,,一本已經很陳舊的書《丑小鴨》。不知是一股什么力量,,竟驅使我翻開了它,。我被書中的故事深深地吸引住了,我仿佛覺得自己就是一只丑小鴨,,被人看不起,,被人嘲諷,難道我不可以同樣成為一只天鵝么,?我開始越來越堅信這一點,,并開始為之而努力……”聽完了這篇作文,他哭了,,我們都哭了,,成績優(yōu)異的他竟有這般經歷,而這經歷卻又這么地似曾相識,。一本書,,一本再普通不過的書改變了一個人的一生,從此伴著他快樂地成長著,,我想大概這就是書的魔力所在,,這就是為什么無數成功人士熱愛讀書的原因吧!
如果我們是一棵樹,,那么書就是燦爛的陽光,,如果我們是一只小鳥,那么書就是翱翔的翅膀……我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大,,但我們至少應該“為成長之健康而讀書”,,“為人生之輝煌而讀書”!
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇十一
開學第一問:你為什么要讀書,,為了什么,?這個答案很廣,很多,。大多數是父母家人的愿望,。
小學畢業(yè)第二問:你為什么讀書,為了什么,?這個很多,,大多數是自己的夢想。
中學畢業(yè)時第三問:你為什么要讀書,,為了什么,?這個答案很多,大多數是父母的抱怨,周圍人的影響,,還有自己的感觸,。這時明白家的狀況,自己又是青春期,,勵志在這時尤為突出,。我是指大多數人。
高中畢業(yè)時第四問:你為什么要讀書,,為了什么,?接下來就是一個又一個目標,一個又一個實現(xiàn),。你怎么做,,才能實現(xiàn)?這個答案需要理論加實際,。自我覺悟,,該干什么,不該干什么,。怎么樣才能最快,,最好解決所有愿望……
大學畢業(yè)后第五問:你書讀完了,你還會再讀書嗎,?又為了什么,?這個答案是復雜多變的矛盾體。有私欲擋在你的面前:兵臨城下,,圍攻你,,霸占你。使你敗壞,,有障礙搶你心靈的窗口,。有金錢、榮譽,、地位,,你能擺脫這些你才能成材。才能成為像達爾文等一些有突出貢獻的人才,。大多數人都是華萊士級的人物,,原已被他驅逐了的神,又重新由他請了回來,,繼續(xù)傳播愚昧無知,,放棄文明時代的步伐……
第六問:你愿為文明創(chuàng)造道路,,還是愿為自己活,?這個問題使人對自己的言行舉止作出回答。一個小提示:你可以為金錢活,你可以為榮譽活,,你可以為地位活,。但是你覺不能為傳播而活!你可以止步,,但是你不能阻攔后人止步向前,!敢阻者你會下地獄,永世不得超生,!借上帝的話用用,!
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇十二
對于讀書,這個字眼,,我們再熟悉不過了,,我們不禁要問了,為什么要讀書,?讀書有什么好處呢,?
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,。高爾基說過:“書,,是人類進步的階梯”培根說過;“讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,哲理使人深刻,,倫理使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯!”世紀老人冰心說過:“讀書好,,好讀書,,讀好書?!边@是一句至理名言,。讀一本好書,可以使心靈充實,,使之明辨是非,,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范,;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,,使人自私殘暴,。曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,,讀書能礪志,,讀書能致遠,讀書能練達,,讀書能聰慧,,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,,怎樣說話,,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾,。”是??!讀書得好處無窮無盡。多讀書,,可以讓你覺得有許多的寫作靈感,。可以讓你在寫作文的方法上用的更好,。在寫作的時候,,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,,美感,。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié),。俗話說:“第一印象最重要,。”從你留給別人的第一印象中,,就可以讓別人看出你是什么樣的人,。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度,。
多讀書,,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量,?!辈诲e,多讀書,,增長了課外知識,,可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長,。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,,使你不斷地改正錯誤,,擺正自己前進的方向。所以,,書也是我們的良師益友,。
多讀書,可以讓你變聰明,,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手,。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難,。讓你用自己的方法來解決這個問題,。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步,。
多讀書,,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,,一種娛樂的方式,。讀書可以調節(jié)身體的血管流動,使你身心健康,。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情,。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,,給人知識和智慧,。所以,我們應該多讀書,,為我們以后的人生道路打下好的,、扎實的基礎!
書,,是人類文化遺傳的瑰寶,,是我們生活和學習中比必不可缺的精神糧食。書,,是一把金鑰匙,,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。書,,是一葉扁舟,,承載著我再浩瀚的知識海洋中遨游,,讓我領略知識的樂趣;書,,是我形影不離的好朋友,。是它給我?guī)碇腔酆土α浚谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點亮前行的航標……
同學們,,讓我們與書為伴,,暢游在書的海洋中,成為知識的富翁,,精神的巨人吧,!
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇十三
在一節(jié)體育課時,因為天氣的原因,,我們并沒有出去,,在這節(jié)體育課上,老師并沒有講課,,而是給我們看了一篇短文,,名叫《我為什么要上學》。
看了這個題目是,,我感到很驚訝,,為什么要寫這個題目呢。小時候,,因為學習的原因,,媽媽說了我,我哭了,,心里暗暗地說:我讀書還不是給你讀的嗎,,要不然我才不去讀書呢!在吃團圓飯時,,爺爺也說過:要好好學習,,要好好學習,你讀書是為了自己呀,。那是我沒有想那么多,,現(xiàn)在我長大了,也明白了我為什么要讀書,。讀書是為了自己,,為了老師,為了祖國而讀書,!
在第二段時,,作者寫了一些作者小時候的家庭情況。原來作者家小時候家庭很貧困,,他的父親在他兩歲時就去世了,,家庭的負擔就落到了他母親身上,,母親為了讓他讀書,自己教孩子讀書,,很早就起床了,。與作者相比,我們是不是很幸福呢,!
《哈利,。波特》的作者j。k,。羅琳曾被出版商拒絕十二次,才出版,;邁克爾,。喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,,他輸了幾百場比賽,、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎,?“我一生不停地失敗,、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因,?!彼麄兊某晒Γ从谒麄兠靼兹瞬荒茏屖∽笥易约骸且獜闹形〗涷?。從失敗中,,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新,,通過這兩件事,,讓我們懂得了只要持之永恒,永不放棄,,終有一天達到理想的高峰,。
讀了這篇短文,讓我受益匪淺,,讓我明白了學習的主要目的,,我希望每個人都讀讀這篇短文:《我為什么要上學》,希望你們和我一樣,,有著深刻的反思,。
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇十四
如果有人問我,為什么而讀書,?我會告訴他,,不是為了考試而讀書,;不是為了上好的大學而讀書;更不是為了父母而讀書,。而是為了豐富自己而讀書,。
之所以我不是為了考試而讀書,是因為考試只是我人生中的小小目標,;有人認為考上清華北大是人生中的巔峰,,但我認為學習的腳步并不能因此而停下,而是在急匆匆的繼續(xù)往前走,;讀書學到的知識最終是進入了我們的大腦,,所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閱讀,,不管是書店里買來的書,,還是圖書館借的書;不管是科技類的書,,還是文學歷史類的書,,我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書,,因為歷史書充滿了風趣,。許多歷史故事告訴我們,很多將領在快要勝利的時候,,因為驕傲,、自以為是而被敵人來了一個回馬槍打敗,例如項羽劉邦鴻門宴,;有時歷史也會告訴我們,,謙虛的人總會取得成就。我對此深信不疑,,并且我還時刻提醒著自己,,道德品質是做人第一重要的。
俗話說,,活到老學到老,。古語說,少年時讀書猶如紅日初升,;中年時讀書猶如太陽當頭,;即使晚年沒有了太陽,也可以點起蠟燭繼續(xù)學習,。所以,,讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書吧!
我為什么而讀書,?為爸媽而讀書,,不對,;為長大后事業(yè)有偉大的成就而讀書,不對,;為了當上班干部而讀書,,不對……你們想也想不到。
我為國家的治安和和平而讀書,。
三年級暑假,,我、媽媽,、阿姨,、雅雅和一位大姐姐一起去玩?;貋頃r,,我們等候飛機,飛機又晚點了,,我和媽媽看起了手機,。
“馨予,,馨予,!”媽媽拉著我的衣角,把手機推到我面前,,小聲地說道:“看,,這條新聞?!?/p>
我拿起手機,,大吃一驚。因為香港的一些人把我們五星紅旗扔到了大海里,,開始反抗我們中國,。它才回歸祖國18年啊,就這樣了,,我們好不容易把它從外國“放”出來啊,,可為什么呢?為什么,?為什么,!我越想越氣憤,我生氣卻小聲地喊:“媽咪,,他們?yōu)槭裁催@樣,?”
“別急,你再往下看,?!眿寢屝钠綒夂偷卣f道,。
我繼續(xù)往下看,心里卻樂開了花,。原來有一位年輕的小伙子,,把五星紅旗從海里撈上來,一邊升起了它,,一邊唱起了國歌,。因為他全香港人民都唱了起來,這里變的陽光明媚,,還有雄偉的歌聲,,是他拯救了我們的和平,弄好了治安,。但他只是一個不起眼的普通人,,卻用自己的行動感染了全香港人民。
他的行動也感染了我,,所以我為什么而讀書,?我為國家的治安和和平而讀書。
為什么讀書 為什么讀書使人明智篇十五
不想回家的小學生,,不愛上課的教師,,兩人由于一天的蹺課,而領悟到家庭的溫暖,。
我想,,若是我離家出走,放棄父母,,我該怎樣日子呢,?沒有家可避風,也沒有家人可偎依,,我有方法生計下去嗎,?
想到不識字的人,學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道,;又想到里邊從小時分就只能用單眼看人,、事物的松森先生;連自己的姓名,、年紀,、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉,,腦門還破掉的大叔美好嗎,?想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎?這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作,,就讓我想起究竟是為了什么而讀書,?的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書,,但我現(xiàn)在在校園學的東西,,是不是跟咱們知道“晚霞”怎樣寫的阿姨相同呢?可是咱們讀的語文,、數學,、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關,。究竟哪里不同了,?也許是我少了些閱歷與領會吧!
這三天的種種閱歷關于主角來說,,應該是最深入的閱歷,,這也讓我了解到了人為什么要讀書?本來讀書的意圖不只是為了知道更多,,而是要更了解自己,!這就是存在的含義,日子的饗宴,,美好的來歷,。