每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

互相幫助的成語篇一

有一次,，我們班有位同學的腳被燙傷了,，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急,。每次放學后,，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天,，把他抄作業(yè)題目,，如果不會做時，同學們會給他耐心講解,，把當天上的可給他講一遍,，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此,，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎,？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激,，一時都說不上話,，眼淚在眼眶里打轉。

同學之間應該要互相幫助,，當你有困難的時候,，同學們也會毫不猶豫地來幫助你?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾?，關鍵是要互相諒解,，互相寬容，化干戈為玉帛,。

最近,，我的>同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下,。過了一會兒,，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的,，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的,。”小蘭望了望他：“我沒拿,！”“騙人,，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的,！”小蘭感到很委屈,，于是就哭了起來。老師來了,，問清楚事情的前因后果,，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意

思的低下了頭,，羞愧得說了聲：“對不起,。”小蘭走過來,，笑了笑：“沒關系,。”他們倆又和好如初了,。

時光荏苒,，歲月如梭，我們同在一個屋檐下,，共浴一片朝陽,。學習上，我們相互激勵,，生活中,，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,，六年的時光就這樣匆匆地流逝,。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

互相幫助的成語篇二

在每個學校里,，在每個班級中,，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難,，都應該互相幫助。

有一次,，張麗有一道數學題不會做,，怎么想也想不起來，直到放學的時候,，她也沒想出來,。這時，陳虹看見了,，走到張麗的身邊,，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做,，直到張麗明白為止,。那時，天已經黑了,，張麗和陳虹便把教室的燈,、窗、門關好,，手拉著手一塊兒走回家,。

又有一次，在一次數學考試的時候,，李萍忘了帶橡皮擦,，她想盡量不寫錯字，不用橡皮擦,?？墒牵氖炙坪醪宦犑箚玖?，反而使她邊寫邊錯,。這時，李萍急得像熱鍋上的螞蟻,，心想：

怎么辦呢,？我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改,，這樣會使老師批改時帶來不便……這時,，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用,，我還有一塊,。”

李萍激動得說不出話來,，只好繼續(xù)做答考卷,。大概是因為這塊筆擦來之不易，應該浪費,，所以,，她答得十分認真,，每道題都仔仔細細地檢查了一遍,，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方,。最后,，她以優(yōu)異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,，她也不會取得這么好的成績。

同學之間應該互相關心,、互相幫助,，這是同學之間最基本的道理,。

互相幫助的成語篇三

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事,，是有一天,，我到家門口的時候，卻發(fā)現忘帶鑰匙,，鄰居幫助了我。

這天下午,，我走在回家的小道上,，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙,。我翻了數遍書包也未找著,。我又想，今天,，媽媽出差,，爸爸加班。

就在我著急的時候,，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友,，你是不是沒有帶鑰匙？要不要,，我把手機借給你給爸媽打個電話,？”她看我不相信她的樣子,，又說：“我是你們的新鄰居,，可能你們還不知道吧,，我上周剛搬過來,。”好像有這么回事,，于是,，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后,，我就到了鄰居家,。

我一進她家門，她就給我拿拖鞋,，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧,。做完了，可以看一會電視,?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候,，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧,，家里就我一個人,。”

等到虼了晚飯后,，她跟我說了一些事情和經歷,。

“叮咚、叮咚……”,，打斷了我和阿姨的談話,。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧,?！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家,。

這件事過后,，我和鄰居成了好朋友。有時候,，不會的作業(yè)也向她請教,。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,，多美好啊,。

互相幫助的成語篇四

從一年級到五年級，我有過許多同桌,，可能是因為我上課時愛和同桌講話,，經常被老師調換座位的緣故吧。我和同桌之間有過許多有趣的故事,，最讓我記憶猶新的是我和同桌之間的互相幫助,。

記得一個周一的早晨，我在學校門口看見同桌正著急地在書包里翻找著什么,，我猜想他準是忘帶紅領巾了,，便立刻迎了上去，一邊遞上我備用的紅領巾,，一邊樂呵呵地對他說：“同桌,，忘帶紅領巾吧，我這條借你,?！甭犞B聲說的“謝謝！謝謝,！”我心里美滋滋的,，“同桌就該互相幫助嘛,！”

考試的時候，我們也會互相幫助,，遇到不會做的題目,，我會問他答案，從他那抄過來,?？墒堑鹊娇季戆l(fā)下來時，發(fā)現兩人的答案都是錯的,，而且錯得一模一樣,。一次家長會后，老師和爸爸發(fā)現了這個問題,，批評了我,，告誡我“考試是檢查你們知識是否掌握，這時候你們互相幫助,，既欺騙了老師家長,，更是欺騙了自己?！?/p>

在以后的考試中,，同桌不再幫助我了。有一回考試,，我又遇到難題了,，想抄他的答案，他卻不肯,，說要自己單獨完成。我罵了他一句“小器鬼”,，過了一會兒,，他就“乖乖”地把考卷給我抄。但是,，考卷發(fā)下來時,，他的答案是對的，我的卻是錯的,，我頭皮都想麻了也沒想明白,。

事后他告訴我，“我是想教訓你一下,。我先把錯誤的答案寫在考卷上讓你抄,，等你抄完了，我再把錯誤的答案改正過來,?？茨阋院筮€敢不敢抄別人的!”

原來如此,。我的鼻子都要被他氣歪了，同桌就是這樣幫助我的嗎,？

互相幫助的成語篇五

在一片不算大的森林里,，住著小袋鼠和小兔子。

開始的時候呢,，她倆誰也不理誰,，她們想：“反正一人住一邊，我犯不著去理她,！”

每天早晨小兔子采蘑菇,，小袋鼠吃青草，就算碰到也是各自哼一聲,，就走開了,。

有一天，小兔子出去采蘑菇,，不小心掉進了一口枯井,。她害怕極了，朝著井口大聲喊：“救命呀,！救命呀,！”不一會小袋鼠就跑來了，她看看井底的小兔子,，哼了一聲,，“呸呸”地吐了幾下口水，就要走開,。

“哎,，哎！小袋鼠,！你救我上來吧,！我會報答你的！”小白兔仰視著小袋鼠,，大聲說,。

“哦？”小袋鼠轉回來,，說：“那好吧,。不過，你一個小兔子能干什么,？看來,，我只好當做是多做一件善事了?！币贿呎f著,，她一邊解下自己脖子上的分紅格子呢長圍巾,，放到枯井中，小白兔急忙拽著圍巾的另一頭爬了上來,。

“謝謝你,，小袋鼠！”小白兔朝著小袋鼠,，真誠地說,。小袋鼠笑了：“這算什么呀？以后,，有什么事盡管找我,！”

又是一天，小袋鼠在河里玩,。她玩著玩著,，天空突然下起了大雨?！鞍パ?，我沒帶雨傘！”小袋鼠驚慌失措地往岸上逃,，卻看見小兔子正抱著一柄雨傘往她這邊奔來,。

“小袋鼠！”小兔子大聲叫著,，“這把雨傘,，給你用！

“那你怎么辦,？”小袋鼠看向小兔子,，遲疑著不肯接。

“你就拿著吧,！”小兔子索性把雨傘往小袋鼠懷里一塞,，跑了。小袋鼠看看懷里的雨傘,，一點兒也沒濕！她再看看遠去的小兔那濕淋淋的背影,，楠楠地道：“小兔,，你真是我的好朋友！”

互相幫助能讓人感到溫暖,，能幫助人們學會團結友愛,。這可是小兔的原話哦！

互相幫助的成語篇六

“同學們”,，是一縷溫暖的陽光,。你是否還記得在小學三年級的學習生活,，我們班有四十二名同學們。我們一起授課,，一起歌唱,，一起繪畫，一起游戲,，一起……友好相處,。但是令我認為最難以忘懷的一件事，便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情,。

還記得那時三（8）班美術課上,，教師以前課說要帶一支勾線筆，而我開啟文具袋一看,，?。∫恢Ч淳€筆都沒送到,，我該怎么做呢,？看一下坐著我邊上的皇甫詩妍，問她：“皇甫詩妍,，你帶了幾個勾線筆,？”

“三支?！被矢υ婂f,。

“那么你能夠用我一支嗎？”我求著皇甫詩妍說,，“用我一支嘛,。”

“行吧,！”

那時候我的心臟都即將蹦出來了,，但是一當我們貸到的情況下，我猛然覺得了一陣輕輕松松,。

在上課的情況下,，班里十分清靜，只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音,。

我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,，我內心尤其開心，由于沒了這只筆,，我什么也畫不了,。我該謝謝皇甫詩妍，沒了她的協(xié)助，我還不知道該怎么辦,！

從這一件過后,，我懂得了同學之間要互相幫助，互相關心,，日常生活在這個大集體中,，才會覺得真正的快樂、溫暖和幸?？鞓?。全世界要是每個人獻上一點愛，全球可能越來越更溫暖,、更為幸?？鞓罚?/p>