每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園小學(xué)生舞蹈篇一

只要走進(jìn)校園，映入耳的是朗朗的讀書(shū)聲,，映入眼簾的是同學(xué)們捧起書(shū),，帶著美好的心態(tài)讀書(shū)。只要走進(jìn)教室,，如果不早讀,，同學(xué)們就會(huì)拿起書(shū)預(yù)習(xí)或看課外書(shū)提高課外知識(shí)。一上課,，同學(xué)們積極發(fā)言,，講述自己所知道的知識(shí)，聽(tīng)老師所講的知識(shí),，寫(xiě)老師記在黑板上的筆記,。下課了，同學(xué)們拿著書(shū),，去走廊或操場(chǎng)一邊復(fù)習(xí)一邊呼吸新鮮空氣,。

知識(shí)，是稀有的,，因?yàn)橛行┤讼氲玫?，卻如何也得不到；它也是寶貴的,，因?yàn)橹R(shí)遼闊無(wú)際,；知識(shí)是美麗的，因?yàn)樗屓俗兊妹篮?。知識(shí)是要我們勤奮努力學(xué)習(xí)得來(lái)的,，是錢(qián)買(mǎi)不到的,。

讀書(shū)，是很好的,；讀書(shū)能讓人進(jìn)入到一個(gè)美好境界,；讀書(shū)能讓人更換另一種心態(tài)；讀書(shū)能讓人知道書(shū)是多么美好,；讀書(shū)能讓人提高個(gè)人知識(shí),；讀書(shū)能讓人學(xué)會(huì)怎么去關(guān)愛(ài)、珍惜身邊的某人某物,。讀書(shū)是人的渴望,。讀書(shū)讓人渴望去探究；讀書(shū)讓人渴望去看書(shū)中所提到的,；讀書(shū)讓人渴望去實(shí)現(xiàn)。

高爾基先生說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。是的,，你讀一本書(shū)，你就得到進(jìn)一步的知識(shí),，得到更多的積累,。我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也會(huì)愛(ài)我們,，因?yàn)樗o我們知識(shí),。我們好好使用知識(shí)，知識(shí)也會(huì)發(fā)揮它的作用,，要記住人才一開(kāi)始不是靠天賦,，而是靠勤奮得來(lái)，如果成績(jī)差千萬(wàn)不要垂頭喪氣,，必須要勤奮起來(lái),，要不然你更是個(gè)弱者，強(qiáng)者永遠(yuǎn)會(huì)在弱者之上,，弱者永遠(yuǎn)會(huì)被強(qiáng)者踩在腳底,，所以，努力吧,！

同學(xué)們,，來(lái)！讓我們?nèi)バ@感受書(shū)的樂(lè)趣吧,！

校園小學(xué)生舞蹈篇二

我的校園位于沈下路旁,，枇杷山下。這里一年四季都很美,。春天鮮花盛開(kāi),，夏天綠樹(shù)成蔭,，秋天花香四溢，冬天銀裝素裹,。

春姑娘邁著輕盈的腳步,，不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊。春風(fēng)吹綠了校園周?chē)蔫F樹(shù),、松樹(shù),、桑樹(shù)、桂樹(shù)和銀杏樹(shù),。小草在大樹(shù)的呵護(hù)下,，被春風(fēng)吹醒了，從土里迫不及待的探出了腦袋,，想看看世界多么精彩,。同學(xué)們脫下厚厚的棉襖奔向操場(chǎng)，享受春天的溫暖,，感受著春天的信息,。

夏天披著一身綠葉，從暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái),。校園里綠樹(shù)成蔭,，鮮花盛開(kāi)。大門(mén)口花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,，有月季花,、蝴蝶花、一串紅和太陽(yáng)花,。你看盛開(kāi)的月季 花千姿百態(tài),，各自吐著芳香，滿(mǎn)園飄散著香氣,；一陣微風(fēng)吹過(guò),，蝴蝶花輕輕搖擺，像一只只蝴蝶在嬉戲,，引來(lái)了許多只真的蝴蝶與他們共同玩耍,；一朵朵小巧玲瓏的 一串紅，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,，仿佛你輕輕一碰就會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻憽?/p>

秋姑娘頑皮地給學(xué)校換上了金裝,。秋風(fēng)吹啊吹，吹黃了銀杏樹(shù)的葉子,，金黃的葉子從樹(shù)上落下,，像翩翩起舞的蝴蝶；桂花已掛滿(mǎn)枝頭，那一叢叢一簇簇的桂花顯得格外的高雅,、華貴,，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花香四溢,，坐在教室里的同學(xué)也能聞到陣陣的芳香,。

金秋邁著快步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著沉重的步子步入了人間,。樹(shù)木速被寒風(fēng)脫下盛裝,，光禿禿的站在那，忍受著冬天的寒冷,。唯有那松樹(shù)和鐵樹(shù)仍然翠綠,，像 身穿軍裝的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園,。一場(chǎng)大雪降臨,，校園頓時(shí)變成銀光的世界。同學(xué)們不畏寒冷,，課間的時(shí)候都在操場(chǎng)上堆雪人,、打雪仗，玩得可開(kāi)心了,。

這就是我美麗的校園,。

校園小學(xué)生舞蹈篇三

一個(gè)人的一生中,，孩提時(shí)代是最讓人記憶和懷念的,。那時(shí)的天真無(wú)邪和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一個(gè)人一生惟一經(jīng)歷和永不再回的,。 然而,，隨著人口壓力的增大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)滲透,、影響到當(dāng)今孩子們的生活，“別讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上”成為了家長(zhǎng)們的共識(shí),。

書(shū)包越來(lái)越重,，睡眠越來(lái)越少，培訓(xùn)五花八門(mén)……如今孩子們的生活遠(yuǎn)比我們想象的沉重和復(fù)雜,，更讓人覺(jué)得憂(yōu)慮的是,，他們身處信息爆炸時(shí)代，社會(huì)化信息深深地在他們稚嫩的身影上留下痕跡,，各種良莠不齊的信息的影響下,，孩子們上演了一幕幕讓人哭笑不得的鬧劇，這些鬧劇仿佛一張張嘲諷的臉,，直面我們的尷尬,。

“老師,，您真性感”

20xx年12月21日下午6點(diǎn)，7歲的冬冬沒(méi)有像其他孩子一樣在校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接他,，而是躲在校門(mén)外50多米處的大樹(shù)后面,，不時(shí)探出頭來(lái)向馬路上望一眼，寒冷讓他不時(shí)收緊衣服,，跺幾下腳,。

出于好奇，記者走過(guò)去問(wèn)他為什么不到校門(mén)口避風(fēng),，冬冬表現(xiàn)出很難為情的樣子,，不肯回答，但對(duì)記者要他到校門(mén)口避風(fēng)的建議卻堅(jiān)決拒絕了,。一會(huì)兒,，隨著冬冬母親的到來(lái)，和校門(mén)口一位小朋友的講述,，冬冬躲開(kāi)同學(xué)的秘密便逐漸清晰,。

原來(lái)，下午的語(yǔ)文課上,，李老師要大家每人寫(xiě)一段感謝或者夸獎(jiǎng)別人的話(huà),，不少于500字，然后每個(gè)同學(xué)站起來(lái)“帶感情”朗讀自己所寫(xiě)的東西,。輪到冬冬的時(shí)候,，他站起來(lái)開(kāi)始讀自己寫(xiě)給老師的感謝信，在一系列贊美之詞的排比中,，便冒出一句“老師,，您真性感”，于是,，全班人大笑了起來(lái),，而李老師也羞紅了臉。

雖然后來(lái)李老師并未批評(píng)冬冬,，只是告訴他“以后不要再用這個(gè)詞”,，但同學(xué)們卻在放學(xué)后開(kāi)始起哄，說(shuō)冬冬是小流氓,，還爭(zhēng)著向其他班的同學(xué)講課上發(fā)生的事情,。于是，冬冬只好躲開(kāi)大家,，跑到樹(shù)后面等母親來(lái)接他,。

聽(tīng)完小朋友的話(huà)，母親開(kāi)始責(zé)怪冬冬：“小祖宗，你從哪學(xué)的這個(gè)詞,？你怎么可以那樣說(shuō)你的老師呢,？”并堅(jiān)持要等老師出來(lái)，向老師賠不是,。而冬冬卻堅(jiān)持認(rèn)為自己是在夸老師,，因?yàn)殡娨暲镏鞒秩司褪沁@么夸獎(jiǎng)嘉賓的。

看到李老師向校門(mén)口走來(lái),，冬冬又跑到樹(shù)后面躲了起來(lái),。聽(tīng)了冬冬母親的道歉，李老師很尷尬：“童言無(wú)忌,，都是電視惹的禍,，我們都沒(méi)必要在意?！?/p>

冬冬母親走后,，李老師告訴記者，像這樣的語(yǔ)言尷尬,，時(shí)有發(fā)生：“現(xiàn)在許多家庭里,，父母都很忙，沒(méi)時(shí)間陪孩子,，網(wǎng)絡(luò)和電視便成了孩子的親密伙伴,。而網(wǎng)絡(luò)和電視中一些很流行但不規(guī)范、不文雅的用語(yǔ),，也成了孩子們競(jìng)相使用的詞匯,。這令我們教語(yǔ)文的老師很頭疼?！?/p>

然而,，令人擔(dān)憂(yōu)的不只是語(yǔ)言上的模仿,，一些行為甚至思想上的模仿,，則更令人擔(dān)心。

校園小學(xué)生舞蹈篇四

我的校園非常美麗,。

一進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中間有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),，每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,，同學(xué)們都會(huì)穿著整齊的校服站在國(guó)旗臺(tái)下升國(guó)旗。

廣場(chǎng)的東面是一棵高大的楊樹(shù),，它像巨人一樣保衛(wèi)著我們的校園,。綠化帶里，有各種各樣的果樹(shù)，有棗樹(shù),、柿子樹(shù),、石榴樹(shù)等。秋天,，柿子像燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭;棗子三個(gè)一群,、五個(gè)一伙爭(zhēng)著讓我們?nèi)ゲ烧?剝開(kāi)石榴皮，就露出了瑪瑙一樣的石榴子,，好看極了!

廣場(chǎng)的西面就是櫻花樹(shù)和菊花,。春天，櫻花開(kāi)了,，粉紅的櫻花,，粉的如霞，紅的如火,，非常漂亮!櫻花謝了,，菊花開(kāi)了，金燦燦的菊花把我們的校園打扮成了花的海洋,，淡淡的香味溢滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落,。

廣場(chǎng)的北面是一排排高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊里貼有古詩(shī)和名人名言,，還有一幅幅精美的繪畫(huà)作品,，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人,。

穿過(guò)教學(xué)樓,，就是我們美麗的后操場(chǎng)了。操場(chǎng)里種了許多樹(shù),，其中,，最引人注目的就是銀杏樹(shù)了，一到秋天,，銀杏樹(shù)的葉子變黃了,，好像滿(mǎn)樹(shù)都是金子，風(fēng)兒一吹,，“金子”落了到地上,，宛如鋪了一層金黃的地毯，好看極了!每次上完體育課,，我都會(huì)跑到那兒,，欣賞那里的風(fēng)景，還會(huì)收集一些銀杏葉,，拿回家做貼畫(huà),。

這就是我們的校園,，多彩的校園!

校園小學(xué)生舞蹈篇五

春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,。在校園里,，我最喜歡的就要數(shù)生物園了。

進(jìn)入校園,，沿著一條小路往前走,，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓，就到了生物園,。進(jìn)入生物園的路,，彎彎曲曲的，像一條小蛇似的,。在生物園門(mén)口,，有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,，正一步一步地向上爬,。在葡萄藤上的葡萄葉，綠綠的,，是橢圓形的,。從遠(yuǎn)處看，它們好像抱成一團(tuán),，歡迎我們的到來(lái),。從近處看，他們又好像一支整齊的軍隊(duì),，時(shí)刻守護(hù)著生物園的大門(mén),，連只螞蟻都進(jìn)不去，很有氣勢(shì),。

在葡萄架的旁邊是一個(gè)小菜園,。看,，那里的“小可愛(ài)”們都在向我們招手呢,！咦？那黑黑的是什么東西,？哦,，原來(lái)是一條小蚯蚓呀,！它看到有人,，馬上躲進(jìn)了泥土里。嘻嘻,，真搞笑,。

在生物園里,，不僅有那葡萄藤上的軍隊(duì)，菜園里的“小可愛(ài)”們,，還有那片我們最?lèi)?ài)的“小樹(shù)林”,。

在去小樹(shù)林的路上，春風(fēng)拂面,，那春風(fēng),，像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋，讓我感到春意盎然,。在“小樹(shù)林”里,，有一片草地，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,，紅的似火,、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異,。風(fēng)一吹,，花兒們便開(kāi)始舞蹈，那舞蹈真好看,。在草地上,，還有一些樹(shù)。香蕉樹(shù),，上面有青色的香蕉,。芒果樹(shù)，芒果呈橢圓形,，還有那橘子樹(shù),、桃子樹(shù)上的幼苗，真是太“可愛(ài)”了,，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,。

在“小樹(shù)林”的旁邊，有一個(gè)小池塘,。小池塘的水真清啊,，清得可以看見(jiàn)小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧,。小池塘的水真靜啊,，靜的水面上沒(méi)有一點(diǎn)微波。在小池塘周?chē)?，還有一些“小精靈”,。蜻蜓點(diǎn)水，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,，真熱鬧,！

春意盎然,、百花齊放、生機(jī)勃勃……我們學(xué)校的生物園讓春天的校園錦上添花,。我愛(ài)春天的校園,！

校園小學(xué)生舞蹈篇六

2035年，我經(jīng)過(guò)考試,、面試,、答辯終于成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)。我滿(mǎn)意地看著校園,，嘴角掛著微笑,，因?yàn)檫@所實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我精心設(shè)計(jì)的。

走,，我?guī)Т蠡飬⒂^參觀,，進(jìn)入大門(mén)，印入眼簾的是五顏六色的花朵,，美麗的景色讓人陶醉,，讓人頓時(shí)愛(ài)上這座學(xué)校。

教學(xué)樓是按春夏秋冬四季變化設(shè)計(jì)的,。春天,，教學(xué)樓是用花草建成的，濃郁的清香讓上課的學(xué)生們,，心情愉悅,，不但集中注意力聽(tīng)講，而且還積極發(fā)言,，都擁有好的成績(jī),；夏天，教學(xué)樓是用冰淇淋做成的,，非常涼爽,，無(wú)需開(kāi)空調(diào)。下課時(shí),，可讓學(xué)生去咬去品,，但不一會(huì)兒就恢復(fù)原狀。哦,，對(duì)了,，你們一定會(huì)問(wèn)？夏天的教學(xué)樓就不會(huì)被曬化了嗎,？就讓我來(lái)告訴你們吧,，這可是科學(xué)最新研究成果，建筑物使用的是防曬冰淇淋,；秋天,，教學(xué)樓,，還配上了烤架,，放學(xué)了,，同學(xué)們一起圍在烤爐旁一起野餐，品嘗自己烤出的美食,，載歌載舞,。冬天，教學(xué)樓是溫暖的,，同學(xué)們穿西服打領(lǐng)帶,，就像春天一樣。

看,，在這個(gè)學(xué)校,，體育課是同學(xué)們最想上的科目，操場(chǎng)是用棉花做的,，秋千是用餅干做的,，用各種口味的果凍做出從矮到高的雙單杠，籃球架是用彩虹上的攻種顏色做成,，利于是用巧克力味的面包制作,，讓所有學(xué)生都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在餓的時(shí)候可以咬上一口,，不用擔(dān)心這樣會(huì)破壞場(chǎng)地,，過(guò)一會(huì)兒便自動(dòng)恢復(fù)了。

學(xué)校大門(mén)是由螢火蟲(chóng)構(gòu)成的,，只有學(xué)生,、老師、校長(zhǎng)的指紋才能進(jìn)來(lái),，這樣就避免了壞人進(jìn)入學(xué)校,，讓校園變得更加安全，是學(xué)生的天堂,。

這就是我一手建筑的學(xué)校,，你們想上這所學(xué)校嗎？祁校長(zhǎng)歡迎同學(xué)們的到來(lái),！

校園小學(xué)生舞蹈篇七

同學(xué)們,，你們一定對(duì)我的題目充滿(mǎn)了好奇吧！那就聽(tīng)我來(lái)講一講吧,！你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎,？它是我們的校園，那里最美麗的就是音樂(lè)教室和閱覽室了,。

春天,，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,，因?yàn)樾碌膶W(xué)期又來(lái)到了，大家拿出語(yǔ)文書(shū),，開(kāi)始認(rèn)真地讀起課文來(lái),，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候,，窗外十分安靜,，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了,，蝴蝶停在花朵上,，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們的臉上洋溢著笑容……

夏天,，同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來(lái)到學(xué)校,。蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了,?！辈蓍L(zhǎng)得十分茂盛。不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)草地上盛開(kāi)著不知名的野花,，草坪中還有一些青蛙，嚇得我都快暈過(guò)去了,。

秋天,，樹(shù)木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),，落葉在林間飛舞,，像一位位小姑娘在跳舞呢！

冬天,，雪花在空中飛舞,。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。同學(xué)們?cè)谘┑厣贤嫠?，她們有的堆雪人,，有的打雪仗，還有的在……她們玩得可開(kāi)心了,！

同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂(lè)的校園了吧！我們的校園真美??！就像一座美麗的大花園。

校園小學(xué)生舞蹈篇八

校園，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的字眼了：師生情,，同學(xué)意,，學(xué)校里的每一樣事物，正悄悄地向我們?cè)忈屩腋５暮x……

校園圍墻上,，有吸引人的小故事和開(kāi)闊視野的豐富知識(shí),；教室外面的展示臺(tái)，有我們班級(jí)“小狀元”的風(fēng)采,；而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫(huà)是我們共同的杰作,。我們?cè)谧约簞?chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活,。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血,，就會(huì)成為一盞明燈,，照亮你前進(jìn)的`方向；一根常見(jiàn)的粉筆,，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),，就成了一根“魔棒”，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程,。這個(gè)事物的操縱者不就是我們的老師嗎,？而我們成了幸福的受益者。

你還記得嗎,？我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,，即使生病了也顧不上去看醫(yī)生，她強(qiáng)忍著病痛繼續(xù)給我們上課,，為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí),；下課了，她耐心為同學(xué)們解答難題,，當(dāng)同學(xué)們豁然開(kāi)朗,，她的臉上也露出了欣慰的笑容，懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福,。

你還記得嗎,？當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下，成為我們的手下敗將時(shí),，我們會(huì)情不自禁的歡呼起來(lái),。當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬,，扶的扶,，將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟?lái)到教室，我們又幫他倒水,，拿本,，收拾書(shū)桌。有時(shí),，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤,，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上,，童年也正因?yàn)橛辛诉@些而變得豐富多彩,，此刻的幸福是我們彼此給的。

校園是我們幸福的大家庭,，也是一個(gè)神秘的小包袱,。我們藏進(jìn)去什么，以后就會(huì)摸到什么,。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里摸到知識(shí),，摸到感恩，摸到幸?！兄x老師,，感謝同學(xué)，讓我們生活在這幸福的校園里,！

校園小學(xué)生舞蹈篇九

我們的校園是五彩繽紛,、充滿(mǎn)生趣的。什么,，你居然不信,？那就跟我去校園瞧瞧吧！

一走進(jìn)學(xué)校金色的自動(dòng)門(mén),，筆直看去,，一塊烏黑發(fā)亮的大理石碑上寫(xiě)著福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)七個(gè)蒼勁有力的大字。微微抬頭,，你能看到一幅幅福山學(xué)子走向世界的大照片,。大理石校名碑旁，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的各種鮮花,，有鬼臉花,、小紫花、西蘭花它們種在白色的大花盆里,，顯得格外美麗,。

繞過(guò)數(shù)學(xué)樓b樓，展現(xiàn)在我們面前的是一般學(xué)校沒(méi)有的小花園,。春天的花園尤其迷人,，這里沒(méi)有嘈雜的噪音，沒(méi)有混濁的空氣代替這一切的是嫩綠的草地，是高聳入云的梧桐樹(shù),，是孩子響亮的笑聲一切都是那么活潑,、可愛(ài)。小花園里有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池,，泉水從小池上的一座形態(tài)酷似人的假山上流下,，讓我不禁想起了楊萬(wàn)里《小池》中的一句：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,。小池中的金魚(yú)不停地?cái)[動(dòng)身子,，好像它們是在魚(yú)兒國(guó)的2008年動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)上摘金奪銀。它們游動(dòng)時(shí)在身后留下一條條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)痕,，為這小小的水世界增添了不少生趣,。小池旁有一個(gè)黃木做成的小亭子，一些外教常來(lái)此地納涼,、休息,。亭旁有許多大梧桐樹(shù)和白玉蘭樹(shù),，它們枝繁葉茂,，葉子層層疊疊，遮住了陽(yáng)光,。這一切都是如此美麗,，好像是人間仙境。

從美麗的小花園旁徑直往前走,，就是操場(chǎng),。站在司令臺(tái)上，向上看去,，是鮮艷的五星紅旗,； 向下，你能看到朱紅色的200米跑道和一個(gè)大足球場(chǎng),；向右邊看,，你還能看到一個(gè)小籃球場(chǎng)； 向旁邊看,，操場(chǎng)邊上種著筆直的棕櫚樹(shù),、竹子等，微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上嫩綠的樹(shù)枝,，即使空無(wú)一人,，也不乏生趣。

走進(jìn)操場(chǎng)前的大堂,，你能看見(jiàn)一棵棵被裝扮成樹(shù)的柱子以及從上面垂下來(lái)的假紫藤蘿,，樹(shù)上的鳥(niǎo)還能發(fā)出清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你不得不驚嘆工人叔叔的鬼斧神工。

進(jìn)入教學(xué)樓,，你會(huì)看到每個(gè)班都格外整潔,、設(shè)備齊全。每個(gè)班的同學(xué)們都齊心協(xié)力地維護(hù),、打扮自己的教室,，相互比賽誰(shuí)的教室最精彩。

誰(shuí)能說(shuō)這樣的校園不美呢,？

你現(xiàn)在肯定信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：真美呀！沒(méi)錯(cuò),！我們的校園就是這樣美麗,，永不褪色！

校園小學(xué)生舞蹈篇十

秋天,，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié),。我漫步在秋天的校園，迷人的秋色盡收眼底,。

校門(mén)口,，矗立著一座紅色的心型標(biāo)志，氣派無(wú)比,，愛(ài)心上綴滿(mǎn)了紅色小花,，漂亮極了。還有那“心語(yǔ)”兩個(gè)字,，高高地掛在愛(ài)心的頂端,，預(yù)示著美好的未來(lái)。愛(ài)心下是一片草坪,，襯著巨大的愛(ài)心,，美好又和諧。

走進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓：知遠(yuǎn)樓,、尚學(xué)樓，追景樓……鱗次櫛比,。教學(xué)樓下面有許多盆景,。菊花、鐵樹(shù),、月季……品種繁多,。我最?lèi)?ài)的還是菊花。瞧,，有的含苞待放,，有的亭亭玉立……有金黃的,，粉紅的，雪白的……千姿百態(tài),，爭(zhēng)奇斗艷,。看看這朵,，很美,，看看那朵，也很美,。哇,，這朵花的花瓣卷卷的，像小姑娘的卷發(fā),。再看看粉紅色的這朵,，外層花瓣向外卷，里層的花瓣則向里卷,。湊近仔細(xì)聞一聞,，清香、醇香,、濃香……香氣都把我給熏醉了,。

我依依不舍地離開(kāi)了花壇，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,，那翠綠的人工草坪,，勾起我往日的回憶。操場(chǎng)旁種著幾棵香樟樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下,，已開(kāi)始落葉,。金色的葉子在空中飄飄悠悠，宛如千萬(wàn)只蝴蝶在空中起舞,，煞是好看。我看著這無(wú)比浪漫的情景，不由地轉(zhuǎn)著圈,，隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著,，忽然覺(jué)得這金色的落葉,，正變大，變成一艘船,，裝著我的夢(mèng),，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我又踏上這金黃的落葉地，“沙沙”的聲音可好聽(tīng)了,。

再向前走,，便是一片夾竹桃樹(shù),。那葉子很像竹葉，花兒是粉紅色的,，一片片花瓣緊挨在一起,，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小喇叭在“滴滴答答”地吹著,，有意思極了,！一陣微風(fēng)吹來(lái)，哇,，好香,！那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來(lái),，在花間穿梭,，似乎在與花共舞。那場(chǎng)景是多么柔美和諧,！

啊,，秋天，多么美好的季節(jié)??！你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗,，我要高聲贊美你——秋天的校園,。

校園小學(xué)生舞蹈篇十一

每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候,，同學(xué)們就在自己的衛(wèi)生區(qū)掃落葉,，拖地板，擦玻璃……一片忙碌的景象,，尤其是周三大掃除勞動(dòng),，可以用熱火朝天來(lái)形容。校園的潔凈就是靠我們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,。

來(lái)石林小學(xué)參觀的人都說(shuō),，我們的校園環(huán)境很好，校園很美,，同學(xué)們也一定會(huì)感受到校園的美麗：林蔭道寬敞潔凈,，草坪宛如綠色地毯，樹(shù)林英姿勃發(fā),，整個(gè)校園的空氣里飄溢著陣陣清香,，林中有鳥(niǎo)，四季有花的良好生態(tài)已經(jīng)在我們學(xué)校已經(jīng)形成,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，良好的生活設(shè)施為同學(xué)們的學(xué)習(xí),、生活創(chuàng)造了一個(gè)和諧的生活空間，這個(gè)空間需要全體同學(xué)去愛(ài)護(hù)它,、保護(hù)它,，這一點(diǎn)絕大多數(shù)同學(xué)都做得非常好。

其實(shí),，校園的美麗也凝結(jié)了全體同學(xué)的心血：正是有了每天清晨的勞動(dòng)及每周三的大掃除,，才使校園窗明幾凈，漂亮整潔：正是有了同學(xué)們的除草勞動(dòng),，才使校園的各種植物生機(jī)勃勃,，鮮花常開(kāi)。

我們不僅要呼喚環(huán)境美,，更要呼喚心靈美,、行為美。校園的一草一木,、一景一物確實(shí)需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去創(chuàng)造、去行動(dòng),。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。同時(shí)，我們還要營(yíng)造校園的環(huán)境美,。美的校園環(huán)境必須不斷持續(xù),、不斷完善和發(fā)展，我們要在營(yíng)造校園優(yōu)美環(huán)境中,，不斷培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣,。從我做起，從小事做起,，用我們的行動(dòng)使我們石林小學(xué)的校園更和諧,！更加美麗！

校園小學(xué)生舞蹈篇十二

我們的學(xué)校美麗極了,。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽,，心情舒暢,。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左一看,，一排高大,、挺拔的楊樹(shù)，好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè),、吹號(hào),，歡迎我們,。再往前看，是一個(gè)土操場(chǎng),，它是橢圓形的,。周?chē)佒嗦罚瑢W(xué)們都站在這兒做操,。水泥路的四周?chē)鴸艡?，柵欄里面有小花小草，好看極了,，好像也在歡迎我們,。右邊就是我們每天離不開(kāi)的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的,，里面有老師的辦公室,，我們的教室。

春天,，我們的校園百花盛開(kāi),，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了,！小草偷偷地從土鉆了出來(lái),，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的,，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨,。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,，惹得他們哈哈大笑。

夏天,，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱,。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：熱死我了,，熱死我了,。小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了,。它們都希望能下一場(chǎng)大雨,。忽然烏云密布,，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,，樹(shù)更綠了,，花更紅了，小草也更精神了,。

秋天,，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的楊樹(shù),，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,，都變成枯黃的了,。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行,，蝴蝶在飛舞,，真漂亮！

冬天,，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界,。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看,，又好像仙女在手舞足蹈,。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校,。

校園小學(xué)生舞蹈篇十三

一走進(jìn)校園,，就能看到那尤如明鏡般的湖，清晰的映出藍(lán)的天,，白的云,，綠的樹(shù)，紅的花,。我喜歡丟個(gè)小石頭下去,，湖里就蕩起一圈圈波紋，打破那靜靜的湖,。

湖邊是一棵棵的柳樹(shù)。那柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的姑娘,，湖水幫她照鏡子,，春風(fēng)幫她梳頭發(fā),，這讓我想起一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。

湖中心有一個(gè)湖心亭,，我喜歡坐在里面,，望著四周綿綿起伏的群山，那是一個(gè)觀賞風(fēng)景的好地點(diǎn),！

柳樹(shù)邊是那尤如綠毯的草地,，草地很平整，沒(méi)有一點(diǎn)臟東西,，有時(shí)都不愿意踩上去,，生怕破壞了這好似織女織成的仙毯。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，可以看見(jiàn)我們學(xué)校的“德”字樓,，它教育我們從小要有良好的品德，講文明,，有禮貌,，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的人。

往前走,，會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)紅白相間的花壇,，里面種著五顏六色的花兒，紅的似火,，白的似雪,，粉的似霞……

每到夏天7、8月份時(shí),，學(xué)校的一棵棵廣玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)花,，玉蘭花給人的感覺(jué)是高潔、潔白無(wú)瑕,。一陣微風(fēng)吹來(lái),，飄來(lái)陣陣清香，使人聯(lián)想到要做一個(gè)純潔的孩子,。

登上幾層石級(jí),，就看見(jiàn)，我們學(xué)校的木蘭雕像,，刻的是威風(fēng)凜凜的花木蘭大將軍騎著駿馬,，手持寶劍的英姿。花木蘭替父從軍的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,？這座雕像就是教育我們,，要像花木蘭一樣，不怕困難,、不怕風(fēng)險(xiǎn),、堅(jiān)持奮斗、勇往直前,。

我們學(xué)校的環(huán)境多好呀,！在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，當(dāng)然學(xué)得好啦,！我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生練武的時(shí)候可神氣啦,！那一招一式，多么吸引人呀,?？梢越o人一種蓬勃向上的力量?？粗粗?，就連不懂武術(shù)的人都不由自的跟著練了起來(lái)。

校園小學(xué)生舞蹈篇十四

在不知不中,，春天已經(jīng)來(lái)到,，來(lái)到了我們的校園，來(lái)跟我去找找春天吧,！

我們先來(lái)到了櫻桃樹(shù)底下,，那一朵朵小櫻桃花有兩個(gè)一組的，有三個(gè)一組和四個(gè)一組的,，微風(fēng)迎面撲來(lái),，香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過(guò)，枝干特別粗,，而且摸著不光滑,，但我想：“等長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃肯定特別紅?！?/p>

接下來(lái)我們來(lái)到了木瓜樹(shù)底下,，木瓜樹(shù)的枝干比櫻桃樹(shù)的枝干粗，而且比櫻桃樹(shù)的枝干光滑,，好像星星點(diǎn)點(diǎn),，像穿上了斑點(diǎn)似的外衣。

然后,，我又看到了玉蘭樹(shù),，玉蘭樹(shù)仿佛要比木瓜樹(shù)和櫻桃樹(shù)更強(qiáng),，它把所有的生命力展示給我們，真是引人注目??！

最后我們?nèi)タ戳擞夯ǎ夯ň褪怯哟禾斓幕?，迎春花的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)，但有的還是花骨朵兒,。

春天真是一個(gè)光彩奪目的春天,。

校園小學(xué)生舞蹈篇十五

“天街小雨潤(rùn)如酥”，在春雨的洗禮下,，大地上的一切都恢復(fù)到以前的生機(jī)勃勃了,。

校園里春意盎然，樹(shù)木,，小草,，花朵個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)不展現(xiàn)著春天的魅力,，杏樹(shù),，櫻花樹(shù)，你不讓我我不讓你,，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟,。粉的像霞，白的像雪,。無(wú)不彰顯著花兒的艷麗,。

遠(yuǎn)處遙看，那花朵含苞待放,，十分美麗,。走近，仔細(xì)一瞧,，花朵十分嬌嫩,，嫩芽在旁邊襯托著花朵的美麗?？茨腔ǘ?，嬌嫩的讓人舍不得觸碰，仿佛一碰就碎了,，那么嬌小,，那么柔弱。

杏樹(shù),，高大無(wú)比,，而杏花一朵朵，一簇簇，又是那么的迷人,，粉紅的顏色,，好像小姑娘粉紅的臉蛋，讓人心中好生歡喜,，無(wú)比可愛(ài),。

而櫻花，不比紅梅似火,，不必杏花可愛(ài),，它的顏色是白中透粉，十分純潔的顏色,，一陣微風(fēng)吹過(guò),，花瓣隨著微風(fēng)搖曳，跳起了高貴的華爾茲,，又仿佛對(duì)我展現(xiàn)了它燦爛的笑顏,。

初春的校園那么美，校園的初春又那么可愛(ài),，不過(guò),，我更喜歡那迷人的花朵。

校園小學(xué)生舞蹈篇十六

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的第二個(gè)家,，也是我喜悅的源泉,，知識(shí)的搖籃。我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)激情的校園,。

我愛(ài)校園的天空,。當(dāng)太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過(guò)大氣層，被空氣散射后,，整個(gè)天空便呈蔚藍(lán)色,。“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,，白云下面馬兒跑”竟然就在這里,，雖然沒(méi)有馬兒，但是操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們,。

我愛(ài)校園的同學(xué),。在我難過(guò)的時(shí)候，我希望得到父母的關(guān)心,，但是同學(xué)們卻把我埋進(jìn)了深深的幸福之窩,，讓我感到了無(wú)限的喜悅。在我興奮的時(shí)候,，我希望自己的親朋好友能和我一起把喜悅升華成友誼,，讓我感到無(wú)與倫比的的快樂(lè),。

我愛(ài)校園的老師。在我學(xué)習(xí)退步而焦急不安時(shí),，老師關(guān)懷的眼神使我有了奮斗的勇氣,，在我進(jìn)步的時(shí)候，老師的眼神使我不再驕傲,，促使我擁有了更多的斗志,。

我愛(ài)校園的一草一木，愛(ài)校園的一師一友,，我愛(ài)它的一切,。相信所有來(lái)這兒的人都會(huì)喜歡這里，因?yàn)檫@里有太多的東西讓人流連忘返,，讓人癡迷。

現(xiàn)在我學(xué)會(huì)去溫暖別人了,，因?yàn)檫@個(gè)校園中的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的溫暖?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)把喜悅帶給別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的歡樂(lè)?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)幫助別人了,，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)們給予我無(wú)數(shù)次的幫助。

正因?yàn)檫@些,，我愛(ài)我的校園,！

校園小學(xué)生舞蹈篇十七

秋天剛走，冬天就來(lái)到了校園,。樹(shù)上的葉子都落了,，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿,，只有那排青松,，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著,，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士,。孩子們大多躲在教室里不出來(lái)，校園里只有稀稀疏疏的十來(lái)個(gè)人,。

一下雪小朋友們?nèi)汲鰜?lái)了,。大家都來(lái)到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái),。同學(xué)們有的打雪仗,，有的堆雪人……看，操場(chǎng)南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧,，雪球紛飛,，誰(shuí)也不讓誰(shuí),，看他們的認(rèn)真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢,。同學(xué)們玩得這么快活,，就連躲在云后面的太陽(yáng)公公也不舍得出來(lái)打擾他們。

教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,，屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰釘,，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了,！

教室的前面,，一棵棵小松樹(shù)掛滿(mǎn)了白色的雪球，微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)枝一顫一顫的,，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，那圓形的大花壇里,，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開(kāi)滿(mǎn)了“白花”,。

操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹(shù),，樹(shù)下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹,。廣闊的操場(chǎng)地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢(mèng)思，白而輕軟,，多想躺在上面美美地睡一覺(jué)啊,。

雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,，熱鬧非凡,。謝謝你，雪,！你給我們的校園里增添了美麗,，增添了歡樂(lè)。