為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)幼兒活動策劃方案 教師節(jié)幼兒主題活動方案篇一

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能。

2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力,。

3.加深幼兒對老師的熱愛之情,。

4.感受到教師節(jié)的快樂。

5.知道教師節(jié)是幾月幾號,。

1.請配班老師配合上課,。

2.繪畫紙、油畫棒,。

3.范畫,。

1.引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣,。

教師：小朋友,，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后,，就送給那位老師好不好?

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。

教師：現(xiàn)在我們看看-老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā),、直發(fā),、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答,。

教師：我們看看-老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā),，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答,。

3.交代要求,，幼兒作畫，教師指導(dǎo),。

教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,，先畫頭,，再畫身體，最后畫胳膊和腿,，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo),。

a.鼓勵幼兒大膽作畫,，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點(diǎn),。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

c.鼓勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

評價作品,，結(jié)束活動：

1.教師：我們來找一找,，哪幾張畫畫的是-老師?哪幾張畫畫的是-老師?

2.幼兒相互欣賞作品。

教師節(jié)幼兒活動策劃方案 教師節(jié)幼兒主題活動方案篇二

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的`形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4,、大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

9月10日(教師節(jié))上午

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。

2,、第一節(jié)活動課

(1),、用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題：

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

(2)、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

(3)、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,，

3、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

(1),、祝福送老師：愛要大聲說出來;大班幼兒代表講話,。

(2)、愛心手工送祝福：大班幼兒獻(xiàn)畫活動;中班幼兒獻(xiàn)愛心活動;小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

(3),、深情擁抱愛升華：與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

作品展示：

活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。